初一創(chuàng)新二講全等三角形_第1頁(yè)
初一創(chuàng)新二講全等三角形_第2頁(yè)
初一創(chuàng)新二講全等三角形_第3頁(yè)
初一創(chuàng)新二講全等三角形_第4頁(yè)
初一創(chuàng)新二講全等三角形_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二講全等三角形(二) ——林東課次安排第1講全等三角形(一)

第2講全等三角形(二)第3講等腰三角形

第4講等腰三角形進(jìn)階第5講全等三角形中的輔助線第6講勾股定理 第7講含參一次方程與不等式

第8講實(shí)數(shù)與二次根式 第9講根式計(jì)算第10講配方法與非負(fù)性 第11講一元二次方程

第12講韋達(dá)定理 第13講二次方程綜合

第14講組合問(wèn)題(一) 第15講期末復(fù)習(xí)與檢測(cè)班級(jí)名稱(chēng)上課時(shí)段初一數(shù)學(xué)創(chuàng)新班(秋季)9月8日至9月29日每周六9:00—11:00入群方式輔導(dǎo)老師:禹建國(guó)老師手機(jī)號(hào)碼:微信號(hào):A1915391071作業(yè)情況完成上節(jié)課課后作業(yè)的同學(xué)劉汶東Vicky楊云翔趙梓翔尚晉楚楚王語(yǔ)萱lrc韋心怡眺眺鄭翔許琬嘉鄭斌文186……4690周世瀚138……0382扁扁孫昱昊mklopijn鄧舒文ma159……6204佟灝軒康瑞陽(yáng)鄭邵勛Tony17張鐘元宋子銳Noval|Jason劉宇童鄭斯陽(yáng)王一卓王禹心賈宇梟田成宇余同學(xué)馬文暢杜佳語(yǔ)何宇崢黃家信劉如許李朔龔?fù)瑢W(xué)顏文儒常智浩劉亦璠LHE佟一諾張嘉男李開(kāi)顏徐嘯霆鄭邵勛朱元和王樂(lè)魚(yú)劉伯皓136……3450睿賢陳昱銘李步垚劉子嘉李佳潞宋亦寒王祺超張聞聞琦琦梁雅萱常藝嘉李高宇黃舒恒張馳呂潞潞

作業(yè)情況作業(yè)問(wèn)題分析充分、必要條件的問(wèn)題,一部分原因來(lái)自題目的歧義,這個(gè)給的詞是可以重復(fù)選的;一部分原因是對(duì)這個(gè)知識(shí)掌握的不扎實(shí),因?yàn)槌浞?、必要條件容易混淆,剛開(kāi)始做題容易分不清。證明題的問(wèn)題:對(duì)三角形全等的條件不夠清楚,做題有些盲目,不知道怎么寫(xiě);證明題的答題不夠規(guī)范,通常都是隨意寫(xiě);推理過(guò)程簡(jiǎn)寫(xiě)比較多,通常在自己腦中完成腦回路就沒(méi)有寫(xiě)下來(lái)。滿(mǎn)分狀元榜李佳潞田成宇138……0382許琬嘉Vicky高分榮耀榜趙梓翔

尚晉

楚楚

王語(yǔ)萱

韋心怡186……4690扁扁

孫昱昊

鄧舒文

佟灝軒

康瑞陽(yáng)tony17.張鐘元

王禹心

余同學(xué)

李朔

顏文儒

常智浩

佟一諾

朱元和

王樂(lè)魚(yú)

丁子恒

陳昱銘

李步垚

琦琦

常藝嘉

李高宇

黃舒恒

呂潞潞

加油進(jìn)步榜張馳

宋亦寒

劉子嘉

睿賢

劉伯皓

鄭邵勛

李開(kāi)顏LHE劉亦璠

何宇崢

杜佳語(yǔ)

賈宇梟

王一卓

劉宇Noval|Jason宋子銳mamklopijn.周世瀚

鄭翔

lrc劉汶東

【上課時(shí)間】2018-09-08至2018-12-29每周六9:00-11:00【上課準(zhǔn)備】講義,筆(兩色),草稿紙,提前做題【課中要求】認(rèn)真聽(tīng)講,回放整理筆記,積極參與互動(dòng),嚴(yán)禁刷屏【課后要求】整理筆記,完成作業(yè)【相關(guān)疑問(wèn)】進(jìn)群提問(wèn)課程須知板塊:全等三角形(二)一、全等三角形的判定方法ABC已知三角形的至少多少個(gè)條件可以作出一個(gè)一模一樣的三角形?思考3個(gè)條件:和兩個(gè)角相等一樣,不一定3個(gè)角:3條邊:可以還有哪些情況呢?對(duì)于一般三角形全等證明方法:

(1)“邊角邊”(或者“SAS”)

(2)“角邊角”(或者“ASA”)

(3)“角角邊”(或者“AAS”)(4)“邊邊邊”(或者“SSS”)板塊:全等三角形(二)如圖,△ABC是_________三角形,可以記做Rt△ABC,直角邊是_________和_________,斜邊是_________.觀察直角BCAB思考:前面學(xué)習(xí)的證全等方法對(duì)直角三角形是否適用?還有別的方法嗎?ACBAC板塊:全等三角形(二)探究ACB板塊:全等三角形(二)兩個(gè)直角三角形中,添加以下條件相等,是否全等?為什么?①一個(gè)直角邊和一個(gè)銳角②兩個(gè)直角邊③兩個(gè)銳角④一個(gè)斜邊和一個(gè)直角邊A’C’B’全等,可用ASA、AAS證的全等,可用SAS證的不全等,同三個(gè)角情況全等,尺規(guī)作圖可得HL,只針對(duì)直角三角形三角形全等證明方法:

(1)“邊角邊”(或者“SAS”)

(2)“角邊角”(或者“ASA”)

(3)“角角邊”(或者“AAS”)(4)“邊邊邊”(或者“SSS”)(5)“斜邊、直角邊”(或者“HL”)板塊:全等三角形(二)板塊:全等三角形(二)二、全等三角形的解題要點(diǎn)每組全等三角形的判定需要三個(gè)條件(包括HL),證明兩個(gè)三角形全等的關(guān)鍵就是尋找這三個(gè)條件.具體步驟是:先找出這兩個(gè)三角形中已知或容易證明的對(duì)應(yīng)角或邊,然后根據(jù)判定方法來(lái)確定還需要證明哪些角或邊相等,再設(shè)法證明這些角或邊相等.全等三角形主要用來(lái)證明線段或角相等的問(wèn)題.結(jié)合其他知識(shí),也常常用全等三角形來(lái)證明線段或角的和差倍分計(jì)算和直線的垂直或平行等問(wèn)題.【例1】

ABDC【例2】

ABCOMN【例3】

DCBA【例4】

ABCEF【例5】

ABCDEF【例6】

ABCEFM【例7】

ABCDEF【例8】

1234ABCD【例9】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論