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專題13.3中心對稱圖形——平行四邊形二十二大必考點(diǎn)【蘇科版】TOC\o"13"\h\u【考點(diǎn)1格點(diǎn)中利用無刻度直尺作平行四邊形】 1【考點(diǎn)2利用平行四邊形的判定與性質(zhì)求面積】 3【考點(diǎn)3利用平行四邊形的判定與性質(zhì)求長度】 4【考點(diǎn)4利用平行四邊形的判定與性質(zhì)求角度】 5【考點(diǎn)5利用平行四邊形的判定與性質(zhì)求最值】 6【考點(diǎn)6利用動(dòng)點(diǎn)判斷平行四邊形】 7【考點(diǎn)7平行四邊形的判定與性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用】 9【考點(diǎn)8根據(jù)矩形的判定與性質(zhì)求線段長】 10【考點(diǎn)9根據(jù)矩形的判定與性質(zhì)求角度】 11【考點(diǎn)10根據(jù)矩形的判定與性質(zhì)求面積】 12【考點(diǎn)11矩形與折疊問題】 14【考點(diǎn)12根據(jù)菱形的判定與性質(zhì)求線段長】 15【考點(diǎn)13根據(jù)菱形的判定與性質(zhì)求角度】 16【考點(diǎn)14根據(jù)菱形的判定與性質(zhì)求面積】 18【考點(diǎn)15根據(jù)正方形的判定與性質(zhì)求線段長】 20【考點(diǎn)16根據(jù)正方形的判定與性質(zhì)求角度】 21【考點(diǎn)17根據(jù)正方形的判定與性質(zhì)求面積】 23【考點(diǎn)18中點(diǎn)四邊形】 24【考點(diǎn)19特殊四邊形的證明】 26【考點(diǎn)20特殊四邊形的動(dòng)點(diǎn)問題】 28【考點(diǎn)21特殊四邊形的最值問題】 29【考點(diǎn)22特殊四邊形的存在性問題】 31【考點(diǎn)1格點(diǎn)中利用無刻度直尺作平行四邊形】【例1】(2022春·吉林長春·八年級(jí)校考期末)如圖,在6×6網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1,點(diǎn)A,B在格點(diǎn)上.請根據(jù)條件畫出符合要求的圖形.(1)在圖甲中畫出以點(diǎn)A為頂點(diǎn)且一邊長為5的平行四邊形.要求:各頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.(2)在圖乙中畫出線段AB的中點(diǎn)O.要求:①僅用無刻度直尺,且不能用直尺中的直角;②保留作圖痕跡.【變式11】(2022春·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·八年級(jí)??计谀┤鐖D,每個(gè)小正方形的邊長都是1,A、B、C、D均在網(wǎng)格的格點(diǎn)上.(1)∠BCD是直角嗎?請證明你的判斷.(2)找到格點(diǎn)E,并畫出四邊形ABED(一個(gè)即可),使得其面積與四邊形ABCD面積相等.【變式12】(2022春·浙江湖州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中(每個(gè)正方形的邊長為1),點(diǎn)A和點(diǎn)B都在格點(diǎn)上,僅用無刻度的直尺,分別按以下要求作圖.(1)圖1中,以AB為邊作一平行四邊形,要求頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,且其面積為6;(2)圖2中,以AB為對角線作一平行四邊形,要求頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,且其面積為10.【考點(diǎn)2利用平行四邊形的判定與性質(zhì)求面積】【例2】(2022春·重慶渝中·八年級(jí)重慶巴蜀中學(xué)??计谀┤鐖D,F(xiàn)是□ABCD的邊CD上的點(diǎn),Q是BF中點(diǎn),連接CQ并延長交AB于點(diǎn)E,連接AF與DE相交于點(diǎn)P,若S△APD=2cm2,A.24 B.17 C.18 D.10【變式21】(2022秋·福建泉州·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,△ABC中,∠ABC=90°,∠CAB=60°,AC=4.作出△ABC共于點(diǎn)A成中心對稱的△AB′C′,其中點(diǎn)B對應(yīng)點(diǎn)為B′,點(diǎn)C對應(yīng)點(diǎn)為CA.128 B.643 C.64 D.【變式22】(2022秋·浙江寧波·八年級(jí)??计谀┤鐖D,分別以直角三角形的三邊向外作等邊三角形,然后將較小的兩個(gè)等邊△AFG和△BDE放在最大的等邊△ABC內(nèi)(如圖),DE與FG交于點(diǎn)P,連結(jié)AP,F(xiàn)E.