細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出-2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)（新人教新高考）

第6講細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出

課標(biāo)內(nèi)容（1）闡明細(xì)胞膜具有選擇透過性。（2）舉例說明哪些物質(zhì)順濃度梯度進(jìn)

出細(xì)胞，不需要額外提供能量；哪些物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，需要能量和載體

蛋白。（3）舉例說明大分子物質(zhì)可以通過胞吞、胞吐進(jìn)出細(xì)胞。

考點一被動運(yùn)輸

「基礎(chǔ)?精細(xì)梳理夯實必備知識

1.滲透作用

指水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜

（O一的擴(kuò)散

有一層半透膜

物族的黃灌皮即昨皮受濃度

半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差

2.滲透裝置及現(xiàn)象分析

si溶液

（假設(shè)溶質(zhì)分子S?溶液

能通過）半透膜號營

市上曲市滲還達(dá)到垂衡時，車法屐而椀看（境

“有”或“沒有”）水分子的進(jìn)出。

②上圖中A人不變時，S］、S2溶液濃度的大小

關(guān)系為:S之SJ填或“=”）

宙0八U------缶初始液面相平

質(zhì)重分目

數(shù)為10%IL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的

的葡萄卡丁麥芽糖溶液

糖溶液〃

,八、\半透膜（假設(shè)溶質(zhì)分子

/\、不能通過）

/\

①一直正而后，兩管干液面而變花為：差管液

面升高,右管液面降低。（均填“升高”“降低”

或“不變”）

②液面高度穩(wěn)定后再同時向兩管內(nèi)加入等量的

麥芽糖酶，兩管中液面的變化分別為：左管液

面下降,右管液面上升，最后穩(wěn)定在一定高度

提醒①滲透?擴(kuò)散：滲透作用必須通過半透膜，擴(kuò)散則不一定需要；擴(kuò)散適用

于各種物質(zhì)，滲透僅指溶劑分子。滲透是一種特殊的擴(kuò)散。

②滲透平衡W兩側(cè)溶液濃度相等：滲透平衡時半透膜兩側(cè)液面仍存在液面高度

差，則半透膜兩側(cè)溶液就存在濃度差，且液面高的一側(cè)溶液濃度高。

3.植物細(xì)胞的吸水和失水(以成熟植物細(xì)胞為例)

⑴原理

與外界溶液植物綱胞液溝中的液體

存在濃皮蓑《：‘、~”

可蔗糖一細(xì)胞液二

細(xì)

滎溶液：高速湎胞膜

胞

學(xué)一半透膜」工尸力細(xì)血康

薯筑民博凰液泡膜核

[1外界綢膻壁

~r溶液'4金施姓、伸縮性山

段坤建過性膜、仲赭性大

(2)現(xiàn)象

當(dāng)外界溶液當(dāng)外界溶液濃I當(dāng)外界溶液

濃度大于細(xì)度小于細(xì)胞液，濃度等于細(xì)

濃度時，細(xì)胞

胞液濃度時，:胞液濃度時,

吸水膨脹，由

:1細(xì)胞維持正

細(xì)胞發(fā)生質(zhì)于存在細(xì)胞壁,

壁分離現(xiàn)象;常形態(tài)

細(xì)、胞---不--會-漲一?破--------/----

4.被動運(yùn)輸

(1)概念

物質(zhì)以擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞，不需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種物質(zhì)

跨膜運(yùn)輸方式稱為被動運(yùn)輸。

被動運(yùn)揄的運(yùn)揄速率還與浜物質(zhì)分

(2)類型子的大小、脂溶性程度、溫皮等洵關(guān)

轉(zhuǎn)運(yùn)磨白飽節(jié)現(xiàn)象

M

K,自由擴(kuò)能t

建

四散

膜兩側(cè)物'

質(zhì)濃度差

值由擴(kuò)散］，協(xié)助擴(kuò)散］

V包括哦林凄臺知曲重蚤上斤Y

物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)借助膜E的轉(zhuǎn)運(yùn)毒自

散作用進(jìn)出細(xì)胞的V概念)A進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)擴(kuò)散

方式?方式

施濃度,低濃度上運(yùn)輸方向)》高濃度一低濃度

不需要，是否需要'轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白〉需要

不消耗?|是查道'超一圜A丕逍起

雪號”＜函而右A濃度差大?。晦D(zhuǎn)

濃度差大小《良幽7臥運(yùn)蛋白的數(shù)量

主要方式

①水分子、氣體A

分子；②脂溶性I\、①一分壬連過主迺道

小分子有機(jī)物，

如甘油、乙醇、苯葡轄葡直細(xì)胞

【考點速覽?診斷】

⑴物質(zhì)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的速度既與濃度梯度有關(guān)，也與分子大小有關(guān)。

(2021?江蘇卷,3A)(V)

(2)1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等。(2021?湖南卷，

3D)(X)

提示1mol/LNaCl溶液中，含1mol/L的Na卡和1mol/L的C1-,即溶質(zhì)微粒濃

度為2moi/L,而1mol/L蔗糖溶液中，溶質(zhì)為蔗糖分子，不可再拆分，故1mol/L

NaCl溶液的滲透壓大于1mol/L蔗糖溶液的滲透壓。

(3)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中的被動運(yùn)輸過程與膜蛋白無關(guān)。(2021?浙江6月選考，4C

改編XX)

提示被動運(yùn)輸有兩種方式——自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，其中協(xié)助擴(kuò)散需要膜蛋白

的參與。

(4)神經(jīng)細(xì)胞膜上運(yùn)入K+的載體蛋白和運(yùn)出K+的通道蛋白都具有特異性。

(2021?江蘇卷,3C)(V)

