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文檔簡介
統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷(無答案)期中綜合測(cè)評(píng)卷
三年級(jí)語文(上)
(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)
默寫古詩《山行》后兩句,要求書寫規(guī)范、端正。(4分)
看拼音,寫字詞。(6分)
huāng___dí_________wǔkuáng
1.濕潤的東風(fēng)走過野,在竹林中吹著口,一群一群的花在綠草上跳歡。
zhīzhūqiángbì___jiùmìngzhǔnbèi
一只被困在的一角,它掙扎著呼喊_____________,
用“√"給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)
放假(jiàjiǎ)眺(tiǎotiào)望噴(pēnpèn)香
答(dādá)應(yīng)花骨(gūgǔ)朵幾(jījǐ)乎
四、巧填同音字。(4分)
【jìng】()愛石()【yáng】飄()白()
【lí】()開()子【hàn】()族流()
五、詞語綜合練。(11分)
1.照樣子,根據(jù)提示寫詞語。(8分)
四面八方(含有兩個(gè)數(shù)字的)____________美就爭先恐后(含有反義詞的)_________想___想
一字不漏(一×不×式)啦(___想___想
搖頭晃腦(含有兩個(gè)身體部位的)___想___想
2.給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。(填序號(hào))(3分)
規(guī)則:①規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程;②規(guī)律,法則;
③(在形狀、結(jié)構(gòu)或分布上)合乎一定的方式,整齊。
(1)這條河流的水道原來很不規(guī)則。()
(2)我們要遵守交通規(guī)則。()
(3)大自然有它自己的規(guī)則。()
六、按要求完成句子練習(xí)。(8分,每題2分)
1.姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”,我為她感到驕傲。(用修改符號(hào)修改病句)
2.她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?(改變句子說法,保持意思不變)
3.胡蘿卜先生的胡子飄動(dòng)著。(把句子寫具體、生動(dòng))
4.下面句子的排列順序正確的一項(xiàng)是()
①秋阿姨說:“我把豐收的果實(shí)裝滿籃子,送給冬爺爺。"
②秋阿姨的臉上總是帶著幸福的微笑。
③一陣涼風(fēng)吹來,風(fēng)娃娃高聲叫著:“冬爺爺要來了,秋阿姨,你準(zhǔn)備怎樣迎接冬爺爺呢?”
④她日夜不停地忙著,為圓圓的大蘋果抹紅驗(yàn)蛋兒,給香噴噴的甜梨酒上金粉......
⑤她手里拿著一只大籃子,里邊裝滿各種鮮艷的顏色。
A.②⑤④③①B.③①②④⑤C.④③①②⑤D.②⑤①③④
七、課文綜合回顧。(14分)
1.“秋天的雨,_________,你看,它把黃色給了銀杏樹,_____________,
,扇哪扇哪,___。"在作者筆下,秋天是多么迷人啊,我還積累了描寫秋天的詞語:___,___,_________我還能默寫出兩句贊美秋景的古詩:___,___。
2.A.一時(shí)強(qiáng)弱在于力,___。B.燈不撥不亮,___。
C.二人同心,___。,D.,泰山移。
(1)關(guān)于“理”的格言是_____________,關(guān)于“團(tuán)結(jié)"的格言是_________________。(多選,填序號(hào))
(2)新冠肺炎為2020年的春節(jié)蒙了一層陰云,但全國人民齊心協(xié)力共同抗疫。這可以用
上面的格言來形容。(填序號(hào))
八、觀察下面的圖片,完成練習(xí)。(6分)
1.這本書的書名是_____________,作者是_________________。(1分)
2.結(jié)合封面和目錄,我推測(cè)封面對(duì)應(yīng)的故事是()(2分)
A.《灰姑娘》B.《聰明的農(nóng)家女》
C.《萵苣女孩》D.《白雪公主》
3.明明看到了17頁,從目錄上我知道了他此刻讀的故事是_________________。根據(jù)題目,我預(yù)測(cè)故事內(nèi)容是:_________(3分)
九、閱讀理解。(19分)
(一)課內(nèi)閱讀。(7分)
等等老屋一個(gè)小小的聲在它門前響起再二十一天行嗎
主人想拿走我的蛋可是我想孵小雞我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方
老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十一天?!?/p>
二十一天后,老母雞從門上的破洞里走了出來,九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來:“嘰嘰,謝謝!"
老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”
1.請(qǐng)?jiān)诘谝蛔匀欢蔚摹鮾?nèi)填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
2.“小小的聲音"是發(fā)出的。(1分)
3.讀到畫“”的部分,就知道一定又有誰要來請(qǐng)老屋幫忙了。你猜猜會(huì)是誰發(fā)生了么事情(不要與原文重復(fù))(2分)
.
(二)課外閱讀。(12分)
水上飛機(jī)
在茫茫的大海上,小海鷗發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船:白色船體的兩邊長了兩個(gè)大翅膀。小海鷗想:客輪、貨輪,啥樣的船我都見過,可就是沒見過這種長(chángzhǎng)翅膀的船。他飛了過去,想問個(gè)究竟。
“喂,船大哥,你好啊!"
“你好!我不是船,我是水上飛機(jī)?!?/p>
“飛機(jī)你怎么掉到海里去啦"小海鷗吃了一驚。
水上飛機(jī)笑了:“我是降落到這里的。我是海上救護(hù)機(jī),可以迅速救【暖援】海上遇難(nánnàn)的船只?!?/p>
小海鷗聽了,挺佩服他的本領(lǐng)。
水上飛機(jī)接著說:“我還有很多兄弟。有的可以隨時(shí)從海上起飛,去參加戰(zhàn)斗;有的可以給航行中的船只輸送物資,還有的能從海中汲(jí)水,去撲滅森林大火......"
他們正談得高興,海上的風(fēng)浪突然大了起來。水上飛機(jī)的機(jī)艙里響起了求救警報(bào)?!皩?duì)
不起,東南海面有漁船遇險(xiǎn),我得馬上出發(fā)!”他告別了小海鷗,迅速地滑行起來,機(jī)身的兩旁
隨即濺(jiàn)起了雪白的浪花。水上飛機(jī)漸漸地離開海面,向【搖遠(yuǎn)】的天邊飛去
1.請(qǐng)用“√”在【】內(nèi)選擇合適的字或讀音。(2分)
2.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(4分)
究竟:_________.
迅速:_________.
文中講了水上飛機(jī)的哪些本領(lǐng)(2分)
.
4水上飛機(jī)是怎么知道有漁船遇險(xiǎn)的(2分)
.
5如果讓你造水上飛機(jī),你還想讓它發(fā)揮哪些新的作用(2分)
.
十、習(xí)作。(25分)
一只烏鴉找到了一塊兒肉,被樹下的狐貍看見了。
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