欲求△GECA.△APG B.△ADP C.△DFP D.△FEG【變式23】(2022春·全國·八年級(jí)專題練習(xí))如圖,在?ABCD中,過對角線BD上一點(diǎn)P作EF∥BC,GH∥AB,且CG=3BG,S?BEPG=1.5,則【考點(diǎn)3利用平行四邊形的判定與性質(zhì)求長度】【例3】(2022·遼寧丹東·??家荒#┤鐖D,在?ABCD中,∠BAD=120°,連接BD,作AE∥BD交CD延長線于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF⊥BC交BC的延長線于點(diǎn)F,且CF=1,則AB的長是()A.2 B.1 C.3 D.2【變式31】(2022春·江蘇無錫·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,∠ABC=45°,AB=2,BC=22,點(diǎn)P為BC上一動(dòng)點(diǎn),AQ∥BC,CQ∥AP,AQ、CQ交于點(diǎn)Q,則四邊形APCQ的形狀是______,連接PQ,當(dāng)PQ取得最小值時(shí),四邊形APCQ的周長為_____.【變式32】(2022·廣東佛山·石門中學(xué)??家荒#┤鐖D,在△ABC中,D,E分別為BC,AC上的點(diǎn),將△CDE沿DE折疊,得到△FDE,連接BF,CF,∠BFC=90°,若EF∥AB,AB=43【變式33】(2022春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠B=∠D,點(diǎn)E為BC延長線上一點(diǎn),連接AC、AE,AE交CD于點(diǎn)H,∠DCE的平分線交AE于點(diǎn)G.若AB=2AD=10,點(diǎn)H為CD的中點(diǎn),HE=6,則A.9 B.97 C.10 D.3【考點(diǎn)4利用平行四邊形的判定與性質(zhì)求角度】【例4】(2022春·湖北武漢·八年級(jí)校考期末)如圖,AB=13,點(diǎn)D為AB上一動(dòng)點(diǎn),CD⊥AB于D,CD=8,點(diǎn)E在線段CD上,CE=3,連接BE.當(dāng)BE+AC最小時(shí),∠ACD的度數(shù)為(
)A.75° B.60° C.45° D.30°【變式41】(2022·全國·八年級(jí)專題練習(xí))如圖所示,在△ABC的BC邊的同側(cè)分別作等邊△ABD,等邊△BCF和等邊△ACE,AB=3,【變式42】(2022秋·山東泰安·八年級(jí)校考期末)如圖,在四邊形ABCD中,AD//BC,對角線AC、BD交于點(diǎn)O,且AO=OC.(1)求證:①△AOE≌△COF;②四邊形ABCD為平行四邊形;(2)過點(diǎn)O作EF⊥BD,交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,連接BE,若∠BAD=100°,∠DBF=32°,求∠ABE的度數(shù).【變式43】(2022春·甘肅定西·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在四邊形ABCD中,O是對角線BD的中點(diǎn),點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn),連接EO并延長交AD邊于點(diǎn)F、交CD延長線于點(diǎn)G.OE=OF,AD=BC.(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形.(2)若∠A=62°,∠G=40°,求∠BEG的度數(shù).【考點(diǎn)5利用平行四邊形的判定與性質(zhì)求最值】【例5】(2022春·四川成都·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有A0,3,D5,0兩點(diǎn).將直線l1:y=x向上平移2個(gè)單位長度得到直線l2,點(diǎn)B在直線l2上,過點(diǎn)B作直線l1的垂線,垂足為點(diǎn)C,連接AB,BC,【變式51】(2022秋·吉林長春·八年級(jí)長春外國語學(xué)校??计谀┤鐖D,在矩形ABCD中,AB=12,AD=10,點(diǎn)P在AD上,點(diǎn)Q在BC上,且AP=CQ,連結(jié)CP、QD,則PC+QD的最小值為(
)A.22 B.24 C.25 D.26【變式52】(2022春·河北保定·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,已知?ABCD的頂點(diǎn)A、C分別在直線x=1和x=4上,O是坐標(biāo)原點(diǎn),則對角線OB長的最小值為(
