專練02（能力闖關(guān)選擇60題）-2023年中考化學(xué)考前必殺300題（原卷版）

中考復(fù)習(xí)考點必殺300題專練02（能力闖關(guān)選擇60題）1.（2023·廣東東莞南城中學(xué)·一模）化學(xué)中的“化”取自變化之意。下列日常生活所見中不涉及化學(xué)變化的是（）A.消毒酒精敞口放置溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小 B.葡萄釀酒C.碳酸鈣用作補鈣劑 D.燃放煙花2.（2023·廣東河源龍川·一模）化學(xué)可以解釋周圍發(fā)生的各種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象不涉及化學(xué)變化的是（）A.蠟燭燃燒 B.食物腐敗C.酒精揮發(fā) D.塑料降解3.（2022·廣東珠?！つM預(yù)測）下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．生石灰用作干燥劑 B．液氮用于醫(yī)療手術(shù)C．金剛石用作玻璃刀 D．鋁制成鋁箔用于包裝4.（2023·廣東江門臺山·一模）下列實驗基本操作正確的是（）A.量筒讀數(shù) B.稱量10.34g固體C.檢查氣密性 D.稀釋濃硫酸5.（2023·廣東百校聯(lián)考）下列安全圖標的名稱錯誤的是（）A.禁止游泳 B.禁止放水C.禁帶火種 D.禁止吸煙6.（2023·廣東百校聯(lián)考）下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A.鈣離子：Ca+2 B.2個氧原子：O2C.五氧化二磷：P2O5 D.硫元素的化合價：7.（2023·廣東佛山·一模）新能源汽車常用鋰電池供電，鋰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是（）A.鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.941g B.鋰原子中子數(shù)為3C.鋰元素是第二周期元素 D.鋰是非金屬元素8.（2023·廣東珠海香洲·一模）學(xué)習(xí)化學(xué)之后，我們對水有了更全面的認識，下列說法錯誤的是（）A.水是一種氧化物 B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成C.電解水時在電源正極產(chǎn)生氧氣 D.煮沸可降低水的硬度9.（2023·廣東百校聯(lián)考）勞動是幸福的源泉。下列勞動項目與所涉及的化學(xué)知識不相符的是（）選項勞動項目化學(xué)知識A用明礬處理渾濁的天然水明礬有凈水作用B用水清洗實驗后的玻璃儀器水能溶解所有物質(zhì)C擦干被雨淋濕了的自行車防止金屬部件生銹D用含銅粉的油漆粉刷鐵制品利用銅是紫紅色的10.（2023·廣東東莞南城中學(xué)·一模）化學(xué)知識對生活、勞動實踐有重要的指導(dǎo)意義。下列生活實踐與所涉及的化學(xué)知識不符的是（）選項生活、勞動實踐化學(xué)知識A用洗潔精洗滌餐具因為洗潔精有乳化功能B鐵欄桿刷一層鋁粉防銹鋁能在空氣中形成一層致密的保護膜C霉變的花生不能吃含有黃曲霉毒素，誘發(fā)肝癌D以鐵粉為主要成分的食品保鮮劑鐵粉可以吸收袋內(nèi)的二氧化碳和氧氣11.（2023·廣東佛山大瀝·一模）下列化學(xué)用語能正確表示“2個氫分子”的是（）A.H2 B.2H C.2H2O2 D.2H212.（2023·廣東河源龍川·一模）2022年北京冬奧會火炬“飛揚”的有關(guān)信息如下圖所示，下列說法正確的是（）A.氫氣燃燒產(chǎn)生的火焰呈黃色 B.碳纖維復(fù)合材料是一種新型碳單質(zhì)C.氫氣燃燒的化學(xué)方程式為： D.高純度氫氣可為火炬安全燃燒提供保障13.（2023·廣東珠海香洲·一模）下列前者是混合物，后者是純凈物的是（）A.石油鐵銹 B.硝酸鉀空氣C.鋼氯化鈉 D.冰水共存物金剛石14.（2023·廣東東莞南城中學(xué)·一模）二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇（一種燃料）和水，反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)說法不正確的是（）A.甲醇的化學(xué)式為CH4OB.甲醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.參加應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為1：4D.利用該反應(yīng)可減少二氧化碳排放15.（2023·廣東佛山大瀝·一模）我國鉬、鈦、錫等多種礦物儲量位居世界前列。鉬元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（）A.鉬屬于非金屬元素 B.金屬鉬的化學(xué)式是MOC.鉬原子的核電荷數(shù)為42 D.鉬的相對原子質(zhì)量為95.96g16.（2023·廣東百校聯(lián)考）《千里江山圖》是我國“青綠山水”中的傳世杰作，其中的青色用到青金石這種礦物，其主要成分的化學(xué)式為：Na6Ca6Al6Si6O24S2。對該成分的有關(guān)說法錯誤的是()A.屬于化合物 B.由六種元素組成C.成分中含12個氧氣分子 D.所含金屬元素的原子個數(shù)比為1:1:117.（2023·廣東佛山·一模）實驗室制備并收集二氧化碳，按下表進行實驗，取等質(zhì)量的同種大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳氣體隨時間變化曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（）實驗編號藥品Ⅰ塊狀大理石、10%、H2SO4溶液Ⅱ塊狀大理石、7%、HCl溶液Ⅲ大理石粉末、7%、HCl溶液A.