簡陽市2025屆數(shù)學六上期末經典試題含解析_第1頁
簡陽市2025屆數(shù)學六上期末經典試題含解析_第2頁
簡陽市2025屆數(shù)學六上期末經典試題含解析_第3頁
簡陽市2025屆數(shù)學六上期末經典試題含解析_第4頁
簡陽市2025屆數(shù)學六上期末經典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

簡陽市2025屆數(shù)學六上期末經典試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.對應的兩個量________一定,我們就稱這兩個量成反比例。2.一條公路長12千米,第一天修了,第二天又修了千米,兩天一共修了_____千米.3.三角形的面積一定,它的底和高成(_______)比例.4.20和24的最大公因數(shù)是(____),最小公倍數(shù)是(____)。5.把一個圓平均分成32份,然后剪開,可以拼成一個近似的長方形,這個長方形的長等于圓的(________),寬等于圓的(________)。6.分數(shù)的分數(shù)單位是________,它有________個這樣的分數(shù)單位,它的分母加上14,要使分數(shù)的大小不變,它的分子要加上________。7.甲數(shù)是0.45,乙數(shù)是6,乙數(shù)與甲數(shù)的比是(______)。8.小高爺爺在銀行存了一筆錢,存期3年,利率是4.25%,到期后得到利息5100元,那么小高爺爺存了_______元.9.淘氣和奇思進行l(wèi)00米賽跑,淘氣用了分,奇思用了分._____的速度更快.10.找規(guī)律,填空:(1)1,1,2,3,5,________,13,________。(2)3,7,11,15,19,________,27,31。(3)0,3,8,15,24,________,48,63。11.做一個長5dm,寬和高都是3dm的長方體框架,至少用鐵絲(______)dm;再把它加工成一個同樣大的無蓋鐵盒,至少用鐵皮(______)dm2。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.古希臘著名的畢達哥拉斯學派把1、3、6、10…這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1、4、9、16…這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”,從圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和.下列等式中,符合這一規(guī)律的是()A.13=3+10B.25=9+16C.36=15+21D.49=18+3113.一根繩子,已知剪去全長的,還剩米,剪去部分和剩下部分比,()。A.剪去的長 B.剩下的長 C.一樣長 D.無法確定14.兩個圓的半徑之比是3∶2,則這兩個圓的面積比是()。A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9 D.9∶415.一根鐵絲米,第一次用去米,第二次用去余下的,那次用去的長?()A.第一次用去的長 B.第二次用去的長 C.一樣長16.一個分數(shù)的分子和分母都乘5,這個分數(shù)()。A.擴大到原來的5倍 B.擴大到原來的10倍C.擴大到原來的25倍 D.大小不變三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.兩個銳角都相等的直角三角形一定是等腰三角形。(______)18.從正面觀察,所看到的圖形是.(_______)19.從一個長6厘米,寬4厘米的長方形里剪下一個最大的半圓,這個半圓的周長是9.42厘米.(____)20.一盒糖,小明取走了,小紅取走余下的,兩人取走的糖一樣多。(______)21.已知半圓的半徑是r,則其周長是πr+2r。(______)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù).+=1-2+23.用遞等式計算.35×+35×﹣+-(+)×60[1﹣(﹣)]÷24.解方程.①3+30%x=4.2②(﹣)x=90五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.連一連。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.媽媽存入銀行5000元,定期兩年,年利率是2.25%。到期取存款時,取回多少元?27.李叔叔購買一輛150000元的汽車,首付30%,其余車款貸款三年。甲銷售公司免手續(xù)費,年利率是6.15%;乙銷售公司免利息,手續(xù)費需要10000元。請你幫李叔叔算一算,到哪家銷售公司購買汽車便宜?28.光明村今年每百戶擁有彩電121臺,比去年增加66臺,今年每百戶擁有彩電量比去年增長了百分之幾?29.—個長方體玻璃魚缸(魚缸的上面沒有玻璃),長5分米,寬3分米,高3.5分米。制作這個魚缸至少需要多少平方分米的玻璃?30.某食堂有一個長方體水池,從里邊量長60厘米、寬50厘米、高45厘米.請完成下列問題.(1)水池的占地面積是多少平方米?(2)在水池的底面和四壁貼瓷磚,每平方分米用瓷磚4塊,至少要買多少塊瓷磚?(3)如果每分鐘放入水池4升水,半小時后,池內水深多少分米?31.下面是某工廠1-5月份用煤情況統(tǒng)計圖,看圖回答問題.(1)2月份時,一車間比二車間多用了(____________)噸煤.(2)(____________)月份時,二車間和一車間用煤量是一樣的.(3)4月份時,一車間用煤量比二車間少(____________)噸.(4)(____________)車間1-5月份用煤增長速度較快.32.服裝廠要生產1500套校服,前10天生產的套數(shù)與未生產的套數(shù)的比是1∶4,再生產多少套,就能完成這批校服的60%?