（5）探究人體紅細(xì)胞因失水而發(fā)生的形態(tài)變化時，可用肉眼直接觀察。（2020?全國

卷H,3B）（X）

提示需借助顯微鏡觀察。

⑹護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動運(yùn)輸。（2018?全國卷n,2D）（X）

提示護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于自由擴(kuò)散。

「疑難”精準(zhǔn)突破強(qiáng)化關(guān)鍵能力

【情境推理?探究】

必修1P63“圖示拓展”

1.如圖甲、乙、丙分別是細(xì)胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖（箭頭大

小代表水分子數(shù)的多少）。

（1）若將人的成熟紅細(xì)胞放入清水中，會出現(xiàn)圖所示現(xiàn)象，原因是

O

（2）若將洋蔥表皮細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，會出現(xiàn)圖

所示現(xiàn)象，達(dá)到平衡時，水分子進(jìn)出細(xì)胞的狀況是圖所示。

⑶若某葉肉細(xì)胞正處于圖甲所示狀態(tài)，一段時間內(nèi)細(xì)胞體積增大，最終

（填"會”或"不會”）漲破，原因是

O

提示（1）甲成熟紅細(xì)胞發(fā)生滲透作用，從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的水分子多于從

細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外的水分子，因此細(xì)胞吸水（2）丙乙

（3）不會植物細(xì)胞的細(xì)胞壁有支持和保護(hù)作用

2.酶的特性可通過實驗進(jìn)行驗證。現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

10%的蔗糖溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的麥芽糖溶液、蔗糖酶溶液、清水、半透膜（只

允許水分子通過），長頸漏斗、燒杯、底部中央可放置半透膜的U形管各一個。

請根據(jù)滲透作用的原理，選用一套裝置設(shè)計實驗，實驗現(xiàn)象能支持酶的催化作用

具有專一性，要體現(xiàn)等量原則等實驗設(shè)計的基本原則。請寫出最合理的實驗思路

及實驗預(yù)期。

提示實驗思路：在底部中央放置半透膜的U形管兩側(cè)分別加入等量的蔗糖溶

液和麥芽糖溶液，再在兩側(cè)各加入等量的蔗糖酶溶液，適宜溫度下放置一段時間

后，觀察兩側(cè)液面的變化。

實驗預(yù)期：蔗糖溶液一側(cè)液面明顯升高，則支持酶的催化作用具有專一性（或麥

芽糖溶液一側(cè)液面明顯降低，則支持酶的催化作用具有專一性）

【重點難點?透析】

通道蛋白與載體蛋白的異同

通道母百頤蜜體蛋百;

VVV

國吊蛋白鹿；由各痛差向扁勺膜結(jié)構(gòu)而；

、;_均__控__制___特__定__物__質(zhì)__的__跨__膜__運(yùn)__輸__，__具_(dá)_有__特__異__性_

名師解讀

載體與受體的區(qū)別

載體是協(xié)助物質(zhì)運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，如血紅蛋白是運(yùn)輸氧的載體，細(xì)胞膜上有運(yùn)輸葡

萄糖、Na+、K+等的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白；受體是接受信號分子的蛋白質(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)受體、

激素分子受體，其主要作用是實現(xiàn)細(xì)胞間信息交流。

雌叮適C邂研__________提升學(xué)科素養(yǎng)

考向1結(jié)合滲透作用的原理及應(yīng)用，考查科學(xué)思維

1.（2022?全國甲卷，2）植物成熟葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可以不同?，F(xiàn)將a、b、c

三種細(xì)胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細(xì)胞，分別放入三個裝有相同濃度蔗糖

溶液的試管中，當(dāng)水分交換達(dá)到平衡時觀察到：①細(xì)胞a未發(fā)生變化；②細(xì)胞b

體積增大；③細(xì)胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離。若在水分交換期間細(xì)胞與蔗糖溶液沒有溶

質(zhì)的交換，下列關(guān)于這一實驗的敘述，不合理的是（）

A.水分交換前，細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度

B.水分交換前，細(xì)胞液濃度大小關(guān)系為細(xì)胞b＞細(xì)胞a＞細(xì)胞c

C.水分交換平衡時，細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度

D.水分交換平衡時，細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度

答案C

解析三種不同濃度的植物細(xì)胞分別放入三個裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中，

當(dāng)水分交換達(dá)到平衡時，細(xì)胞a體積未發(fā)生變化，細(xì)胞b體積增大，細(xì)胞c發(fā)生

質(zhì)壁分離，所以，水分交換前，細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度，

細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度，細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度小于外界蔗

糖溶液的濃度，因此水分交換前，細(xì)胞液濃度大小關(guān)系為細(xì)胞b＞細(xì)胞a＞細(xì)胞

c,A、B正確；細(xì)胞c的質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞液中水分子進(jìn)入蔗糖溶液，使蔗

糖溶液比最初蔗糖溶液濃度小，由題干信息“細(xì)胞a在蔗糖溶液中未發(fā)生變化”

可知，細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度與最初蔗糖溶液濃度相等，而水分交換平衡時細(xì)胞c

的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度，故水分交換平衡時，細(xì)胞c的細(xì)胞液濃

