教師三分鐘的演講稿5篇

第教師三分鐘的演講稿5篇教師三分鐘的演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長，親愛的孩子們：

大家上午好!

感恩節(jié)這個(gè)洋溢著歡樂和溫暖的節(jié)日到來了!在感恩節(jié)來臨之際，我們師生以及各位家長都是非常期待和激動(dòng)的。感恩，是我們平時(shí)生活中的一件小事，也是我們整個(gè)社會發(fā)展、國家繁榮的一件大事?；蛟S很多同學(xué)在想啊，感恩不就是我們平時(shí)應(yīng)該做的事情嗎那為什么還要設(shè)立這樣的一個(gè)節(jié)日呢對呀，感恩這件事情是我們在生活當(dāng)中一直都會堅(jiān)持的事情，但為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢老師想啊，或許有了這樣的一個(gè)儀式，感恩會成為永遠(yuǎn)支撐我們并且給予我們美好的一件事情吧!

大家看到了嗎今天我們的爸爸媽媽們都來到了現(xiàn)場，我們知道爸爸媽媽們平時(shí)工作都很忙，幾乎只有晚上有時(shí)間和我們相處，但是今天當(dāng)老師邀請了爸爸媽媽來學(xué)校時(shí)，他們都來了。大家知道這是為什么嗎我在人群中聽到了一個(gè)很響亮的答案，那就是因?yàn)閻邸Ｒ驗(yàn)槟銈兪前职謰寢屝闹凶類鄣哪且徊糠?，所以關(guān)于你們的一切，他們都想要去了解，即使他們平時(shí)很忙，甚至是很累。我們可以看到還有一些家長今天還穿著工作服呢所以孩子們，對于我們的爸爸媽媽，你們是否要銘記感恩和回報(bào)呢

雖然說感恩是一件日常必需品，但是這一件必需品很多時(shí)候都容易被我們所遺忘哦!當(dāng)爸爸媽媽的愛過多的時(shí)候，我們就會非常任性的和我們的爸爸媽媽們爭吵，我們開始變得不講道理，甚至覺得爸爸媽媽做的每一件事情都是應(yīng)該的。大家覺得這樣對嗎不對!是的，孩子們，不管我們在一個(gè)什么樣的環(huán)境里，大家都要知道的是，沒有人會不求回報(bào)的為你們?nèi)シ瞰I(xiàn)，除了愛。而對于愛這件事情，我們需要去回饋，需要去感恩。因?yàn)閻酆透卸魇潜舜艘来娴?，它們無法分割，除非當(dāng)愛消失。

不要讓爸爸媽媽的用心和愛受到辜負(fù)，親愛的孩子們，讓我們?nèi)ジ卸靼謰尳o我們的愛，讓我們?nèi)ジ卸鲗W(xué)校給予我們的關(guān)懷，讓我們感恩每一份陌生的善意。親愛的孩子，我們未來的道路很是漫長，就讓我們攜帶著一份感恩的心，去歷經(jīng)這一次人生吧。感恩他人，同時(shí)也是回饋?zhàn)约?，孩子們，請大家一定要記住。感恩每一個(gè)值得感恩的人，是對我們自己的一次回饋。

教師三分鐘的演講稿2尊敬的__：

今天，我很榮幸地站在這里，首先感謝西三十鋪鎮(zhèn)中心校這么多年對我的培養(yǎng)，也感謝我們學(xué)校把“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)授予了我，在座的一些是我的長輩，一些是我的兄弟姐妹，你們就像是我的親人一樣，你們在這里，我的家也就在這里。

20__年，我考上了特崗教師，來到了我們西三十鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)，剛來的時(shí)候心里還是很膽怯，畢竟這是我的第一份工作，這里有陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我生怕說錯(cuò)了話，教不好小孩子。但是慢慢的，我感受到了大家的溫暖，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷備至與敦敦教誨、李老師等老教師的“傳幫帶”，麗娟等小伙伴們的“相濡以沫”無一不給了我巨大的能量，讓我逐漸成長成熟起來。特別是那些學(xué)生們，孩子們，他們雖然沒有城市里的孩子衣著靚麗，但是他們卻有著一雙雙清澈又明亮的眼睛;雖然沒有城市里的孩子父母那樣車接車送，但是那下雨天手拉手的相扶相助，那濺在褲腳的泥巴卻有著世間最樸素的感動(dòng)。對我來說，只要看到滿課堂的學(xué)生，我就有動(dòng)心的剎那，這讓我想起了一直向著太陽，沐浴陽光的向日葵，在希望的田野上茁壯的生長。

還記得，有一次在縣影劇院看一場晚會，期間有一場是關(guān)于留守兒童的情景劇，舞臺上那駝了背的爺爺奶奶，那沒日沒夜辛勞打工的爸爸媽媽，還有孩子們那稚嫩的小臉，那聲聲“爸爸、媽媽，你們什么時(shí)候能夠回家”，讓我淚濕眼底。是呀，沒有真真切切和他們在一起是無法體味到這人間別離的苦楚。我想對我的學(xué)生們說：“爸爸媽媽在外打工，很快就會回來的，回來的時(shí)候會給你們買新衣服，還有好多零食，所以你們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，考出好成績才是對父母最大的孝順，爸爸媽媽現(xiàn)在不在，我就是你們的媽媽?！蓖瑫r(shí)也要對爸爸媽媽們說：“放心吧，你牽掛的孩子啊，已經(jīng)長大啦?！碧依畈谎?，下自成蹊。偶爾忍不住感嘆，教師是多么神奇的職業(yè)，那么遠(yuǎn)的`熱情，讓我淡忘了那么近的憂傷。每一個(gè)清晨，每一朵向日葵，每一個(gè)笑臉都將短暫的歲月無限拉長為一條綿延壯闊的河流，清澈著、奔騰著、燃燒著、長流不息。