)A.4 B.5 C.6 D.7【變式53】(2022秋·全國·八年級(jí)期末)在平面直角坐標(biāo)系中,已知四邊形AMNB各頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是:A(0,?2),B(2,2),M(3,a),N(3,b),且MN=1,?a<b,那么四邊形AMNB周長的最小值為(A.6+25 B.6+13 C.34+2【考點(diǎn)6利用動(dòng)點(diǎn)判斷平行四邊形】【例6】(2022春·山西晉城·八年級(jí)統(tǒng)考期末)綜合與探究:直線y=x+2與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A、B,直線CD與AB交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)D(0,8),過點(diǎn)C作CE⊥x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為3.(1)求直線CD的解析式;(2)點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P(t,0)作x軸垂線分別與直線AB、CD交于點(diǎn)M、N,求線段MN的長(用t表示);(3)在(2)的條件下,t為何值時(shí),以M、N、C、E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.【變式61】(2022春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖在平面直角坐標(biāo)系中,A?8,0,C0,26,AB∥y軸且AB=24,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1個(gè)單位長度/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),以2個(gè)單位長度/s的速度向點(diǎn)(1)當(dāng)四邊形BCQP是平行四邊形時(shí),求t的值;(2)當(dāng)PQ=BC時(shí),求t的值;(3)當(dāng)PQ恰好垂直平分BO時(shí),求t的值.【變式62】(2022秋·山東威?!ぐ四昙?jí)統(tǒng)考期末)如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=3,BC=8,E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長度的速度從A點(diǎn)出發(fā),沿AD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q同時(shí)以每秒2個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)C出發(fā),沿CB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也隨之停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為多少秒時(shí),以點(diǎn)P,Q,E,【變式63】(2022春·湖南長沙·八年級(jí)長沙市第二十一中學(xué)??计谀┤鐖D,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6,BC=16,E是BC的中點(diǎn).點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿AD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q同時(shí)以每秒3個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)C出發(fā),沿CB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)(1)PD?=_________,CQ=__________;(用含t的式子表示)(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t為多少秒時(shí),PQ∥(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t為多少秒時(shí),以點(diǎn)P,Q,E,D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.【考點(diǎn)7平行四邊形的判定與性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用】【例7】(2022春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,一塊草地的中間有一條彎路,AC∥BD,CE∥DF.請給出一種方案,把道路改直,且草地的種植面積保持不變.