小學地震應急逃生演練預案

第第頁學校地震應急逃命演練預案明光學校地震應急逃命演練預案為貫徹“以人為本”的理念，遵奉并服從“安全第一、防備為主”的基本方針，為切實保障廣闊師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遭逢重點突發(fā)事件或自然禍害時的應對本領，為使禍害帶來的損失降到最低點，特擬定在學校范圍內每學期舉辦一次地震應急逃命疏散演練，實在應急疏散預案如下：一、引導思想：堅持以生命高于一切，以保障師生安全和減輕資產損失為目標，建立健全處理地震禍害事件的長效機制，在學校統(tǒng)一部署下組織開展防震救災工作。二、疏散演練領導小組組長：z副組長：z成員：全體教職工三、活動時間20**年4月3日四、參加人員全校師生五、演練指揮小組1、總指揮：z2、副總指揮：z地震局人員3、現場指揮、演練路線、場合負責：z地震局人員4、攝像：z5、廣播指揮：z6、應急演練信號：z由信號組同時、統(tǒng)一發(fā)出信號，并搭配學校廣播統(tǒng)一指揮。7、信息上報：杜育平8、訂立方案、演練培訓：z9、醫(yī)護：10、心理咨詢：z11、主持解說；z六、地震前應急行動1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立刻進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各組隨時準備執(zhí)行防震救災任務。2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉不安全場合，停止各項教室內大型活動。3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、門衛(wèi)等場合的防護，保證防震減災工作順利進行。4、加強對師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，隨時掌握各種情況，全力維護正常的教學工作和生活秩序。6、各項物資準備。七、地震發(fā)生時應急行動演練分兩個階段：一是緊急避險，當今表地震急促而緊張的第一次哨聲（或者是廣播）后，學生快速進行自護，雙手抱頭，躲在課桌下；二是緊急疏散，當第二次哨聲后（或者是廣播），意味著強震過去，學生快速而有序地按指定路線下樓，跑向安全地帶。當聽到地震發(fā)生的信號后，應當做到：1、老師要快速打開前后門并正確引導學生，發(fā)現有采取不正當措施的，及時矯正。2、要保持冷靜，切莫驚惶失措。學生就地躲避，盡快躲避到安全地方，千萬不要匆促逃離房屋。3、在室內的學生，應立刻就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。4、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自身，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。5、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。6、在走廊的同學，也應立刻選擇有利的安全的地方，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。7、在洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。8、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要躲避建筑物和電線。八、樓梯疏散引導小組：南教學樓：東樓梯：總負責：z成員：一（1）二（6）四（1）六（6）各班班主任一（2）二（5）四（2）六（5）一（3）二（4）四（3）六（4）西樓梯：總負責：z成員：一（6）二（1）四（6）六（1）各班班主任一（5）二（2）四（5）六（2）一（4）二（3）四（4）六（3）西教學樓：三班級：總負責：z成員：三（1）三（2）三（6）三（5）各班班主任三（3）三（4）五班級：總負責：z成員：五（1）五（4）五（5）各班班主任五（3）五（2）五（6）九、演練內容及程序1、在演練前，由副總指揮對全校師生進行應急疏散演練培訓。2、總指揮發(fā)出第一次演練信號，全校師生就地在課桌下抱頭或頭頂書包躲避。各樓層樓梯口負責人在一分鐘內完成各班學生避震情況檢查，在學生疏散到操場安全地帶后，清點人數并進行小結，在演練結束后向總指揮報告各班避震情況。3、總指揮發(fā)出第二次演練信號后，在班主任的指揮下，學生緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離。班主任為該班的第一指揮者，科任老師在第一時間趕到本班教室或樓梯口幫忙指揮學生，并一起撤離。4、學生到達操場指定位置后，快速抱頭、下蹲、坐下待命，各班班主任、科任老師快速就位維持好各班學生紀律，清點人數，并報告總指揮。5、總指揮對本次演練進行小結。6、全部演練結束后，在班主任和科任老師的率領下按原路返回教室，連續(xù)進行正常的教學活動。十、演練注意事項1、對不能參加演練的學生，班主任提前向總指揮報告。