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安徽省語文初三上學期期中復習試卷(答案在后面)一、積累與運用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、下列詞語中,加點字的注音完全正確的一項是:A.招聘(zhāopìn)振奮(zhènfèn)祈禱(qídǎo)B.沉著(chénzhù)氣氛(qìfēn)振作(zhènzuò)C.融洽(róngqià)美輪美奐(měilúnměihuàn)沉默(chénmò)D.攝影師(shèyǐngshī)融化(rónghuà)振翅(zhènchì)2、下列各句中,沒有語病的一項是:A.為了讓學生更好地了解社會,學校組織了一次志愿者活動,讓同學們在服務中感受快樂。B.近期,我國多地出現(xiàn)了流感疫情,提醒廣大人民群眾要注意個人衛(wèi)生,增強免疫力,做好防護措施。C.隨著科技的進步,我國在高鐵、5G等領域取得了舉世矚目的成就,為國家的發(fā)展作出了巨大貢獻。3、下列各句中,加點字音、形、義都正確的一項是:A.拂拭(shì)/修飾(xiù)/修飾門面B.瞻仰(yǎng)/瞻望(wàng)/瞻望未來C.傾盆大雨(pén)/傾盆大雨(pēn)/傾盆大雨D.懇切(qiè)/懇切(kě)/懇切的心情4、下列各句中,沒有語病的一項是:A.學校組織了一次義務植樹活動,旨在提高大家的環(huán)保意識,增強我們的社會責任感。B.他不僅是一個出色的運動員,而且是一個優(yōu)秀的學生。C.由于天氣原因,這次活動被迫推遲,許多同學感到很失望。D.為了提高學生的綜合素質(zhì),學校開展了豐富的課外活動,包括籃球、足球、乒乓球等。5、閱讀下面這首宋詞,然后按要求作答。滿江紅·登金陵賞心亭辛棄疾楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風生,纖歌凝而白云遏。翠峰如簇,千里橫江。1)下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是()A.“楚天千里清秋,水隨天去秋無際”兩句寫景,描繪了遼闊無邊的秋水,給人以開闊之感。B.“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”兩句運用比喻,將洞庭山水比作白銀盤里的青螺,生動形象。C.“爽籟發(fā)而清風生,纖歌凝而白云遏”兩句寫景,表現(xiàn)了詩人登高遠眺的愉悅心情。D.“翠峰如簇,千里橫江”兩句寫景,描繪了遠處的翠綠山峰,給人以雄偉之感。6、下列各句中,沒有語病的一句是()A.通過這次參觀學習,使我對我國的科技事業(yè)有了更深的認識。B.城市的綠化,對改善生態(tài)環(huán)境、美化市容、減少噪音都有很大的作用。C.他在比賽中表現(xiàn)出色,受到了觀眾的熱烈歡迎和高度贊揚。D.由于天氣原因,原計劃于下午4點開始的會議推遲了。7、下列詞語中,沒有錯別字的一組是:A.潛移默化碌碌無為躡手躡腳B.嘔心瀝血蹉跎歲月震耳欲聾C.礙手礙腳潛移默化惹是生非D.妄自菲薄震耳欲聾碌碌無為二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成下面的問題。在一片寧靜的田野上,有一間樸素的小屋,那里住著一位名叫李老的農(nóng)夫。李老一生勤勞樸實,與世無爭,他種植著各種蔬菜,每天清晨,他都會來到田邊,對著天空祈禱,希望自己的作物能夠茁壯成長。歲月如歌,李老的頭發(fā)漸漸斑白,但他的心依然充滿了對土地的熱愛。一天,城市里來了一群游客,他們被李老的蔬菜吸引了,紛紛購買。李老很高興,他熱情地為他們介紹自己的種植方法。游客們聽后,紛紛表示要學習李老的種植技術(shù)。李老謙虛地說:“其實,我只是用心去觀察,用心去感受大自然的規(guī)律,然后按照規(guī)律去種植?!辈痪茫罾系氖卟嗽絹碓绞軞g迎,他的小屋也成了游客們參觀的熱點。有一天,一位年輕的農(nóng)民慕名而來,他看著李老的蔬菜,眼中充滿了羨慕。他問李老:“李老,您的蔬菜為什么這么好吃?”李老微笑著回答:“這主要是因為我種植時用心,尊重自然規(guī)律。你愿意跟我學習嗎?”