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部編版五年級(jí)下冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó)漢字真有趣》2024年同步練習(xí)卷一、填空題1.看圖猜成語(yǔ)。(1)(2)(3)(4)2.根據(jù)意思,猜字謎。①二十四小時(shí),莫當(dāng)日字猜。②四面都是山,山山都相連。③一點(diǎn)一橫長(zhǎng),豎撇像堵墻,里面有個(gè)人④左邊一太陽(yáng),右邊一太陽(yáng),站在太陽(yáng)上3.寫(xiě)出下列對(duì)聯(lián)的言外之意。1940年汪偽政府成立時(shí),有人曾強(qiáng)迫靈谷老人給汪精衛(wèi)送過(guò)一副對(duì)聯(lián)。內(nèi)容是:“昔具蓋世之德,今有罕見(jiàn)之才”。當(dāng)時(shí)人們無(wú)不稱(chēng)贊這副對(duì)聯(lián)寫(xiě)得詞工句麗,可不久就有人發(fā)現(xiàn)這是靈谷老人利用漢字諧音雙關(guān),借聯(lián)刺奸的隱語(yǔ)。請(qǐng)你把上下聯(lián)各改動(dòng)兩個(gè)字上聯(lián):下聯(lián):4.根據(jù)搜集資料的方法,完成練習(xí)。搜集講“對(duì)聯(lián)故事”的資料適合參考的書(shū)有。A.《聲律啟蒙》B.《中華對(duì)聯(lián)故事》C.《楹聯(lián)之美》上網(wǎng)搜集對(duì)聯(lián)的資料,可以檢索的關(guān)鍵詞是:我想請(qǐng)教的人是:我想提的問(wèn)題是:5.通過(guò)遨游漢字王國(guó),我感受到了漢字的神奇、有趣。(1)漢字是一幅圖畫(huà),我發(fā)現(xiàn)圖中藏著四個(gè)字,它們是。(2)漢字是有生命的,你聽(tīng),它們?cè)趯?duì)話呢!“門(mén)”對(duì)“們”說(shuō):“膽小鬼?!倍?、連線題6.將下列歇后語(yǔ)連接完整。此地?zé)o銀三百兩有口無(wú)心小和尚念經(jīng)底子差賣(mài)豆芽不帶秤就地取材熱鍋上的螞蟻不打自招麻袋上繡花亂抓森林里生火坐臥不安三、現(xiàn)代文閱讀7.讀一讀,做一做。濫改成語(yǔ),其害無(wú)窮“‘默默無(wú)蚊’,就是這樣寫(xiě)的嘛,外面的廣告上都這么寫(xiě),連蚊子叫的聲音都沒(méi)有?!泵鎸?duì)讀小學(xué)的兒子的這種解釋?zhuān)L(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)的杜女士哭笑不得。如今邁步都市,打開(kāi)電視,翻開(kāi)報(bào)紙和雜志,在做產(chǎn)品廣告時(shí)打上了用諧音字改造成語(yǔ)的主意。(1)你能根據(jù)自己的理解用線連一連嗎?衣衣不舍某布衣店隨心所浴某蛋糕廣告萬(wàn)室俱備某房產(chǎn)公司廣告步步糕升某洗浴中心廣告衣布到位服裝店廣告(2)你覺(jué)得這樣的廣告好不好?為什么?8.閱讀短文,完成練習(xí)。見(jiàn)雞而作從前有一個(gè)地主,很愛(ài)吃雞,佃戶(hù)租種他家的田,還得先送一只雞給他。有一個(gè)叫張三的佃戶(hù),年終去給地主交租,并租第二年的田。去時(shí),交完租,便向地主說(shuō)起第二年租田的事,便兩眼朝天地說(shuō):“此田不予張三種?!睆埲靼走@句話的意思,立刻從袋子里把雞拿了出來(lái)。地主見(jiàn)了雞,馬上改口說(shuō):“不予張三卻予誰(shuí)?”張三說(shuō):“你的話變得好快呵!”地主答道:“方才那句話是‘無(wú)稽(雞)之談’,此刻這句話是‘見(jiàn)機(jī)(雞)(1)這里的諧音是、和三個(gè)字。(2)從這則諧音小故事里我們能夠感受到地主的性格。(3)請(qǐng)你搜索資料,找一個(gè)諧音的小故事講給同學(xué)聽(tīng)。四、判斷題9.在甲骨文里,開(kāi)始用三個(gè)圈表示“星”。(判斷對(duì)錯(cuò))10.“蜀”字最開(kāi)始是鳥(niǎo)的象形。(判斷對(duì)錯(cuò))11.“星”“鳳”“蜀”三個(gè)字都是形聲字。(判斷對(duì)錯(cuò))12.“星”和“鳳”共同的特點(diǎn)是它們?cè)瓉?lái)都是形聲字。(判斷對(duì)錯(cuò))五、古詩(shī)詞賞析13.閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。蔡子勇成癖,彎弓西射胡。健兒寧斗死,壯士恥為儒。官是先鋒得,槍急萬(wàn)人呼。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)淖质?。A.疾B.度C.下D.過(guò)理由是:。
