人美版九年級美術(shù)上冊 6.《黑白裝飾畫》 教學(xué)設(shè)計

人美版九年級美術(shù)上冊6.《黑白裝飾畫》教學(xué)設(shè)計主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：人美版九年級美術(shù)上冊《黑白裝飾畫》

2.教學(xué)年級和班級：九年級（具體班級視實際情況填寫）

3.授課時間：[具體日期][上課時間段]

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握黑白裝飾畫的創(chuàng)作方法和技巧，通過觀察、分析和實踐，培養(yǎng)學(xué)生對美的感知能力和創(chuàng)新意識，使學(xué)生在創(chuàng)作過程中感受黑白藝術(shù)的魅力。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：

1.美術(shù)鑒賞能力：培養(yǎng)學(xué)生對黑白裝飾畫藝術(shù)特點的理解和欣賞，提升審美水平。

2.創(chuàng)新實踐能力：通過黑白裝飾畫的創(chuàng)作實踐，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高動手操作能力。

3.文化理解與傳承：引導(dǎo)學(xué)生了解黑白裝飾畫在我國傳統(tǒng)文化中的地位和價值，增強文化自信。

4.藝術(shù)表現(xiàn)與表達：培養(yǎng)學(xué)生運用黑白對比、線條、形狀等元素進行藝術(shù)表現(xiàn)，提升表達能力。重點難點及解決辦法重點：

1.黑白裝飾畫的藝術(shù)特點和表現(xiàn)手法。

2.黑白對比、線條、形狀等元素的運用。

3.創(chuàng)作過程中的審美意識和創(chuàng)新思維。

難點：

1.學(xué)生對黑白裝飾畫藝術(shù)深層次的理解。

2.在創(chuàng)作中把握形與色的和諧統(tǒng)一。

3.創(chuàng)新性的構(gòu)思和表現(xiàn)手法。

解決辦法：

1.通過展示經(jīng)典黑白裝飾畫作品，引導(dǎo)學(xué)生分析其藝術(shù)特點和表現(xiàn)手法，加深理解。

2.結(jié)合實例講解黑白對比、線條、形狀等元素在畫面中的作用和搭配，幫助學(xué)生掌握運用技巧。

3.鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)意構(gòu)思，提供多種素材和參考資料，引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的表現(xiàn)手法。

4.分組討論，讓學(xué)生相互交流創(chuàng)作心得，教師及時點評，指導(dǎo)學(xué)生改進作品。

5.在創(chuàng)作過程中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注審美意識，注重作品的整體感和細節(jié)表現(xiàn)，逐步突破難點。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授法介紹黑白裝飾畫的基礎(chǔ)知識和技巧，確保學(xué)生理解藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作方法。

2.利用案例研究法，分析經(jīng)典作品，引導(dǎo)學(xué)生討論并總結(jié)黑白裝飾畫的構(gòu)成要素和美學(xué)原則。

3.實施項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，讓學(xué)生分組進行創(chuàng)作實踐，通過合作探索和解決問題，提高創(chuàng)作能力。

4.使用多媒體教學(xué)，如展示電子版的黑白裝飾畫作品和創(chuàng)作過程視頻，增強視覺效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對黑白裝飾畫的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們在生活中見過哪些黑白圖案？它們給你什么感覺？”

展示一些經(jīng)典的黑白裝飾畫作品，讓學(xué)生初步感受黑白裝飾畫的魅力。

簡短介紹黑白裝飾畫的基本概念和它在美術(shù)史上的地位，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.黑白裝飾畫基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解黑白裝飾畫的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解黑白裝飾畫的定義，包括其主要的藝術(shù)特點和創(chuàng)作方法。

詳細介紹黑白裝飾畫的組成部分，如線條、形狀、黑白對比等，使用示意圖幫助學(xué)生理解。

3.黑白裝飾畫案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解黑白裝飾畫的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的黑白裝飾畫案例進行分析。

詳細介紹每個案例的創(chuàng)作背景、藝術(shù)手法和視覺效果，讓學(xué)生全面了解黑白裝飾畫的多樣性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例在視覺藝術(shù)中的價值和如何運用黑白裝飾畫表達主題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個黑白裝飾畫的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的創(chuàng)作靈感、構(gòu)圖技巧以及色彩搭配。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對黑白裝飾畫的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的創(chuàng)作思路、構(gòu)圖技巧及討論中的亮點。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.實踐操作（15分鐘）

目標：讓學(xué)生親自體驗黑白裝飾畫的創(chuàng)作過程，提高動手實踐能力。

過程：

發(fā)放繪畫材料，講解創(chuàng)作要求。

學(xué)生根據(jù)之前討論的主題和所學(xué)知識，獨立完成一幅黑白裝飾畫作品。

教師在旁邊輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決創(chuàng)作過程中的問題。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)黑白裝飾畫的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括黑白裝飾畫的基本概念、案例分析、實踐操作等。

強調(diào)黑白裝飾畫在提高審美意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面的價值。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生選擇一個自己喜歡的主題，創(chuàng)作一幅黑白裝飾畫，下節(jié)課展示并交流。

