江蘇省語文小學五年級上學期期中試題及答案指導

江蘇省語文小學五年級上學期期中模擬試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中字形完全正確的是（）A.立竿見影B.一碧千里C.落英繽紛D.一帆風順2、下列句子中，沒有語病的是（）A.通過這次活動，同學們深刻認識到鍛煉身體的重要性。B.我們班有百分之五十的同學參加課外活動。C.小明每天早上都堅持跑步鍛煉身體，他的身體非常好。D.這本書我已經(jīng)看過了，你先看吧。3、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字：（1）tángzhí（）（2）fēngsuǒ（）（3）mòguān（）4、請判斷下列句子中加點字的字音、字形是否正確：（1）這個詞的讀音是“mò”，加點字的字形是“默”（）（2）這個詞的讀音是“qiú”，加點字的字形是“求”（）5、下列句子中，沒有錯別字的一組是：A.河畔柳樹依依，春風拂面而來。B.老師耐心地解答我們的疑問，使我們受益匪淺。C.昨晚的月色真是皎潔，宛如一面明鏡。D.媽媽給我講了一個關(guān)于勤奮的故事，讓我深受啟發(fā)。6、下列詞語中，字形和字義都正確的一組是：A.沉默寡言、草長鶯飛、翩翩起舞B.一帆風順、風和日麗、日理萬機C.奮發(fā)向前、一蹴而就、一望無際D.眼疾手快、洋洋得意、得意洋洋7、閱讀下面的詩句，選出其中書寫錯誤的一項。（1）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（2）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（3）明月幾時有？把酒問青天。A.（1）B.（2）C.（3）8、下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：A.蹣跚（pánshān）驚愕（jīngè）比翼雙飛（bǐyìshuāngfēi）B.草稿（cǎogǎo）振奮（zhènfèn）一絲不茍（yīsībùgǒu）C.混沌（hùndùn）靦腆（miǎndiǎn）蹣跚（pánshān）D.咄咄逼人（duōduōbīrén）翹首以待（qiáoshǒuyǐdài）一絲不茍（yīsībùgǒu）9、下列句子中，加點字詞的注音完全正確的一項是：A.梧桐（wútóng）頻繁（pínfán）悠閑（yōuxián）B.奇跡（qíjì）悠然（yōurán）碧綠（bìlǜ）C.琳瑯（línláng）奔波（bēnbō）緊張（jǐnzhāng）D.珍貴（zhēnguì）舒適（shūshì）靜謐（jìngmì）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。陽光下的校園在一個陽光明媚的早晨，小明走在通往學校的路上。他看到校園里的一切都顯得那么美好。校園里的花草樹木都沐浴在金色的陽光下，顯得格外生機勃勃。小明的心情也變得格外愉快。突然，小明看到一個小男孩在操場上哭泣。他走過去一看，原來是小剛。小剛的自行車胎破了，他不知道該怎么辦。小明見狀，立刻從自己的書包里拿出備用胎和工具，開始幫小剛換輪胎。小明一邊熟練地操作，一邊耐心地安慰小剛：“別擔心，我一定能幫你修好的?！辈灰粫?，輪胎換好了，小剛感激地看著小明，小明卻笑著說：“不用謝，我們是同學，互相幫助是應該的。”當天下午，放學后，小明又遇到了小麗。小麗因為不小心摔倒了，腿受傷了，疼得直哭。小明立刻跑過去，扶起小麗，關(guān)切地詢問她的傷勢。然后，小明用自己的書包背起小麗，一步一步將她送到了校門口，等待家長來接?？粗∶髅β档纳碛埃瑢W們都為他點贊。小明總是說：“這是我應該做的，幫助別人讓我感到快樂?！?、小明在文章中遇到了哪兩個同學？2、小明幫助小剛換輪胎時，他表現(xiàn)出了什么品質(zhì)？3、小明為什么說“這是我應該做的，幫助別人讓我感到快樂”？第二題閱讀下列文章，回答問題。在一片遙遠的森林里，住著一只可愛的小松鼠。小松鼠非常勤勞，每天都會在森林里收集松果。冬天來臨，松果是它們儲存食物的重要來源。小松鼠的儲藏室就在一棵大樹的樹洞里。一天，森林里下起了大雨，小松鼠的家被雨水淋濕了。它非常著急，四處尋找可以避雨的地方。在尋找的過程中，小松鼠遇到了一只善良的狐貍。狐貍看到小松鼠淋得濕漉漉的，主動提出幫助它找一個新的家。狐貍帶著小松鼠在森林里尋找了很久，終于在一棵大橡樹下發(fā)現(xiàn)了一個寬敞的樹洞。