2025屆安徽省阜陽市高二上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆安徽省阜陽市高二上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC為等邊三角形,AA1=AB,M是A1C1的中點(diǎn),則AM與平面所成角的正弦值為()A. B.C. D.2.已知是直線的方向向量,為平面的法向量,若,則的值為()A. B.C.4 D.3.三個(gè)實(shí)數(shù)構(gòu)成一個(gè)等比數(shù)列,則圓錐曲線的離心率為()A. B.C.或 D.或4.閱讀程序框圖,該算法的功能是輸出A.數(shù)列的第4項(xiàng) B.數(shù)列的第5項(xiàng)C.數(shù)列的前4項(xiàng)的和 D.數(shù)列的前5項(xiàng)的和5.雙曲線的左頂點(diǎn)為,右焦點(diǎn),若直線與該雙曲線交于、兩點(diǎn),為等腰直角三角形,則該雙曲線離心率為()A. B.C. D.6.江西省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體于2020年進(jìn)行了一次校際數(shù)學(xué)競賽,共有100名同學(xué)參賽,經(jīng)過評判,這100名參賽者的得分都在之間,其得分的頻率分布直方圖如圖,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.得分在之間的共有40人B.從這100名參賽者中隨機(jī)選取1人,其得分在的概率為0.5C.這100名參賽者得分的中位數(shù)為65D.可求得7.橢圓的長軸長是()A.3 B.6C.9 D.48.已知雙曲線,則該雙曲線的實(shí)軸長為()A.1 B.2C. D.9.已知拋物線內(nèi)一點(diǎn),過點(diǎn)的直線交拋物線于,兩點(diǎn),且點(diǎn)為弦的中點(diǎn),則直線的方程為()A. B.C D.10.如圖,在平行六面體中,為與的交點(diǎn),若,,,則的值為()A. B.C. D.11.某企業(yè)甲車間有200人,乙車間有300人,現(xiàn)用分層抽樣的方法在這兩個(gè)車間中抽取25人進(jìn)行技能考核,則從甲車間抽取的人數(shù)應(yīng)為()A.5 B.10C.8 D.912.在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)關(guān)于軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件,則的最小值為______.14.設(shè)空間向量,且,則___________.15.設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,則Sn=__________.16.已知橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為A,B,橢圓C的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)為橢圓C的下頂點(diǎn),直線MA與MB的斜率之積為.(1)求橢圓C的方程;(2)設(shè)點(diǎn)P,Q為橢圓C上位于x軸下方的兩點(diǎn),且,求四邊形面積的最大值.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,三棱錐中,兩兩垂直,,且分別為線段的中點(diǎn).(1)若點(diǎn)是線段的中點(diǎn),求證:直線平面;(2)求證:平面平面.18.(12分)設(shè)橢圓的焦距為,原點(diǎn)到經(jīng)過兩點(diǎn)的直線的距離為.(1)求橢圓的離心率;(2)如圖所示,是圓的一條直徑,若橢圓經(jīng)過兩點(diǎn),求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程19.(12分)在等差數(shù)列中,,前10項(xiàng)和(1)求列的通項(xiàng)公式;(2)若數(shù)列是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列,求的前8項(xiàng)和20.(12分)如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是菱形,PA⊥AB,PA⊥AD,且E、F分別是AC、PB的中點(diǎn)(1)證明:EF∥平面PCD;(2)求證:平面PBD⊥平面PAC21.(12分)為了了解高一年級學(xué)生的體能情況,某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖所示),圖中從左到右各小長方形面積之比為2∶4∶17∶15∶9∶3,第二小組的頻數(shù)為12(1)第二小組的頻率是多少?樣本量是多少?(2)若次數(shù)在110以上(含110次)為達(dá)標(biāo),則該校全體高一年級學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?(3)樣本中不達(dá)標(biāo)的學(xué)生人數(shù)是多少?