1.2 運(yùn)動(dòng)的描述-2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)舉一反三系列（原卷版）（人教版）

1.2運(yùn)動(dòng)的描述（原卷版）本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)；2.理解參照物與物體運(yùn)動(dòng)的描述關(guān)系；3.了解物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性；4.會(huì)根據(jù)選擇不同參照物分析物體的運(yùn)動(dòng)情況。要點(diǎn)一機(jī)械運(yùn)動(dòng)與參照物1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)：在物理學(xué)中，我們把物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。如飛翔的小鳥(niǎo)、疾駛的列車航行的輪船等。特別提醒按照從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展順序，一般將運(yùn)動(dòng)分為：機(jī)械運(yùn)動(dòng)、物理運(yùn)動(dòng)、化學(xué)運(yùn)動(dòng)、生命運(yùn)動(dòng)、社會(huì)運(yùn)動(dòng)五種基本形式。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是各種運(yùn)動(dòng)形式中最簡(jiǎn)單、最普遍的運(yùn)動(dòng)形式。1.參照物的概念問(wèn)題觀察圖片，思考為什么汽車?yán)锏娜讼鄬?duì)于駕駛員和路旁的小學(xué)生來(lái)說(shuō)截然不同呢？分析這是由于汽車?yán)锏娜艘择{駛員為自己或汽車為標(biāo)準(zhǔn)，駕駛員的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所示說(shuō)駕駛員沒(méi)有動(dòng)；但如果還以汽車為標(biāo)準(zhǔn)，看到小學(xué)生的位置發(fā)生了變化，所示說(shuō)路旁的小學(xué)生發(fā)生了運(yùn)動(dòng)結(jié)論可見(jiàn)，判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，總要選取某一物體作為標(biāo)準(zhǔn)。如果一個(gè)物體的位置相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，就說(shuō)它是運(yùn)動(dòng)的；如果沒(méi)有發(fā)生變化，就說(shuō)它是靜止的。這個(gè)選做標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物2.參照物的選取原則原則說(shuō)明排己性參照物不能選擇研究對(duì)象本身，因?yàn)槿粢匝芯繉?duì)象為參照物，則它永遠(yuǎn)是靜止的假定性參照物一旦選定，就意味著該物體是靜止的任意性參照物的選擇是任意的，既可以選擇靜止的物體，也可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體不唯一性描述同一物體的運(yùn)動(dòng)，可以選擇不同物體為參照物，若選擇了不同物體作為參照物，該物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同方便性通常情況下，為了研究方便，一般選取地面或相對(duì)于地面靜止的物體作為參照物，此時(shí)可不指明參照物；若選取其他特殊物體為參照物，則必須指明所選取的參照物具體性參照物必須是具體的物體，不能是抽象的事物，如“天空、宇宙”等同一性當(dāng)有多個(gè)研究對(duì)象時(shí)，應(yīng)選取同一參照物，如果選取不同的參照物，就會(huì)引起混亂【例】（2023·邵陽(yáng)）2023年5月28日上午，全球首架C919大型客機(jī)從上海虹橋機(jī)場(chǎng)順利起飛，到達(dá)北京首都機(jī)場(chǎng)，完成首次商業(yè)載客飛行（如圖）。飛機(jī)飛行過(guò)程中，某乘客看到機(jī)翼是靜止的，他所選的參照物是（）。A.云朵 B.地面 C.機(jī)翼 D.座椅【變式1】（2023·潛江、天門(mén)）如圖所示。“神舟十六號(hào)”正在靠攏空間站組合體，都將完成交會(huì)對(duì)接。我們說(shuō)景海鵬是靜止的，選取的參照物是（）。A.天舟六號(hào) B.天和核心艙C.神舟十五號(hào) D.神舟十六號(hào)【變式2】（2023·武漢）在中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)中，某學(xué)校組織師生觀看電影《閃閃的紅星》，影片中有歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，其中“青山……走”所選的參照物是（）。A.竹排 B.江岸 C.房屋 D.青山【變式3】（2023·齊齊哈爾）《呂氏春秋·察今》記錄了“刻舟求劍”的典故。學(xué)習(xí)物理知識(shí)后使我們懂得，要確定劍落水的實(shí)際位置，應(yīng)選擇的參照物是（）。A.岸邊的樹(shù) B.舟 C.舟上的標(biāo)記 D.水流要點(diǎn)二運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性1.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性如圖所示，觀察列車?yán)锏某丝?，若以車外地面為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的；若以列車為參照物，乘客和列車之間沒(méi)有發(fā)生位置的變化，乘客是靜止的。因此，判斷同一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選取的參照物?？梢?jiàn)，物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。2.運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性和絕對(duì)性分析運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)不動(dòng)的物體是不存在的示例：我們說(shuō)站崗的哨兵是靜止的，是以地面或房屋為參照物的，而實(shí)際上哨兵隨地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)在運(yùn)動(dòng)靜止是相對(duì)的通常所說(shuō)的靜止，只是被研究的物體相對(duì)于某一特定參照物的位置沒(méi)有發(fā)生變化物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)取決于所選的參照物描述某物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，選擇的參照物不同，結(jié)論有可能不同，但都是正確的。因而，不事先選定參照物，就無(wú)法對(duì)某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做出準(zhǔn)確地描述3.運(yùn)動(dòng)與靜止相對(duì)性的應(yīng)用（1）相對(duì)運(yùn)動(dòng)：影視劇拍攝時(shí)，為表現(xiàn)演員向某方向運(yùn)動(dòng)，可以讓其背景向相反的方向運(yùn)動(dòng)，也能達(dá)成想要的拍攝效果。（2）相對(duì)靜止：地球同步衛(wèi)星相對(duì)于地球是靜止的，以方便同步觀測(cè)和全球通信?！纠浚?023·牡丹江）如圖所示，2023年5月30日上午，長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭載著帶有三名航天員的神舟十六號(hào)飛船點(diǎn)火升空。升空過(guò)程中（）。A.以地面為參照物，航天員是靜止的 B.以飛船為參照物，航天員是運(yùn)動(dòng)的C.以地面為參照物，飛船是運(yùn)動(dòng)的 D.以發(fā)射塔為參照物，飛船是靜止的【變式1】（2023·懷化）歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，以竹排為參照物，青山是______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；詩(shī)詞“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，我們說(shuō)輕舟上的人是靜止的，所選參照物是______（選填“山”或“輕舟”）?！咀兪?】（2023·益陽(yáng)）傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)叫銜枝鳥(niǎo)，它能靠一小截樹(shù)枝成功地飛越太平洋。它飛行時(shí)，把樹(shù)枝銜在嘴里；累了時(shí)，就把樹(shù)枝放在水里，站在上面休息。下列說(shuō)法正確的是（）。A.飛行時(shí)，以樹(shù)枝為參照物，鳥(niǎo)是運(yùn)動(dòng)的；B.飛行時(shí)，以海岸為參照物，樹(shù)枝是靜止的；C.鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上休息時(shí)，以樹(shù)枝為參照物，鳥(niǎo)是靜止的；D.鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上一起隨海水流動(dòng)，以海岸為參照物，鳥(niǎo)是靜止的【變式3】（2023·北京）2023年5月30日，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示