廣東省潮州市2025屆數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

廣東省潮州市2025屆數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計算。1．直接寫出得數(shù)。36+45=

23+53=

92-47=

82-60=5×40=

90×9=

800×7=

0+60=36÷6=

41×4=

23×3=

8+125×0=794-309≈

996×6≈

+=

1-=2．豎式計算．306×5＝437×5＝17.2元﹣6.9元＝2.7元+14.6元＝3．脫式計算。302×6+19691÷(106-99)65×7+35×7二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．用一根長2米的木料，鋸成同樣長的5根，每根長4米．（______）5．在進(jìn)行三位數(shù)加法的豎式計算時，不管哪一位滿10，都要向百位進(jìn)一。（________）6．正方形的邊長增加1厘米,周長就增加1厘米。（____）7．周長相等的圖形，形狀也一定相同。（________）8．因為5.4÷6＝0.9，所以54是6的倍數(shù)，6是5.4的因數(shù)（____）．三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下面的圖案中，（）是軸對稱圖形。A． B． C．10．2000年是閏年，下面年份是閏年的有（）。A．1990年 B．1997年 C．2003年 D．2008年11．這根鐵釘長（

）。A．4厘米8毫米

B．48毫米

C．2厘米8毫米12．一個小數(shù)，它的百位和百分位上都是2，其余各位上都是0，這個小數(shù)寫作（

）．A．200.02 B．200.002 C．200.213．如果把○與△一個隔一個地排成一行，○有16個，△可能有（）個。A．15 B．16 C．17 D．以上都有可能四、快樂填空。14．長方形的長是23厘米，寬是15厘米，長方形的周長是（____）厘米。15．筆算131×5時，先算13×5得（_____），然后在（_____）的末尾添上（_____）個1．16．_____除以6，商是14，余數(shù)是1．17．□×197<1000，□最大可以填________143×□>1000，□最小填________。18．在菜市場買5千克土豆需15元，在超市買同樣多的土豆需25元．超市土豆單價比菜市場貴________元／千克．19．有一塊長方形的木板，長12厘米，寬6厘米．這塊木板的周長是________厘米；如果把它平均分成兩塊正方形的木板，兩塊木板的周長一共是________厘米．20．在括號里填上恰當(dāng)?shù)膯挝弧Ｒ淮秤名}重500（______）。一把尺子厚約3（______）。一頭獵豹重80（______），每小時跑100（______）。北京到上海乘火車要8（_____），火車每小時行駛376（______）。21．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。5分（________）500秒（________）（________）8千米（________）800米（________）（________）22．45的6倍是（________）；378里面有（________）個6。23．用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的涂色部分。五、作圖題。24．連一連．25．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

26．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。六、解決問題27．如圖是武漢到南京的長江航線示意圖。航程/千米武漢——九江269武漢——蕪湖637武漢——南京733（1）九江到蕪湖有多少千米?（2）一艘客輪從武漢出發(fā)，平均每小時航行65千米，4小時航行了多少千米?大約航行到什么位置，請在圖中標(biāo)出來。28．王明在手工課上剪了4條花邊（如圖1），每條長花邊長多少厘米？短花邊呢？29．小英期末考試語文、數(shù)學(xué)、英語三門功課的平均成績是94分，語文和數(shù)學(xué)分別是96分和95分，她的英語考了多少分?30．啤酒城8：20開始進(jìn)行大力士比賽，如果比賽時間是25分鐘，大力士比賽結(jié)束時間是什么時候？

