全國賽課一等獎(jiǎng)人教版美術(shù)二年級上冊《風(fēng)來了》課件_第1頁
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文檔簡介

風(fēng)來了同學(xué)們,你們知道什么自然現(xiàn)象?你們喜歡風(fēng)嗎?風(fēng)是什么樣子的認(rèn)識新朋友

小朋友們大家好,我是風(fēng)娃娃,我們一起來玩吧!哇!好美的草地呀,我要摸摸草尖尖!微風(fēng):輕柔,舒服。形狀:小草輕輕彎曲,小花輕輕搖擺。(曲線)微風(fēng)輕輕吹?;▋?,草兒輕輕搖。他都能用一片片的真誠詮釋著人間的溫暖,帶給你陽光般的燦爛,咖啡般的香醇。陽光版主是一位值得信賴,值得擁有的好朋友。

哼!誰扔的這么多垃圾,我要把它們通通帶走!大風(fēng):兇猛,狂躁。形狀:發(fā)型凌亂,裙擺飛舞,柳條吹成直線。(直線)大風(fēng)

太可惡了!這里的垃圾都成山了,我好憤怒!龍卷風(fēng):破壞力強(qiáng)常伴有大雨,雷電。形狀:漏斗型,天空地面相連接。(螺旋線)臺風(fēng)龍卷風(fēng)可以把風(fēng)畫出來嗎?方法:觀察。還可以準(zhǔn)備什么工具呢?看看風(fēng)怎么畫欣賞畫家作品《陣風(fēng)》

你要怎樣表現(xiàn)風(fēng)呢?還可以發(fā)揮想象

增添背景有趣的作品試一試你想創(chuàng)作一幅怎樣的作品?試一試:表現(xiàn)多樣的風(fēng)大家動(dòng)手試試吧?在這幅畫中,粗心的小畫家把許多地方畫錯(cuò)了,你能幫他找出來嗎?

作品展示優(yōu)秀作品欣賞學(xué)生作業(yè)作業(yè)要求:畫出你喜歡的風(fēng),要求線條使用得當(dāng),畫面完整,色彩鮮亮。課后拓展

閱讀課文《風(fēng)娃娃》

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