廣東省河源市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省河源市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫字詞。

jì然已經(jīng)知道敵軍開(kāi)始行動(dòng)的消息，就不要休息，立jí出發(fā)吧。20世jì，人類利用現(xiàn)代科學(xué)jì術(shù)獲得出乎yì料的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，讓人民生活日yì改善。2、填空題（每題2分共5題）1）.回憶本冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)要求填空。

（1）_________，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。（王充）

夏雨少，________。（諺語(yǔ)）

_________，駟馬難追。（成語(yǔ)）

（2）生當(dāng)作人杰，__________?！断娜战^句》

可憐九月初三夜，____________?！赌航鳌?/p>

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，____________?！舵隙稹?/p>

（3）哦，阿媽，白天你在溪里________，而我，用樹(shù)葉做小船，運(yùn)載許多__________……《走月亮》2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）唐詩(shī)往往以意境取勝，宋詩(shī)則以說(shuō)理見(jiàn)長(zhǎng)。唐代詩(shī)人白居易在《_______》的前兩句“____________，半江瑟瑟半江紅”，寫出了____________的景象；宋代詩(shī)人_____在《題西林壁》中通過(guò)“______________”道出了“當(dāng)人沒(méi)有跳出局部從整體觀察時(shí)，就很難認(rèn)清事物真相與全貌”的道理。

（2）氣象諺語(yǔ)顯澆淺易懂，同時(shí)道出天氣變化的規(guī)律：“立了秋，把扇丟的意思是_________；“______________”說(shuō)明每下一場(chǎng)秋雨，天氣就人變冷一些；長(zhǎng)江中下游地區(qū)，在農(nóng)歷八月還很暖和，甚至十月還溫暖如春則用_____________”來(lái)形象概括。3）.讀一讀，給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）()不()老爺爺()我是看您也要爬天都峰()才有勇氣向上爬的()我應(yīng)該謝謝您()(

)

（2）爸爸聽(tīng)了()笑著說(shuō)()(

)你們這一老一小真有意思()都會(huì)從別人身上汲取力量()(

)4）.根據(jù)提示，完成相關(guān)練習(xí)。

（1）我們?cè)谟撵o的山谷里看不見(jiàn)一個(gè)人，只聽(tīng)到一陣人語(yǔ)聲，感悟到了王維的詩(shī)句“____________________，____________________?！敝械撵o謐之美。我們?cè)凇赌航鳌分懈形虻搅私溃骸癬____________________，_____________________”。

（2）理不清學(xué)習(xí)的難題，《禮記》告訴我們要“______________，審問(wèn)之，慎思之，_____________，篤行之”。

（3）李清照的“____________________,__________________”借古諷今,表達(dá)了她對(duì)茍且偷安的南宋統(tǒng)治者的不滿。在唐朝詩(shī)人高適的《別董大》一詩(shī)中,充滿激情、鼓勵(lì)友人踏上征途的詩(shī)句是：“______________________，_______________________？”5）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再結(jié)合語(yǔ)境選擇合適的詞填到句子中。鑿壁____________________同_______異流_______溢______________顏_______色_____________不懼_____________雞（1）突如其來(lái)的大雨把正在爬山的人們澆成了_______。

（2）___________的美食街傳來(lái)了一陣陣燒烤的香味，客人們正吃得津津有味。

（3）鬼子橫著脖子翻白眼，___________的雨來(lái)用仇恨的眼睛瞪著他。

（4）很多成語(yǔ)與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)，___________就是其中的一個(gè)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.與“鐵杵成針”體現(xiàn)的精神不一樣的成語(yǔ)是（）A．精衛(wèi)填海B．水滴石穿C．鑿壁偷光D．愚公移山2）.下列詩(shī)句中人或物的形象與括號(hào)里的詞語(yǔ)不匹配的是（

）A．風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。（傲寒開(kāi)放、堅(jiān)貞不屈）B．采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？（辛勤勞作、無(wú)私奉獻(xiàn)）C．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（花香四溢、高傲）D．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（英勇、威武）3）.超超的基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，導(dǎo)致成績(jī)不太理想，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心，我會(huì)用這句話鼓勵(lì)他（）A．生于憂患而死于安樂(lè)。B．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。C．精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。D．一日讀書一日功，一日不讀十日空。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。（仿照加點(diǎn)部分的說(shuō)明方法介紹一種事物）

_______________________________________________

（19-20四年級(jí)下·上海·期末）5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

翻書聲

哐啷

開(kāi)門聲

咕咚咕咚

鬼子講話

唔哩哇啦

跑步聲

嘩啦嘩啦

我還能再寫出幾個(gè)表示聲音的詞語(yǔ)。

________、________、________、________2）.我會(huì)連線。

《三國(guó)演義》

賈寶玉

精衛(wèi)

嘗百草

《水滸傳》

林沖

愚公

啼血

《西游記》

曹操

神農(nóng)

移山

《紅樓夢(mèng)》

孫悟空

杜鵑

填海6、排序題（每題5分共2題）1）.讀下面的句子,把序號(hào)填在句前的括號(hào)里,使之成為一段通順的話。

()太陽(yáng)出來(lái)了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣,面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。

()中午,太陽(yáng)火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺(jué)去了。

()東方剛露出晨曦。2）.排列句子。

()這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的……有很多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

()晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

()接著又來(lái)了一頭大獅子，它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

()一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

()一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。

()忽然又來(lái)了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

()一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，這句詩(shī)的意思是：秦時(shí)的明月、漢代的關(guān)塞。(

)

2．復(fù)述課文時(shí)，要抓住課文的主要內(nèi)容，對(duì)于其他內(nèi)容可以適當(dāng)省略。(

)

3．“明眸皓齒”可以用來(lái)形容男子容貌美麗。(

)

4．要寫好觀察日記，必須仔細(xì)地觀察事物并做好觀察記錄。(

)

5．我們要養(yǎng)成敢于提問(wèn)、善于提問(wèn)的習(xí)慣。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。

1．正確美觀地默寫《鹿柴》。

2．這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人____________。

3．“鹿柴”中的“柴”應(yīng)讀（

）A．zàiB．cháiC．zhài4．這首詩(shī)描寫的是（

）時(shí)分的幽靜景色。A．清晨B．晌午C．傍晚5．“________________________，________________________”兩句詩(shī)以動(dòng)襯靜，突出了山中的空寂。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

書信一直以來(lái)是人們重要的聯(lián)絡(luò)手段。請(qǐng)給遠(yuǎn)方的親人或朋友寫一封信，向他（她）講講本學(xué)期你經(jīng)歷的一件有意思的事情，比如有趣的一堂課、好玩的一次游戲、有收獲的一次觀察實(shí)踐、讀故事講故事比賽、課間活動(dòng)小插曲等。習(xí)作時(shí)，注意書信格式規(guī)范，按一定順序把事情的過(guò)程寫清楚，不出現(xiàn)真實(shí)姓名，統(tǒng)一署名：小憶。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面文章，回答問(wèn)題。

口罩的自述①自我介紹一下，我是醫(yī)用外科口罩，我扒開(kāi)了，掏空了，里里外外也就三層，外層紡粘布、中層熔噴布、內(nèi)層紡粘布。不信的話你就看看右邊我的相片吧！所有材料組裝成型后，我的身體還需要花7—14天的時(shí)間來(lái)進(jìn)行解析消毒。②終于等到了為主人效力的機(jī)會(huì)?？墒侵魅伺宕魑业臅r(shí)候，把裝有鼻夾的一端朝下，這樣口罩與面部之間隔著空隙，怎么可能進(jìn)行有效防護(hù)呀？得快點(diǎn)調(diào)整過(guò)來(lái)。③外出一趟，我的外表布滿了病毒、細(xì)菌，可千萬(wàn)不要用手直接去碰啊！如果主人沒(méi)帶我去過(guò)人群密集的地方，我也是可以重復(fù)使用的。但前提是讓我好好地通通風(fēng)。注意！注意！千萬(wàn)不要用清水洗我，千萬(wàn)不要用熱水燙我，千萬(wàn)不要用酒精噴我?、苋绻业纳眢w已經(jīng)破爛不堪，不能繼續(xù)使用，那么請(qǐng)將我送到我該去的地方。畢竟，我是一個(gè)很重視儀式感的口罩。所以呢，請(qǐng)?jiān)谌拥粑抑胺謳讉€(gè)步驟來(lái)操作一下喲。如果主人無(wú)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，只需將我投放到“其他垃圾桶”內(nèi)。如果主人有上述癥狀，請(qǐng)一定先用開(kāi)水將我浸泡30分鐘或者用酒精噴灑我的全身。最后一定要密封好再將我丟棄。⑤“事了拂衣去，深藏身與名。”朋友們，這就是我的一生，我無(wú)怨無(wú)悔！1．用過(guò)的口罩在丟棄前要做好一系列的處理，根據(jù)文本完成下圖。

2．醫(yī)用外科口罩具有過(guò)濾作用的是（

）A．外層紡粘布B．中層熔噴布C．內(nèi)層紡粘布3．文章第③段中畫“——”的句子用了三個(gè)“千萬(wàn)”，目的是_________________。

4．文章第⑤段讓你想到了生活中（

）的人。A．大義凜然B．鐵面無(wú)私C．秉公執(zhí)法D．無(wú)私奉獻(xiàn)5．文章批注框里的問(wèn)題屬于哪一類(

)

A．針對(duì)文章內(nèi)容

B．針對(duì)文章寫法

C．聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)

針對(duì)批注框里的問(wèn)題，你的答案是：___________________

針對(duì)本文，如果讓你提一個(gè)問(wèn)題，你想問(wèn)的是：_______________這是從___________的角度來(lái)提問(wèn)的。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)不正確的讀音，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

1．A．奢侈（chí）

B．曝曬（pù）

C．昵稱（nì）

D．生氣勃勃（bó）

(

)

2．A．嗡嗡（wēnɡ）B．漆黑（qī）

C．砌墻（qì）

D．屏息凝視（bǐn）

(

)

3．A．綺麗（qǐ）

B．剖開(kāi)（pō）

C．倔強(qiáng)（jué）

D．引吭高歌（hánɡ）(

)

4．A．解悶（mèn）

B．暈車（yùn）C．神圣（shèn）D．循規(guī)蹈矩（jǔ）

(

)2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）不管是老人，還是少（shǎo