湖南省永州市2023-2024學年四年級上學期語文期中試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

湖南省永州市2023-2024學年四年級上學期語文期中試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、積累運用大檢閱。(45分)1.我是小小書法家。用楷書規(guī)范、美觀地書寫下面的字。為學患無疑,疑則有進。2.我會讀拼音寫詞語。黨中央把脫貧攻堅作為全面建設小康社會的標志性工程,鄉(xiāng)村zhènxīng戰(zhàn)略取得了顯著的效果,農(nóng)民的生活條件zhújiàn得到gǎishàn,成千上萬的zhuāngjia人過上了舒適的生活。3.下列詞語中,加點字的讀音有誤的一項是()A.角色(jué)照相(xiàng)系緊(xì)B.旋轉(xuán)露面(lòu)歸還(huán)C.彎曲(qū)哄笑(hōng)鐵釘(dīng)D.拯救(zhěng)骨髓(suí)寧可(nìng)4.下面各組詞語中沒有錯別字的一組是()A.風平浪靜半明半味 B.鑼鼓宣天悄無聲息C.呼風喊雨震耳欲聾 D.精疲力竭隨欲而安5.下列句子中的關聯(lián)詞使用錯誤的一項是()A.因為下了一番苦功,所以能練出一手好字。B.如果下了一番苦功,就能練出一手好字。C.只有下了一番苦功,才能練出一手好字。D.雖然下了一番苦功,但能練出一手好字。6.下列話說得比較得體的是()A.“我很想?yún)⒓幽銈兊幕顒樱山裢韺嵲跊]功夫,太抱歉了!”B.“晚會就要開始了,該來的怎么還不來?請別著急,等一等。”C.“老大爺,您別這么磨磨蹭蹭的,行不行?”D.“這本書你自己留著吧,給我買本新的來!”7.下列句子中,沒有語病的一項是()A.《爬山虎的腳》的作者是葉圣陶寫的。B.清明節(jié)那天,到烈士公園獻花。C.體育課上,同學們要注意安全,防止不發(fā)生事故。D.我們要找出并改正作業(yè)中的錯誤。8.下列各項不屬于中國古代神話的是()。A.盤古開天地 B.精衛(wèi)填海 C.普羅米修斯 D.女媧補天9.下列詩句中富有深刻哲理的一項是()A.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。B.桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。C.嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。D.一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。10.填空。(1)填入合適的詞語,使句子更加生動。的月亮牽著那些的小星星。(2)用上劃線的詞語寫句子。每根細絲像蝸牛的觸角。(3)古詩我會用。初月升起,眼前呈現(xiàn)出一片美好的境界:江邊的草地上掛滿了晶瑩的露珠,很像是鑲嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可謂“,”。(4)我來寫名言。老師用韓愈的名言“,”來鼓勵我們要多問問題。(5)浪潮越近越近,,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,。11.按要求改寫句子。(1)一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。(縮句)____________________________________________________________________________________________(2)錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀。(改反問句)____________________________________________________________________________________________(3)媽媽對女兒說:“周末我?guī)闳タ措娪?。”(改為轉述句)____________________________________________________________________________________________(4)獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。(仿寫帶連續(xù)動作的句子)____________________________________________________________________________________________12.做完作業(yè)的小強在看電視,媽媽讓他離電視遠點,可他說,離近了看才好看。(1)請你勸說小強,讓他聽媽媽的話。____________________________________________________________________________________________(2)該怎樣保護視力?提出幾點保護視力的建議。(至少三條)____________________________________________________________________________________________二、閱讀理解訓練營。(25分)課內(nèi)閱讀。在朝著陽光的堤____(dītí)岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩____(nènnèng)草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置____(zìzhì),但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥____(càozào),很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。13.選出括號里正確的讀音。14.文章畫線部分是,在文中起到的作用是。15.蟋蟀不吃洞口那叢草的原因是()。A.那叢草不好吃B.那叢草可以遮陽C.那叢草可以遮蔽洞的出口16.這兩段文字的觀察順序是____。A.從外到內(nèi) B.從左到右 C.從遠到近17.選文介紹了蟋蟀的住宅的哪些部分?分別有哪些特點?____________________________________________________________________________________________18.為什么說蟋蟀的住宅“可以算是偉大的工程”?____________________________________________________________________________________________課外閱讀。藏在水晶球里的魚妻子出差帶回一個水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透,女兒愛不釋手地欣賞著。她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快地游動著。女兒不解地問□“媽媽,這條魚是怎么裝進球里面的?”“人們先做一個空心的水晶球,然后在球上鉆一個小孔,把水和小魚放進球里再把小孔封死就行了?!逼拮诱f□“那小魚是不是很快就會死啊!”女兒____地說。“這你不用擔心,人們在水晶球里注水時加入了制氧劑和食物,足夠小魚活半年了?!逼拮咏忉屨f。“那半年后呢?”女兒接著問?!靶◆~因為缺氧就死掉了?!逼拮觃___地說□女兒聽了這話沉默了。五個月后的一天,我下班一進家門就聽見女兒嗚嗚的哭聲,妻子的臉色也很難看,一問才知道女兒把水晶球摔破了?!八蛩て凭退懔耍伪貏邮执蚺畠耗?!”我抱起女兒____地對妻子說?!八枪室馑て扑虻摹逼拮右荒樑瓪獾卣f?!昂⒆樱銥槭裁匆阉蛩て颇??”我柔聲問女兒?!叭绻也话阉蛩て?,里面的這條小魚就只剩一個月的生命了?!迸畠篲___說。那一刻我和妻子都沉默不語,女兒的話深深感動了我。是女兒給我們上了一課,讓我們知道人世間只有心懷至善,才能欣賞到最美的風景。19.在文中的□內(nèi)填上標點符號。20.選擇合適的描寫人物神情的詞語填入文中的橫線上。心疼哭著著急淡淡21.一家人對待小金魚的態(tài)度一樣嗎?各是怎樣的?____________________________________________________________________________________________22.假如你來到制作文中所說的那種水晶球廠參觀,你想對這個廠的廠長說些什么呢?____________________________________________________________________________________________三、習作。(30分)23.題目:▲真好提示:⑴把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”“媽媽”“奶奶”“鄰居”等,通過具體事例寫出這個人好在哪里。⑵要抓住人物的表情、動作、語言或心理進行細致描寫。⑶字數(shù)不少于350字。