參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、乘積【解析】略2、3【詳解】12×=3+=3(千米)答:兩天一共修了3千米.故答案為:3.3、反【分析】判斷兩個相關聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.【詳解】三角形的底×高=面積×2(一定),是對應的乘積一定,所以底和高成反比例;4、4120【解析】略5、周長的一半半徑【分析】把一個圓平均分成32份,然后剪開,拼成一個近似的長方形??梢园堰@個長方形看作是由近似于等腰三角形的小紙片穿插著拼成的。具體是上面一排16份等腰三角形頂角向下;下面一排16份等腰三角形頂角向上。每一排都是一個半圓變化而來的。則半圓的弧長就相當于長方形的長,半徑就相當于長方形的寬?!驹斀狻坑煞治龅茫哼@個長方形的長等于圓的周長的一半;寬等于圓的半徑?!军c睛】本題要求我們能夠運用空間想象能力,想象出或者畫出這個圓被平分再拼成一個長方形的過程,仔細觀察其中的變化,看出長方形的長與長方形的寬同圓的要素的關系。6、510【分析】把單位“1”平均分成若干份取其中的一份的數(shù),叫做分數(shù)單位。分數(shù)的基本性質:分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變?!驹斀狻糠謹?shù)的分數(shù)單位是,有5個;7+14=21,21÷7=3,說明分母擴大了3倍,要使分數(shù)的大小不變,分子也應擴大3倍,即5×3=15,15-5=10,即分子要加上10。故答案為:;5;10。【點睛】本題綜合考查分數(shù)的意義和分數(shù)的基本性質,解答本題的關鍵是掌握分數(shù)的意義和分數(shù)的基本性質。7、40∶3【分析】兩數(shù)相除,又叫兩個數(shù)的比;比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)(零除外),比值不變。據此解答。【詳解】6∶0.45=600∶45=(600÷15)∶(45÷15)=40∶3【點睛】此題考查的是比的意義和化簡比,化簡比一定要化成最簡單的整數(shù)比。8、40000【詳解】略9、奇思【詳解】=,=>所以>,所以奇思的速度快.故答案為:奇思10、8212335【分析】(1)前兩項之和等于第三項;(2)相鄰兩項相差4;(3)相鄰兩項的差為3、5、7、9、11、13、15……的奇數(shù)。【詳解】(1)3+5=8,8+13=21;(2)19+4=23;(3)11+24=35?!军c睛】此題為找規(guī)律的題目,通過觀察數(shù)與數(shù)之間的聯(lián)系,從而找出規(guī)律。11、4463【解析】略二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、C【解析】解:這些三角形數(shù)的規(guī)律是1,3,6,10,15,1,28,36,45,…,且正方形數(shù)是這串數(shù)中相鄰兩數(shù)之和,很容易看到:恰有36=15+1.故選:C.題目中“三角形數(shù)”的規(guī)律為1、3、6、10、15、1…“正方形數(shù)”的規(guī)律為1、4、9、16、25…,根據題目已知條件:從圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和.可得出最后結果.13、A【分析】由于這根繩子的具體長度不知道,所以減去全長的后還剩下全長的,據此比較后選擇求解?!驹斀狻繉⑦@根繩子的長度看成單位“1”,減去全長的后還剩下全長的,顯然。故答案為:A【點睛】本題主要考查分數(shù)的意義,也可分別根據剩下全長的,是米,用除法求出總長,進而求出剩下的長度,再比較。14、D【分析】假設兩個圓的半徑分別是3厘米和2厘米,算出面積,然后求面積比?!驹斀狻吭O兩個圓的半徑分別是3厘米和2厘米;