參考答案與試題解析一、填空題1.【解答】故答案為:(1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山(2)虎頭蛇尾(3)驚弓之鳥(niǎo)(4)雞飛蛋打2.【解答】①“二十四小時(shí)”就等于一天,但是題目提到“莫當(dāng)日字猜”。②四面都是山,山山都相連:四面都是山,這四個(gè)字分別變換方向:一個(gè)口朝上,一個(gè)口朝左,然后向中間移動(dòng),就是一個(gè)“田”字。③“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),豎撇像堵墻”就是“廣”字,只有一寸長(zhǎng)”就是“付”字。④左邊一個(gè)“日”,右邊也有一個(gè)“日”,所以謎底是“暗”。故答案為:①旦;②田;③府;④暗。3.【解答】此題考查學(xué)生的諧音知識(shí),積累過(guò)此故事的學(xué)生會(huì)很容易得出正確答案、世”諧音“該,“罕、奸”。故答案為:昔具該死之德今有漢奸之才4.【解答】結(jié)合對(duì)對(duì)聯(lián)知識(shí)的掌握完成作答。故答案為:B對(duì)聯(lián)老師對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)是什么?5.【解答】結(jié)合部編版五年級(jí)下冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó)漢字真有趣》的學(xué)習(xí)及所給圖片內(nèi)容完成。(1)考查了學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)知。認(rèn)真觀察圖片。(2)考查了對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的辨析。結(jié)合對(duì)所給漢字的特點(diǎn)完成。故答案為:(1)珍惜時(shí)光;(2)讓我在廣闊的田野里馳騁吧。二、連線題6.【解答】根據(jù)自己平時(shí)的積累作答。此地?zé)o銀三百兩——不打自招小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心;賣(mài)豆芽不帶秤——亂抓;熱鍋上的螞蟻——坐臥不安;麻袋上繡花——底子差;森林里生火——就地取材。故答案為:此地?zé)o銀三百兩——不打自招小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心;賣(mài)豆芽不帶秤——亂抓;熱鍋上的螞蟻——坐臥不安;麻袋上繡花——底子差;森林里生火——就地取材。三、現(xiàn)代文閱讀7.【解答】(1)考查學(xué)生的課外積累。學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際回答即可;隨心所浴——某洗浴中心廣告;步步糕升——某蛋糕廣告。(2)考查學(xué)生的語(yǔ)言組織能力。學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容回答即可。因?yàn)檫@樣的廣告會(huì)使廣大正在學(xué)習(xí)的中小學(xué)生進(jìn)入成語(yǔ)學(xué)習(xí)的誤區(qū)。故答案為:(1)衣衣不舍——服裝店廣告隨心所浴——某洗浴中心廣告步步糕升——某蛋糕廣告;(2)我認(rèn)為這樣的廣告不好。因?yàn)檫@樣的廣告會(huì)使廣大正在學(xué)習(xí)的中小學(xué)生進(jìn)入成語(yǔ)學(xué)習(xí)的誤區(qū)。8.【解答】(1)考查了找出文中的諧音。諧音就是利用漢字同音或近音的條件,產(chǎn)生辭趣的修辭格、稽、機(jī)。(2)考查了對(duì)文章人物的理解。從“很愛(ài)吃雞,光交租不行?!笨芍鸢?。(3)考查了對(duì)文章內(nèi)容的拓展延伸。只要符合題意即可。故答案為:(1)雞稽;(2)貪婪;(3)一天,瘸子和瞎子同騎一車(chē)外出,瘸子看路,急呼:溝、溝、溝!二人一起掉入溝中。四、判斷題9.【解答】在甲骨文里,開(kāi)始用三個(gè)圈表示“星”。故答案為:√。10.【解答】“蜀”字最開(kāi)始是蠶的象形。故題干錯(cuò)誤。故答案為:×。11.【解答】形聲字的特點(diǎn),有的形旁在左聲旁在右,形聲字是象形字,有表示意義范疇的意符和表示聲音。因此,本題中的“星”是形聲字,“生”聲旁,指?jìng)髡f(shuō)中的鳥(niǎo)王(雄的稱(chēng)“鳳鳳”?!笆瘛笔菚?huì)意字,“蟲(chóng)”在這里特指“蠶”。說(shuō)法有誤。故答案為:×12.【解答】結(jié)合部編版五年級(jí)下冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó)
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