【變式71】(2022春·江蘇泰州·八年級(jí)靖江市靖城中學(xué)校期中)村莊A和村莊B位于一條小河的兩側(cè),若河岸彼此平行,要架設(shè)一座與河岸垂直的橋,橋址應(yīng)如何選擇,才使A與B之間的距離最短?【變式72】(2022秋·浙江溫州·八年級(jí)樂清外國語學(xué)校??计谀┠筹L(fēng)力發(fā)電設(shè)備如圖1所示,其示意圖如圖2,已知三個(gè)葉片OA,OB,OC均勻地∠AOB=∠BOC=∠COA分布在支點(diǎn)O上,OH垂直地面MN.當(dāng)光線與地面的夾角為60°,葉片CO與光線平行時(shí),測得葉片影子【變式73】(2022春·江蘇·八年級(jí)期末)如圖1是某一遮陽蓬支架從閉合到完全展開的一個(gè)過程,當(dāng)遮陽蓬支架完全閉合時(shí),支架的若干支桿可看作共線.圖2是遮陽蓬支架完全展開時(shí)的一個(gè)示意圖,支桿MN固定在垂直于地面的墻壁上,支桿CE與水平地面平行,且G,F(xiàn),B三點(diǎn)共線,在支架展開過程中四邊形ABCD始終是平行四邊形.(1)若遮陽蓬完全展開時(shí),CE長2米,在與水平地面呈60°的太陽光照射下,CE在地面的影子有______米(影子完全落在地面)(2)長支桿與短支桿的長度比(即CE與AD的長度比)是______.【考點(diǎn)8根據(jù)矩形的判定與性質(zhì)求線段長】【例8】(2022春·江蘇南通·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在矩形ABCD中,AB=5,E,F(xiàn)是對角線AC上兩點(diǎn),AE=CF,過點(diǎn)E,F(xiàn)分別作AC的垂線,與邊BC分別交于點(diǎn)G,H.若BG=1,CH=4,則EG+FH=(
)A.41 B.34 C.42 【變式81】(2022春·廣東珠?!ぐ四昙?jí)統(tǒng)考期末)四邊形ABCD中,AD∥BC,AD與BC之間的距離為4,AB=AD=CD=5,則邊BC的長為______.【變式82】(2022春·廣西防城港·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,已知平行四邊形ABCD,延長AB到E,使BE=AB,連接BD,ED,EC,若ED=AD.(1)求證:CD=BE;(2)求證:四邊形BECD是矩形;(3)連接AC,若AD=7,CD=2,求AC【變式83】(2022春·湖北武漢·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖1,已知AD∥BC,AB∥CD,∠B=∠C.(1)求證:四邊形ABCD為矩形;(2)如圖2,M為AD的中點(diǎn),N為AB的中點(diǎn),BN=2.若∠BNC=2∠DCM,求BC的長.【考點(diǎn)9根據(jù)矩形的判定與性質(zhì)求角度】【例9】(2022春·河南安陽·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在?ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AE⊥BD于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,且AE=DF.(1)求證:四邊形ABCD是矩形.(2)若∠BAE:∠EAD=4:5,求∠EAO的度數(shù).【變式91】(2022春·陜西延安·八年級(jí)延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)??计谥校┤鐖D,在□ABCD中,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,且AC=BD,∠OAD=30°,求∠OAB的度數(shù).【變式92】(2022春·江蘇泰州·八年級(jí)校考期末)如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),沿邊AD,DC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),A,D關(guān)于直線BE的對稱點(diǎn)分別為M,N,連接MN.(1)如圖,當(dāng)E在邊AD上且DE=2時(shí),求∠AEM的度數(shù).(2)當(dāng)N在BC延長線上時(shí),求DE的長,并判斷直線MN與直線BD的位置關(guān)系,說明理由.(3)當(dāng)直線MN恰好經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),求DE的長.【變式93】(2022春·山東聊城·八年級(jí)統(tǒng)考期中)在矩形ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)O,AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E,∠EAO=15°,求∠BEO的度數(shù).