學校進展情況匯報

第頁學校進展情況匯報自全市開展創(chuàng)建“群眾滿意學?！被顒右詠?，xx市河南小學領導極為重視，積極按照創(chuàng)建“群眾滿意學校”工作的要求，加強領導、精心安排、認真組織，按計劃、分步驟、扎實推進創(chuàng)建“群眾滿意學?！惫ぷ鳎_保了創(chuàng)建工作有序推進?，F(xiàn)將我校自創(chuàng)建以來的工作情況匯報如下：

一、加強領導，提高認識

創(chuàng)建“群眾滿意學?！?，是加強學校建設的一項重要內容。領導高度重視，立即行動，真抓實干，及時召開了會議學習傳達市創(chuàng)建“群眾滿意學?！睍h精神并成立了創(chuàng)建工作領導小組，建立專門的工作班子，由黨政“一把手”掛帥負總責，統(tǒng)一組織創(chuàng)建活動，同時明確分管領導具體負責，切實加強對創(chuàng)建活動的組織領導。領導小組下設創(chuàng)建工作辦公室，由一名校級領導具體負責創(chuàng)建工作。

（一）開好創(chuàng)建專題會。為確保創(chuàng)建試點工作取得成效，我校召開了創(chuàng)建“群眾滿意學?！毕嚓P部門負責人會議，專題學習市創(chuàng)建“雙滿意”活動要求，專題研究創(chuàng)建“群眾滿意學?！惫ぷ鞴緝热莺腿蝿辗纸?。根據(jù)創(chuàng)建“群眾滿意學校”工作要求和相關部門負責人的意見，以群眾“四滿意”為標準，以規(guī)范收費和提升教育教學服務質量為載體，以師德師風建設為重點，以專業(yè)建設，師資隊伍建設為突破口，擬定了《xx市河南小學創(chuàng)建“群眾滿意學?！被顒訉嵤┓桨浮罚⒄匍_中層干部專題研討會征求大家對方案的意見和建議，不斷修改完善創(chuàng)建工作方案。

（二）開好教職工學習會。通過教職工政治學習、座談會、創(chuàng)建動員大會等多種形式對教職工進行深入宣傳發(fā)動和教育引導，使全校教職工認真學習，深刻領會創(chuàng)建目的、意義、內容及標準，與其他各項教育教學工作同部署、同檢查、同考核。積極營造創(chuàng)建要求人人清楚，創(chuàng)建工作人人參與，創(chuàng)建責任有人擔、創(chuàng)建任務有人抓、創(chuàng)建事情有人做的爭創(chuàng)氛圍，切實統(tǒng)一思想，提高認識，提升了創(chuàng)建的組織程度。

自2011年開展創(chuàng)建“群眾滿意學校”工作以來，我校緊緊圍繞“加強學校建設，全面提升教育教學質量”這一主線，以規(guī)范的辦學行為、優(yōu)質的教育教學，服務于人民群眾，讓群眾滿意、社會放心。始終把創(chuàng)建“群眾滿意學?！弊鳛閷W校工作重點，積極研究和制定具有自身特色的創(chuàng)建工作辦法，密切配合、通力協(xié)作、強化機制、完善制度，精心策劃主題鮮明、目標明確、影響力大、參與面廣的創(chuàng)建活動，采取系列措施有力、有序、有效地推動創(chuàng)建活動。

二、規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行

為進一步規(guī)范教育收費，在收費上讓家長、學生、社會滿意，我校不斷完善收費制度。在收費滿意方面重點做好學校各項收費制度的嚴格執(zhí)行，各項收費標準的公示，確保收費規(guī)范。

三、強化師德，提升內涵

師德建設是創(chuàng)建“群眾滿意學?！被顒拥闹匾獌热荩彩侨罕婈P注的熱點問題，因此堅持把師德建設作為學校的一項重要工作來抓，立足實際，著眼未來，通過師德師風建設，提升教育教學質量，提升內涵建設，增強辦學效益，確保人民群眾滿意。

（一）加強理論學習培訓。為加強師德師風建設，通過組織《廉政準則》學習，使黨員領導干部和教師增強了法紀意識和拒腐防變的能力，維護了教書育人神圣殿堂風清氣正的良好形象。切實加強教師隊伍的發(fā)展觀念和責任意識，不斷改進服務態(tài)度和工作作風，提高工作效率和業(yè)務水平，為建設人民滿意的職業(yè)教育提供堅強的師資隊伍保證。通過開設黨課教育活動，幫助教師認清新時期共產(chǎn)黨員所肩負的歷史使命，堅定教師加入黨組織的信心決心，加深他們對黨員模范帶頭作用的認識。

（二）加強師德師風教育。優(yōu)良的師德師風是學校發(fā)展前進的保障，我校長期重視教師職業(yè)道德建設。加強教師職業(yè)道德規(guī)范為主題，促進師德師風建設。圍繞愛國守法篇、愛崗敬業(yè)篇、關愛學生篇、教書育人篇、為人師表篇、終生學習篇六個方面的內容對教師進行系統(tǒng)全面的培訓。教育青年教師愛崗敬業(yè)，積極投身到教育教學工作中，不斷探索教育教學規(guī)律，不斷更新教育教學理念，在競爭中求發(fā)展，在實干中求創(chuàng)新。做到愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，嚴謹治學，品行端正。公平公正對待學生，不侵犯學生合法權益，不對學生實施辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰、變相體罰或者侮辱學生人格尊嚴。通過培訓，提高了青年教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，領悟了教書育人、為人師表的真正含義。

（三）加強教師崗位培訓。我校大力加強教師的政治理論、職業(yè)道德、教育理論、教材教法、崗位技能、電化教學、教師禮儀等的學習培訓，通過定期學習培訓促進教師認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，樹立正確的教育觀念和師德師仁，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，掌握教育教學基本知識和技能，盡快適應教育教學工作的崗位要求；堅持每周一次的政治理論和業(yè)務知識學習，通過日常學習使教師提高認識，牢固樹立起以愛崗敬業(yè)、為人師表的思想觀念，切實履行崗位職責，力行師德規(guī)范；鼓勵教師進行學歷進修培訓，或參加各學科培訓；檢查督辦教師遵守工作紀律，樹立嚴謹教風，培養(yǎng)良好學風情況。

（四）加強班主任隊伍建設。舉辦班主任培訓會，定期召開班主任例會，通過日常監(jiān)督、考核評價、集體談話、會議交流、誡勉談話等方式，加強班主任責任意識，規(guī)范班主任常規(guī)工作，強化班級日常管理，提高班主任管理水平，提升班級管理質量，切實做到“教書育人、管理育人、服務育人”。同時還要求班主任要講品格、講才能、講知識、講紀律，增強責任意識、加強理論修養(yǎng)、開展交流活動，通過不斷自我總結來進一步提高自己的班主任工作水平。

（五）建立師德師風考評及獎懲辦法。要求每位教師都要從師德規(guī)范、學校形象和社會穩(wěn)定等角度出發(fā)，規(guī)范教育行為，規(guī)范師德行為，營造良好教育形象。每學期定期對師德情況實施考評和獎懲，將師德師風納入教師的評先評優(yōu)、獎勵晉升等工作的評價。采取學生、家長問卷調查，設立舉報箱，教師自評和學?？荚u等形式，了解師德狀況，并把考核結果與教師獎懲、評優(yōu)等結合起來。為了實現(xiàn)精細化的分級管理、分級考核、分級獎勵的目標，進一步規(guī)范教師的教學師德行為，達到以評促改，以評促優(yōu)，提升