答案解析部分1.【答案】為學患無疑,疑則有進?!窘馕觥俊痉治觥繒鴮懢渥?,要把每個字寫正確,“患”上面是“串”,下面是心字底;“疑”是左右結構,筆畫較多要正確書寫;“有”是半包圍結構,里面是“月”,“進”是走之旁,里面是“井”。故答案為:為學患無疑,疑則有進。【點評】題目考查學生的書寫能力,作答時要特別注意句子中的易錯字,注意形近字的區(qū)別,把每個字寫正確,寫上標點符號。同時注意寫完之后認真核對和檢查,不要掉字、添字。2.【答案】振興;逐漸;改善;莊稼【解析】【分析】“振興”的“振”是提手旁,右邊是“辰”;“逐漸”的“逐”是走之旁,里面是“豕”;“改善”的“善”是上下結構,下面是“口”;“莊稼”的“稼”是禾木旁,右邊是“家”。故答案為:振興;逐漸;改善;莊稼;【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確,注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況;書寫時要注意易錯字的筆畫和結構,把每個字寫正確,即可順利作答。3.【答案】D【解析】【分析】閱讀各項,ABC三項中加點字讀音全部正確;

D項中“骨髓(suí)”應讀suǐ;故答案為:D【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結合詞語中漢字的意思進行正確作答,對于容易選擇錯誤的漢字讀音,要結合平時的學習積累,加強識記,才能順利作答。4.【答案】D【解析】【分析】A項中“半明半味”應寫作“半明半昧”;

B項中“鑼鼓宣天”應寫作“鑼鼓喧天”;

C項中“呼風喊雨”應寫作“呼風喚雨”;

D項中詞語書寫全部正確。故答案為:D【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結合題目要求,根據(jù)平時學習積累對每一選項中詞語進行檢查分析,做出正確鑒別和修改。5.【答案】D【解析】【分析】閱讀各項中句子,A項中句子前后之間是因果關系;

B項中句子前后之間表示假設關系;

C項中句子前后之間是條件關系;

以上三項中句子關聯(lián)詞語運用正確,符合句子表達的意思。D項中“下了一番苦功”與后面的“能練出一手好字?!敝g不能是轉折關系,這項中關聯(lián)詞語運用錯誤。

故答案為:D【點評】題目考查學生對關聯(lián)詞的理解和運用能力。作答時要結合平時學習對關聯(lián)詞的理解,根據(jù)每個句子前后之間的邏輯關系,判斷關聯(lián)詞語運用是否恰當,然后做出正確判斷,做出選擇。6.【答案】A【解析】【分析】閱讀各項中句子,A項中句子表表達得體,表達了抱歉之情;

B項中“該來的怎么還不來?”與后面“請別著急,等一等?!币馑济?,這句表達不得體。

C項中對“老大爺”用“別這么磨磨蹭蹭的”表達沒有禮貌,這句表述不得體。

D項中“給我買本新的來!”語氣過于強硬,這句表達不得體。故答案為:A【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求,進行判斷。作答時要認真審題,結合句子表達的意思,判斷句子的語氣是否恰當,做出選擇。7.【答案】D【解析】【分析】A項中“作者”指的是寫文章的人,這句應該把“寫的”去掉;