【考點(diǎn)10根據(jù)矩形的判定與性質(zhì)求面積】【例10】(2022春·山東菏澤·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)M,N分別為OA、OC的中點(diǎn),延長BM點(diǎn)E,EM=BM,連接DE,若BD=2AB,且DC=5,DN=4,求四邊形DEMN的面積.【變式101】(2022春·江西贛州·八年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)M,N分別為OA、OC的中點(diǎn),延長BM至點(diǎn)E,使EM=BM,連接DE.(1)求證:△AMB≌△CND;(2)若BD=2AB,且AB=5,DN=4,求四邊形DEMN的面積.【變式102】(2022春·貴州遵義·八年級(jí)??计谥校┤鐖D,矩形ABCD中,延長AB至E,延長CD至F,BE=DF,連接EF,與BC、AD分別相交于P、Q兩點(diǎn).(1)求證:CP=AQ;(2)若BP=1,PQ=22,∠AEF=45°,求矩形ABCD的面積.【變式103】(2022春·云南玉溪·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是BC上一點(diǎn),∠DAE的角平分線AF交CD于點(diǎn)G,交BC的延長線于點(diǎn)F,連接EG,△AGE的面積為S.(1)求證:AE=EF;(2)若EG⊥AF,試探究線段AE,EC,AD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)在(2)的條件下,若∠AEG=∠AGD,AB=12,AD=9,求S的值.【考點(diǎn)11矩形與折疊問題】【例11】(2022秋·廣東肇慶·八年級(jí)廣東肇慶中學(xué)??计谀┮阎喝鐖D,折疊長方形的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)E處,已知AB=6cm,BC=10cm,則CF的長是(A.83 B.2 C.52 【變式111】(2022秋·貴州遵義·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,已知矩形ABCD,AB=5,AD=3,矩形GBEF是由矩形ABCD繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的,點(diǎn)H為CD邊上一點(diǎn),現(xiàn)將四邊形ABHD沿BH折疊得到四邊形A′BHD′,當(dāng)點(diǎn)A′恰好落在EFA.175 B.72 C.185【變式112】(2022秋·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在ΔABC中,AB=AC,直線DE垂直平分AB,把線段AE繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使點(diǎn)A落在直線DE上的點(diǎn)F處,聯(lián)結(jié)CF、BF,線段AC、BF交于點(diǎn)G,如果CF//AB,那么【變式113】(2022秋·黑龍江齊齊哈爾·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,長方形ABCD中,AB=5,AD=6,點(diǎn)P是射線AD上一點(diǎn),將△ABP沿BP折疊得到△A′BP,點(diǎn)A′恰好落在BC的垂直平分線【考點(diǎn)12根據(jù)菱形的判定與性質(zhì)求線段長】【例12】(2022春·江西贛州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知四邊形ABCD是邊長為4的菱形,∠A=60°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊AD,AB的中點(diǎn),P為菱形邊上的一點(diǎn),且△PEF為直角三角形,那么BP的長度為______.【變式121】(2022秋·福建福州·八年級(jí)福建省福州第一中學(xué)??计谀┤鐖D,矩形ABCD的對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=12,則四邊形A.12 B.18 C.24 D.30【變式122】(2022秋·河北保定·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在平行四邊形ABCD中,以點(diǎn)A為圓心,AB長為半徑畫弧交AD于點(diǎn)F,再分別以點(diǎn)B,F(xiàn)為圓心,大于12BF的長為半徑畫弧,兩弧交于一點(diǎn)P,連接AP并延長交BC于點(diǎn)E,連接(1)求證:四邊形ABEF是菱形.(2)設(shè)AE與BF相交于點(diǎn)O,四邊形ABEF的周長為16,BF=4,求AE的長和∠C的度數(shù).