度小于細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度，C錯誤、D正確。

2.（2023?廣東六校聯(lián)考）某興趣小組用圖甲研究滲透作用，a和b均為蔗糖溶液，c

允許單糖通過。圖乙為實驗結(jié)果。下列說法正確的是（）

A.燒杯中蔗糖溶液濃度大于漏斗中蔗糖溶液濃度

B.若我時刻燒杯中加入蔗糖酶，貝必〃最終將變小

C./2時刻半透膜兩側(cè)蔗糖溶液濃度相同

D.若B時刻漏斗中加入蔗糖酶，則將先變大后變小

答案D

解析漏斗液面高于燒杯液面說明漏斗中蔗糖溶液濃度大于燒杯中蔗糖溶液濃

度，A錯誤；若/2時刻燒杯中加入蔗糖酶，蔗糖分解為單糖，燒杯內(nèi)溶液濃度會

先上升，由于C允許單糖通過，繼而燒杯內(nèi)溶液濃度會下降，則△〃將先變小后

變大，最終將變大，B錯誤；/2時刻半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相等，但是由于

漏斗與燒杯的液面不一樣高，因此膜兩側(cè)溶液濃度不可能相等，C錯誤；若/2

時刻漏斗中加入蔗糖酶，蔗糖分解為單糖，漏斗內(nèi)溶液濃度會先上升，由于C允

許單糖通過，繼而漏斗內(nèi)溶液濃度會下降，則△〃將先變大后變小，D正確。

考向2結(jié)合被動運(yùn)輸，考查科學(xué)思維

3.（2022?湖北卷，4）哺乳動物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜含有豐富的水通道蛋白，硝酸

銀（AgNO3）可使水通道蛋白失去活性。下列敘述錯誤的是（）

A.經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞在低滲蔗糖溶液中會膨脹

B.經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞在高滲蔗糖溶液中不會變小

C.未經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞在低滲蔗糖溶液中會迅速膨脹

D.未經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞在高滲蔗糖溶液中會迅速變小

答案B

解析經(jīng)AgNCh處理的紅細(xì)胞，水通道蛋白失去活性，但水可以通過自由擴(kuò)散

的形式進(jìn)出細(xì)胞，故其在低滲蔗糖溶液中會吸水膨脹，在高滲蔗糖溶液中會失水

變小，A正確，B錯誤；未經(jīng)AgNCh處理的紅細(xì)胞，水可通過水通道蛋白快速

進(jìn)出細(xì)胞，也可通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，故其在低滲蔗糖溶液中會迅速吸水膨脹,

在高滲蔗糖溶液中會迅速失水變小，C、D正確。

4.（2023?福州市質(zhì)檢）下列關(guān)于通道蛋白的說法，錯誤的是（）

A.一種離子通道蛋白只允許一種離子通過

B.水通道蛋白是鑲在細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)

C.細(xì)胞膜上的鈉離子通道蛋白與水通道蛋白在空間結(jié)構(gòu)上有差異

D.物質(zhì)通過通道蛋白的運(yùn)輸屬于被動運(yùn)輸，不消耗能量

答案B

解析離子通道蛋白具有特異性，一種離子通道蛋白只允許一種離子通過，A正

確；水通道蛋白是一類貫穿于細(xì)胞膜磷脂雙分子層的蛋白質(zhì)，B錯誤；通道蛋白

有特異性，離子通道蛋白和水通道蛋白在空間結(jié)構(gòu)上有差異，C正確；物質(zhì)通過

通道蛋白的運(yùn)輸為順濃度梯度運(yùn)輸，屬于被動運(yùn)輸，不消耗能量，D正確。

考點二探究植物細(xì)胞的吸水和失水

「基礎(chǔ).精細(xì)梳理夯實必備知識

1.實驗原理

，--------------------------------------------------

I

[①成熟的植物細(xì)胞的原生

細(xì)胞液與外界溶液

:質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜之間具有一定的濃

，②原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸度差，細(xì)胞能滲透

;縮性大吸水或失水

2.實驗步驟

癡曰＞迷楚L僚爸淬意演后訐屏裹虎L

、_____________?

有大液泡且內(nèi)令味色花4重，便于雙4

低倍鏡⑥看一個紫冠的市貞天雨淘

(MJ)[②原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁

滴蔗糖、方法質(zhì)量濃度為0.3g/mLr^吸水紙

、溶液）的蔗糖溶液tBir引流

/鰻:①用英菠皰遂浙江示（凝石加深）

1②原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離

...............敖材中喳-----

吸水紙^清水個H在他借糧

引流」下現(xiàn)4的實瞼

........................................................--V

①中央液泡逐漸變大（顏色變淺）

②原生質(zhì)層逐漸貼近細(xì)胞壁

結(jié)論

提醒本實驗中存在兩組對照實驗，實驗組和對照組在同一裝片中先后進(jìn)行，屬

于自身對照。

【考點速覽?診斷】

⑴觀察植物細(xì)胞吸水和失水時，可用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮。

（2021?全國乙卷,2D）（V）

（2）質(zhì)壁分離過程中，黑藻細(xì)胞綠色加深、吸水能力減小。（2020?山東卷，3C）（X）

提示質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞液濃度增大，吸水能力增大。

(3)可以用大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞作實驗材料來觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原。

(2020?全國卷I,4A)(X)

提示根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡，不適合作此實驗材料。

(4)需要高倍顯微鏡下才能觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離。(2019?海南

卷,7C)(X)

提示整個實驗過程只需低倍鏡即可。

⑸用黑藻葉片進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察。

(2014?全國卷I,4B)(X)

提示黑藻葉肉細(xì)胞液泡無顏色，葉綠體的存在有利于觀察。

產(chǎn)難,精準(zhǔn)突破強(qiáng)化關(guān)鍵能力

【情境推理?探究】

必修1P74”復(fù)習(xí)與提高一非選擇題3”拓展

將若干生理狀況基本相同、長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于清水(對

照組)和濃度相同的三種溶液中(實驗組)，尿素溶液、KN03溶液和蔗糖溶液分別

編號為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析回答下

列問題。

⑴實驗組中是否都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象？說出判斷依據(jù)是

(2)1組中的尿素分子和2組中的K+、NO?都進(jìn)入了細(xì)胞，進(jìn)入的方式分別為

提示(1)第3組只發(fā)生質(zhì)壁分離。據(jù)圖分析可知，在尿素溶液中，蘿卜條長度

先變短再變長，最后保持原來的長度不變，說明細(xì)胞先失水，后來由于尿素進(jìn)入

細(xì)胞，細(xì)胞吸水復(fù)原；在KN03溶液中，蘿卜條長度先變短再變長，最后保持原

來的長度不變，說明細(xì)胞先失水，后來K+、NO3進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞吸水復(fù)原；在