B項中句子缺少主語,應該在“到烈士公園獻花”前面加上“同學們”;

C項中“防止”與“不發(fā)生”意思重復,應該去掉“不”;

D項中句子表述正確,沒有語病。故答案為:D【點評】題目考查學生的病句修改能力。作答時首先要對題目中的句子進行正確的分析和判斷,找出句子的語病所在,然后根據(jù)平時的學習積累進行修改,以便正確作答。8.【答案】C【解析】【分析】《盤古開天地》《精衛(wèi)填海》《女媧補天》為中國古代神話故事,出自《山海經(jīng)》。普羅米修斯是古希臘神話故事中的人物。故答案為:C【點評】本題考查了學生對于神話故事的了解,完成此類題目較簡單,結合平時的閱讀積累或查資料完成。在平時的學習中,我們要注重文學常識的積累,豐富我們的知識,提高我們的語文素養(yǎng)。9.【答案】A【解析】【分析】A項中“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!边@句說明“尺有所短,寸有所長”的道理。

BCD三項中詩句都沒有說明深刻哲理。

故答案為:A【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結合自己的學習積累,根據(jù)詩句表達的意思,判斷詩句有沒有說明深刻哲理,進行準確作答。10.【答案】(1)美麗;閃閃爍爍(2)月亮像一個圓盤高高地掛在天上(3)可憐九月初三夜;露似真珠月似弓(4)人非生而知之者;孰能無惑(5)猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進;好像大地都被震得顫動起來?!窘馕觥俊痉治觥浚?)這句中描述“月亮”應該用“美麗的”,描述“小星星”應該用“閃閃爍爍的”,結合事物特點進行描寫作答。

(2)“像”指好似的意思,這句理解運用比喻修辭手法,進行仿寫作答。

(3)結合“江邊的草地上掛滿了晶瑩的露珠,很像是鑲嵌在上面的粒粒珍珠?!笨梢杂谩翱蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓”進行表述。

(4)“人非生而知之者,孰能無惑?”意思是人不是一出生就什么事都明白的,誰能夠永遠沒有疑惑呢?

(5)結合課文《觀潮》,“浪潮越近越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來?!睍鴮憰r“猶如”的“猶”是反犬旁,右邊是“尤”;“戰(zhàn)馬”的“戰(zhàn)”右邊是“戈”;“震”是雨字頭,下面是“辰”;“顫動”的“顫”右邊是“頁”;筆畫較多,要正確書寫。故答案為:(1)美麗;閃閃爍爍;(2)月亮像一個圓盤高高地掛在天上。(3)可憐九月初三夜;露似真珠月似弓;(4)人非生而知之者;孰能無惑;(5)猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進;好像大地都被震得顫動起來。【點評】題目考查學生對古詩和古代文學作品中名句的背誦和默寫能力,也涉及句子仿寫和課文理解的內(nèi)容。作答時要結合題目要求,根據(jù)對詩句和課文的理解,以及自己課外閱讀中積累的古代文學知識進行準確作答,答案要規(guī)范,書寫要正確。11.【答案】(1)旅客望著白楊樹。(2)錢塘江大潮自古以來難道不是被稱為天下奇觀嗎?(3)媽媽對女兒說,周末她帶女兒去看電影。(4)媽媽下班回到家,放下手里的包,換上衣服,走進廚房,開始做飯?!窘馕觥俊痉治觥浚?)這句縮寫應該把“一位”“正出神地”“窗外那筆直的”去掉,保留句子主干。

(2)這句改寫時應該在“被稱為天下奇觀”前面加上“難道不是”,在句末加上“嗎”,把句號改成問號進行作答。

(3)這句改寫時應該把“我”改成“她”,把“你”改成“女兒”,把冒號和引號改成逗號,進行作答。

(4)結合句子中表述動作的詞語的連續(xù)運用,進行仿寫作答。故答案為:(1)旅客望著白楊樹。(2)錢塘江大潮自古以來難道不是被稱為天下奇觀嗎?(3)媽媽對女兒說,周末她帶女兒去看電影。(4)媽媽下班回到家,放下手里的包,換上衣服,走進廚房,開始做飯?!军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求,進行書寫。作答時要認真審題,把自己想要表達的意思想清楚,然后用流暢的語言表達出來。12.【答案】(1)小強,離電視機太近眼睛容易近視。近視不僅影響學習,還影響生活,甚至還會增加你眼睛的發(fā)病率,危害極大。你應該聽取媽媽的建議,看電視時離電視遠點,保護好自己的眼睛。(2)①定期做視力檢查,預防近視;②使用電子產(chǎn)品后,遠眺或者觀賞綠色植物,緩解眼疲勞?!窘馕觥俊痉治觥浚?)結合保護眼睛的相關知識,對小強進行勸說,要把看電視時離電視太近的危害說清楚,勸說小強聽媽媽的話,注意保護自己的眼睛。

