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和平街一中2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期高一年級物理期中調(diào)研試卷班級_________姓名_________學(xué)號_________14342分,在每題給出的四個選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng))1.結(jié)合起來,從而有力地推動了人類科學(xué)的發(fā)展()亞里士多德伽利略愛因斯坦2.關(guān)于物理學(xué)思想方法,下列敘述錯誤的是(演示微小形變時,運(yùn)用了放大法平均速度體現(xiàn)了極限思想)將物體看成質(zhì)點(diǎn),運(yùn)用了理想模型法加速度是采取比值法定義的物理量一個小球從距地面4?1?過程中的位移分別是(,)?4??1?4,4?3?1中,光滑接觸面對處于靜止?fàn)顟B(tài)的球的彈力分析正確的是()如圖所示,汽車沿x軸做直線運(yùn)動,原來的速度是v1,經(jīng)過一小段時間之后,速度變?yōu)関2,△v表示速度的變化量,這一過程的加速度為a,則下列說法正確的是(Aav是標(biāo)量).汽車加速度a方向與△v的方向相同D.汽車加速度a方向與v1的方向相同高一年級物理試卷第1頁,共8頁6.圖中甲、乙、丙是中學(xué)物理課本必修1中推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的位移公式所用的速度圖像,下列說法正確的是()A.這種用面積表示位移的方法只適用于勻變速直線運(yùn)動B.甲圖用矩形面積的和表示位移大小比丙圖用梯形面積表示位移大小更接近真實(shí)值C.若丙圖中縱坐標(biāo)表示運(yùn)動的加速度,則梯形面積表示加速度的變化量D.推導(dǎo)中把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法7a6s指針位置如圖(A.汽車的加速度大小約為2.8m/s2B.汽車的加速度大小約為10m/s2C.汽車在這段時間內(nèi)的位移約為60kmD.汽車在這段時間內(nèi)的位移約為100m81A.指向F和F.指向F和F)2334.指向F和FD.與撤去的F1方向相同459.某航母跑道長200m飛機(jī)在航母上滑行的最大加速度為6m/s,起飛需要的最低速度為50m/s.那么,飛機(jī)在滑行前,需要借助彈射系統(tǒng)獲得的最小初速度為A.5m/s.10m/sC15m/sD.20m/s高一年級物理試卷第2頁,共8頁10.是高速公路上不停車電子收費(fèi)系統(tǒng)的簡稱。汽車在進(jìn)入通道感應(yīng)識別區(qū)前需要減速至5m/s15m/s的速度行駛的汽車在進(jìn)入通道感應(yīng)識別區(qū)前都恰好減速至5m/s,減速過程的v-t圖像如圖所示,則(At1時刻甲車的速度大于乙車的速度).0~1時間內(nèi)甲、乙兩車的平均速度相同.0~1時間內(nèi)甲、乙兩車的速度變化量相同Dt1時刻甲、乙兩車距感應(yīng)識別區(qū)的距離一定相同θ=37°m=80kgg=10m/ssin37°=0.6cos37°=0.8說法正確的是()滑雪者與其裝備所受合力的方向沿斜面向下坡道對滑雪者與其裝備的支持力等于480N.坡道對滑雪者與其裝備的摩擦力等于640ND.坡道對滑雪者與其裝備的作用力豎直向上圖像如圖乙所示。下列說法中正確的是()A.木板一定需要始終做勻速運(yùn)動.物塊與木板之間的滑動摩擦力大小約為2.3N.根據(jù)題中已知條件,無法計算出物塊與木板之間動摩擦因數(shù)D2.4~3.0s時間內(nèi),物塊與木板之間的靜摩擦力是2.0N高一年級物理試卷第3頁,共8頁如圖所示,木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25;夾在之間有一輕彈簧,彈簧被壓縮2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m,A、B=2N的水平拉力作用在木塊BF作用后()A.木塊B所受摩擦力大小是6N.木塊A所受摩擦力大小是.木塊B所受摩擦力大小是10ND.木塊A所受摩擦力大小是12.5NABF從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間。下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離,“制動距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離(汽車制動時的加速度大小都相等)。思考距離/m制動距離/m速度(m/s)7.515.020.025.022.536.7x30.046.7y15202510.012.5分析上表可知,下列說法錯誤的是A.駕駛員酒后反應(yīng)時間比正常情況下多0.5s,故嚴(yán)禁酒后駕車B.若汽車以20的速度行駛時,發(fā)現(xiàn)前方40m處有險情,酒后駕駛不能安全停車C.汽車制動時,加速度大小約為7.5m/s2D.表中x為64.2m,y為76.7m二、實(shí)驗(yàn)題(共18分)(12數(shù)據(jù)分析等。如:(1)實(shí)驗(yàn)儀器。某次測量細(xì)繩的長度時,結(jié)果如下圖所示,細(xì)繩的另一端與刻度尺的零刻線對齊,圖中讀數(shù)為___________cm。高一年級物理試卷第4頁,共8頁2ACDE為我們在紙帶0.1sC點(diǎn)時的瞬時速度v____m/s,物體的加速度a_____m/s23位有效數(shù)字)(3)實(shí)驗(yàn)原理。在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),和為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。圖中的__________是力F和F的合力的理論值,__________是力F和F的合力的實(shí)1212際測量值;本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是。61)圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F-x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m。高一年級物理試卷第5頁,共8頁2)圖線不過原點(diǎn)的原因;3)某實(shí)驗(yàn)小組在上述實(shí)驗(yàn)中,使用兩根不同的輕彈簧a和b力F與彈簧總長度l的圖像如圖丙所示。下列表述正確的是_____A.b的原長比aBa的勁度系數(shù)比bC.施加同樣大的力,a的形變量比bD.測得的彈力與彈簧的總長度成正比三、論述和計算題(本題共540分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分)17.(6分)高空作業(yè)的電業(yè)工人,在操作過程中,不慎將一螺母脫落.經(jīng)2s螺母落地,取g10m/s,求:1)螺母脫落處距地面的高度;2)螺母落地時的速度大小。8和1kg30°和60°,如圖,g取10m/s,求:1)物體重力的大??;2所受到的拉力的示意圖;3)求繩AC、所受到的拉力FF的大小。12高一年級物理試卷第6頁,共8頁19.9m=19kg的物體在斜向上的力FF0.8g10m/s1)畫出物體的受力示意圖;2)求物體對地面的壓力;3)求物體與地面間動摩擦因數(shù)的大小。8phyphox又稱為“手機(jī)物理工坊出a-ta=0.6m/sa=0.8m/st=4.0st=10.0s1212進(jìn)行估算:1)電梯從t時刻到t時刻這段時間內(nèi)運(yùn)行的速度大小。122)電梯停止運(yùn)動的時刻3是多少?3)電梯從地下二層上升到四層運(yùn)行的高度是多少?a(m/s)a1t2t30t1t(s)a2高一年級物理試卷第7頁,共8頁9速度的兩種變化:一種是速度隨時間均勻變化,另一種是速度隨位移均勻變化。1)現(xiàn)在我們已經(jīng)知道,自由落體運(yùn)動是速度隨時間均勻變化的運(yùn)動。如圖、1d“1”2345(2)自然界中某量D的變化
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