實驗Ⅲ對應(yīng)的如圖變化曲線為甲B.實驗Ⅱ和Ⅲ對比，說明影響反應(yīng)速率的因素是固體的顆粒大小C.實驗Ⅰ和Ⅱ?qū)Ρ?，說明影響反應(yīng)速率的因素是酸的濃度D.實驗Ⅱ和Ⅲ完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量是相等的18.（2023·廣東河源龍川·一模）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（）A.50℃時三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是A>B>CB.50℃時把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：3C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法D.將50℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B>A=C19.（2023·廣東佛山大瀝·一模）下列實驗操作正確的是（）A.鐵在O2中燃燒 B.讀液體體積C.檢驗氫氣純度 D.塞緊橡膠塞20.（2023·廣東佛山·一模）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是（）A.質(zhì)子數(shù)相同的粒子都屬于同種元素B.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C.使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變21.（2023·廣東江門臺山·一模）世衛(wèi)組織（WHO）發(fā)表聲明稱，地塞米松（C22H29FO3）可挽救新冠肺炎重癥患者生命。下列說法正確的是（）A.地塞米松的相對分子質(zhì)量為360g B.地塞米松分子含有臭氧分子C.地塞米松中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D.地塞米松由四種元素組成22.（2023·廣東河源龍川·一模）對鐵生銹與燃燒條件的實驗探究如圖所示。實驗中可觀察到②中鐵絲生銹，④中鐵絲加熱至一定溫度后發(fā)生劇烈燃燒。下列說法中不正確的是（）A.對比①②可知，接觸水是鐵生銹的條件之一B.對比①④可知，溫度達到著火點是鐵燃燒的條件之一C.實驗結(jié)束后，②中的小氣球會脹大D.④中的干沙可更換成水23.（2023·廣東東莞南城中學(xué)·一模）二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇（一種燃料）和水，反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)說法不正確的是（）A.甲醇的化學(xué)式為CH4OB.甲醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.參加應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為1：4D.利用該反應(yīng)可減少二氧化碳排放24.（2023·廣東百校聯(lián)考）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1，圖2是20°C時上述兩種物質(zhì)中的其中一種的飽和溶液。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.乙的溶解度隨溫度升高而降低B.40℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等C.80℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%D.當溫度由20°C升到60°C時，若燒杯中的固體質(zhì)量增加，則此溶液的溶質(zhì)是甲25.（2022·廣東汕頭·一模）南京工業(yè)大學(xué)劉曉勤、孫林兵教授課題組研發(fā)出一種智能吸附劑，實現(xiàn)了CO2的可控性捕集，為實現(xiàn)“碳中和”目標提供技術(shù)路線。以下措施不利于實現(xiàn)“碳中和”目標的是（）A．更多地利用太陽能風(fēng)能等清潔能源 B．大力開采化石燃料促進經(jīng)濟快速發(fā)展C．大量植樹造林減少大氣環(huán)境污染 D．通過生物降解技術(shù)解決白色污染問題26.（2022·廣東深圳·二模）下列各選項中的物質(zhì)，在指定條件下能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是（）A． B．C． D．27.（2023·廣東東莞南城中學(xué)·一模）鑒別、除雜是重要的實驗技能，下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮骰蛟噭〢鑒別純棉線和羊毛線觀察顏色B鑒別硬水和軟水觀察渾濁程度C鑒別硝酸銨和氯化鈉水D除去NaCl溶液中的NaOH加入適量的稀硫酸28.（2022·廣東東莞·一模）“停課不停學(xué)”期間小明在家里玩“紙牌接龍”游戲，規(guī)則是：出一張牌后，下一張牌上所提示的物質(zhì)要與先出的那張牌上所提示的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。小明先出甲牌后，手上還有A，B，C，D四張牌。出牌順序：甲;為符合游戲規(guī)則，小明先出甲牌后，其余四張牌的出牌順序有兩種方式，兩種方式中，第③次出牌的都是。29.（2023·廣東河源龍川·一模）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（）A.50℃時三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是A>B>CB.50℃時把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：3C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法D.