故答案選D。【點睛】兩圓的半徑比、直徑比、周長比相等,面積比等于半徑的平方比。15、C【詳解】略16、D【分析】分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質。據此解答?!驹斀狻恳粋€分數(shù)的分子和分母都乘5,這個分數(shù)大小不變。故選D?!军c睛】此題考查分數(shù)的基本性質的應用,注意0除外這一條件。三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、√【分析】因為是直角三角形,所以有一個角是直角,即90度,因為這個直角三角形的兩個銳角相等,即兩個底角相等,所以還是等腰三角形?!驹斀狻恳驗槭侵苯侨切?,所以有一個角是直角,即90度,因為這個直角三角形的兩個銳角相等,即兩個底角相等;所以原題的說法正確;故答案為√。【點睛】明確三角形的內角和是180度及等腰三角形的特征,是解答此題的關鍵。18、×【分析】觀察圖形,從正面看到的圖形只有1行,是3個正方形,由此判斷即可.【詳解】根據題干分析可得,從正面看到的是,題干說法錯誤;故答案為:×【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體.意在訓練學生的觀察能力.19、×【解析】略20、錯誤【解析】以總數(shù)為單位“1”,用1減去小明取走的分率求出剩下的分率,用剩下的分率乘即可求出小紅取走的占總數(shù)的幾分之幾,然后比較即可?!驹斀狻啃〖t取走了總數(shù)的,,所以小紅取走的多。原題說法錯誤。故答案為:錯誤21、√【分析】根據圓的周長公式可計算出圓的周長,那么半圓的周長是圓周長的一半加上一條直徑,由此解答即可。【詳解】2πr÷2+2r=πr+2r故答案為:√?!军c睛】此題考查的是圓的周長公式的靈活運用,要認真審題。四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、1【詳解】略23、350618.5【詳解】①35×+35×=35×(+)=35×1=35②﹣+-=(+)-(+)=1﹣1=0③(+)×60=×60+×60=25+36=61④[1﹣(-)]÷=[1-]÷===8.524、(1)x=4(2)x=150【詳解】①3+30%x=4.2解:3+30%x﹣3=4.2﹣330%x=1.230%x÷30%=1.2÷30%x=4②(﹣)x=90解:x=90x÷=90÷x=150五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【分析】根據觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應的變化?!驹斀狻窟B線如下:【點睛】從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結果。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、5225元【詳解】5000×2.25%×2+5000=5225(元)27、乙銷售公司【詳解】150000×(1-30%)=105000(元)105000×6.15%×3=19372.5(元)19372.5>10000到乙銷售公司購買汽車便宜。28、120%【詳解】66÷(121-66)=120%29、71dm2【分析】魚缸是長方體的,制作魚缸需要多少玻璃就是求長方體的表面積,長方體的表面積公式是(長×寬+長×高+寬×高)×2,但是題中已說,魚缸不加蓋,所以應少算一個底面,(長×高+寬×高)×2+長×寬即可。【詳解】(5×3.5+3×3.5)×2+5×3=(17.5+10.5)×2+15=56+15=71(平方分米)答:制作這個魚缸至少需要71平方分米的玻璃?!军c睛】考查長方體的表面積。此類題目最容易多算一面。30、(1)0.3平方米(2)516塊(3)4分米【解析】(1)60厘米=0.6米50厘米=0.5米0.6×0.5=0.3(平方米)(2)60×50+60×45×2+50×45×2=3000+5400+4500=12900(平方厘米)12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論