蔗糖溶液中，蘿卜條失水長度變短，細(xì)胞只能發(fā)生質(zhì)壁分離

（2）尿素分子進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，而K+、NO3進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運(yùn)

輸

【重點難點?透析】

1.質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗分析

（1）從細(xì)胞角度分析

①死細(xì)胞、動物細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。

②細(xì)菌細(xì)胞一般也能發(fā)生質(zhì)壁分離，但現(xiàn)象不明顯。

③未成熟的植物細(xì)胞（如根尖分生區(qū)細(xì)胞）不能用來做該實驗。

（2）從溶液角度分析

①在一定濃度（溶質(zhì)不能透過半透膜）的溶液中只會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，不能發(fā)生

自動復(fù)原現(xiàn)象（只有用清水或低滲溶液處理，方可復(fù)原）。

②在一定濃度（溶質(zhì)可透過半透膜）的溶液（如KNO3、甘油、尿素、乙二醇等）中可

發(fā)生質(zhì)壁分離，并能自動復(fù)原，因為K+、NO,、尿素、乙二醇等可轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞

內(nèi)，使細(xì)胞液濃度升高，細(xì)胞滲透吸水而發(fā)生自動復(fù)原。

③本實驗選用0.3g/mL的蔗糖溶液。若質(zhì)量濃度過高，質(zhì)壁分離速度雖快，但

會使細(xì)胞在短時間內(nèi)因失水過多而死亡，質(zhì)壁分離后不能復(fù)原；若質(zhì)量濃度過低

則不能引起質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離速度太慢。

2.實驗拓展應(yīng)用

（1）判斷成熟植物細(xì)胞的死活

發(fā)生質(zhì)

壁分離;―4活細(xì)胞］

>

不發(fā)生質(zhì)一尻細(xì)電;

壁分離

⑵測定細(xì)胞液濃度范圍

待測成熟八；細(xì)胞液濃度介于未發(fā)

植物細(xì)胞僮生質(zhì)壁分離和剛發(fā)生

總廠，質(zhì)壁分離的兩蔗糖溶

一系列濃度梯

度的蔗糖溶液［液濃度之間

⑶鑒別不同種類的溶液（以KNO3溶液和蔗糖溶液為例）

溶質(zhì)不能透；

，只發(fā)生質(zhì)過原生質(zhì)層，

!壁分離

（蔗糖溶液）；

福壁務(wù)；，溶施能透加

「離后自，T原生質(zhì)層，

，動復(fù)原，1（KNC?3溶液），

粵到二^^1^研__________提升學(xué)科素養(yǎng)

考向1結(jié)合實驗原理及實驗步驟，考查科學(xué)思維

1.（2021?江蘇卷，12）采用紫色洋蔥鱗片葉外表皮進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗，下列相關(guān)敘

述正確的是（）

A.用鑲子撕取的外表皮，若帶有少量的葉肉細(xì)胞仍可用于實驗

B.將外表皮平鋪在潔凈的載玻片上，直接用高倍鏡觀察細(xì)胞狀態(tài)

C.為盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，應(yīng)在蓋玻片四周均勻滴加蔗糖溶液

D.實驗觀察到許多無色細(xì)胞，說明紫色外表皮中有大量細(xì)胞含無色液泡

答案A

解析葉肉細(xì)胞有原生質(zhì)層和大液泡，所以可以發(fā)生質(zhì)壁分離，且細(xì)胞質(zhì)中還含

有葉綠體，而洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞呈紫色，所以即使洋蔥鱗片葉外表皮上帶有

少量葉肉細(xì)胞，也不影響實驗結(jié)果，A正確；顯微鏡的使用方法是先用低倍鏡觀

察，再用高倍鏡觀察，且該實驗只在低倍鏡下觀察，無需使用高倍鏡，B錯誤；

為盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，應(yīng)在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙引

流，重復(fù)幾次，洋蔥細(xì)胞就浸泡在蔗糖溶液中，C錯誤；紫色外表皮細(xì)胞中有一

個紫色大液泡，那些無色的細(xì)胞應(yīng)該是鱗莖細(xì)胞，不是鱗片葉外表皮細(xì)胞，D錯

誤。

2.（2023?湖北武漢調(diào)研）下列有關(guān)洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的敘

述，正確的是（）

A.處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度

B.置于KNCh溶液中的細(xì)胞一定能發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原

C.細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞液濃度逐漸增大，細(xì)胞的吸水能力也逐漸增強(qiáng)

D.觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原時，可先加清水，再加一定濃度的蔗糖溶液

答案c

解析處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度可能大于、等于或小于外界溶液

濃度，A錯誤；若KN03溶液濃度太高，則置于KN03溶液中的細(xì)胞會因失水過

多而失去活性，質(zhì)壁分離后無法復(fù)原；若KN03溶液濃度太低，則置于KN03溶

液中的細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，B錯誤；觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原時，應(yīng)先加

一定濃度的蔗糖溶液，再加清水，D錯誤。

考向2圍繞實驗的拓展及應(yīng)用，考查科學(xué)思維

3.（2023?河北石家莊檢測）保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條件下，制作

紫鴨跖草葉片下表皮臨時裝片，觀察蔗糖溶液對氣孔開閉的影響，有關(guān)操作及觀

察結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

小,保衛(wèi)滴加蔗糖ZTX添加蔗糖

口￥細(xì)胞溶液甲，m溶液乙，像弋

Q頭氣孔一段時間W一段時間瓜以

后觀察后觀察

AB

A.保衛(wèi)細(xì)胞的吸水能力A>B

B.質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在A所在的觀察視野中

C.保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度B>A

D.推測兩種蔗糖溶液濃度高低為甲>乙

答案C

解析將保衛(wèi)細(xì)胞置于蔗糖溶液甲中，保衛(wèi)細(xì)胞失水，成為圖中所示A狀態(tài)，A

狀態(tài)保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較大，添加蔗糖溶液乙，A狀態(tài)保衛(wèi)細(xì)胞吸水成為圖

