內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)提示，把課文補(bǔ)充完整。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，(

)，故為精衛(wèi)。(

)，以堙于東海。2）.下面是小語(yǔ)同學(xué)的主題學(xué)習(xí)收獲，請(qǐng)幫他根據(jù)拼音填寫(xiě)詞語(yǔ)。千年過(guò)往，風(fēng)流人物如過(guò)江之鯽，又有幾人可以稱得上英雄？在我心目中：英雄不需要dútè()的、華麗的zhuāngshì()，但他能為他人利益勇敢發(fā)聲；英雄不需要有sǎodàng()宇宙的bàqì()，但他能在眾人危難時(shí)，挺身而出；英雄不需要有多么xiāosǎ()的迷人zītài()，但他能不計(jì)個(gè)人得失，樂(lè)于付出；在看不見(jiàn)硝煙的zhànchǎng()上，英雄們ángshǒu()前進(jìn)，不懼生死，逆向而行。在英雄精神的引領(lǐng)下，我們tàbù()走上héxié()幸福的人生之路。3）.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的填空。

一絲不(

)

局(

)不安

(

)危不懼

鑿壁(

)光

懸梁(

)股

車水(

)龍

(

)門立雪

手不(

)卷

在閱讀課外書(shū)籍的過(guò)程中，許多古人給我留下了深刻的印象。如________的楊時(shí)、________的呂蒙、________的匡衡。他們都向我們展示了我國(guó)傳統(tǒng)文化中勤奮好學(xué)的精神。4）.請(qǐng)補(bǔ)全下面“詩(shī)文畫(huà)卷”中的詩(shī)句。詩(shī)文畫(huà)卷

（1）須臾卻入海門去，___________________。

（2）___________________，復(fù)照青苔上。

（3）___________________，碧海青天夜夜心。

（4）花牛在草地里做夢(mèng)，___________________。

（5）《雪梅》中詩(shī)人向我們提供了一種認(rèn)識(shí)事物的好方法，那就是通過(guò)比較去辨別各自的優(yōu)點(diǎn)及不足，這兩句詩(shī)是：___________________，___________________。5）.主題探究，文意解讀。

《繁星》的作者是________，文章按照_________順序，緊緊圍繞“___________”展開(kāi)描寫(xiě)，寫(xiě)了“我”在不同________、不同________觀看繁星的情景。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（

）A．屏息

屏幕B．可惡

厭惡C．單于

孤單D．效率

率領(lǐng)2）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．洞穴（xué）

撇嘴（piē）

鼎盛（dǐn）

家雀兒（qiǎo）B．霎時(shí)（shà）

稻穗（suì）

薄霧（bó）

憤憤不平（fèn）C．吟唱（yínɡ）

暖和（huo）

砸鍋（zá）

紀(jì)昌學(xué)射（jì）D．脊梁（jí）

花圃（pǔ）

痕跡（hén）

驚慌失措（cuò）3）.《十萬(wàn)個(gè)為什么》為什么鐵會(huì)生銹呢？（）A．水和空氣共同作用B．酸和空氣共同作用C．水讓鐵生銹4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

1．這位同學(xué)是誰(shuí)呢？他就是周恩來(lái)。（仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句）

____________________________________________

2．周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。（縮寫(xiě)句子）

____________________________________________

3．但這是在外國(guó)人的地盤里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）

____________________________________________

4．這個(gè)問(wèn)題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來(lái)心中。（仿寫(xiě)比喻句）

____________________________________________

5．中國(guó)巡警不為中國(guó)同胞主持公道的行為讓人氣憤。（改為反問(wèn)句）

____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

yícùtūwùxiāngqiàn

鑲嵌一簇突兀

zhònghèchànàzhèjiāng

剎那浙江重荷2）.連一連，幫動(dòng)物找家。

魚(yú)

虎

豬

牛

圈

塘

棚

穴6、排序題（每題5分共2題）1）.()“快跳下去！快跳下去！”一個(gè)水手一邊喊，一邊跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過(guò)那塊石頭，又上船來(lái)。

()這時(shí)候，一個(gè)浪頭打來(lái)，船飛快地往一塊礁石撞去。

()幾個(gè)水手跟著跳到礁石上。

()船在河里前進(jìn)時(shí)，一個(gè)又一個(gè)巨浪迎面撲來(lái)。2）.排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚(yú)、小蝦無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()一條小溪從我們的村子中流過(guò)。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.壁虎屬爬行動(dòng)物，人們通常稱它為爬山虎。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)母親的愛(ài)汪國(guó)真我們也愛(ài)母親

卻和母親愛(ài)我們不一樣我們的愛(ài)是溪流

母親的愛(ài)是海洋芨芨[jījī]草上的露珠?又圓又亮

那是太陽(yáng)給予的光芒四月的日子?半是爛漫半是輝煌那是春風(fēng)吹過(guò)的地方?我們的歡樂(lè)是母親臉上的微笑我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)卻總也走不出母親心靈的街場(chǎng)在詩(shī)歌前兩節(jié)中，詩(shī)人通過(guò)_______春風(fēng)這些景物，來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)__________的特點(diǎn)。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)寫(xiě)自己的動(dòng)物朋友，要求語(yǔ)言生動(dòng)，敘述有關(guān)的趣事，寫(xiě)清楚動(dòng)物朋友的特點(diǎn)。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。

①我愛(ài)水，所以我愛(ài)大海，愛(ài)長(zhǎng)江，也愛(ài)小溪流。但是，我最愛(ài)的還是湖。②靜靜的湖，像是一塊無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚(yú)兒的家園，不然它們?cè)趺凑炷敲礆g樂(lè)？水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會(huì)綠得這么美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。③靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更動(dòng)人。④細(xì)絲般的雨絲飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的“錦”?！板\”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。⑤雷雨到來(lái)時(shí)的湖真熱鬧。你看，天空中一道道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天。你聽(tīng)，“轟轟”，禮炮響了，大會(huì)就開(kāi)始了。等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金色姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切都告訴你。⑥湖是美的……1．請(qǐng)給本文擬一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在短文上面的橫線上。

2．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

（1）聚精會(huì)神地看。(

)

（2）爭(zhēng)先開(kāi)放。(

)

3．用“

”畫(huà)出文中的過(guò)渡句，它在文中起到

的作用。

4．第2自然段作者看著平靜的湖面產(chǎn)生了很多幻想，分別想到了什么？

_____________________________________

5．本文第5自然段中“禮花”指的是_________，“玉花”指的是______，“掌聲”指是________。

6．你喜歡靜靜的湖，還是雨中的湖，為什么？請(qǐng)與大家分享下吧。

___________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

豆莢（jiā

jiá）

躲避（bì

pì）

蝙蝠（biān

biǎn）

熒屏（bǐng

píng）

潛水（qiǎn

qián）

僵硬（jiāng

jiǎng）

霎時(shí)（chà

shà）

稻穗（suì

huì）2）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

①zhù

②zhǔ

蛀牙(

)

駐扎(

)

支柱(

)

拄拐(

)

①chǎo

②chāo

抄寫(xiě)(

)

炒菜(