山東省青島市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山東省青島市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示臺(tái)。

在這幽美的夜色中，海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的唰唰聲。晚來的輕風(fēng)，清新而又涼爽。

___________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詩(shī)詞句補(bǔ)充完整。

（1）劍外忽傳收薊北，_____________________。

（2）_____________________，南望王師又一年。

（3）_____________________，仁之端也。2）.形近字組詞。

溉(

)

繞(

)

概(

)

饒(

)3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）童年是美好的，自由自在。詩(shī)人范成大在《四時(shí)田園雜興》中塑造了可愛的孩童形象_____________________，_____________________；還有宋朝詩(shī)人_________________在《稚子弄冰》中也有此類描寫_____________________，_____________________。

（2）《軍神》這篇課文記敘了________________在重慶治療受傷的眼睛時(shí)，拒絕用麻藥。表現(xiàn)了他鋼鐵般的意志，表達(dá)了作者對(duì)他的_____________________感情。4）.將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整，并填空。

（1）生當(dāng)作人杰，_______________。詩(shī)句的作者是(

)。

（2）________________，雪卻輸梅一段香。作者盧鉞是(

)朝人。5）.給下面句子中加點(diǎn)詞語換一個(gè)意思相近的詞語。

（1）孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情(

)的玩耍。

（2）那兒生長(zhǎng)著最奇異(

)的樹木和其他植物。

（3）在泰山上，隨處(

)都可以碰到挑山工。

（4）突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛(

)一座山峰。3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下書簽中，能鼓勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)且行款布局規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．B．C．D．2）.7.對(duì)于蔡桓侯說的“我的身體很好，什么病也沒有”這句話，怎樣說語氣更強(qiáng)烈?（

）A．我的身體很好，什么病也沒有吧。B．我的身體很好，不會(huì)有病的。C．我的身體很好，沒有病。D．我的身體很好，怎么會(huì)有病呢?3）.下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．琥珀（bó）膨大（péng）B．癌癥（zhèn）胸膛（táng）C．倔強(qiáng)（jiàng）應(yīng)和（hè）D．崗位（gāng）祈求（qí）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．蝙蝠在夜里飛行，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。（用加點(diǎn)詞寫一句話）

________

2．根據(jù)語境，用反問句補(bǔ)全句子。

小強(qiáng)出去游玩，把垃圾隨手扔在草坪里，還說清潔工人會(huì)打掃，你提醒他說：“_______”

3．天氣熱得出奇，小狗吐著舌頭哈哈喘氣，柳樹的葉子卷了起來，柏油路好像融化了一樣。（將句子長(zhǎng)話短說）

_________

4．在“害怕、生氣、難過、快樂”中選一個(gè)詞語，用動(dòng)作描寫表現(xiàn)出這種心情狀態(tài)。

_________

5．老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。（修改病句）

_________5、連線題（每題4分共2題）1）.下列衛(wèi)星的功能各是什么？請(qǐng)你連一連。

導(dǎo)航衛(wèi)星

通信衛(wèi)星

資源衛(wèi)星

把各種信息整理發(fā)給地球上各個(gè)用戶

把大量指引航行

把大量信息準(zhǔn)確轉(zhuǎn)發(fā)出去2）.連一連。

漫長(zhǎng)的

羽毛

身體

愿望

輕靈的

生活

行動(dòng)

輕盈

嶄新的

演化

實(shí)現(xiàn)

敏捷

美麗的

鴿子

粗壯

有力6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)誤的句子整理成一段通順的話。

()還有的中間有許多洞，像很多通道。

()在西島，海里有許多希奇古怪的石群。

()下水后，沙子就漸漸地覺察不到了，腳下踩的就是石頭。

()它們有的像莊嚴(yán)的天安門，有的像高大的樓房。

()只要把石頭用腳夾起，就能看到它或者美麗或者可愛或者古怪的尊容了。2）.把字詞排成句子。

（1）各種各樣

大海里

魚

有

的

____________________

（2）精彩

的

今天

足球賽

極了

____________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.文章很長(zhǎng)時(shí)可以分幾個(gè)部分寫，可以用序號(hào)標(biāo)示每個(gè)部分，也可以用小標(biāo)題，還可以用空行的方式。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)回放。題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．解釋下列詞語。

題：緣：

不識(shí)：橫看：

2．俗話說：“當(dāng)事者迷，旁觀者清。”詩(shī)中哪句詩(shī)說明了這個(gè)道理，請(qǐng)?zhí)钤跈M線上。

_________________________________________________________________________

3．《題西林壁》前兩句寫_________________，后兩句寫_________________，這首詩(shī)借寫廬山的自然景象，還告訴我們__________________________________。