年輕農(nóng)民點頭同意,從此,他成了李老的徒弟。在李老的指導下,他漸漸掌握了種植的秘訣。幾年后,年輕農(nóng)民也成了當?shù)赜忻姆N植能手。1、李老的性格特點是什么?2、為什么李老的蔬菜越來越受歡迎?3、年輕農(nóng)民通過學習李老的種植技術(shù),最終成為了什么?第二題閱讀下面的文章,完成下列各題。文章:在一個遙遠的村莊,有一位名叫阿強的年輕人。阿強從小聰明過人,熱愛文學。他每天都會在村邊的老槐樹下讀書,與書中的人物對話,仿佛能感受到他們的喜怒哀樂。隨著年齡的增長,阿強的文學功底越來越深厚,他開始在村子里的小報紙上發(fā)表文章。有一天,阿強收到了一封來自大城市的邀請函,邀請他參加一個全國性的文學比賽。阿強興奮不已,他知道這是一個展示自己才華的絕佳機會。在比賽前夕,阿強決定去請教村里的老先生。老先生是一位退休的語文老師,他對阿強的到來表示歡迎。在交談中,老先生發(fā)現(xiàn)阿強雖然文筆流暢,但文章的結(jié)構(gòu)和立意還有待提高。于是,老先生決定親自指導阿強。在接下來的日子里,老先生帶著阿強翻閱了大量文學作品,講解了許多寫作技巧。阿強如饑似渴地學習,他的文章水平有了顯著提高。比賽當天,阿強滿懷信心地提交了自己的作品。比賽結(jié)果揭曉,阿強獲得了第一名。他感慨萬分,意識到自己的成功離不開老先生的悉心指導。從此,阿強更加努力地學習,決心成為一名優(yōu)秀的作家。小題:1、請簡要概括阿強參加全國文學比賽的原因。2、請分析老先生對阿強的指導方式。3、根據(jù)文章內(nèi)容,談談阿強成功的關(guān)鍵因素。三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題【閱讀下面這首詩,完成下面小題】登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。【小題1、】解釋下列詞語在句中的含義。①聞說:__________。②自緣:__________?!拘☆}2、】詩句“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”中,作者表達了一種怎樣的思想感情?【小題3、】這首詩的作者王安石在詩中通過描寫飛來峰上的千尋塔,運用了什么修辭手法?請簡要分析。第二題閱讀下面這首詩,然后回答問題。登高【唐】杜甫無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。1、下列對這首詩的理解,不正確的一項是:()A.詩的開頭兩句寫登高所見的景象,描繪了一幅深秋蕭瑟的景色。B.“萬里悲秋常作客”表達了詩人對國家命運的憂慮和對個人命運的感慨。C.“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”反映了詩人年老體衰,壯志未酬的悲涼情懷。D.這首詩表達了詩人對人生無常的感慨,以及對美好生活的向往。2、請結(jié)合詩歌內(nèi)容,分析“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”這句詩的表現(xiàn)手法及其作用。3、這首詩表達了詩人怎樣的情感?四、名著閱讀(9分)閱讀下面的名著片段,完成下列小題。《駱駝祥子》是一部描寫20世紀20年代老北京人力車夫悲慘命運的長篇小說。主人公祥子是一個年輕力壯、樸實善良、勤勞能干的農(nóng)民,為了擺脫貧困來到北京,以拉人力車為生。祥子經(jīng)歷了人生的風風雨雨,卻始終無法擺脫悲慘的命運。閱讀下面的文字,完成下面小題。(一)祥子在車廠里拉了一天的車,又渴又餓,想找點東西吃。他走到一家飯館門前,看了看招牌,上面寫著“人和車廠”。他走進去,看到一個胖老板在柜臺后面坐著。祥子問道:“老板,有沒有東西吃?”胖老板看了他一眼,冷冷地說:“你要吃就吃,不吃就滾蛋!”祥子沒有生氣,只是笑了笑,說:“謝謝老板,我這就走?!彼麆傁腚x開,胖老板又喊住他:“你過來,我給你點東西吃?!?.請簡述《駱駝祥子》的主要內(nèi)容和主人公祥子的性格特點。2.祥子在飯館遇到胖老板時的心理活動是怎樣的?3.請分析“人和車廠”這個招牌對祥子心理的影響。五、寫作題(50分)題目:以“成長的足跡”為題,寫一篇記敘文。