【變式123】(2022秋·福建三明·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知,在長方形紙片ABCD中,AB=4,BC=8.將紙片沿對角線BD翻折,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,BE交AD于點(diǎn)F.(1)如圖1,連結(jié)AE.①求證:△ABF≌②求證:AE∥(2)如圖2,將△BDE沿BD翻折回去,則點(diǎn)F正好落在BC邊G處,連結(jié)FG,求FG【考點(diǎn)13根據(jù)菱形的判定與性質(zhì)求角度】【例13】(2022春·浙江臺(tái)州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作EF⊥BD,交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,連接EB,DF.(1)求證:四邊形EBFD為菱形;(2)若∠BAD=105°,∠DBF=2∠ABE,求∠ABE的度數(shù).【變式131】(2022春·安徽安慶·八年級(jí)統(tǒng)考期末)問題情境:在數(shù)學(xué)課外小組活動(dòng)中,老師要求大家對“菱形的剪拼”問題進(jìn)行探究.如圖1,將邊長為4,∠A=45度的菱形紙片ABCD沿著對角線BD剪開,得到△ABD和△B′DC.將△初步探究:(1)“愛心小組”將△B′DC繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)D再次探究:(2)“勤奮小組”將△B′DC繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,連接AC,BB′深入探究:(3)“創(chuàng)新小組”將△B′DC繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3,此時(shí)點(diǎn)B,D,B′恰好在一條直線上,延長BA,B′【變式132】(2022春·河北邯鄲·八年級(jí)校聯(lián)考期末)已知,四邊形ABCO是菱形,延長AO到D點(diǎn),使OD=OC,連接AC、BO相交于E點(diǎn),連接CD.(1)求證:∠ACD=90°;(2)過A作AF⊥BC于F點(diǎn).①已知AD=15,AC=9,求AF的長;②點(diǎn)M是對角線OB上一點(diǎn),∠BAF=∠D,若△ABM是銳角三角形,求∠BAM的取值范圍.【變式133】(2022春·山東濟(jì)南·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖1,在菱形ABCD中,AC=2,BD=23,AC,BD相交于點(diǎn)O.(1)求邊AB的長;(2)求∠BAC的度數(shù);(3)如圖2,將一個(gè)足夠大的直角三角板60°角的頂點(diǎn)放在菱形ABCD的頂點(diǎn)A處,繞點(diǎn)A左右旋轉(zhuǎn),其中三角板60°角的兩邊分別與邊BC,CD相交于點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF.判斷△AEF是哪一種特殊三角形,并說明理由.【考點(diǎn)14根據(jù)菱形的判定與性質(zhì)求面積】【例14】(2022春·江蘇南通·八年級(jí)統(tǒng)考期末)在Rt△ABC中,∠ACB=90°.點(diǎn)D是邊AB上的一點(diǎn),連接CD.作AE∥DC,CE∥AB,連接ED.(1)如圖1,當(dāng)CD⊥AB時(shí),求證:AC=ED;(2)如圖2,當(dāng)D是邊AB的中點(diǎn)時(shí),若AB=10,ED=8,求四邊形ADCE的面積.【變式141】(2022春·浙江·八年級(jí)期末)如圖,在?ABCD中,AD=2AB,E,F(xiàn)分別為BC,AD的中點(diǎn),作CG⊥AB于點(diǎn)G,GF的延長線交CD的延長線于點(diǎn)H.(1)求證:四邊形ABEF是菱形.(2)當(dāng)AB=5,BF=8時(shí),①求GH的長.②如圖2,CG交BF于點(diǎn)P,記△FGP的面積為S1,△BCP的面積為S2,則【變式142】(2022春·四川成都·八年級(jí)統(tǒng)考期末)菱形ABCD中,∠BAD=60°,BD是對角線,點(diǎn)E、F分別是邊AB、AD上兩個(gè)點(diǎn),且滿足AE=DF,連接BF與DE相交于點(diǎn)G.(1)如圖1,求∠BGD的度數(shù);(2)如圖2,作CH⊥BG于H點(diǎn),求證:2GH=GB+DG;(3)在滿足(2)的條件下,且點(diǎn)H在菱形內(nèi)部,若GB=6,CH=43,求菱形ABCD的面積.【變式143】(2022春·山東德州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)【感知】如圖①,四邊形ABCD、CEFG均為正方形.