幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課教案《紙杯木偶》

幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課教案《紙杯木偶》幼兒園教案大班公開(kāi)課教案。

俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小伴侶們學(xué)到學(xué)問(wèn)，大部分老師為了讓同學(xué)學(xué)的更好都會(huì)事先預(yù)備好教案，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決。你知道怎么寫(xiě)詳細(xì)的幼兒園教案內(nèi)容嗎？我為此認(rèn)真地整理了以下內(nèi)容《幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課教案《紙杯木偶》》，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用剪、貼、卷的技能在紙杯上制作木偶。

2、鼓舞幼兒克服制作中遇到的困難，堅(jiān)持做好木偶。

3、體驗(yàn)克服困難后取得勝利的歡樂(lè)。

4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5、培育幼兒對(duì)美的觀賞力量，體驗(yàn)勝利帶來(lái)的喜悅。

活動(dòng)預(yù)備：

紙杯、彩色臘光紙、布頭20cm×20cm、剪刀、水彩筆、漿糊、抹布。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）出示紙杯木偶，引起幼兒愛(ài)好。

（二）介紹制作材料：布——做衣裳；紙杯——做頭；臘光紙——做頭發(fā)等。并觀看由老師供應(yīng)的半成品所表現(xiàn)紙杯木偶制作的步驟。

（三）提出制作要求：

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好紙杯木偶。

2、遇到困難時(shí)能自己動(dòng)腦筋或與同伴商議?解決。

3、要和老師做的不一樣：表情、年齡特征等。

（四）幼兒動(dòng)手制作：

1、老師進(jìn)行觀看，看幼兒是怎樣解決遇到的困難。

2、對(duì)力量差的鼓舞他想方法完成。

（五）結(jié)束活動(dòng)：將做好的作品展出，進(jìn)行評(píng)價(jià)：

1、哪個(gè)木偶最美麗？

2、你做的時(shí)候覺(jué)得哪里最難做？后來(lái)你是怎想方法的？

3、表?yè)P(yáng)做得又快又好的幼兒，鼓舞沒(méi)做完的幼兒在遇到困難時(shí)能多想幾種方法，這樣就能動(dòng)作較快地做好木偶。

幼兒百科：木偶是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，讀音為mùǒu，古代叫傀儡、魁儡子、窟儡子。

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大班美術(shù)紙杯木偶教案

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這是大班美術(shù)紙杯木偶教案，是的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用剪、貼、卷的技能在紙杯上制作木偶。

2、鼓舞幼兒克服制作中遇到的困難，堅(jiān)持做好木偶。

3、體驗(yàn)克服困難后取得勝利的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)預(yù)備：紙杯、彩色臘光紙、布頭20cm×20cm、剪刀、水彩筆、漿糊、抹布。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）出示紙杯木偶，引起幼兒愛(ài)好。

（二）介紹制作材料：布——做衣裳；紙杯——做頭；臘光紙——做頭發(fā)等。并觀看由老師供應(yīng)的半成品所表現(xiàn)紙杯木偶制作的步驟。

（三）提出制作要求：

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好紙杯木偶。

2、遇到困難時(shí)能自己動(dòng)腦筋或與同伴商議?解決。

3、要和老師做的不一樣：表情、年齡特征等。

（四）幼兒動(dòng)手制作：

1、老師進(jìn)行觀看，看幼兒是怎樣解決遇到的困難。

2、對(duì)力量差的鼓舞他想方法完成。

（五）結(jié)束活動(dòng)：將做好的作品展出，進(jìn)行評(píng)價(jià)：

1、哪個(gè)木偶最美麗？

2、你做的時(shí)