Unit3第5課時(SectionB3a-SC)分層作業(yè)-2022-2023學年七年級英語上冊(人教新目標Goforit!)

Unit3Isthisyourpencil?SectionB3aSC分層練習基礎(chǔ)達標一、漢譯英1.一臺電腦游戲機 ________________

2.在學校圖書館 ________________

3.請求;懇求(給予) ________________

4.一串鑰匙 ________________

5.給……打 ________________

6.學生卡;身份證 ________________

7.號碼 ________________

8.在教室里 ________________

9.勞駕;請原諒 ________________

10.為……而感謝你 ________________

【答案】1.aputergame2.intheschoollibrary3.ask…for…4.asetofkeys5.call…at…6.IDcard7.telephone/phonenumber8.intheclassroom9.excuseme10.thankyoufor…二、根據(jù)中文提示填空Goodmorning,friends,Weletomyschool.Myclassroomisnexttotheschool1.l________(圖書館).AndmyteacherisMr.Green.Youcancallmeat0537867.Look!Thisismydesk.My2.s________(書包)isonit.What’sinmybag?Apencil,somebooks,aneraser,apencilbox,anotebook,a3.d________(詞典)andanIDcardareinit.My4.c________(電腦)gameisonmydesk,too.

Lookatthewatchandthering.They’renot5.m________(我的).ThewatchisJim’s.Buttheringisnothis.It’shissister’s.Whataboutthebaseball?Isit6.y________(你的)?Ifso,youcanemailmeatandaskmeforit.What’sthatunderthedesk?Oh,asetofkeys.Mary7.l________(丟失)herkeys.Shecan’t8.f________(找到)theminthelostandfoundcase.Theymustbehers.NowI9.h________(幫助)herfindthem.

10.T________(感謝)youforing.Bye!

【答案】1.library2.schoolbag3.dictionary4puter5.mine6.yours7.lost8.find9.help10.Thank能力提升一、單選題1.Isitthetwins’bedroom？Yes，itis.It’s________bedroom.A.Lily’sandLucy’s B.Lily’sandLucyC.LilyandLucy’s D.Lilys’andLucys【答案】C【解析】句意：——這是雙胞胎的臥室嗎？——是的。這是Lily和Lucy共同的臥室?？疾槊~所有格。A.Lily’sandLucy’s意為“Lucy的和Lily的”；B.Lily’sandLucy意為“Lucy的和Lily”；C.LilyandLucy’s意為“Lucy和Lily的”；D.Lilys’andLucys表述錯誤。從題干中“is”可知，是兩個人共同的臥室（一個臥室），故答案選C。2.—Isthateraser?

—No,itisn’t.It’s.A.his;her B.your;hers C.his;my D.my;your【答案】B【解析】句意：——那是你的橡皮么？——不，不是。它是她的（橡皮）。

考查物主代詞。根據(jù)問句中的“eraser橡皮”可知，空格處要填形容詞性物主代詞，修飾“eraser”，作定語。根據(jù)答句“It’s...它是……”可知，答句要填名詞性物主代詞，作表語。選項中只有“hers（=hereraser）”是名詞性物主代詞，故選B。

3.Pleasecallme778?8898ifyouhavequestions(問題).A.of B.at C.to D.in【答案】B【解析】句意：如果你有問題，請給我打778?8898?？疾榻樵~辨析。of……的；at在，后面可跟數(shù)字；to到……；in在……里。callsb.at+號碼，給某人打，號碼為……，故選B。

二、補全對話A:Hi,Jane.What’sthisinEnglish?B:___1___A:___2___B:E?R?A?S?E?R.A:Isthisyoureraser?B:No,itisn’t.Idon’thavearederaser.53.___3___A:Whatcolorisyoureraser?B:It’syellow.A:___4___B:Yes,itis.A:Whataboutthesebooks?B:___5___A.It’saneraser.B.Spellit,please.C.Whatcolorisit?D.TheyareGrace’s.E.It’sTony’seraser.F.What’sthatinEnglish?G.Isthatschoolbagyours?【答案】1.A2.B3.E4.G5.D【解析】本文是A、B兩個人的對話，A和B談?wù)摿怂麄兩磉叺奈锲?，如橡皮、書包和書的主人分別是誰。1.根據(jù)“What’sthisinEnglish?”可知，A詢問某個東西用英語怎么說。選項A“它是橡皮”符合情景。故選A。2.根據(jù)“E?R?A?S?E?R.”可知，B的回答是對橡皮的拼寫。選項B“請拼一下（它）”符合情景。故選B。3.根據(jù)“Isthisyoureraser?”可知，A詢問橡皮是不是B的。根據(jù)B的回答“No,itisn’t.”可知，橡皮不是他的，由此推斷橡皮是別人的。選項E“它是托尼的橡皮”符合情景。故選E。4.根據(jù)“Yes,itis.”可知，B的回答是“是的，它是”，由此推斷A應(yīng)該問的是一般疑問句。選項G“那個書包是你的嗎”符合情景。故選G。5.根據(jù)“Whataboutthesebooks?”可知，A詢問這些書是誰的。選項D“它們是格蕾絲的（書）”符合情景。故選D。拓展訓練一、書面表達本單元的話題主要是談?wù)撐锲返乃鶎訇P(guān)系,要求學生會使用物主代詞his,her,my,your或his,hers,mine,yours等表達物品的所屬,并能用它們正確地描述Lost和Found等。【語料積累】經(jīng)典句型11.我的號碼是5688998。(phonenumber)2.這支綠色鋼筆是你的嗎?(greenpen)3.那些書是她的。(hers)4.我丟失了一串鑰匙。(asetofkeys)5.請撥打2310876找我。(callme)【答案】1.Myphonenumberis5688998.2.Isthisgreenpenyours?3.Thosebooksarehers.4.Ilostasetofkeys.5.Pleasecallmeat2310876.典句仿寫6.Shecan’tfindherEnglishbook.仿句:我找不到我的鉛筆盒?！敬鸢浮縄can’tfindmypencilbox.7.PleasecallLisaat1239566.仿句:請撥打4673548找我?！敬鸢浮縋leasecallmeat4673548.8.Myfather’stelephone/phonenumberis5329908.仿句:我的號碼是5559820。【答案】Mytelephone/phonenumberis5559820.【實戰(zhàn)演練】根據(jù)下列信息,分別寫一則尋物啟事和失物招領(lǐng)啟事。(1)你是吳鵬,丟失了一個藍色的鉛筆盒。你的號碼是4673548。(2)你是Tom,拾到一個寫有SandraClark的筆記本。你在七年級一班,號碼是5559820。寫作思路【范文】LostMynameisWuPeng.Ican