可知BE=DG.【拓展】如圖②,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,且∠A=∠F.求證:BE=DG.【應(yīng)用】如圖③,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,點(diǎn)E在邊AD上,點(diǎn)G在AD延長線上.若AE=3ED,∠A=∠F,△EBC的面積為8,菱形CEFG的面積是_______.(只填結(jié)果)【考點(diǎn)15根據(jù)正方形的判定與性質(zhì)求線段長】【例15】(2022春·陜西渭南·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊CD,AD上,BE與CF交于點(diǎn)G.若BC=4,DE=AF=1,則CG的長是_____.【變式151】(2022春·天津南開·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,已知正方形ABCD的邊長為8,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AD,CD上,AE=DF=2,BE與AF相交于點(diǎn)G,點(diǎn)H為BF的中點(diǎn),連接GH,則GH的長為________.【變式152】(2022春·黑龍江齊齊哈爾·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知正方形ABCD的邊長為2,以AD為一邊向外作等腰直角三角形ADE,則點(diǎn)E到點(diǎn)B的距離為___________.【變式153】(2022春·河南新鄉(xiāng)·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖1,在Rt△EAF中,∠A=90°,∠AEF,∠AFE的外角平分線交于點(diǎn)C,過點(diǎn)C分別作直線AB,AD的垂線,B,D(1)【問題發(fā)現(xiàn)】∠ECF=______°(直接寫出結(jié)果,不寫解答過程).(2)【問題探究】①求證:四邊形ABCD是正方形.②若AF=DF=4,求BE的長.(3)【問題拓展】如圖2,在△PQR中,∠QPR=45°,高PH=4,HR=1,則HQ的長度是______(直接寫出結(jié)果,不寫解答過程).【考點(diǎn)16根據(jù)正方形的判定與性質(zhì)求角度】【例16】(2022秋·重慶·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)M是AB上一點(diǎn),點(diǎn)E是CM的中點(diǎn),AE繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到EF,連接DE,DF.則∠CDF的度數(shù)為()A.40° B.45° C.50° D.55°【變式161】(2022秋·福建泉州·七年級(jí)??计谥校┤鐖D所示,將三個(gè)大小相同的正方形的一個(gè)頂點(diǎn)重合放置,則α、β、γ三個(gè)角的數(shù)量關(guān)系為(
)A.α+β+γ=90° B.α+β?γ=90° C.α?β+γ=90° D.α+2β?γ=90°【變式162】(2022春·全國·八年級(jí)期末)如圖所示,正方形ABCD的邊長為4,點(diǎn)P為對角線BD上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E在射線BC上.
(1)填空:∠PBC=________度;(2)若點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),連接PE、PC,求PE+PC的最小值;(3)若點(diǎn)E是直線AP與射線BC的交點(diǎn),當(dāng)△PCE為等腰三角形時(shí),求∠PEC的度數(shù).【變式163】(2022春·北京海淀·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,四邊形ABCD是正方形,E是CD垂直平分線上的點(diǎn),點(diǎn)E關(guān)于BD的對稱點(diǎn)是E',直線DE與直線BE'交于點(diǎn)F.(1)若點(diǎn)E是CD邊的中點(diǎn),連接AF,則∠FAD=___°;(2)小明從老師那里了解到,只要點(diǎn)E不在正方形的中心,則直線AF與AD所夾銳角不變.他嘗試改變點(diǎn)E的位置,計(jì)算相應(yīng)角度,驗(yàn)證老師的說法.①如圖,將點(diǎn)E選在正方形內(nèi),且△EAB為等邊三角形,求出直線AF與AD所夾銳角的度數(shù);②請你繼續(xù)研究這個(gè)問題,可以延續(xù)小明的想法,也可用其它方法.我選擇___小明的想法;(填“用”或“不用”)并簡述求直線AF與AD所夾銳角度數(shù)的思路.