中所示B狀態(tài)，B狀態(tài)保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較小，即A狀態(tài)保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞

液濃度大于B狀態(tài)的，則吸水能力A>B,A正確，C錯誤；A狀態(tài)是保衛(wèi)細(xì)胞

失水形成的，失水過程中可能出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，B正確；將保衛(wèi)細(xì)胞置于蔗糖

溶液甲中，保衛(wèi)細(xì)胞失水，成為圖中所示A狀態(tài)，將A狀態(tài)保衛(wèi)細(xì)胞置于蔗糖

溶液乙中，A狀態(tài)保衛(wèi)細(xì)胞吸水，成為圖中所示B狀態(tài)，且B狀態(tài)氣孔張開程

度大于初始狀態(tài)，推斷蔗糖溶液甲的濃度大于蔗糖溶液乙的濃度，D正確。

4.（2021?重慶卷，20）在相同條件下，分別用不同濃度的蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉

表皮細(xì)胞，觀察其質(zhì)壁分離，再用清水處理后觀察其質(zhì)壁分離復(fù)原，實驗結(jié)果見

下圖。下列敘述錯誤的是（）

A.小組經(jīng)蔗糖溶液處理后，有52%的細(xì)胞原生質(zhì)層的收縮程度大于細(xì)胞壁

B.各組蔗糖溶液中，水分子不能從蔗糖溶液進(jìn)入細(xì)胞液

C.Ti和T2組經(jīng)清水處理后，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞均復(fù)原

D.T3和T4組若持續(xù)用清水處理，質(zhì)壁分離的細(xì)胞比例可能下降

答案B

解析Ti組經(jīng)蔗糖溶液處理后，52%的細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，說明52%的細(xì)胞原

生質(zhì)層的收縮程度大于細(xì)胞壁，A正確；各組蔗糖溶液中，水分子可以從蔗糖溶

液進(jìn)入細(xì)胞液，也可以由細(xì)胞液進(jìn)入蔗糖溶液，B錯誤；據(jù)圖分析，「和T2組

經(jīng)清水處理后，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞數(shù)為0,說明發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞均復(fù)原，

C正確；T3和T4組若持續(xù)用清水處理，質(zhì)壁分離的細(xì)胞可能繼續(xù)吸水，發(fā)生質(zhì)

壁分離復(fù)原，質(zhì)壁分離的細(xì)胞比例可能下降，D正確。

考點三主動運(yùn)輸與胞吞、胞吐

「基礎(chǔ)-精細(xì)梳理夯實必備知識

1.主動運(yùn)輸主栗體現(xiàn)膜的功能特點——選擇透過性

物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，需要

筋初一載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細(xì)

胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。一

不一定及非偌能，

o載體

細(xì)胞外01cy蛋白還可能由離子掾皮

花涉

細(xì)胞內(nèi)OATP

O0Oo

o00

①逆濃度梯度運(yùn)輸；

②需要消耗能量;

③需要載體蛋白的協(xié)助。

小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖、

無機(jī)鹽等。

嚏之啟運(yùn)輸速率不變

載體蛋白神的原E）橐膜上翔木朦

的種類和因臺數(shù)嚏洵號

解

數(shù)量、能

叫/產(chǎn)港,由無條呼吸

量（溫度、"

O▼提仔能噎

。2濃度）。2音量

2.胞吞和胞吐主要體現(xiàn)膜的結(jié)構(gòu)特點——流動性

’:胞外一胞內(nèi);麗同一麗，卜

、-----------J、__________，

巨噬細(xì)胞吞噬抗_屋扁_胰島素、消化酶、

原、變形蟲攝食J"力抗體等分泌

①需要消耗能量；②不需要載體蛋白，但需要膜

蛋白參與；③依賴膜的流動性；④影響因素:能

量（溫度、O/濃度）

提醒①胞吐不是只能運(yùn)輸大分子物質(zhì)，也可以運(yùn)輸小分子物質(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)。

②生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式運(yùn)輸?shù)模鏡NA和蛋白質(zhì)可通過核

孔出入細(xì)胞核。

③無機(jī)鹽離子的運(yùn)輸方式不一定是主動運(yùn)輸，如興奮產(chǎn)生和恢復(fù)過程中的Na+

內(nèi)流和K+外流的方式均為協(xié)助擴(kuò)散。

【考點速覽?診斷】

(1)細(xì)胞膜上參與主動運(yùn)輸?shù)腁TP酶是一種跨膜蛋白。(2021?湖北卷，1B)(J)

⑵小腸上皮細(xì)胞攝入和運(yùn)出葡萄糖與細(xì)胞質(zhì)中各種溶質(zhì)分子的濃度有關(guān)。

(2021?江蘇卷,3B)(X)

提示小腸上皮細(xì)胞攝入葡萄糖與Na+的濃度有關(guān)，而與細(xì)胞質(zhì)中其他溶質(zhì)分子

的濃度無關(guān)。

(3)腎小管上皮細(xì)胞通過主動運(yùn)輸方式重吸收氨基酸。(2021?江蘇卷，3D)(J)

(4)胰島B細(xì)胞分泌胰島素不需要消耗能量。(2021?福建卷，2C)(X)

提示胰島B細(xì)胞分泌胰島素的方式為胞吐，需要耗能。

⑸新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式屬于被動運(yùn)輸。(2020?全國卷II,

1A)(X)