要求:1.結(jié)合自身經(jīng)歷,選取一個或幾個具體事件,展現(xiàn)自己在成長過程中的變化和感悟;2.語言流暢,情感真摯,結(jié)構(gòu)完整;3.字數(shù)600字左右。安徽省語文初三上學期期中復習試卷與參考答案一、積累與運用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、下列詞語中,加點字的注音完全正確的一項是:A.招聘(zhāopìn)振奮(zhènfèn)祈禱(qídǎo)B.沉著(chénzhù)氣氛(qìfēn)振作(zhènzuò)C.融洽(róngqià)美輪美奐(měilúnměihuàn)沉默(chénmò)D.攝影師(shèyǐngshī)融化(rónghuà)振翅(zhènchì)答案:C解析:A項中“招聘”的“聘”應讀pìn;B項中“沉著”的“著”應讀zhù;D項中“攝影師”的“攝”應讀shè。C項所有字的注音都正確。2、下列各句中,沒有語病的一項是:A.為了讓學生更好地了解社會,學校組織了一次志愿者活動,讓同學們在服務中感受快樂。B.近期,我國多地出現(xiàn)了流感疫情,提醒廣大人民群眾要注意個人衛(wèi)生,增強免疫力,做好防護措施。C.隨著科技的進步,我國在高鐵、5G等領域取得了舉世矚目的成就,為國家的發(fā)展作出了巨大貢獻。答案:A3、下列各句中,加點字音、形、義都正確的一項是:A.拂拭(shì)/修飾(xiù)/修飾門面B.瞻仰(yǎng)/瞻望(wàng)/瞻望未來C.傾盆大雨(pén)/傾盆大雨(pēn)/傾盆大雨D.懇切(qiè)/懇切(kě)/懇切的心情答案:D解析:選項A中,“拂拭”的“拂”應讀fú,而不是shì;“修飾”的“飾”應讀shì,而不是xiù。“修飾門面”中的“飾”字義與“修飾”不同。選項B中,“瞻望”的“望”應讀wàng,而不是yǎng。“瞻望未來”中的“望”字義與“瞻望”相同。選項C中,“傾盆大雨”的“盆”應讀pén,而不是pēn?!皟A盆大雨”是一個成語,表示雨勢極大。選項D中,加點字的音、形、義都正確,所以選D。4、下列各句中,沒有語病的一項是:A.學校組織了一次義務植樹活動,旨在提高大家的環(huán)保意識,增強我們的社會責任感。B.他不僅是一個出色的運動員,而且是一個優(yōu)秀的學生。C.由于天氣原因,這次活動被迫推遲,許多同學感到很失望。D.為了提高學生的綜合素質(zhì),學校開展了豐富的課外活動,包括籃球、足球、乒乓球等。答案:A解析:選項A中,句子結(jié)構(gòu)完整,語意通順,沒有語病。選項B中,關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用不當,應該改為“他既是出色的運動員,又是優(yōu)秀的學生”。選項C中,句子結(jié)構(gòu)完整,但“由于天氣原因”這個短語的位置不當,應該放在句首,改為“由于天氣原因,這次活動被迫推遲,許多同學感到很失望”。選項D中,“包括籃球、足球、乒乓球等”中的“等”字不必要,因為前面已經(jīng)列舉了多種活動。5、閱讀下面這首宋詞,然后按要求作答。滿江紅·登金陵賞心亭辛棄疾楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風生,纖歌凝而白云遏。翠峰如簇,千里橫江。1)下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是()A.“楚天千里清秋,水隨天去秋無際”兩句寫景,描繪了遼闊無邊的秋水,給人以開闊之感。B.“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”兩句運用比喻,將洞庭山水比作白銀盤里的青螺,生動形象。C.“爽籟發(fā)而清風生,纖歌凝而白云遏”兩句寫景,表現(xiàn)了詩人登高遠眺的愉悅心情。D.“翠峰如簇,千里橫江”兩句寫景,描繪了遠處的翠綠山峰,給人以雄偉之感。答案:D解析:D項中,“翠峰如簇,千里橫江”這兩句并非描繪遠處的翠綠山峰,而是描繪了詩人眼前的景象,表現(xiàn)了長江橫貫千里的壯闊。因此,D項對詩句的理解有誤。6、下列各句中,沒有語病的一句是()A.