(2)結合保護視力的相關知識,如“不躺著看書;讀書寫字的姿勢要正確;連續(xù)看電視或者手機的時間不能超過半小時”等,進行表述作答。故答案為:(1)小強,離電視機太近眼睛容易近視。近視不僅影響學習,還影響生活,甚至還會增加你眼睛的發(fā)病率,危害極大。你應該聽取媽媽的建議,看電視時離電視遠點,保護好自己的眼睛。(2)①定期做視力檢查,預防近視;②使用電子產(chǎn)品后,遠眺或者觀賞綠色植物,緩解眼疲勞?!军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求,進行書寫。作答時要認真審題,把自己想要表達的意思想清楚,然后用流暢的語言表達出來?!敬鸢浮?3.dī、nèn、zhì、zào14.表示假設的句子;點明中心15.C16.A17.外部和內(nèi)部。外部:向陽、隱蔽、干燥;內(nèi)部:光滑、簡樸、清潔、干燥;18.蟋蟀建造住宅的工具簡單、柔弱,但是住宅卻非常講究。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。13.“堤岸”應讀dī;“嫩草”應讀nèn,韻母是en,前鼻音;“布置”應讀zhì,翹舌音;“干燥”應讀zào,聲母是z;

故答案為:dī、nèn、zhì、zào;14.“假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了?!边@句運用設問,在文中起到了引起下文的作用。結合課文內(nèi)容,進行作答。

故答案為:表示假設的句子;點明中心;15.結合“青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道”這句,說明“那叢草”的作用是可以遮蔽蟋蟀洞的出口,使蟋蟀的住宅比較安全。

故答案為:C16.結合文中從出口到內(nèi)部的描寫方法,課文是按照從外到內(nèi)的順序,進行描寫的。

故答案為:A;17.結合短文內(nèi)容,主要介紹了蟋蟀的住宅的外部和內(nèi)部,外部的特點是隱蔽、干燥;內(nèi)部的特點是光滑、清潔、干燥;結合文中描寫進行作答。

故答案為:外部和內(nèi)部。外部:向陽、隱蔽、干燥;內(nèi)部:光滑、簡樸、清潔、干燥;18.結合文中描寫,蟋蟀的住宅內(nèi)部光滑、清潔、干燥,建造住宅的工具非常簡單,因此說蟋蟀的住宅是偉大的工程。

故答案為:蟋蟀建造住宅的工具簡單、柔弱,但是住宅卻非常講究?!敬鸢浮?9.:。。;20.著急|淡淡|心疼|哭著21.不一樣。大人只是把小金魚看作玩物的一部分,女兒把小金魚看作一個鮮活的生命;22.你們不應該漠視地球上的任何生命,應該采取尊重、愛護的態(tài)度對待其他生命。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。19.“女兒不解地問□“媽媽,這條魚是怎么裝進球里面的?”這句中“問”后面應該用冒號;““人們先做一個空心的水晶球,然后在球上鉆一個小孔,把水和小魚放進球里再把小孔封死就行了?!逼拮诱f□”這句是提示語在后面,應該用句號?!啊靶◆~因為缺氧就死掉了?!逼拮觃___地說□女兒聽了這話沉默了?!边@句中“說”的后面用句號,表示句子說完了。

故答案為::。。;20.“那小魚是不是很快就會死??!“”女兒____地說?!边@句中“那小魚是不是很快就會死?。 睉撟x出女兒的著急。結合上下文,““小魚因為缺氧就死掉了。”這句應該讀出妻子漠不關心的語氣,應該選擇“淡淡”的;““水晶球摔破就算了,何必動手打女兒呢!””這句表現(xiàn)了我看到妻子打女兒之后的心疼,應該選擇“心疼”;“如果我不把水晶球摔破,里面的這條小魚就只剩一個月的生命了?!边@句表現(xiàn)了女兒對小魚的擔心,應該選擇“哭著”。結合句子表達的意思,進行選擇作答。

故答案為:著急|淡淡|心疼|哭著;21.結合文中描寫,我和妻子只是把水晶球當作玩具,不關心小金魚的生活;女兒卻非常關心小金魚的生命,為它的生命擔心。結合文中句子,進行理解作答。

故答案為:不一樣。大人只是把小金魚看作玩物的一部分,女兒把小金魚看作一個鮮活的生命;22.結合文中描寫,希望水晶球的廠長在設計水晶球的時候,能關注小金魚的生命,設計出既可以觀賞也能讓小金魚健康成長的工藝品。結合自己的理解,進行作答。

故答案為:你們不應該漠視地球上的任何生命,應該采取尊重、愛護的態(tài)度對待其他生命。23.

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