(4)第三組的頻數(shù)是多少?22.(10分)橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,短軸的一個(gè)端點(diǎn)到的距離為,且橢圓過點(diǎn)過且不與兩坐標(biāo)軸平行的直線交橢圓于兩點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱.(1)求橢圓的方程(2)當(dāng)直線的斜率為1時(shí),求的面積;(3)若點(diǎn),求證:三點(diǎn)共線.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】取的中點(diǎn),以為原點(diǎn),所在直線分別為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,即可根據(jù)線面角的向量公式求出【詳解】如圖所示,取的中點(diǎn),以為原點(diǎn),所在直線分別為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,不妨設(shè),則,所以,平面的一個(gè)法向量為設(shè)AM與平面所成角為,向量與所成的角為,所以,即AM與平面所成角的正弦值為故選:B2、A【解析】由,可得,再計(jì)算即可求解.【詳解】由題意可知,所以,即.故選:A3、D【解析】根據(jù)三個(gè)實(shí)數(shù)構(gòu)成一個(gè)等比數(shù)列,解得,然后分,討論求解.【詳解】因?yàn)槿齻€(gè)實(shí)數(shù)構(gòu)成一個(gè)等比數(shù)列,所以,解得,當(dāng)時(shí),方程表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,所以,所以,當(dāng)時(shí),方程表示焦點(diǎn)在y軸上的雙曲線,所以,所以,故選:D4、B【解析】分析:模擬程序的運(yùn)行,依次寫出每次循環(huán),直到滿足條件,退出循環(huán),輸出A的值即可詳解:模擬程序的運(yùn)行,可得:

A=0,i=1執(zhí)行循環(huán)體,,

不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,滿足條件,退出循環(huán),輸出A的值為31.觀察規(guī)律可得該算法的功能是輸出數(shù)列{}的第5項(xiàng).所以B選項(xiàng)是正確的.點(diǎn)睛:模擬程序的運(yùn)行,依次寫出每次循環(huán)得到的A,i的值,當(dāng)i=6時(shí)滿足條件,退出循環(huán),輸出A的值,觀察規(guī)律即可得解.5、A【解析】求出,分析可得,可得出關(guān)于、、的齊次等式,由此可求得該雙曲線的離心率的值.【詳解】聯(lián)立,可得,則,易知點(diǎn)、關(guān)于軸對稱,且為線段的中點(diǎn),則,又因?yàn)闉榈妊苯侨切危?,,即,即,所以,,可得,因此,該雙曲線的離心率為.故選:A.6、C【解析】根據(jù)給定的頻率分布直方圖,結(jié)合直方圖的性質(zhì),逐項(xiàng)計(jì)算,即可求解.【詳解】由頻率分布直方圖,可得A中,得分在之間共有人,所以A正確;B中,從100名參賽者中隨機(jī)選取1人,其得分在中的概率為,所以B正確;D中,由頻率分布直方圖的性質(zhì),可得,解得,所以D正確.C中,前2個(gè)小矩形面積之和為0.4,前3個(gè)小矩形面積之和為0.7,所以中位數(shù)在[60,70],這100名參賽者得分的中位數(shù)為,所以C不正確;故選:C.7、B【解析】根據(jù)橢圓方程有,即可確定長軸長.【詳解】由橢圓方程知:,故長軸長為6.故選:B8、B【解析】根據(jù)給定的雙曲線方程直接計(jì)算即可作答.【詳解】雙曲線的實(shí)半軸長,所以該雙曲線的實(shí)軸長為2.故選:B9、B【解析】利用點(diǎn)差法求出直線斜率,即可得出直線方程.【詳解】設(shè),則,兩式相減得,即,則直線方程為,即.故選:B.10、D【解析】將用基底表示,然后利用空間向量數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì)可求得結(jié)果.【詳解】因?yàn)樗倪呅螢槠叫兴倪呅?,且,則為的中點(diǎn),,則.故選:D11、B【解析】根據(jù)分層抽樣的定義即可求解.【詳解】從甲車間抽取的人數(shù)為人故選:B12、B【解析】結(jié)合已知條件,利用對稱的概念即可求解.【詳解】不妨設(shè)點(diǎn)關(guān)于軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為,則線段垂直于軸且的中點(diǎn)在軸,從而點(diǎn)關(guān)于軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為.故選:B.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】作出該不等式表示的平面區(qū)域,由的幾何意義結(jié)合距離公式得出答案.【詳解】該不等式組表示的平面區(qū)域,如下圖所示過點(diǎn)作直線的垂線,垂足為因?yàn)楸硎驹c(diǎn)與可行域中點(diǎn)之間的距離,所以的最小值為.