通過這次參觀學習,使我對我國的科技事業(yè)有了更深的認識。B.城市的綠化,對改善生態(tài)環(huán)境、美化市容、減少噪音都有很大的作用。C.他在比賽中表現(xiàn)出色,受到了觀眾的熱烈歡迎和高度贊揚。D.由于天氣原因,原計劃于下午4點開始的會議推遲了。答案:C解析:A項中,缺少主語,應去掉“通過”或“使”;B項中,“改善”與“生態(tài)環(huán)境”搭配不當,應改為“改善環(huán)境”;D項中,“由于天氣原因”與“原計劃于下午4點開始的會議推遲了”之間缺少邏輯上的因果關(guān)系。因此,C項是沒有語病的句子。7、下列詞語中,沒有錯別字的一組是:A.潛移默化碌碌無為躡手躡腳B.嘔心瀝血蹉跎歲月震耳欲聾C.礙手礙腳潛移默化惹是生非D.妄自菲薄震耳欲聾碌碌無為答案:B解析:A選項中“潦草”應為“潦倒”,“躡手躡腳”應為“躡手躡腳”;C選項中“礙手礙腳”應為“躡手躡腳”,“惹是生非”應為“惹事生非”;D選項中“妄自菲薄”應為“妄自菲薄”,“震耳欲聾”應為“震耳欲聾”。B選項中所有詞語均正確無誤。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成下面的問題。在一片寧靜的田野上,有一間樸素的小屋,那里住著一位名叫李老的農(nóng)夫。李老一生勤勞樸實,與世無爭,他種植著各種蔬菜,每天清晨,他都會來到田邊,對著天空祈禱,希望自己的作物能夠茁壯成長。歲月如歌,李老的頭發(fā)漸漸斑白,但他的心依然充滿了對土地的熱愛。一天,城市里來了一群游客,他們被李老的蔬菜吸引了,紛紛購買。李老很高興,他熱情地為他們介紹自己的種植方法。游客們聽后,紛紛表示要學習李老的種植技術(shù)。李老謙虛地說:“其實,我只是用心去觀察,用心去感受大自然的規(guī)律,然后按照規(guī)律去種植。”不久,李老的蔬菜越來越受歡迎,他的小屋也成了游客們參觀的熱點。有一天,一位年輕的農(nóng)民慕名而來,他看著李老的蔬菜,眼中充滿了羨慕。他問李老:“李老,您的蔬菜為什么這么好吃?”李老微笑著回答:“這主要是因為我種植時用心,尊重自然規(guī)律。你愿意跟我學習嗎?”年輕農(nóng)民點頭同意,從此,他成了李老的徒弟。在李老的指導下,他漸漸掌握了種植的秘訣。幾年后,年輕農(nóng)民也成了當?shù)赜忻姆N植能手。1、李老的性格特點是什么?答案:勤勞樸實,與世無爭。2、為什么李老的蔬菜越來越受歡迎?答案:因為李老種植時用心,尊重自然規(guī)律。3、年輕農(nóng)民通過學習李老的種植技術(shù),最終成為了什么?答案:成為當?shù)赜忻姆N植能手。第二題閱讀下面的文章,完成下列各題。文章:在一個遙遠的村莊,有一位名叫阿強的年輕人。阿強從小聰明過人,熱愛文學。他每天都會在村邊的老槐樹下讀書,與書中的人物對話,仿佛能感受到他們的喜怒哀樂。隨著年齡的增長,阿強的文學功底越來越深厚,他開始在村子里的小報紙上發(fā)表文章。有一天,阿強收到了一封來自大城市的邀請函,邀請他參加一個全國性的文學比賽。阿強興奮不已,他知道這是一個展示自己才華的絕佳機會。在比賽前夕,阿強決定去請教村里的老先生。老先生是一位退休的語文老師,他對阿強的到來表示歡迎。在交談中,老先生發(fā)現(xiàn)阿強雖然文筆流暢,但文章的結(jié)構(gòu)和立意還有待提高。于是,老先生決定親自指導阿強。在接下來的日子里,老先生帶著阿強翻閱了大量文學作品,講解了許多寫作技巧。阿強如饑似渴地學習,他的文章水平有了顯著提高。比賽當天,阿強滿懷信心地提交了自己的作品。比賽結(jié)果揭曉,阿強獲得了第一名。他感慨萬分,意識到自己的成功離不開老先生的悉心指導。從此,阿強更加努力地學習,決心成為一名優(yōu)秀的作家。小題:1、請簡要概括阿強參加全國文學比賽的原因。答案:阿強參加全國文學比賽的原因是他收到了一封來自大城市的邀請函,這是一個展示自己才華的絕佳機會。2、請分析老先生對阿強的指導方式。答案:老先生對阿強的指導方式是親自帶領他翻閱大量文學作品,講解寫作技巧,幫助阿強提高文章的結(jié)構(gòu)和立意。3、根據(jù)文章內(nèi)容,談談阿強成功的關(guān)鍵因素。答案:阿強成功的關(guān)鍵因素包括:熱愛文學,勤奮學習,善于請教他人,以及有明確的奮斗目標和堅持不懈的努力。