8.課后延伸（不計入課堂時間）

目標：激發(fā)學(xué)生的持續(xù)興趣，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

過程：

鼓勵學(xué)生在課后收集更多的黑白裝飾畫作品，進行分析和欣賞。

建議學(xué)生嘗試不同的材料和技法，探索黑白裝飾畫的更多可能性。

鼓勵學(xué)生參加相關(guān)的美術(shù)展覽和活動，增加藝術(shù)實踐經(jīng)驗。知識點梳理1.黑白裝飾畫的概念與特點

-定義：黑白裝飾畫是一種以黑白兩色為主要表現(xiàn)手段的裝飾性繪畫形式。

-特點：強烈的對比、簡潔的線條、抽象的形狀、富有裝飾性。

2.黑白裝飾畫的組成部分

-線條：直線、曲線、粗線、細線等，用于勾勒形狀和輪廓。

-形狀：幾何形狀、自然形狀等，構(gòu)成畫面的基本元素。

-黑白對比：通過明暗、濃淡的對比，增強畫面的視覺沖擊力。

3.黑白裝飾畫的創(chuàng)作方法

-構(gòu)圖：根據(jù)主題選擇合適的構(gòu)圖方式，如對稱、平衡、不對稱等。

-表現(xiàn)手法：點、線、面的結(jié)合，以及不同的線條和形狀的運用。

-創(chuàng)作步驟：構(gòu)思、草圖、定稿、繪制。

4.黑白裝飾畫的藝術(shù)價值

-審美價值：提高審美意識，培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力。

-文化價值：傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感。

-教育價值：鍛煉觀察力、想象力、創(chuàng)造力和動手能力。

5.黑白裝飾畫的案例分析

-經(jīng)典作品：《馬蒂斯的切割》、《畢加索的牛頭》等，分析其創(chuàng)作背景、藝術(shù)手法和視覺效果。

-創(chuàng)作技巧：如何運用線條、形狀和黑白對比創(chuàng)作出富有表現(xiàn)力的作品。

6.黑白裝飾畫在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用

-環(huán)境設(shè)計：室內(nèi)裝飾、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計等。

-產(chǎn)品設(shè)計：家具、服裝、包裝、廣告等。

-文化傳播：書籍插圖、海報、標識設(shè)計等。

7.黑白裝飾畫的創(chuàng)作實踐

-實踐技巧：如何選擇合適的主題、構(gòu)圖方式、表現(xiàn)手法等。

-實踐步驟：構(gòu)思、草圖、定稿、繪制，以及創(chuàng)作過程中的調(diào)整和優(yōu)化。

8.黑白裝飾畫的評價標準

-審美標準：作品是否具有和諧、平衡、對比、統(tǒng)一等審美要素。

-技術(shù)標準：作品是否具備線條、形狀、黑白對比等基本技術(shù)要素。

-創(chuàng)新標準：作品是否具有獨特的創(chuàng)意和新穎的表現(xiàn)手法。板書設(shè)計七、板書設(shè)計

①教學(xué)重點知識點：

1.黑白裝飾畫的基本概念及藝術(shù)特點。

2.黑白裝飾畫的創(chuàng)作方法與技巧。

3.黑白裝飾畫在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。

②關(guān)鍵詞：

-黑白裝飾畫

-藝術(shù)特點

-創(chuàng)作方法

-技巧

-應(yīng)用

③板書設(shè)計：

一、導(dǎo)入新課

-提問：同學(xué)們，你們知道什么是黑白裝飾畫嗎？

-展示黑白裝飾畫作品，引導(dǎo)學(xué)生初步感受其藝術(shù)魅力。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.黑白裝飾畫的基本概念

-定義：黑白裝飾畫是一種以黑白兩色為主要表現(xiàn)手段的裝飾性繪畫形式。

2.黑白裝飾畫的藝術(shù)特點

-對比強烈：黑白兩色形成鮮明的對比，具有視覺沖擊力。

-線條簡潔：線條是黑白裝飾畫的基本元素，簡潔的線條更具表現(xiàn)力。

-形狀多樣：幾何形狀、自然形狀等，豐富畫面的視覺效果。

3.黑白裝飾畫的創(chuàng)作方法與技巧

-線條運用：直線、曲線、粗線、細線等，勾勒出畫面的輪廓和細節(jié)。

-形狀組合：幾何形狀、自然形狀的組合，形成獨特的視覺效果。

-黑白對比：明暗、濃淡的對比，突出畫面的主題和層次感。

4.黑白裝飾畫在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用

-環(huán)境設(shè)計：室內(nèi)裝飾、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計等。

-產(chǎn)品設(shè)計：家具、服裝、包裝、廣告等。

三、課堂小結(jié)

-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)黑白裝飾畫的藝術(shù)價值和創(chuàng)作技巧。

四、課后作業(yè)

-請同學(xué)們嘗試創(chuàng)作一幅黑白裝飾畫，注意線條、形狀和黑白對比的運用。下節(jié)課展示并交流創(chuàng)作心得。反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在本節(jié)課中，我嘗試了以案例研究為主線，引導(dǎo)學(xué)生通過分析經(jīng)典黑白裝飾畫作品來深入理解其藝術(shù)特點，這種方法能夠有效提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。

2.我采用了小組討論的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作前進行深入的交流和思考，這不僅增強了學(xué)生的合作意識，也激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維。

3.實踐操作環(huán)節(jié)，我鼓勵學(xué)生嘗試不同的材料和技法，這樣的實踐探索有助于學(xué)生將理論知識與實際操作相結(jié)合，提高了他們的創(chuàng)作能力。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理方面，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在小組討論時，部分學(xué)生參與度不高，可能是因為分組不夠合理，或者是討論主題不夠吸引他們。

2.教學(xué)組織方面，課堂時間分配不夠合理，導(dǎo)致實踐操作環(huán)節(jié)時間緊張，學(xué)生無法充分展示自己的創(chuàng)作成果。

3.教學(xué)評價方面，我意識到在評價學(xué)生作品時，可能過于注重技術(shù)層面的評價，而忽視了學(xué)生創(chuàng)作過程中的思維和創(chuàng)新性的評價。

（三）改進措施

1.為了提高學(xué)生的參與度，我將在分組時更加注意學(xué)生的興趣和能力，確保每個小組都能充分發(fā)揮每個成員的潛力。同時，我會設(shè)計更有趣、更具挑戰(zhàn)性的討論主題，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。