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文檔簡介
四川省南充市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,相信你一定能寫得既正確又規(guī)范。
每逢元宵節(jié),我的家鄉(xiāng)都會舉辦燈會,十里八鄉(xiāng)的人們在公園里,一年一度的花燈展。雖人群擁擠,但大家都很守精彩的表演為節(jié)日了喜慶的氛圍,熱鬧的場景形成一道的風(fēng)景線,令人難以忘懷。2、填空題(每題2分共5題)1).借助新鮮有趣的插圖,猜一猜神話故事的題目,寫下來。
(
)
(
)
(
)
(
)2).按課文內(nèi)容或語境填空。
(1)________________,時(shí)不再來。
(2)那條白線很快地向我們移來,___________拉長,變粗,橫貫江面。
(3)漢代哲學(xué)家王充常常向人請教問題。他說過:“智能之士,___________,___________?!?/p>
(4)王維的詩句“_________________,______________”描寫了深林中日光返照的景象。
(5)李清照發(fā)出“________________,__________________”的豪言壯語,激勵著我們做頂天立地的中華好兒女。3).根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。
(1)古詩的美,美入心。我們從“_________________,樹頭新綠未成陰?!备惺芰擞七h(yuǎn)寧靜的鄉(xiāng)村之美;我們領(lǐng)略了“梅子金黃杏子肥,_________________。”的田園之美;我們領(lǐng)悟到了“_________________,只留清氣滿乾坤?!钡母邼嵵?。
(2)我們從小就要樹立遠(yuǎn)大志向,不斷奮發(fā)向上,永不松懈地努力。正如《周易》所言:“天行健,___________________?!?).先把詞語補(bǔ)充完整,然后選擇合適的詞語填在橫線上。
燈火(
)
一絲(
)
炊煙(
)
(
)不懼
(1)黃昏時(shí)分,____________,為這片鄉(xiāng)村帶來了一份寧靜與祥和。
(2)他對工作____________,經(jīng)常為了一個細(xì)節(jié)而反復(fù)推敲,絕不馬虎。5).回顧課文內(nèi)容填空。
(1)《一個豆莢里的五粒豆》作者是_________(國家)的_________(人名),我們還讀過他的童話故事《_________》、《_________》。
(2)《題西林壁》一詩中,蘇軾借景說理,談游山體會的兩句是__________,____________。
(3)神話傳說是人類文化寶庫一顆璀璨的明珠,它神奇的想象令人驚嘆不已。本學(xué)期我們認(rèn)識了開天辟地的_________,補(bǔ)天的_________,填海的_________。李商隱的“___________,碧海青天夜夜心?!本蛠碜陨裨拏髡f“____________”,我還知道的中華神話傳說有________、__________。
(4)天下興亡,________。自古以來,中華兒女就是有氣節(jié)的。楚霸王______(人名)兵敗,不愿茍且偷生,自刎于烏江。李清照贊他_____,___________。從小就立志“____________”的周總理一生為國為民鞠躬盡瘁。
(5)爸爸從事測繪工作,他說自己的工作是“_______,________。”一定要十分仔細(xì),決不能粗心大意。3、選擇題(每題2分共3題)1).依次填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
村干部發(fā)揮______精神,和鄉(xiāng)親們種樹植綠,建設(shè)______的新農(nóng)村。A.百靈鳥
車水馬龍B.鐵公雞
雞犬相聞C.老黃牛
山清水秀D.小蜜蜂
燈火輝煌2).下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使我的知識豐富了。B.為了避免今后再犯類似的錯誤,我們正在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。C.我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。D.走進(jìn)公園,我聽到了鳥兒的叫聲和濃郁的花香。3).下列作家和作品對應(yīng)不正確的是(
)A.沈石溪《狼王夢》B.曹文軒《我要做好孩子》C.楊紅櫻《淘氣包馬小跳系列》D.金波《追蹤小綠人》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用下面任意兩個詞語,描寫一下煙花。
霎時(shí)
頓時(shí)
忽然
過了一會兒
一會兒工夫
煙花:___________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
蒙蒙的
點(diǎn)蒼山
一塘
剪秋羅
隆隆的
薄
霧
一堵
銀
毯
細(xì)細(xì)的
響
聲
一穗
新
谷
高高的
溪
水
一塊
水
墻2).搭配詞語,連一連。
猛烈地
站著
鋒利的
怪物
呆呆地
尖叫
龐大的
牙齒
絕望地
向前
強(qiáng)大的
聲音
悄悄地
搖撼
嘶啞的
力量6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成一段通順的話,在括號里填上序號。
(
)我們找來了繩子和竹竿,冒著風(fēng)雨去支撐小樹苗。
(
)暴風(fēng)雨來了,雨越下越大,風(fēng)越刮越猛。
(
)風(fēng)小了,雨止了,小樹苗在微風(fēng)中挺直腰桿向我們含笑點(diǎn)頭。
(
)大雨把我們的衣服全淋濕了,但我們顧不上這些,終于把小樹苗都扶正支撐好。
(
)大路兩旁的小樹苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。2).(
)這里栽著一棵棵高大挺拔的大榕樹。
(
)石凳上坐滿了悠閑自得的游人。
(
)樹下擺著一排排光溜溜的石凳。
(
)繁茂的枝葉可以遮太陽、擋風(fēng)雨。
(
)小城的花園真美呀!7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確?!吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村”這一詩句常用以形容人或事情陷入困境,似已無望,忽而絕處逢生,出現(xiàn)新的契機(jī)。
________8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解繁星(一三一)大海??!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?1.這首詩是《____》中的第____首詩。
2.詩中用到的修辭手法有_____和_____。
3.在這首詩中,詩人要表達(dá)________的感情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:我和
過一天
每一篇神話故事里都會有很多個性鮮明的主人公,如后羿、盤古、嫦娥、普羅米修斯、宙斯等等。當(dāng)然,你在課外閱讀中也認(rèn)識了很多神話里的人物,假如你是神話故事里的一位主人公,你會經(jīng)歷什么呢,你會怎么做呢?