2、各位教職員工對本次演練的內容及疏散路線和要求應熟知如有疑問應向演練負責小組緊要領導詢問3、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門快速撤離。（各班后門打開并留有應急通道）撤離時不要帶任何東西，撤離途中假如鞋、帽、紅領巾丟失不要找尋，以防摔倒顯現踩踏事故。4、全校演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。（不定時）5、全校演練前5分鐘，演練指揮小組全部成員、各教職工必需各就各位，如有學生摔倒，可立刻停止演練，確保演練過程中不發(fā)生損害事故、踩踏事故。6、全校演練時，底樓人員就近在教室前后出口處離開教學樓，二樓、三樓、四樓的班級就近各分左右樓梯順扶桿下樓（以樓道中線為準），演練撤離時不分班級先后，學生下樓梯時可以不排隊。7、疏散引導小組、班主任、科任老師在就近樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最終一名學生離開后才略離開，離開前由各樓層樓梯口負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。8、疏散出樓后應帶學生至空曠安全地帶集合，必需清點本班人數，如有人數不齊的老師則應快速找尋，并報演練指揮小組。9、如發(fā)生演練意外事故，立刻報告總指揮。十一、應急疏散示意圖路線如下南教學樓：東樓梯：六（6）六（5）六（4）四（1）四（2）四（3）二（6）二（5）二（4）西樓梯：六（1）六（2）六（3）四（6）四（5）四（4）二（1）二（2）二（3）一班級要在號令發(fā)布時，要同時撤離到操場。西教學樓：三班級：三（1）三（2）三（3）三（6）三（5）三（4）五班級：五（1）五（2）五（3）五（6）五（5）五（4）操場區(qū)域分布：自北向南依次為：五班級（z）、三班級（z）、六班級（z）、四班級（z）、二班級（z）、一班級（z）自東向西依次為：北五（6）五（5）五（4）五（3）五（2）五（1）三（4）三（5）三（3）三（6）三（2）三（1）一（6）一（5）一（4）一（3）一（2）一（1）二（3）二（2）二（1）二（6）二（5）二（4）西四（4）四（5）四（6）四（3）四（2）四（1）六（3）六（2）六（1）六（6）六（5）六（4）南長治縣明光學校篇2:學?？篂淖跃忍用菥毞桨笧槿媛鋵崱安龑幙h教育局[20**]59號文件”精神，進一步加強學校安全管理工作，加強學生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃命本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，防備為主”的基本方針，開展自救逃命演練，不絕加強廣闊師生的安全意識和自救本領。一、演練目的和要求學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，防備為主”的基本方針，力爭使每一個師生樹立安全意識，真正掌握好安全知識，提高自救逃命技能。為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，學校成立安全自救演練領導小組，結合實際訂立切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場合、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作了縝密布置，訂立意外情況發(fā)生的應急處理方法和預案，并落實專人負責安全演練的實在工作，切實保障安全演練的順利進行。二、自救逃命演練指揮部及老師位置布置本部總指揮：郭云祿副總指揮：畢文昌、郭連超、王會芹、劉蓉成員：楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜1、總協(xié)調：畢文昌2、定點疏導：東教學樓：徐景湘（三樓走廊）、楊志梅（北側二至三樓樓梯轉彎口）、穆仲瓊（南側二至三樓樓梯轉彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群（北側一至二樓樓梯轉彎口）、劉蓉（南側一至二樓樓梯轉彎口）、杜瑞芹（一樓走廊）西教學樓：楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹（北側三至四樓樓梯轉彎口）、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側二至三樓樓梯轉彎口）、張耀文字夢（北側二至三樓樓梯轉彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會碧（二樓北走廊）、楊學昌李志娟（南側一至二樓樓梯轉彎口）、郭志武、金喻曉（北側一至二樓樓梯轉彎口）、張？（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開茂（一樓國旗桿前）3、醫(yī)務救助：4、廣播宣傳：楊婷婷5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華6、攝影：段朝旭7、參加逃命自救演練人員：36班級學生1143人和部分教職工8、演練時間和地方：20**年11月28日下午4：10分教學樓東樓、西樓和學校南、北球場。