提示胞吞，依靠膜的流動性。

L疑難”精準(zhǔn)突破強(qiáng)化關(guān)鍵能力

【情境推理?探究】

必修1P72“練習(xí)與應(yīng)用一拓展應(yīng)用2”改編

某學(xué)校生物興趣小組驗證牛的成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴(kuò)散，而非主

動運(yùn)輸?，F(xiàn)提供如下材料：牛的成熟紅細(xì)胞若干、培養(yǎng)瓶、葡萄糖濃度測試儀、

蒸儲水、5%的葡萄糖溶液、5mL葡萄糖載體抑制劑和5mL呼吸抑制劑等，請

完善如下實驗過程。

(1)實驗原理：主動運(yùn)輸需要載體和消耗能量，協(xié)助擴(kuò)散需要載體和具有濃度差。

(2)實驗步驟：

①取三個培養(yǎng)瓶，編號A、B、C,向三個培養(yǎng)瓶中分別加入等量的牛的成熟紅

細(xì)胞和5%的葡萄糖溶液。

②___________________________________________________________________

(3)請寫出預(yù)期結(jié)果和實驗結(jié)論。

答案(2)向A瓶中加入5mL蒸儲水，向B瓶中加入5mL葡萄糖載體抑制齊U，

向C瓶中加入5mL呼吸抑制劑在相同且適宜的培養(yǎng)條件下培養(yǎng)一定時間后，

利用葡萄糖濃度測試儀測定各培養(yǎng)瓶中葡萄糖的含量（3）預(yù)期結(jié)果：A瓶和C

瓶中葡萄糖含量大致相等且小于B瓶。實驗結(jié)論：牛的成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖

的方式為協(xié)助擴(kuò)散，而非主動運(yùn)輸。

【重點難點?透析】

1.三看法快速判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式

低濃度一高濃度，一定為主動運(yùn)輸

?不需轉(zhuǎn)，自由擴(kuò)散

運(yùn)蛋白

高濃度一低濃度-

備協(xié)助擴(kuò)散

不需要-協(xié)助擴(kuò)散

細(xì)胞被動運(yùn)蛋白

代謝供能運(yùn)輸

不需轉(zhuǎn)

a白di正勤

運(yùn)蛋白

大分子

\需要細(xì)胞,據(jù)分子A晌麥晌葉

代謝供能~大小小分子

?土例心1千刖

或離子（通常）

——

物罪嚅自由擴(kuò)散

質(zhì)順濃度協(xié)助

種

擴(kuò)散

3)類氨基酸、葡萄糖需轉(zhuǎn)運(yùn)

等小分子或離子'蛋白逆濃度主動

*運(yùn)輸

2.探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶嶒炘O(shè)計

（1）探究是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸

典例?遁研_________提升學(xué)科素養(yǎng)

考向1結(jié)合物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的判斷，考查科學(xué)思維

1.（2023?安徽合肥調(diào)研）下圖表示幾種常見的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，下列相關(guān)說法

不正確的是（）

被轉(zhuǎn)運(yùn)的分子

磷

脂

雙

分

子

層

介導(dǎo)介導(dǎo)

①②

A.同種生物不同細(xì)胞的細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量不同

B.①和②均屬于被動運(yùn)輸，需要相應(yīng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行協(xié)助

C.③屬于主動運(yùn)輸，能夠逆著濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)且消耗能量

D.胰島素是大分子蛋白質(zhì)，以③方式出組織細(xì)胞發(fā)揮作用

答案D

解析胰島素是大分子蛋白質(zhì)，以胞吐的形式出組織細(xì)胞發(fā)揮作用，D錯誤。

2.（2023?河北石家莊調(diào)研）下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（）

A.水和甘油進(jìn)出細(xì)胞的方式完全相同

B.類囊體腔內(nèi)H+濃度大于腔外的，由此推知H+由類囊體腔外進(jìn)入類囊體腔內(nèi)消

耗能量

C.Na+通過通道蛋白進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸

D.甘氨酸可作為神經(jīng)遞質(zhì)被突觸前膜以主動運(yùn)輸?shù)姆绞结尫懦鰜?/p>

答案B

解析水進(jìn)出細(xì)胞的方式有自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散（借助水通道蛋白），甘油進(jìn)出細(xì)

胞的方式為自由擴(kuò)散，A錯誤；類囊體腔內(nèi)的H+濃度大于腔外的，則H+由類囊

體腔外進(jìn)入類囊體腔內(nèi)是逆濃度梯度進(jìn)行的，方式為主動運(yùn)輸，需要消耗能量,

B正確；Na+通過通道蛋白進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，C錯誤；甘氨酸作

為神經(jīng)遞質(zhì)時，以胞吐的方式被釋放出來，D錯誤。

考向2圍繞物質(zhì)出入細(xì)胞方式，考查科學(xué)思維

3.（2023?廣東名校聯(lián)盟）沙棗主要分布在西北各省區(qū)和內(nèi)蒙古西部，可以在富含硫

酸鈉的鹽土上生存。研究發(fā)現(xiàn)，其液泡膜上含有能運(yùn)輸Na+的載體蛋白M,且有

助于液泡富集Na+,從而使液泡中的Na+濃度高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯

誤的是（）

A.載體蛋白M發(fā)揮作用的過程不僅其結(jié)構(gòu)要發(fā)生改變，還需要消耗能量

B.Na+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入液泡的過程體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

C.液泡膜上的該載體蛋白對Na+運(yùn)輸具有專一性

D.載體蛋白M的作用結(jié)果使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓下降，不利于沙棗吸收水分

答案D

解析由“液泡中的Na+濃度高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)”可推出Na+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)運(yùn)輸?shù)?/p>