將50℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B>A=C30.（2022·廣東·學(xué)業(yè)檢測）化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列實驗操作正確的是（）A.測溶液pH B.加熱液體C.稱量固體 D.鐵絲在氧氣中燃燒31.（2023·廣東珠海香洲·一模）下列實驗操作中(括號內(nèi)為雜質(zhì))，能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項物質(zhì)目的主要實驗操作AMgCl2溶液和蒸餾水鑒別分別取樣，加入等量肥皂水，振蕩，比較泡沫的多少BCO(CO)除雜將混合氣體點燃CCO2驗滿將點燃的木條伸入瓶中，觀察是否熄滅DFe和Cu的混合物分離加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾32.（2022·廣東江門·一模）向100g質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入氯化鎂溶液，相關(guān)量的變化如下圖。下列說法錯誤的是（）A．a(chǎn)點的值為2.9B．b點對應(yīng)的溶液能使無色酚酞溶液變紅C．c點時兩者恰好完全反應(yīng)D．d點對應(yīng)的溶液含有三種溶質(zhì)33.（2023·廣東佛山大瀝·一模）下列實驗設(shè)計不能達到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項ABCD實驗設(shè)計實驗?zāi)康膮^(qū)分硬水和軟水探究不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性探究鐵生銹的條件測定空氣中氧氣的含量34.（2023·廣東百校聯(lián)考）如圖是驗證工業(yè)煉鐵原理的實驗裝置，下列關(guān)于該實驗說法正確的是（）A.玻璃管中黑色固體變成了紅色B.鐵的化合價由+3價變?yōu)?價C.整個實驗過程共發(fā)生了兩個反應(yīng)D.裝置尾部酒精燈是用于驗證生成物35.（2023·廣東·模擬）下列化學(xué)用語書寫正確的是()A.兩個氧原子—O2 B.三個一氧化氮分子—3NOC.5個鈉離子—5Na1+ D.硫酸鐵—FeSO436.（2022·廣東廣東·二模）檢驗、鑒別、除雜是重要的實驗技能，下列選項中實驗設(shè)計可以達成實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A檢驗氯化鈉中含有少量硫酸鈉滴加硝酸銀，觀察到有白色沉淀B將硬水進行軟化加入適量的明礬C測定工廠附近雨水的酸堿性蘸取雨水滴到pH試紙上，與比色卡比較D除雜：N2中含有少量氧氣用足量的硫磺粉，點燃37.（2022·廣東廣州·一模）下列對稀鹽酸的說法錯誤的是（）選項客觀事實微觀解釋A能與NaOH溶液反應(yīng)稀鹽酸中存在H+B能與AgNO3溶液反應(yīng)稀鹽酸中存在ClC能溶解一定量的NaCl固體稀鹽酸中存在H2OD氯化氫氣體溶于水得到稀鹽酸稀鹽酸中存在HCl分子38.（2022·廣東茂名·二模）為驗證Fe、Cu、Ag3種金屬的活動性順序，某小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的4種實驗方案(不做其他實驗)。其中不能達到目的是（）A． B．C． D．39.（2023·廣東·模擬）在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，容器中各種物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40403210反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x010下列判斷正確的是（）A.x等于90 B.b可能是單質(zhì)C.參加反應(yīng)a與c的質(zhì)量比為7：8 D.d一定是催化劑40.（2022·廣東茂名·二模）如圖A、B兩種物質(zhì)溶解度曲線圖。下列說法正確的是（）A．t1℃溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)b點大于aB．溶液溫度從c(d)降到a點，兩種溶液析出相同質(zhì)量的晶體C．d點時A的溶液變成c點的溶液，可繼續(xù)加入A溶質(zhì)D．t1℃將20gA(B)加到50g水中，得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是40%41.（2022·廣東惠州·一模）對于“無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)”可以通過檢測反應(yīng)物的消失或新物質(zhì)的生成來進行驗證。下列有關(guān)如圖所示實驗的說法正確的是（）A．實驗一從“反應(yīng)物消失”的角度驗證發(fā)生了反應(yīng)B．實驗一的現(xiàn)象是加入稀硫酸后溶液從無色變成紅色C．實驗二的甲可以是氯化鋇等可溶性鋇鹽D．實驗二從“生成新物質(zhì)”的角度驗證發(fā)生了反應(yīng)42.（2022·廣東廣州番禺·二模）下列有關(guān)物質(zhì)的除雜、鑒別所用的操作方法不正確的是選項實驗?zāi)康牟僮鞣椒ˋ除去粗鹽中的泥沙加水溶解、過濾、洗滌、干燥B除去氧氣中少量的水蒸氣通過盛有濃硫酸的洗氣瓶C鑒別空氣、氧氣、二氧化碳分別伸入燃著的小木條D鑒別氮肥（NH4Cl）和鉀肥（KCl）加熟石灰混合、研磨、聞氣味43.