故答案為:14、1【解析】根據(jù),由求解.【詳解】因?yàn)橄蛄?,且,所以,即,解?故答案為:115、-.【解析】因?yàn)?,所以,所以,即,又,即,所以?shù)列是首項(xiàng)和公差都為的等差數(shù)列,所以,所以考點(diǎn):數(shù)列的遞推關(guān)系式及等差數(shù)列的通項(xiàng)公式【方法點(diǎn)晴】本題主要考查了數(shù)列的通項(xiàng)公式、數(shù)列的遞推關(guān)系式的應(yīng)用、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其性質(zhì)定知識點(diǎn)的綜合應(yīng)用,解答中得到,,確定數(shù)列是首項(xiàng)和公差都為的等差數(shù)列是解答的關(guān)鍵,著重考查了學(xué)生靈活變形能力和推理與論證能力,平時(shí)應(yīng)注意方法的積累與總結(jié),屬于中檔試題16、(1)(2)【解析】(1)由斜率之積求得,再由已知條件得,從而得橢圓方程;(2)延長QF2交橢圓于N點(diǎn),連接,,設(shè)直線,,.直線方程代入橢圓方程,應(yīng)用韋達(dá)定理得,結(jié)合不等式的性質(zhì)、函數(shù)的單調(diào)性可得的范圍,再計(jì)算出四邊形面積得結(jié)論【小問1詳解】由題知:,,,又,∴橢圓.【小問2詳解】延長QF2交橢圓于N點(diǎn),連接,,如下圖所示:,∴設(shè)直線,,.由,得,,,.,由勾形函數(shù)的單調(diào)性得,根據(jù)對稱性得:,且,,∴四邊形面積的最大值為.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析(2)證明見解析【解析】(1)由題意可得,從而可證.(2)由題意可得平面,從而可得,由根據(jù)條件可得,從而可得平面,從而可得證.【小問1詳解】由分別為線段的中點(diǎn).由中位線定理知,又平面,且平面,所以直線平面【小問2詳解】兩兩垂直,即,且所以平面,又平面,所以由,且分別為線段的中點(diǎn),所以,因此根據(jù)線面垂直判定定理得平面,且平面所以平面平面.18、(1)(2)【解析】(1)根據(jù)題意得,進(jìn)而求解離心率即可;(2)根據(jù)題意得圓心是線段的中點(diǎn),且,易知斜率存在,設(shè)其直線方程為,再結(jié)合韋達(dá)定理及弦長公式求解即可.【小問1詳解】解:過點(diǎn)的直線方程為,∴原點(diǎn)到直線的距離,由,得,解得離心率.【小問2詳解】解:由(1)知,橢圓的方程為.依題意,圓心是線段的中點(diǎn),且.易知,不與軸垂直,設(shè)其直線方程,聯(lián)立,得.設(shè),則,.由,得,解得.所以.于是.由,得,解得.故橢圓的方程為.19、(1);(2)347.【解析】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,解方程組即得解;(2)先求出,再分組求和得解.【詳解】解:(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,則解得所以(2)由題意,,所以所以的前8項(xiàng)和為20、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】(1)連結(jié),證明EF∥PD即可;(2)證明BD⊥平面PAC即可【小問1詳解】連結(jié),則是的中點(diǎn),又是的中點(diǎn),,又平面,面,平面【小問2詳解】∵PA⊥AB,PA⊥AD,AB∩AD=A,AB、AD平面ABCD,∴PA⊥平面ABCD,∵BD平面ABCD,∴PA⊥BD,是菱形,,又,平面,又平面,∴平面平面﹒21、(1)0.08,150;(2)88%;(3)18;(4)51.【解析】頻率分布直方圖以面積的形式反映數(shù)據(jù)落在各小組內(nèi)的頻率大小,所以計(jì)算面積之比即為所求小組的頻率.可用此方法計(jì)算(1),(2),由公式直接計(jì)算可得(1)中樣本容量;根據(jù)(2)問中的達(dá)標(biāo)率,可計(jì)算不達(dá)標(biāo)率,從而求出不達(dá)標(biāo)人數(shù),可得(3);單獨(dú)計(jì)算第三組的頻率,由公式計(jì)算頻數(shù),可求出(4).【小問1詳解】頻率分布直方圖以面積形式反映數(shù)據(jù)落在各小組內(nèi)的頻率大小,因此第二小組的頻率為=0.08所以樣本容量==150.【小問2詳解】由直方圖可估計(jì)該校高一年級學(xué)生的達(dá)標(biāo)率為×100%=88%.【小問3詳解】由(1)(2)知達(dá)標(biāo)率為88%,樣本量為150,不達(dá)標(biāo)的學(xué)生頻率為1-0.88=0.12所以樣本中不達(dá)標(biāo)的學(xué)生人數(shù)為150×0.12=18(人)【小問4詳解】第三小組的頻率為=0.34又因?yàn)闃颖玖繛?50,所以第三組的頻數(shù)為150×0.34=5122、(

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