值此教師節(jié)即將來臨之際，就讓我代表全體學(xué)生，向在座的各位老師說一聲：“你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂”。

謝謝大家。

教師三分鐘的演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

有人說“快樂的時(shí)間過得特別快”，是啊，在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著，轉(zhuǎn)眼已有近1個(gè)年頭了幼兒園是一塊樂土，你播種了愛，收獲的不僅是愛，更多的是快樂是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績;其實(shí)幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事跡，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈?duì)栒f過的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”我園的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。

最讓我感動(dòng)的是剛開學(xué)的日子，迎來的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長、老師、左手抱一個(gè)，右手摟一個(gè);哄笑這個(gè)，逗樂那個(gè)，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙，是有無窮法力的魔法師，瞧，不出三天，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯，秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿衣服自己動(dòng)手，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么，一聲稚嫩的“老師，再見!”家長送來的一個(gè)微笑是最好的藥方。

幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”，給他們喂藥、穿衣，教他們排隊(duì)、做操，照顧他們吃飯、睡覺，教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所。從事了幼教的我，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。

其實(shí)這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比，存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少教學(xué)藝術(shù)，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂，面對這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待，為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先，我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心，對待孩子要有愛心，對自己要有信心，一個(gè)人只要有了責(zé)任心，熱愛自己的事業(yè)，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心，才會認(rèn)識和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽。

教師三分鐘的演講稿4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!

首先感謝學(xué)校給我這個(gè)難得的競聘機(jī)會，對我來說，這是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會，積極參與這次競聘，并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮：

一、____年我畢業(yè)于__學(xué)校，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能，具備了一個(gè)語文教師所必需的業(yè)務(wù)知識。參加工作后，根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際情況，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，____年通過在職進(jìn)修取得中文本科學(xué)歷，為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想。基于扎實(shí)的專業(yè)知識，我堅(jiān)信：對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

二、我忠愛教育事業(yè)，更鐘愛我的職業(yè)。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!在近__年的教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成，為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實(shí)基礎(chǔ)。在平時(shí)的工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我參加了各類各級教育培訓(xùn)，并全部獲得了相關(guān)證書，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，用我跳動(dòng)的火熱的心!在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。

三、古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹林;終身之計(jì)，莫如樹人”。我深知語文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此，除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實(shí)際問題，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)解決。在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，全身心地投入到教學(xué)中去，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。

如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

與時(shí)俱進(jìn)，開放思想，以開拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實(shí)踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、強(qiáng)化教研意識

結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

四、誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己

以老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。

總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到：時(shí)代向教育提出了更高的要求，做為一名教師的我，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的這個(gè)職業(yè)，為陳袁灘中學(xué)教育的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

最后，請?jiān)试S我用印度大詩人泰戈?duì)柕脑娊Y(jié)束我的演講：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！?/p>

謝謝大家!

教師三分鐘的演講稿5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：

大家好!

我叫__，剛剛來到__中學(xué)這里不久，我確實(shí)還是有非常大的提高，作為一名新教師我也是做好了很多心理準(zhǔn)備，希望能夠在接下來的工作當(dāng)中把這份工作做的更好，想要成為一名合格的高中教師我還是需要有更多的進(jìn)步，我也需要好好的請教周圍同事，對自己的工作能力我還是需要有進(jìn)一步的提高，剛剛來到__中學(xué)這里，我當(dāng)然應(yīng)該要對工作認(rèn)真一點(diǎn)，只有在工作當(dāng)中妥善的處理好這些細(xì)節(jié)的事情才能夠讓自己保持好的方向，即將正式開始的工作，我也是非常期待的，過去的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我很有信心在這里教導(dǎo)好學(xué)生。

開始的教育工作已經(jīng)有五年的時(shí)間了，但是相對這個(gè)職業(yè)來講我還是經(jīng)驗(yàn)較少的，還有很多方面需要和別的老教師請教，豐富自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，作為一名高中學(xué)生在以后的工作當(dāng)中，我還需要做的更好，在過去幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是有非常多需要進(jìn)步的地方，高中階段的教學(xué)工作當(dāng)中我還是有非常多的事情要去做的，我認(rèn)為自己是非常榮幸的，能夠來到__中學(xué)這里工作，這里的學(xué)生們都是優(yōu)秀的，在過去幾天的接觸當(dāng)中，我對這一點(diǎn)是非常堅(jiān)定的，學(xué)生們學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，這還是對我有很大的吸引力，高中階段的學(xué)習(xí)是比較緊張的，我也一定會把自己的教學(xué)能力提高上去。

希望能夠在接下來的工作當(dāng)中處理好教學(xué)工作，也請各位的同事們在接下來工作當(dāng)中多多關(guān)照，畢竟我來到__這里也不是很久，還是有很多不懂的地方，自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也是比較少，又不懂