（2022·廣東江門·一模）人類常利用化學(xué)反應(yīng)得到所需要的物質(zhì)，如圖是X、Y、Z、W四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（都能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)），則X、Y、Z、W依次可能是（）A．C、CO、CO2、H2CO3 B．H2O2、O2、H2O、H2C．CaO、Ca（OH）2、CaCl2、CaCO3 D．Cu、CuO、Cu（OH）2、CuSO444.（2023·廣東佛山大瀝·一模）下列除雜方法正確的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的主要方法AZnCl2溶液（FeCl2）加足量鋅粉、過濾BN2（O2）將氣體通過灼熱的碳粉CCO2（CO）點燃DFe（CuSO4）溶解、過濾、洗滌、烘干45.（2022·廣東廣州番禺·二模）科研人員制備了一種納米催化劑，二氧化碳和水在其表面發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A.該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2CO2+4H2O2CH3OH+3O2B.生成物的化學(xué)式為CH3OH，該物質(zhì)屬于有機化合物C.22g二氧化碳完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為16gD.原子的種類和數(shù)目在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化46.（2022·廣東肇慶·一模）下列圖像能夠正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）ABCD向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鋅粉至過量向一定量稀鹽酸中逐滴加入水濃鹽酸長時間敞口露置于空氣中向相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別逐漸加入鎂粉和鐵粉47.（2022·廣東廣州·一模）KNO3和NaNO3的溶解度曲線如圖1所示。已知固體R是這兩種物質(zhì)中的一種，現(xiàn)用R進行如圖2所示的實驗，下列說法不正確的是（）A．R是NaNO3B．①和②的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量相等C．①②③中，只有③的溶液是飽和溶液D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：①<③48.（2022·廣東揭陽·一模）歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列對各主題知識的有關(guān)歸納全部正確的是（）選項主題歸納A化學(xué)與健康①人體缺乏維生素C會引起壞血病②老年人缺鐵會引起骨質(zhì)疏松B化學(xué)與環(huán)境①垃圾分類回收，節(jié)約又環(huán)保②露天焚燒垃圾、簡便高效C化學(xué)與能源與資源①石油是可再生資源②氫氣是極具開發(fā)前景的新能源D化學(xué)與材料①“復(fù)興號”高鐵車輪用到的“高速鋼”屬于金屬材料②華為屏用到“聚酰亞胺塑料”屬于有機合成材料49.（2022·廣東汕頭澄海·模擬）下列圖像與對應(yīng)操作相符合的是（）A.向等質(zhì)量的鋅和鐵中分別加入稀鹽酸至過量B.往部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸C.往某稀硫酸溶液中加水稀釋D.加熱高錳酸鉀制氧氣50.（2022·廣東江門·一模）下列試劑中，能將Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液一次鑒別出來的是（）A．酚酞溶液 B．MgCl2溶液C．Ba(OH)2溶液 D．Na2CO3溶液51.（2022·廣東·華南師大附中二模）下列除雜方法正確的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）方法ACO2（HCI）通過足量的氫氧化鈉溶液B碳粉（氧化銅粉末）加入足量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥CNaNO3溶液（Na2CO3）加入過量的硝酸鈣溶液、過濾D氯化鈣（碳酸鈣）加水溶解、過濾、洗滌、干燥52.（2022·廣東肇慶封開·二模）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下表完全正確的是（）A．化學(xué)與生活B．性質(zhì)與用途除去衣服上的油跡：用洗滌劑鑒別棉織物和毛織物：用灼燒聞氣味夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏：立即開燈檢查石墨熔點高：作電極C．環(huán)保與安全D．化學(xué)與健康CO2、CO等氣體有毒：屬于空氣污染物進入久未開啟菜窖：應(yīng)先做燈火實驗人缺微量元素碘：患大脖子病空氣質(zhì)量：污染指數(shù)越高越好53.（2022·廣東廣東·二模）A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且均含有同一種元素。其中A為單質(zhì)，B為有毒氣體，B、C均為氧化物，且D是石灰石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．A一定是氧氣 B．B是一氧化碳C．C俗稱生石灰 D．D只能分解生成C54.（2022·廣東深圳·二模）下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．探究分子在不斷運動B．探究