統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷(無(wú)答案)_第1頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷(無(wú)答案)_第2頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷(無(wú)答案)_第3頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷(無(wú)答案)_第4頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷(無(wú)答案)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷(無(wú)答案)三年級(jí)期末模擬測(cè)試卷(一)

時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分

題號(hào)二三四五六七八九總分

得分

一、用“√"給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)

膜翅(mómú)

承讓(chénchéng)

投擲(zhèngzhì)

旋風(fēng)(xuànxuán)

拱橋(gǒng爭(zhēng)辯(biàn

gōng)bàn)

二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

yōuhuì___chuīfú___huābàn___jǔdòng

(qiān

kè)(chuàn

tōng)(pò

suì)guāngmáng

三、查字典填空。(7分)

“冒”字用音序查字法查字典,應(yīng)先查音序,再查音節(jié);用部首查字法應(yīng)先查部首,再查畫(huà)?!懊?字在字典中的解釋有:①向外透,往上升;②不顧(危險(xiǎn)、惡劣環(huán)境等);③冒充。請(qǐng)為下列句中加點(diǎn)的“冒”字選擇正確解釋(填序號(hào))。

1.白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。_________()

2.爸爸冒用親人的名義,給生病的老人送去了應(yīng)急的錢(qián)。()

3.女?huà)z決定冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)上。_________()

四、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選填到下面句子中。(6分)

()()起舞

()()于懷

()來(lái)()去

灰心()()

光()()目

()山()嶺

()()私語(yǔ)沒(méi)()打()

()罷()休

最讓小沙的是,每次剃完頭,姑父還要付雙倍的錢(qián)給“害人精"。

2.海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢不是的。海底的動(dòng)物常常在_________________。

3.人們立即動(dòng)手,,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒(méi)見(jiàn)到。

五、選詞填空。(4分)

保存保持

水要流動(dòng)才能()清潔,這個(gè)自然規(guī)律,難道你已經(jīng)忘掉

2.北京故宮博物院里()許多奇珍異寶。

如果……就……因?yàn)椤浴?/p>

3.()這樣隨意亂剪,()表弟的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)短短,這兒翹起,那兒卻

短得不到一厘米。

4.()這時(shí)碰到正在閑游的同伴,說(shuō)不定()要打起來(lái)。

六、按要求完成句子練習(xí)。(8分)

1.一雙雙小手撥動(dòng)著浪花。(改為“被”字句)

2.這種設(shè)計(jì),既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)

3.古時(shí)候用“學(xué)富五車(chē)"形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高,是因?yàn)闀?shū)多的時(shí)候要用車(chē)來(lái)拉。

(改為原因在前結(jié)果在后的句子)

4.獨(dú)角仙,在甲蟲(chóng)里可能也許算是最大的。(修改病句)

七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(11分)1..將詩(shī)句與作者連一連。(4分)

獨(dú)憐幽草澗邊生綠陰不減來(lái)時(shí)路千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日竹外桃花三兩枝總把新桃換舊符春江水暖鴨先知上有黃鸝深樹(shù)鳴添得黃鸝四五聲曾幾王安石蘇軾韋應(yīng)物

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)

(1)見(jiàn)善則遷,_____________?!吨芤住?/p>

(2)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒,一會(huì)兒,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒___.

(3)《荷花》的作者是,課文描寫(xiě)了夏日公園里的情景。作者以豐富的想象力,描寫(xiě)了水中荷花的畫(huà)面,表達(dá)了作者的思想感情。

八、閱讀理解。(23分)

(一)課內(nèi)閱讀。(12分)

火燒云(節(jié)選)

一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見(jiàn)了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。

忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見(jiàn)了。

接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。

一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清了。必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看??墒翘炜掌坏却切?ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫,火燒云就下去了。

1.選文第1~3自然段寫(xiě)了種動(dòng)物,分別是_____________、

,表現(xiàn)了火燒云___的特點(diǎn)。(5分)

2.文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“一轉(zhuǎn)眼”的意思是___,這個(gè)詞體現(xiàn)了火燒云的特點(diǎn)。文中表現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)的詞還有_________________。(3分)

3.文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“沉靜"換成“沉浸”好不好為什么(2分)

4.對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是(2分)_________()

A.描寫(xiě)了火燒云瞬息變幻的過(guò)程,十分生動(dòng)傳神。

B.結(jié)尾寫(xiě)出了火燒云下去時(shí)人們的感受,給人留下無(wú)限的遐想。

C.“其實(shí)什么也不像,什么也看不清了"寫(xiě)出了作者對(duì)火燒云不屑一顧的態(tài)度。

D.通過(guò)對(duì)火燒云的描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)火燒云的贊嘆和喜愛(ài)之情。

(二)課外閱讀。(11分)

西北明珠——莫高窟

敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。它坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿(mǎn)沙丘,492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。

莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。

莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的是那成百上千的飛天。壁畫(huà)上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫(huà),就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。

莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)閣。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書(shū)、帛畫(huà)、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件。由于清王朝腐敗無(wú)能,大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷,現(xiàn)陳列于北京故宮等處。

莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù),這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫(huà),都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

1.選文中有許多段落是圍繞一個(gè)意思把這段話(huà)寫(xiě)清楚的,如第二、三、四自然段分別寫(xiě)的是___、_________________。(3分)

用“”畫(huà)出短文中的過(guò)渡句,它在文中的作用是_________________。(2分)

3.品味語(yǔ)言,完成練習(xí)。(4分)

(1)“492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。"這句話(huà)把比作,使描寫(xiě)的事物更具體生動(dòng)了。(2分)

(2)文中多處運(yùn)用了排比的修辭手法。請(qǐng)用“~”畫(huà)出其中的一處,背下來(lái)。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論