這個樹洞不僅可以避雨，而且陽光充足，非常適合小松鼠居住。小松鼠非常感激狐貍的幫助，決定以后要和狐貍成為好朋友。1、小松鼠為什么要收集松果？2、小松鼠為什么會淋濕？3、小松鼠是如何找到新家的？三、寫作題（34分）題目：我的家庭故事要求：1.選擇一個你印象深刻的家庭故事，可以是家庭成員之間的趣事，也可以是家庭遇到困難時相互扶持的經(jīng)歷。2.敘事要生動有趣，能體現(xiàn)家庭溫馨和諧的氛圍。3.字數(shù)在300-400字之間。江蘇省語文小學五年級上學期期中模擬試題及答案指導一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中字形完全正確的是（）A.立竿見影B.一碧千里C.落英繽紛D.一帆風順答案：C解析：A項中的“竿”應為“桿”，B項中的“碧”應為“壁”，D項中的“帆”應為“帆”。C項所有字形均正確。2、下列句子中，沒有語病的是（）A.通過這次活動，同學們深刻認識到鍛煉身體的重要性。B.我們班有百分之五十的同學參加課外活動。C.小明每天早上都堅持跑步鍛煉身體，他的身體非常好。D.這本書我已經(jīng)看過了，你先看吧。答案：A解析：B項中“有百分之五十的同學參加課外活動”應改為“有百分之五十的同學參加了課外活動”，C項中“他的身體非常好”應改為“他的身體很健康”，D項中“這本書我已經(jīng)看過了，你先看吧”應改為“這本書我已經(jīng)看過了，你再看吧”。A項句子沒有語病。3、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字：（1）tángzhí（）（2）fēngsuǒ（）（3）mòguān（）答案：（1）糖漬（2）封鎖（3）柵欄解析：（1）根據(jù)拼音“tángzhí”，結(jié)合語境，寫出正確的漢字“糖漬”。（2）根據(jù)拼音“fēngsuǒ”，結(jié)合語境，寫出正確的漢字“封鎖”。（3）根據(jù)拼音“mòguān”，結(jié)合語境，寫出正確的漢字“柵欄”。4、請判斷下列句子中加點字的字音、字形是否正確：（1）這個詞的讀音是“mò”，加點字的字形是“默”（）（2）這個詞的讀音是“qiú”，加點字的字形是“求”（）答案：（1）錯誤（2）正確解析：（1）這個詞的正確讀音是“mò”，但加點字的字形應該是“陌”，所以原句中的加點字字形錯誤。（2）這個詞的正確讀音是“qiú”，加點字的字形也是“求”，所以原句中的加點字的字音和字形都是正確的。5、下列句子中，沒有錯別字的一組是：A.河畔柳樹依依，春風拂面而來。B.老師耐心地解答我們的疑問，使我們受益匪淺。C.昨晚的月色真是皎潔，宛如一面明鏡。D.媽媽給我講了一個關(guān)于勤奮的故事，讓我深受啟發(fā)。答案：B解析：選項A中“依依”應為“依依不舍”；選項C中“皎潔”應為“皎潔無比”或“明亮清澈”；選項D中“使我深受啟發(fā)”表達上沒有問題，但作為一個句子，略顯冗長，不如選項B簡潔明了。6、下列詞語中，字形和字義都正確的一組是：A.沉默寡言、草長鶯飛、翩翩起舞B.一帆風順、風和日麗、日理萬機C.奮發(fā)向前、一蹴而就、一望無際D.眼疾手快、洋洋得意、得意洋洋答案：C解析：選項A中“沉默寡言”和“草長鶯飛”字形和字義都正確，但“翩翩起舞”的“翩翩”一般用于形容輕快的舞姿，與“起舞”重復；選項B中“一帆風順”和“風和日麗”字形和字義都正確，但“日理萬機”的“日理”應為“日理萬機”，表示事情非常多；選項D中“眼疾手快”和“洋洋得意”字形和字義都正確，但“得意洋洋”的“得意”與后面的“得意”重復。選項C中的三個詞語字形和字義都正確，沒有問題。7、閱讀下面的詩句，選出其中書寫錯誤的一項。（1）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（2）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（3）明月幾時有？把酒問青天。A.（1）B.（2）C.（3）答案：C解析：詩句（3）“明月幾時有？把酒問青天?！敝?，“把酒”應改為“把盞”，此處書寫錯誤。8、下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：A.蹣跚（pánshān）驚愕（jīngè）比翼雙飛（bǐyìshuāngfēi）B.草稿（cǎogǎo）振奮（zhènfèn）一絲不茍（yīsībùgǒu）C.