三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題【閱讀下面這首詩,完成下面小題】登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。【小題1、】解釋下列詞語在句中的含義。①聞說:__________。②自緣:__________。【小題2、】詩句“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”中,作者表達了一種怎樣的思想感情?【小題3、】這首詩的作者王安石在詩中通過描寫飛來峰上的千尋塔,運用了什么修辭手法?請簡要分析。答案:【小題1、】①聞說:聽說。②自緣:因為。【小題2、】作者表達了一種勇于攀登、不畏困難、立志改革的政治抱負?!拘☆}3、】作者運用了夸張的修辭手法,通過描寫飛來峰上的千尋塔,表現(xiàn)出詩人在政治上高瞻遠矚,不畏奸邪的勇氣和決心。第二題閱讀下面這首詩,然后回答問題。登高【唐】杜甫無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。1、下列對這首詩的理解,不正確的一項是:()A.詩的開頭兩句寫登高所見的景象,描繪了一幅深秋蕭瑟的景色。B.“萬里悲秋常作客”表達了詩人對國家命運的憂慮和對個人命運的感慨。C.“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”反映了詩人年老體衰,壯志未酬的悲涼情懷。D.這首詩表達了詩人對人生無常的感慨,以及對美好生活的向往。答案:D2、請結(jié)合詩歌內(nèi)容,分析“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”這句詩的表現(xiàn)手法及其作用。答案:這句詩運用了擬人的修辭手法,通過“蕭蕭”和“滾滾”兩個詞,生動地描繪了秋天的蕭瑟和江水的洶涌,表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的悲涼和激蕩。3、這首詩表達了詩人怎樣的情感?答案:這首詩表達了詩人對國家命運的憂慮、對個人命運的感慨,以及年老體衰、壯志未酬的悲涼情懷。四、名著閱讀(9分)閱讀下面的名著片段,完成下列小題?!恶橊勏樽印肥且徊棵鑼?0世紀20年代老北京人力車夫悲慘命運的長篇小說。主人公祥子是一個年輕力壯、樸實善良、勤勞能干的農(nóng)民,為了擺脫貧困來到北京,以拉人力車為生。祥子經(jīng)歷了人生的風風雨雨,卻始終無法擺脫悲慘的命運。閱讀下面的文字,完成下面小題。(一)祥子在車廠里拉了一天的車,又渴又餓,想找點東西吃。他走到一家飯館門前,看了看招牌,上面寫著“人和車廠”。他走進去,看到一個胖老板在柜臺后面坐著。祥子問道:“老板,有沒有東西吃?”胖老板看了他一眼,冷冷地說:“你要吃就吃,不吃就滾蛋!”祥子沒有生氣,只是笑了笑,說:“謝謝老板,我這就走?!彼麆傁腚x開,胖老板又喊住他:“你過來,我給你點東西吃?!?.請簡述《駱駝祥子》的主要內(nèi)容和主人公祥子的性格特點。答案:主要內(nèi)容:描寫20世紀20年代老北京人力車夫祥子的悲慘命運。主人公祥子是一個年輕力壯、樸實善良、勤勞能干的農(nóng)民,為了擺脫貧困來到北京,以拉人力車為生。他經(jīng)歷了人生的風風雨雨,卻始終無法擺脫悲慘的命運。性格特點:勤勞、樸實、善良、堅忍、善良、有夢想、有毅力。2.祥子在飯館遇到胖老板時的心理活動是怎樣的?答案:祥子在飯館遇到胖老板時,心里感到失望和委屈,但仍然保持著善良和謙遜。他看到胖老板冷冷的態(tài)度后,沒有生氣,只是笑了笑,表示自己要離開。但當胖老板喊住他時,他又表現(xiàn)出期待和感激。3.請分析“人和車廠”這個招牌對祥子心理的影響。答案:“人和車廠”這個招牌讓祥子產(chǎn)生了希望,以為這里可能會有食物。然而,胖老板的態(tài)度讓他失望,但他并沒有因此放棄希望,而是保持了善良和謙遜。這個招牌對祥子心理的影響是復雜的,既有希望,也有失望,但他仍然保持著善良的
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