液泡為主動運(yùn)輸，需要載體和能量，A正確；主動運(yùn)輸體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過

性，B正確；載體蛋白具有專一性，C正確；Na+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入液泡，增大

液泡的滲透壓，有利于沙棗吸收水分，D錯誤。

4.（2023?湖南長沙一中調(diào)研）腎小管上皮細(xì)胞部分生理過程如圖甲所示，其中

cAMP是由ATP在酶的催化下形成的，在調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝方面發(fā)揮重要作用；該

細(xì)胞的細(xì)胞膜局部亞顯微結(jié)構(gòu)如圖乙所示，其中1?5為運(yùn)輸方式。下列相關(guān)敘

述錯誤的是（）

甲乙

A.如果cAMP的合成量減少，那么水通道蛋白合成量會受影響

B.腎小管上皮細(xì)胞吸水的方式有圖乙中的2和3兩種

C.圖乙中的1和5兩種運(yùn)輸方式受02濃度的影響

D.植物的根吸收無機(jī)鹽離子的方式與圖乙中的3、4相同

答案D

解析由題圖甲可以看出，cAMP合成以后能促進(jìn)水通道蛋白的合成，所以如果

cAMP合成量減少，那么水通道蛋白合成量會減少，A正確；細(xì)胞吸收水分的方

式有自由擴(kuò)散，以及借助水通道蛋白的運(yùn)輸方式，即圖乙中的2、3兩種運(yùn)輸方

式，B正確；圖乙中的1和5兩種運(yùn)輸方式屬于主動運(yùn)輸，主動運(yùn)輸需要消耗

ATP,02濃度會影響呼吸強(qiáng)度，所以圖乙中的1和5兩種運(yùn)輸方式受02濃度的

影響，C正確；植物的根吸收無機(jī)鹽離子的方式通常為主動運(yùn)輸，圖乙中的3和

4不屬于主動運(yùn)輸，D錯誤。

重溫真題經(jīng)典再現(xiàn)

1.（2021?湖北卷，11）紅細(xì)胞在高滲NaCl溶液（濃度高于生理鹽水）中體積縮小，在

低滲NaCl溶液（濃度低于生理鹽水）中體積增大。下列有關(guān)該滲透作用機(jī)制的敘

述，正確的是（）

A.細(xì)胞膜對Na+和C廠的通透性遠(yuǎn)高于水分子，水分子從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶

液

B.細(xì)胞膜對水分子的通透性遠(yuǎn)高于Na+和CF,水分子從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶

液

C.細(xì)胞膜對Na+和C「的通透性遠(yuǎn)高于水分子，Na+和C「從高滲溶液擴(kuò)散至低滲

溶液

D.細(xì)胞膜對水分子的通透性遠(yuǎn)高于Na+和Cl-,Na+和C「從高滲溶液擴(kuò)散至低滲

溶液

答案B

解析水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜的擴(kuò)散叫滲透作用。如果半透膜兩側(cè)

存在濃度差，滲透的方向就是水分子從水的相對含量高的一側(cè)向相對含量低的一

側(cè)滲透，即水分子從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶液，細(xì)胞膜對水分子的通透性遠(yuǎn)高于

Na+和C廣，B正確。

2.（2021?河北卷，4）人體成熟紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸02和CO2,其部分結(jié)構(gòu)和功能如圖，

①?⑤表示相關(guān)過程。下列敘述錯誤的是（）

A.血液流經(jīng)肌肉組織時，氣體A和B分別是CO2和02

B.①和②是自由擴(kuò)散，④和⑤是協(xié)助擴(kuò)散

C.成熟紅細(xì)胞通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP,為③提供能量

D.成熟紅細(xì)胞表面的糖蛋白處于不斷流動和更新中

答案D

解析血液流經(jīng)肌肉組織時，進(jìn)入紅細(xì)胞的是CO2,運(yùn)出紅細(xì)胞的是。2,A正

確；題圖中①②是氣體的運(yùn)輸過程，運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，④和⑤過程均是順濃

度梯度運(yùn)輸且需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助，運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，B正確；成熟的紅細(xì)

胞中沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生的ATP可為③主動運(yùn)輸提供能量，C

正確；成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核和核糖體等細(xì)胞器，不能合成蛋白質(zhì)，因此成

熟紅細(xì)胞表面的糖蛋白不能更新，D錯誤。

3.（2022?湖南卷，10）原生質(zhì)體（細(xì)胞除細(xì)胞壁以外的部分）表面積大小的變化可作

為質(zhì)壁分離實驗的檢測指標(biāo)。用葡萄糖基本培養(yǎng)基和NaCl溶液交替處理某假單

抱菌，其原生質(zhì)體表面積的測定結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

培養(yǎng)時間/h培養(yǎng)時間/h

甲組：0.3（mol?LT）NaCl乙組：1.0（mol?L」）NaCl

丙組：1.5（mol?LT）NaCl

A.甲組NaCl處理不能引起細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，表明細(xì)胞中NaCl濃度巳

0.3（mobL-1）

B.乙、丙組NaCl處理皆使細(xì)胞質(zhì)壁分離，處理解除后細(xì)胞即可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)

原

C.該菌的正常生長和吸水都可導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加

D.若將該菌先65℃水浴滅活后，再用NaCl溶液處理，原生質(zhì)體表面積無變化

答案A

解析分析甲組結(jié)果可知，隨著培養(yǎng)時間的延長，與0時（原生質(zhì)體表面積大約

為0.5曲12）相比，原生質(zhì)體表面積逐漸增大，說明細(xì)胞吸水，甲組NaCl處理不

能引起細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，表明細(xì)胞中NaCl濃度1）,但不一定是細(xì)

