嘉興市平湖市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

嘉興市平湖市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．下面圖形中共有（______）個(gè)長(zhǎng)方形．2．小麗和小明玩摸球游戲，每次任意摸一個(gè)球，摸后放回，每人摸30次。摸到白球小麗得1分，摸到紅球小明得1分，摸到黑球小麗和小明都不得分。下面有A、B、C三個(gè)不透明的盒子，在（_______）盒中摸球，小麗獲勝的可能性大；在（_______）盒中摸球，小明獲勝的可能性大；在（_______）盒中摸球，兩人獲勝的機(jī)會(huì)相等。3．計(jì)算160×30時(shí)，可以先口算（________）乘（________），再在積的末尾添上（________）個(gè)0。4．在括號(hào)內(nèi)填上“<”、“>”、“=”。（____）（____）（____）5．肖凡是四年級(jí)五班學(xué)號(hào)為43的學(xué)生，編碼是1．那么，二年級(jí)六班學(xué)號(hào)是7的同學(xué)的編碼是_____．6．兩點(diǎn)之間（_______）最短；過一點(diǎn)可以畫（______）條直線。7．353里面最多有（_____）個(gè)70；353里面最多有（_____）個(gè)71。8．等腰梯形有（______）條高，它們的長(zhǎng)度都（______）。9．?dāng)?shù)一數(shù)圖中有（______）組互相垂直的線段，有（_____）組互相平行的線段。10．除法算式□÷45＝12……□，余數(shù)最大是（______），這時(shí)被除數(shù)是（______）。11．把一個(gè)145°的鈍角分成兩個(gè)角，其中一個(gè)是直角；另一個(gè)是（______），等于（______）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12．兩塊三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同．_____．13．3700÷600＝6……1。（________）14．6305讀作：六千三百五十，其中的6表示6個(gè)千．_____15．894507810是一個(gè)九位數(shù)，最高數(shù)位是億位．_____16．兩個(gè)三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17．用量角器量角，角的一邊對(duì)著量角器上內(nèi)圈“180”的刻度，另一條邊對(duì)著內(nèi)圈“30”的刻度，這個(gè)角是（）。A．150° B．30° C．無法確定18．“學(xué)校共有288名運(yùn)動(dòng)員參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，分4個(gè)組，每組6個(gè)隊(duì)。每個(gè)隊(duì)有多少名運(yùn)動(dòng)員？”在解決這個(gè)問題時(shí)，妙妙列式為：288÷（6×4），她先算的是（）。A．一共分了多少組 B．每組多少人 C．一共分了多少隊(duì)19．下面各角中，（）度的角能用一副三角板畫出來。A．35° B．25° C．15° D．20°20．下列各數(shù)中，一個(gè)零也不讀的數(shù)是（）。A．1010101010 B．1100010 C．1100110021．一億里有()個(gè)一千萬。A．10 B．100 C．1000四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)。25×3＝_______

