2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 一 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法 1. 1~5的認(rèn)識(shí) 第1課時(shí) 1~5的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件_第1頁(yè)
2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 一 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法 1. 1~5的認(rèn)識(shí) 第1課時(shí) 1~5的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件_第2頁(yè)
2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 一 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法 1. 1~5的認(rèn)識(shí) 第1課時(shí) 1~5的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件_第3頁(yè)
2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 一 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法 1. 1~5的認(rèn)識(shí) 第1課時(shí) 1~5的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件_第4頁(yè)
2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 一 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法 1. 1~5的認(rèn)識(shí) 第1課時(shí) 1~5的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件_第5頁(yè)
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1~5的認(rèn)識(shí)R·一年級(jí)上冊(cè)一、5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法情景導(dǎo)入觀察圖片你都看到了什么?同桌之間指一指、說(shuō)一說(shuō)。認(rèn)識(shí)1觀察圖片,數(shù)一數(shù)房子和小狗的數(shù)量分別是多少呢?并在點(diǎn)子圖卡片上涂一涂。都是1還有哪些事物數(shù)量也是1呢?新知探究這些事物我們都用1來(lái)表示。認(rèn)識(shí)2觀察圖片,數(shù)一數(shù)有幾只鵝呢?并在點(diǎn)子圖卡片上涂一涂。2只還有哪些事物數(shù)量也是2呢?我們的身體哪些部位藏著2呢?認(rèn)識(shí)3觀察圖片,數(shù)一數(shù)天上有幾只大雁呢?并在點(diǎn)子圖卡片上涂一涂。3只還有哪些事物數(shù)量也是3呢?認(rèn)識(shí)4觀察圖片,數(shù)一數(shù)有幾棵向日葵呢?并在點(diǎn)子圖卡片上涂一涂。4棵還有哪些事物數(shù)量也是4呢?認(rèn)識(shí)5觀察圖片,數(shù)一數(shù)有多少只鴨子呢?并在點(diǎn)子圖卡片上涂一涂。5只還有哪些事物數(shù)量也是5呢?生活中的數(shù)字--1生活中的數(shù)字--2生活中的數(shù)字--3生活中的數(shù)字--4生活中的數(shù)字--5感知數(shù)的順序計(jì)數(shù)器上有1顆珠子,可以用“1”表示。1再添上“1”顆,是幾顆?用幾表示?2345涂一涂根據(jù)數(shù)字“1”請(qǐng)你拿出筆涂一涂“2”“3”“4”“5”。給點(diǎn)子圖卡片排序給數(shù)字卡片排序觀察這些數(shù)字,它們分別像什么?1~5的書寫“1”像鉛筆細(xì)又長(zhǎng),“2”像小鴨水上游,“3”像耳朵聽聲音,“4”像小旗迎風(fēng)飄,“5”像秤鉤秤?xùn)|西。1像鉛筆細(xì)又長(zhǎng)?!?”怎么寫?1的書寫【點(diǎn)擊播放視頻】2像小鴨水中游?!?”怎么寫?2的書寫【點(diǎn)擊播放視頻】3像耳朵聽聲音?!?”怎么寫?3的書寫【點(diǎn)擊播放視頻】4像小旗迎風(fēng)飄?!?”怎么寫?4的書寫【點(diǎn)擊播放視頻】5像秤鉤秤?xùn)|西?!?”怎么寫?5的書寫【點(diǎn)擊播放視頻】【課本16頁(yè)做一做第1題】1.照樣子圈一圈。應(yīng)用練習(xí)2.連一連?!菊n本16頁(yè)做一做第2題】3.數(shù)一數(shù),寫一寫。【課本16頁(yè)做一做第3題】4.用自己喜歡的方式表示1、2、3、4、5?!菊n本16頁(yè)做一做第4題】1~5的認(rèn)識(shí)課堂小結(jié)課后作業(yè)完成本課時(shí)相關(guān)練習(xí)。謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心,讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就

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