胞內(nèi)NaCl濃度＞0.3（mol-L-i）,A錯誤；分析乙、丙組結(jié)果可知，與0時（原生

質(zhì)體表面積大約分別為0.6國靖、0.75國蠟）相比，乙、丙組原生質(zhì)體表面積均有

下降，說明乙、丙組NaCl處理皆使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，處理解除后細(xì)胞即可發(fā)

生質(zhì)壁分離復(fù)原，B正確；該菌的正常生長，細(xì)胞由小變大可導(dǎo)致原生質(zhì)體表面

積增加，該菌吸水也會導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加，C正確；若將該菌先65℃水

浴滅活，細(xì)胞死亡，細(xì)胞膜失去選擇透過性，再用NaCl溶液處理，原生質(zhì)體表

面積無變化，D正確。

4.（2022?全國乙卷，29）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物生長所需的氮素可以NO,的形式由

根系從土壤中吸收。一定時間內(nèi)作物甲和作物乙的根細(xì)胞吸收NO9的速率與02

濃度的關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

料

?/——作物甲

與

3

3-------作物乙

N

a

⑴由圖可判斷NO9進(jìn)入根細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，判斷的依據(jù)是

（2）02濃度大于a時作物乙吸收NO9速率不再增加，推測其原因是

（3）作物甲和作物乙各自在NO9最大吸收速率時，作物甲根細(xì)胞的呼吸速率大于

作物乙，判斷的依據(jù)是

（4）據(jù)圖可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為促進(jìn)農(nóng)作物根對NO9的吸收利用，可以采取的

措施是（答出1點即可）。

答案（1）主動運(yùn)輸需要呼吸作用提供能量,氧氣濃度小于a點，根細(xì)胞對NO，的

吸收速率與氧氣濃度呈正相關(guān)（2）主動運(yùn)輸需要載體蛋白，此時載體蛋白達(dá)到

飽和（3）甲的NO,最大吸收速率大于乙，甲需要能量多，消耗氧氣多（4）定期

松土

解析（1）由圖可知，在一定的范圍內(nèi)隨著02濃度的增加，作物吸收N0,的速率

也在增加，說明N03的吸收需要能量，所以運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸。（2）02濃度大

于a時作物乙吸收NO,的速率不再增加，此時的限制因素不是能量，而是載體

蛋白。（3）作物甲和作物乙各自在N03最大吸收速率時，甲的N03最大吸收速率

大于乙，說明甲需要的能量多，消耗氧氣多，所以作物甲細(xì)胞的呼吸速率大。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為促進(jìn)農(nóng)作物根對NO3的吸收利用，可以定期對作物松土，

增加土壤中的含氧量。

限時強(qiáng)化練

（時間：30分鐘）

【對點強(qiáng)化】

考點一被動運(yùn)輸

1.（2023?洛陽市調(diào)研）如圖所示為平衡時的滲透裝置，開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸

漏斗內(nèi)的液面相平，半透膜不允許二糖、蛋白質(zhì)通過，允許單糖通過。下列有關(guān)

敘述錯誤的是（）

一上升后的液面

二清水

—蔗糖溶液

—半透膜

A.平衡時水分子進(jìn)出漏斗的速率相等

B.平衡時漏斗中溶液濃度高于燒杯中溶液濃度

C.若向漏斗中加入少量蔗糖酶，最終兩液面相平

D.若向漏斗中加入少量蔗糖分子，漏斗液面將上升

答案C

解析平衡時水分子進(jìn)出漏斗的速率相等，A正確；由于漏斗中蔗糖溶液濃度高

于燒杯中清水，故平衡時漏斗中溶液濃度高于燒杯中溶液濃度，B正確；若向漏

斗中加入少量蔗糖酶，蔗糖分解形成葡萄糖和果糖，滲透壓升高，漏斗液面升高,

由于半透膜允許單糖通過，漏斗液面將下降，但蔗糖酶不能進(jìn)入燒杯，則漏斗中

溶液濃度高于燒杯，漏斗液面高于燒杯，C錯誤；若向漏斗中加入少量蔗糖，則

漏斗中溶液濃度將升高，水分子向漏斗擴(kuò)散，液面升高，D正確。

2.（2023?河北唐山調(diào)研）脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂雙層膜的

原理而制備的人工膜（雙層脂分子的球形結(jié)構(gòu)），用脂質(zhì)體包裹一定濃度的溶液后

將其轉(zhuǎn)移至蒸儲水中，脂質(zhì)體膨脹破裂需要較長時間；科學(xué)家把從紅細(xì)胞膜上提

取并純化的CHIP28（一種蛋白質(zhì)）嵌入脂質(zhì)體后，重復(fù)上述操作，發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)體快

速膨脹破裂。下列敘述不合理的是（）

A.脂質(zhì)體與細(xì)胞膜的親水結(jié)構(gòu)均位于各自的內(nèi)側(cè)

B.水分子進(jìn)入脂質(zhì)體（無CHIP28）的方式屬于自由擴(kuò)散

C.CHIP28能協(xié)助水分子通過脂質(zhì)體

D.水分子進(jìn)入紅細(xì)胞可能存在兩種方式

答案A

解析由題干信息可知：脂質(zhì)體膜由雙層磷脂分子構(gòu)成，雙層磷脂分子的親水端

朝向膜的外側(cè)和內(nèi)側(cè)，A錯誤；由題干信息可知：當(dāng)無CHIP28時，“脂質(zhì)體膨

脹破裂需要較長時間”，證明水分子可以進(jìn)入脂質(zhì)體，此時水分子進(jìn)入的方式為

自由擴(kuò)散；當(dāng)在脂質(zhì)體上加入CHIP28（一種蛋白質(zhì)）后，“脂質(zhì)體快速膨脹破裂”，

證明在該蛋白協(xié)助下，水分子可以快速進(jìn)入脂質(zhì)體，此時水分子進(jìn)入的方式為協(xié)