350÷70＝_______

25＋12＋75＝_______100÷10＝_______

6×（3＋40）＝_______

2×5＋20＝_______132＋2＋98＝_______

20÷5＋16＝_______23．一步一步細(xì)心算。484÷（32＋12）×918×[612÷（61－27）]24．直接寫的數(shù).213×2＝301×5＝168÷8＝125×8＝80﹣80÷5＝25×4＝1800÷9＝31×4＝6300÷700＝990÷99＝五、操作題（每題5分，共10分）25．從下面的五個(gè)箱子里分別摸出一個(gè)球，結(jié)果是哪一個(gè)？連一連．26．下面各題的商是幾位數(shù)？連一連。六、解決問題（每題6分，共30分）27．小高60秒跑了300米，請(qǐng)問：按照這個(gè)速度，200秒內(nèi)，小高可以跑多少米？28．一箱橘子共60個(gè),任意取出5個(gè)分別稱一稱,結(jié)果如下表:編號(hào)12345質(zhì)量/克8081808376這箱橘子一共大約重多少克?29．有400名游客要去野獸活動(dòng)區(qū)觀看老虎，現(xiàn)有22輛觀光車，每輛觀光車可以載乘客21人，估一估，坐得下嗎？30．下面是四(1)班學(xué)生1分鐘的跳繩成績(jī)。101988895728775368985939892801029811090100869012388769310142718997跳96下及以上的為優(yōu)秀,80~95下的為良好,65~79下的為及格,65下以下的為不及格。（1）用畫“正”字的方法統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀、良好、及格、不及格的人數(shù),填寫下面的統(tǒng)計(jì)表,并回答問題。成績(jī)優(yōu)秀良好及格不及格人數(shù)（）（）（）（）四(1)班學(xué)生1分鐘的跳繩成績(jī)統(tǒng)計(jì)表成績(jī)合計(jì)優(yōu)秀良好及格不及格人數(shù)（）（）（）（）（）（2）成績(jī)?yōu)?)的人數(shù)最多,()的人數(shù)最少。（3）從表中你還能知道什么信息?31．我校舉行愛心一日捐活動(dòng)，三年級(jí)7個(gè)班共捐款675元，平均每個(gè)班捐款多少元？還余多少元？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、15【詳解】略2、CAB【詳解】略3、1632【分析】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。據(jù)此解答即可。【詳解】計(jì)算160×30時(shí)，可以先口算16乘3，再在積的末尾添上2個(gè)0?！军c(diǎn)睛】熟練掌握因數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法是解決本題的關(guān)鍵。4、<>=【詳解】略5、2【分析】解答數(shù)字編碼問題的思路是：先根據(jù)已知的信息找到編碼的排列規(guī)律，再利用編碼的排列規(guī)律解答問題（即給所求的問題編碼）．根據(jù)“肖凡是四年級(jí)五班學(xué)號(hào)為43的學(xué)生，編碼是1．”可得編碼的排列規(guī)律：第1個(gè)數(shù)字表示年級(jí)，第2、3個(gè)數(shù)字表示班級(jí)，第4、5個(gè)數(shù)字表示號(hào)數(shù)，所以二年級(jí)六班學(xué)號(hào)是7的同學(xué)的編碼是：2，據(jù)此解答．【詳解】根據(jù)分析可得，二年級(jí)六班學(xué)號(hào)是7的同學(xué)的編碼是：2；故答案為2．6、線段無數(shù)【詳解】略7、54【解析】略8、無數(shù)相等【分析】從梯形一條底邊上的一點(diǎn)到它對(duì)邊的垂直線段叫做梯形的高。梯形有2條底，有無數(shù)條高。高一般用虛線表示，并畫上垂足符號(hào)，據(jù)此解答。【詳解】如下圖：從梯形一條底邊上的一點(diǎn)到它對(duì)邊的垂直線段是梯形的高，梯形上底和下底之間的距離是固定的，所以這樣的高有無數(shù)條，并且都相等?！军c(diǎn)睛】所有的梯形都有無數(shù)條高并都相等。9、44【詳解】略10、44584【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)－1，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)最大，進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”解答即可?！驹斀狻坑鄶?shù)最大為：45－1＝4412×45＋44＝540＋44＝584余數(shù)最大是44，這時(shí)被除數(shù)是584。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)－1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。11、銳角55°【分析】一個(gè)鈍角分成兩個(gè)角，其中一個(gè)是直角，則另一個(gè)角肯定小于90°，以此確定另一個(gè)角的類型；已知這個(gè)鈍角是145°，用145°減去90°，得到的結(jié)果就是另一個(gè)角的大小。【詳解】（1）比90°小的角是銳角，故另一個(gè)角是銳角。（2）145°－90°＝55°，所以另一個(gè)角的大小是55°?！军c(diǎn)睛】明確角的分類和每一類角的大小范圍是解決本題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】不管三角板的大小，只要是直角，就是90度，直角就相等；故答案為×．13、×【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律，除數(shù)和被除數(shù)末尾都去掉相同個(gè)數(shù)的0，商不變。而去掉幾個(gè)0，就在余數(shù)的末尾添上幾個(gè)0。據(jù)此計(jì)算3700÷600即可?！驹斀狻?700÷600＝6……100故答案為：×。14、×【詳解】6305讀作：六千三百零五，其中的6表示6個(gè)千；所以原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×．15、√【解析】略16、×【詳解】必須是兩個(gè)完全一樣的三角形才可以拼成一個(gè)平行四邊形。題干說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】考查了平面圖形的切拼，明確兩個(gè)不完全相同的三角形不一定能拼成平行四邊形。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17、A【分析】根據(jù)角的度量方法可得，角的一條邊對(duì)著量角器上內(nèi)圈“180”的刻度，另一條邊對(duì)著內(nèi)圈刻度“30”，所以角的度數(shù)是180－30＝150度?！驹斀狻?80°－30°＝150°故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查了角的度量運(yùn)用，關(guān)鍵是明確角的度量方法即可。18、C【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序可知，288÷（6×4）中，先計(jì)算6×4。根據(jù)題意可知，6表示每組的隊(duì)數(shù)，4表示組數(shù)。用每組隊(duì)數(shù)乘組數(shù)，即可求出一共的隊(duì)數(shù)。據(jù)此解答即可。【詳解】妙妙列式為：288÷（6×4），她先算的是一共分了多少隊(duì)。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確算式中各個(gè)數(shù)字表示的意義，進(jìn)而明確要求的是什么。19、C【分析】一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°。將它們進(jìn)行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，不能用一副三角板畫出35°、25°和20°的角，能畫出15°的角。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生用一副三角尺畫角的掌握，能用一副三角尺畫出的角都是15°的整數(shù)倍。20、C【分析】大數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀，其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零；據(jù)此解答?！驹斀狻緼．1010101010讀作：十億一千零一十萬一千零一十；B．1100010讀作：一百一十萬零一十；C．11001100讀作：一千一百萬一千一百；故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是要熟練掌握大數(shù)的讀法。21、A【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、755112102583023220【詳解】略23、99；324【分析】按照整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序直接計(jì)算即可。【詳解】484÷（32＋12）×9＝484÷44×9＝11×9＝9918×[612÷（61－27）]＝18×[612÷34]＝18×18＝32424、426150521100064100200124910【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略26、【解析】略六、解決問題（每題6分