4．從《題西林壁》這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是（）A．對(duì)復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其他方面。B．對(duì)復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C．對(duì)復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體驗(yàn)，去分析。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在你的生活中，有很多人關(guān)心你、愛護(hù)你。這些人當(dāng)中，你最喜歡的人是誰？你為什么喜歡他（她）？請(qǐng)你來寫一寫。

要求：（1）題目自擬，注意寫出這個(gè)人的特點(diǎn)。

（2）可以通過一件印象深刻的事情來寫，也可以分幾個(gè)方面來寫。

（3）內(nèi)容具體，語句通順，有真情實(shí)感，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.閱讀理解。飛來峰①很久以前，有一座會(huì)飛的小山峰，它一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，飛到哪兒都會(huì)壓坍許多房子、壓死人。②這一天，靈隱寺的濟(jì)顛和尚算到中午時(shí)分那座奇異的山峰要飛到靈隱寺前的村莊上。他擔(dān)心山落下來會(huì)壓死很多人，于是五更天便起床奔向村莊，挨家挨戶地通知：“今天中午有座山峰會(huì)落到村里來，大家趕快搬家，遲了就來不及啦！”

可任憑他說得唾沫干了，嘴唇破了，也沒有一個(gè)人相信他，沒有一戶人家愿意搬家。③這時(shí)，他忽然聽到一陣嗩吶聲，趕緊順著聲音奔過去看，原來是有人家娶媳婦，新郎、新娘正磕頭拜天地呢！那戶人家喜氣洋洋，人進(jìn)人出，熱鬧極了！濟(jì)顛和尚撓撓頭想了想，有了主意。只見他推開眾人，鉆到堂前，不管三七二十一，背起新娘子就奔出大門往村外跑。④濟(jì)顏和尚搶走了新娘子，這還了得！人們氣得抓門閂的抓門閂，掄扁擔(dān)的搶扁擔(dān)，揮鋤頭的揮鋤頭，舉釘把的舉釘把，沒命地追去。他們一邊追一邊大聲喊道：“抓住濟(jì)顛和尚！他搶新娘啦！”⑤這一喊，把全村的人都驚動(dòng)了，男的，女的，老的，少的，都追了出來。⑥濟(jì)顛和尚背著新娘子一個(gè)勁兒往前跑。他跑得可真快呀，大家一直追出十幾里路也沒追上他。等到太陽正當(dāng)頭時(shí)，濟(jì)顛和尚站住了腳，放下新娘子，往地上一坐，搖著扇子扇了起來。人們追到他面前，正要揪住他打時(shí)，看見天空要時(shí)間變得昏暗，大風(fēng)刮得呼呼響。隨著“轟隆隆”一聲巨響，人們都被震得跌倒在地，爬起來一看，一座山峰落在了他們的村莊上，人們這才明白過來，濟(jì)顛和尚搶斷娘子是為了救大家的性命。⑦后來，濟(jì)顛和尚帶領(lǐng)人們?cè)谏缴翔徚宋灏僮鹗_漢，這種山峰只能乖乖地留在此地。因?yàn)樗菑膭e處飛來的，人們就叫它“飛來峰”。1．下面這個(gè)句子，應(yīng)該放在第______段和第______段之間。太陽越升越高，眼看就要到中午啦，濟(jì)顛和尚急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。2．仔細(xì)讀短文，把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果補(bǔ)充完整。（1）起因：_____________________（2）經(jīng)過：_____________________（3）結(jié)果：濟(jì)顛和尚帶領(lǐng)人們?cè)谏缴翔徚宋灏僮鹗_漢，山峰再也飛不走了。3．第④段畫橫線的句子運(yùn)用了_______和_____描寫，從中我們可以體會(huì)到人們_________、____________的心情。

4．濟(jì)顛和尚是個(gè)怎樣的人?根據(jù)②③段的內(nèi)容，在橫線上完成兩處批注。（1）第②段批注：__________________（2）第③段批注：_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)選擇合適的詞語序號(hào)填在括號(hào)里。

A．哈巴狗

B．老黃牛

C．鐵公雞

D．千里馬

世界上的人多種多樣，有一毛不拔、極其吝嗇的(

)，有巴結(jié)諂媚、瑤尾乞憐的(

)。有勤勤懇懇、老老實(shí)實(shí)工作的(

)，有能力出眾、才華橫溢的(

)。2）.依據(jù)課文內(nèi)容，在恰當(dāng)?shù)脑~語下面畫“

”。

（1）眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最（嚴(yán)厲嚴(yán)格）的懲罰。

（2）班主任在分派角色的時(shí)候，我