混沌（hùndùn）靦腆（miǎndiǎn）蹣跚（pánshān）D.咄咄逼人（duōduōbīrén）翹首以待（qiáoshǒuyǐdài）一絲不茍（yīsībùgǒu）答案：B解析：A項中，“蹣跚”應讀作“pánshān”，而非“pánshān”；C項中，“靦腆”應讀作“miǎntiǎn”，而非“miǎndiǎn”；D項中，“咄咄逼人”應讀作“duōduōbīrén”，而非“duōduōbīrén”。因此，只有B項中的詞語字形、字音完全正確。9、下列句子中，加點字詞的注音完全正確的一項是：A.梧桐（wútóng）頻繁（pínfán）悠閑（yōuxián）B.奇跡（qíjì）悠然（yōurán）碧綠（bìlǜ）C.琳瑯（línláng）奔波（bēnbō）緊張（jǐnzhāng）D.珍貴（zhēnguì）舒適（shūshì）靜謐（jìngmì）答案：C解析：A項中“頻”應讀píng，表示次數(shù)多；B項中“悠”應讀yōu，表示安閑自在；D項中“謐”應讀mì，表示安靜。只有C項中所有加點字詞的注音都是正確的。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。陽光下的校園在一個陽光明媚的早晨，小明走在通往學校的路上。他看到校園里的一切都顯得那么美好。校園里的花草樹木都沐浴在金色的陽光下，顯得格外生機勃勃。小明的心情也變得格外愉快。突然，小明看到一個小男孩在操場上哭泣。他走過去一看，原來是小剛。小剛的自行車胎破了，他不知道該怎么辦。小明見狀，立刻從自己的書包里拿出備用胎和工具，開始幫小剛換輪胎。小明一邊熟練地操作，一邊耐心地安慰小剛：“別擔心，我一定能幫你修好的?！辈灰粫?，輪胎換好了，小剛感激地看著小明，小明卻笑著說：“不用謝，我們是同學，互相幫助是應該的?！碑斕煜挛?，放學后，小明又遇到了小麗。小麗因為不小心摔倒了，腿受傷了，疼得直哭。小明立刻跑過去，扶起小麗，關(guān)切地詢問她的傷勢。然后，小明用自己的書包背起小麗，一步一步將她送到了校門口，等待家長來接?？粗∶髅β档纳碛埃瑢W們都為他點贊。小明總是說：“這是我應該做的，幫助別人讓我感到快樂。”1、小明在文章中遇到了哪兩個同學？答案：小剛和小麗。2、小明幫助小剛換輪胎時，他表現(xiàn)出了什么品質(zhì)？答案：耐心和樂于助人。3、小明為什么說“這是我應該做的，幫助別人讓我感到快樂”？答案：因為小明認為作為同學，互相幫助是應該的，同時幫助別人也讓他感到快樂。第二題閱讀下列文章，回答問題。在一片遙遠的森林里，住著一只可愛的小松鼠。小松鼠非常勤勞，每天都會在森林里收集松果。冬天來臨，松果是它們儲存食物的重要來源。小松鼠的儲藏室就在一棵大樹的樹洞里。一天，森林里下起了大雨，小松鼠的家被雨水淋濕了。它非常著急，四處尋找可以避雨的地方。在尋找的過程中，小松鼠遇到了一只善良的狐貍。狐貍看到小松鼠淋得濕漉漉的，主動提出幫助它找一個新的家。狐貍帶著小松鼠在森林里尋找了很久，終于在一棵大橡樹下發(fā)現(xiàn)了一個寬敞的樹洞。這個樹洞不僅可以避雨，而且陽光充足，非常適合小松鼠居住。小松鼠非常感激狐貍的幫助，決定以后要和狐貍成為好朋友。1、小松鼠為什么要收集松果？答案：小松鼠收集松果是為了在冬天儲存食物。2、小松鼠為什么會淋濕？答案：小松鼠淋濕是因為森林里下起了大雨，它的家被雨水淋濕了。3、小松鼠是如何找到新家的？答案：小松鼠在尋找避雨的地方時，遇到了善良的狐貍，狐貍幫助它在森林里找到了一個寬敞的樹洞。三、寫作題（34分）題目：我的家庭故事要求：1.選擇一個你印象深刻的家庭故事，可以是家庭成員之間的趣事，也可以是家庭遇到困難時相互扶持的經(jīng)歷。2.敘事要生動有趣，能體現(xiàn)家庭溫馨和諧的氛圍。3.字數(shù)在300-400字之間。示例：我的家庭故事在我家，有一個小小的傳統(tǒng)——每周五晚上，全家人都會圍坐在客廳的沙發(fā)上，聽爸爸講他小時候的故事。這個習慣已經(jīng)堅持了五年，雖然有時候故事重復，但我們總是聽得津津有味。記得有一次，爸爸講述了他小時候的一次冒險。那是一個夏天的傍晚，爸爸和他的小伙伴們決定去探險。他們沿著小河一直走，不知不覺來到了一片陌生的森林。天色漸晚，他們迷路了。正當他們著急的時候，一位好心的老奶奶出現(xiàn)了。老奶奶不僅帶他們找到了回家的路，還送給了他們一些美味的零食。這個故事讓我們?nèi)叶夹Φ们案┖笱觥＿@個故事讓我明白了，無論遇到什么困難，只要我們團結(jié)一心，總能找到