請以“我和過一天”為題目,寫一篇作文。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).組文閱讀與分析。選文(一)①蝙蝠能在夜里飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子;而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?②后來,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。③知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機(jī)安裝了雷達(dá),雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到、顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚看到前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更安全了。選文(二)①潛水艇是怎樣發(fā)明的呢?為了讓一種船(一邊
既)能在水面劃,(一邊
又)能在海底游,科學(xué)家觀察到了魚這種動物。魚肚中有一種東西叫魚鰾,里面裝滿了空氣。在魚想潛到水底時(shí),將魚鰾中的空氣排出,浮力就立刻變小了,魚可自由地沉下水面。②依照魚鰾的工作原理,意大利發(fā)明家博列里制造出了一艘潛水艇,艇內(nèi)裝有一個由皮革制成的潛水袋,利用從皮革袋中排水或注水來控制潛水艇的沉浮。這就是最早的潛水裝置?,F(xiàn)代潛水艇的外殼和內(nèi)克之間有一個專門的水艙,叫作壓載水艙,這是潛水艇的沉浮裝置。有時(shí)為了使?jié)撍軌蜓杆俚厣细』蛳鲁?,在現(xiàn)代潛水艇內(nèi)還專門設(shè)置了速潛水艙?!x自《魚鰾與潛水艇》1.選文(一)選自課文《____________________》
2.從選文(一)中找出下面詞語的近義詞。
相似——(
)
阻礙——(
)
打開——(
)
3.對選文中加點(diǎn)詞“終于”理解錯誤的一項(xiàng)是(
)A.說明了蝙蝠夜間飛行的秘密很容易被發(fā)現(xiàn)。B.說明科學(xué)家付出了艱苦的努力,表明研究成果來之不易。C.體現(xiàn)了科學(xué)家堅(jiān)韌不拔的精神。4.閱讀選文(一),把下面表格補(bǔ)充完整。雷達(dá)的天線相當(dāng)于①___________雷達(dá)發(fā)出的無線電波②___________雷達(dá)的熒光屏③___________雷達(dá)的工作原理蝙蝠探路的辦法
5.選文(二)的主要內(nèi)容是:____________________。
6.認(rèn)真閱讀選文(二)中帶括號的句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,在上面打“√”。
7.閱讀選文(二),讓我們知道:潛水艇的_____和_____相當(dāng)于魚鰾,能夠通過_____和_____來控制潛水艇的沉浮。
8.這兩篇文章都以_____為研究對象;作者的觀察很_____;作者的寫作語言都很_____。從作者的介紹中,我們感受到____________________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).我會給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫上“√”。
倘若(shàng
tǎng)
徜徉(cháng
tǎng)
曝曬(bào
pù)
春暉(jūn
huī)
暈船(yūn
yùn)
倔強(qiáng)(qiáng
jiàng)
看守(kān
kàn)
執(zhí)著(zhe
zhuó)2).選詞填空。
程
成
立
利
建造空間站、建_________國家太空實(shí)驗(yàn)室,是實(shí)現(xiàn)我國載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略的重要目標(biāo),是建設(shè)科技強(qiáng)國、航天強(qiáng)國的重要引領(lǐng)性工_____。中國空間站天和核心艙發(fā)射任務(wù)成功,標(biāo)志著我國空間站建造進(jìn)入全面實(shí)施階段,為后續(xù)任務(wù)展開奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。航天人大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神和載人航天精神,自_______自強(qiáng)、創(chuàng)新超越,奪取空間站建造任務(wù)全面勝______,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家做出新的
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