參考答案一、認(rèn)真計算。1、81；76；45；22200；810；5600；606；164

；69；8480

；6000

；；【詳解】略2、1530218510.3元17.3元【詳解】306×5＝1530437×5＝218517.2元﹣6.9元＝10.3元2.7元+14.6元＝17.3元3、2008；13；700【詳解】302×6+196=1812+196=2008；91÷(106-99)=91÷7=13；65×7+35×7=455+245=700二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】2米=20分米，20÷5=4（分米），每根長4分米．原題錯誤．故答案為錯誤．【點睛】可以把米換算成分米，然后用總長度除以鋸的根數(shù)即可求出每根的長度．5、×【詳解】根據(jù)題意，由進(jìn)位加法的計算方法可得：相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位相加滿十，就向前一位進(jìn)一；所以，在進(jìn)行三位數(shù)加法的豎式計算時，不管哪一位滿10，都要向百位進(jìn)一；故此說法不正確。故答案為：×6、×【詳解】略7、×【分析】假設(shè)正方形和長方形的周長均為24厘米。正方形的周長＝邊長×4，長方形的周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此可知，正方形的邊長為6厘米，長方形的長可以為8厘米，寬可以為4厘米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻咳鐖D所示，正方形的周長是24厘米，長方形的周長是24厘米，但它們的形狀不同。故答案為：×?！军c精】熟練掌握正方形和長方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。8、×【詳解】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，當(dāng)a÷b＝c（a、b、c為非0自然數(shù)）我們說a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)．因為5.4和0.9不是非0的自然數(shù)，所以此題錯誤．故答案為：×．三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義：是指在平面內(nèi)沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形；解答本題即可?！驹斀狻緼．，兩邊不能完全重合，故A不是軸對稱圖形；B．，兩邊能夠完全重合，故B是軸對稱圖形；C．，兩邊不能完全重合，故C不是軸對稱圖形；故選：B【點睛】本題主要考查軸對稱圖形的認(rèn)識，正確的找到軸對稱圖形的對稱軸是解答本題的關(guān)鍵。10、D【分析】年份數(shù)除以4，如果是整百年份數(shù)除以400，能整除的是閏年，否則是平年；據(jù)此即可解答。【詳解】A．1990÷4＝497……2，1990年是平年；B．1997÷4＝499……1，1997年是平年；C．2003÷4＝500……3，2003年是平年；D．2008÷4＝502，2008年是閏年；故答案為：D?！军c睛】熟練掌握閏年的判定方法是解答本題的關(guān)鍵。11、C【分析】不是從0刻度開始測量，用右端指向的刻度減去左端指向的刻度即可確定這根鐵釘?shù)拈L度?！驹斀狻科鹗伎潭葹?厘米，4厘米8毫米-2厘米=2厘來8毫米。故答案為：C。12、A【詳解】略13、D【分析】把○與△一個隔一個地排成一行，若想△最多，則兩端都是△，△有16＋1＝17個；若想△最少，兩端都是○，△有16－1＝15個；若兩端分別是○與△，則△有16個?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，如果把○與△一個隔一個地排成一行，○有16個，△可能有15個、16個、17個。故答案為：D【點睛】此題是間隔排列問題，分別對○與△作討論分析即可。四、快樂填空。14、76【詳解】略15、65651【解析】略16、89【詳解】14×6+1＝84+1＝89故答案為8917、57【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，找到合適的數(shù)即可?！驹斀狻咳绻?97看作200，200×5=1000，那么197×5＜1000，所以□×197<1000，□最大可以填5；因為143×7=1001＞1000，所以143×□>1000，□最小填7。故答案為：5；7?！军c睛】18、2【解析】根據(jù)單價、數(shù)量和總價之間的關(guān)系，單價=總價÷數(shù)量，分別求出超市土豆的單價和菜市場的土豆單價，然后相減即可.【詳解】15÷5=3（元）；25÷5=5（元）；5-3=2（元）.故答案為2.19、3648【詳解】略20、克毫米千克千米小時千米【詳解】略21、＜＜＞＞＝＝【分析】（1）（4）不同單位的名數(shù)比較大小，先化成統(tǒng)一的單位，再根據(jù)數(shù)值的大小比較得解；（2）因為0乘任何數(shù)都等于0，任何數(shù)加上0都等于它本身，據(jù)此判斷大小即可；（3）（5）（6）求出各個算式的結(jié)果，然后再比較大小?！驹斀狻?×60＝300，300＜500，所以5分（＜）500秒；234×0（＜）234＋0501－105＝396，307＋68＝375，396＞375，所以501－105（＞）307＋68；8×1000＝8000，8000＞800，所以8千米（＞）800米；613×2＝1226，613＋613＝1226，1226＝1226，所以613×2（＝）613＋613；426＋252＝678，252＋426＝678，678＝678，所以426＋252（＝）252＋426?！军c睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)題目特點來靈活比較大小的能力，要熟練掌握。22、27063【分析】（1）由題意可得，求一個數(shù)的幾倍用乘法即可。（2）由題意可得，求一個數(shù)里有幾個幾用除法即可。【詳解】（1）45×6＝270（2）378÷6＝63【點睛】此題考查了乘除法的運用，關(guān)鍵在于明確：“求一個數(shù)的幾倍用乘法；求一個數(shù)里有幾個幾用除法”即可。23、；；【分析】這個整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。寫分?jǐn)?shù)時，先寫分?jǐn)?shù)線，再寫分母，最后寫分子，分母是表示平均分成份數(shù)，分子表示這樣的幾份?！驹斀狻康谝环鶊D把三角形平均分成4份，涂色部分占1份，表示為；第二幅圖長方形平均分成7份，涂色部分占3份，表示為；第三幅圖正方形平均分成8份，涂色部分占5份，表示為?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的認(rèn)識，關(guān)鍵掌握幾分之幾的寫法。五、作圖題。24、【詳解】略25、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。26、【解析】略六、解決問題27、（1）368千米（2）260千米【解析】（1）用武漢到蕪湖的路程減去武漢到九江的路程即可求出九江到蕪湖的路程；（2）用每小時航行的路程乘4求出航行的總