分部總指揮：葉翠菊副總指揮：徐景湘、唐云花、杜愛萍成員：各班班主任1、總協(xié)調：徐景湘2、定點疏導：正教學樓：東教學樓：李會群（四樓走廊）、范艷蘭（南側三至四樓樓梯轉彎口）、魯玲（北側三至四樓樓梯轉彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏（南側二至三樓樓梯轉彎口）、李從*（北側二至三樓樓梯轉彎口）、張曉玲（兼）（二樓走廊）、李志娟（南側一至二樓樓梯轉彎口）、王艷*（北側一至二樓樓梯轉彎口）、徐景湘（一樓國旗桿前）3、醫(yī)務救助：4、廣播宣傳：徐景湘（兼）5、后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華6、攝影：段朝旭7、參加逃命自救演練人員：12班級學生498人和部分教職工。8、演練時間和地方：20xx年11月28日下午4：10分正教學樓及學校東球場篇3:學校春學期地震逃命緊急疏散演練方案學校****年春季學期地震逃命緊急疏散演練方案為了提高全校師生安全應急反應本領，加添師生安全防患意識，提高師生自我保護本領，確保師生人身安全，依照學期工作計劃精神，經校務會討論決議舉辦學校地震緊急疏散演練。為了使演練工作安全有序進行，依據《新都學校突發(fā)事件應急預案》，訂立此演練方案。一、演練內容、時間、地方內容：地震緊急疏散演練。時間：****年4月15日下午5時整。地方：新都學校學校，實地演練。二、演練目標：安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。三、演練指揮機構成立應急疏散演練領導小組，負責緊急疏散過程的領導、組織和協(xié)調工作。組長：吳文海（校長）副組長：陳濤（德育后勤副校長）、岳陽（教學副校長）成員：王玉森（德育主任）、羊成儒（總務主任）、陳賢高（教務主任）、王秋林（教務副主任）、陳開宏（大隊輔導員）四、應急疏散演練人員實在崗位職責應急疏散過程中，全體教職工的首要任務是組織指揮學生從地震現場緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。（一）領導小構成員實在崗位職責1.陳賢高主任在三樓走廊左側負責指揮學生疏散；2.陳濤副校長在三樓走廊右側負責指揮學生疏散；3.羊成儒主任在二樓走廊左側負責指揮學生疏散；4.王玉森主任在二樓走廊右側負責指揮學生疏散；5.吳文海校長在教學樓背后負責指揮學生疏散；6.王秋林主任在教學樓前面負責指揮學生疏散；7.岳陽副校長和陳開宏老師在操場負責指揮學生集合。（二）教職工實在崗位職責1.演練開始時，班級學生疏散工作由當堂老師負責組織，無課的班主任應及時趕往教室與當堂老師搭配組織學生疏散。2.無課的非班主任老師及教輔、工勤人員按以下指定地方負責引導學生疏散線路，維持疏散秩序：一樓樓梯口責任人：李年家李元桃（左）；陳妃符樂平（右）。二樓樓梯口責任人：陳秋春蒲誠（左）；林江香羊克東（右）。三樓樓梯口責任人：鄧振仁李蘭杏（左）唐學成羊裕璜（右）教學樓后面責任人：陳青羊保孟教學樓前面責任人：李華杰羊月娥3.攝像：符金位4.計時：陳開宏五、應急疏散演練學生撤離線路及次序布置一樓：按二（1）班一（3）班、二（2）班二（3）的次序從教學樓前面方憧憬操場撤離，按一（1）班一（2）班、三（2）班三（1）的次序從教學樓后面方憧憬操場撤離。二樓：按四（2）班四（1）班、四（3）班三（3）的次序從二樓左側樓梯下往教學樓前面方向疏散到操場，按五（1）班五（2）班五（3）班的次序從二樓右側樓梯下往教學樓后面方向疏散到操場。三樓：按六（3）班五（3）班的次序從三樓左側樓梯下往教學樓前面方向疏散到操場，按六（2）班六（1）班的次序從三樓右側樓梯下往教學樓后面方向疏散到操場。六、應急疏散演練程序（一）發(fā)出地震信號。1.總指揮吳文海校長宣布：新都學校20**年春季學期地震逃命緊急疏散演練現在開始!2.王玉森主任通過廣播系統(tǒng)發(fā)出地震警報和疏散信號。（二）快速組織學生撤離1.正在上課的老師聽到警報（急促長鈴聲）后，趕忙向學生發(fā)出指令：“地震了，請大家不要慌亂!”，一樓的學生快速離開座位，排成兩列縱隊按指定路線向操場撤離；二樓和三樓的當堂老師要提示學生就近避震，雙手抱頭，躲到課桌下面，老師躲到講臺下面，等到主震波過后，組織學生撤離。2.正在避震的師生聽到疏散信號（三短一長鈴聲）后，按預定方案快速撤離!”。學生立刻離開座位，按次序分別從前門和后門撤離教室到走廊排成兩列隊伍，提示學生用書包蓋住頭部，按秩序撤離教學樓到操場集中。3.領導小構成員快速到達指定地方負責指揮學生緊急疏散，各崗位責任人立刻趕往指定的樓梯口維持疏散秩序，正在辦公室坐班的班主任及時到班級協(xié)同上課老師組織學生撤離。（三）緊急救援滯留人員1.學生疏散到操場集中后，班主任應快速清點學生人數，并向指揮部報告實在情況：“XX班XX名同學，已全部安全撤離”或XX班XX名同學，已有XX名安全撤離，還有XX同學還滯留教室，懇求組織救援”