【考點(diǎn)17根據(jù)正方形的判定與性質(zhì)求面積】【例17】(2022春·湖北武漢·八年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC,∠ABC的角平分線交于點(diǎn)G,GE⊥BC于點(diǎn)E,GF⊥AC于點(diǎn)F.(1)求證:四邊形GECF是正方形;(2)若AC=4,BC=3,求四邊形GECF的面積.【變式171】(2022秋·江西南昌·九年級(jí)期中)如圖,E、F在正方形ABCD的邊上,∠EAF=45(1)△ABG是由△ADE旋轉(zhuǎn)而來,旋轉(zhuǎn)中心是什么?旋轉(zhuǎn)角是多少度?(2)求證:GF=EF;(3)若BG=2,BF=3,求正方形ABCD的面積.【變式172】(2022·山東淄博·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,正方形ABCD的邊長為a,在AB、BC、CD、DA邊上分別取點(diǎn)A1、B1、C1、D1,使AA1=BB1=CC1=DD1=13a,在邊A1B1、B1C1、C1D1、D1A1上分別取點(diǎn)A2、B2、C2、D2,使A1A2=B1B2=C1C2=D1D2=13A1B2,….依次規(guī)律繼續(xù)下去,則正方形AnBnCnD【變式173】(2022春·陜西渭南·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD外一點(diǎn),連接AE、BE和DE,過點(diǎn)A作AE的垂線交DE于點(diǎn)P.若AE=AP=1,PB=3.下列結(jié)論:①△APD≌△AEB;②EB⊥ED;③點(diǎn)B到直線AE的距離為7;④S正方形ABCD=8+14.則正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4【考點(diǎn)18中點(diǎn)四邊形】【例18】(2022春·安徽蕪湖·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,A1,B1,C1,D1分別是四邊形ABCD各邊的中點(diǎn),且AC⊥BD,AC=6,BD=10.依次取A1B1,B1C1,C1D1,D1A1的中點(diǎn)A2,B2,C2,D2,再依次取A2B2,B2C2,C2D2,D2A2的中點(diǎn)A3,B3,C3,D3……以此類推取An﹣1Bn﹣1,Bn﹣1Cn﹣1,Cn﹣1Dn﹣1,Dn﹣1An﹣1的中點(diǎn)An,Bn,Cn,Dn,若四邊形AnBnCnDn的面積為1532,則nA.5 B.6 C.7 D.8【變式181】(2022春·北京西城·八年級(jí)??计谥校┧倪呅蜛BCD的對角線AC,BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)M,N,P,Q分別為邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn).有下列四個(gè)推斷:①對于任意四邊形ABCD,四邊形MNPQ都是平行四邊形;②若四邊形ABCD是平行四邊形,則MP與NQ交于點(diǎn)O;③若四邊形ABCD是矩形,則四邊形MNPQ也是矩形;④若四邊形MNPQ是正方形,則四邊形ABCD也一定是正方形.所有正確推斷的序號(hào)是(
)A.①② B.①③ C.②③ D.③④【變式182】(2022春·福建福州·八年級(jí)福州華倫中學(xué)校考期中)已知:在矩形ABCD中,AB=6,AD=4.(1)如圖1,E、F、G、H分別是AD,AB,BC,CD的中點(diǎn)、求證:四邊形EFGH是菱形;(2)如圖2,若菱形EFGH的三個(gè)頂點(diǎn)E、F、H分別在AD,AB,CD上,DE=1①連接BG,若BG=5,求AF②設(shè)AF=m,△GFB的面積為S,且S滿足函數(shù)關(guān)系式S=3?12m.在自變量m的取值范圍內(nèi),是否存在m,使菱形EPGH【變式183】(2022春·浙江·八年級(jí)期中)在四邊形ABCD中,AB、BC、CD、DA的中點(diǎn)分別為P、Q、M、M;(1)如圖1,試判斷四邊形PQMN怎樣的四邊形,并證明你的結(jié)論;(2)若在AB上取一點(diǎn)E,連結(jié)DE,CE,恰好△ADE和△BCE都是等邊三角形(如圖2):①判斷此時(shí)四邊形PQMN的形狀,并證明你的結(jié)論;②當(dāng)AE=6,EB=3,求此時(shí)四邊形PQMN的周長(結(jié)果保留根號(hào)).【考點(diǎn)19特殊四邊形的證明】【例19】(2022春·遼寧盤錦·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E、F分別在邊BC、AB上,點(diǎn)G在邊BA的延長線上,且CE=BF=AG.(1)求證:①DE=DG;②DE⊥DG;(2)尺規(guī)作圖:以線段DE、DG為邊作出正方形DEHG(保留作圖痕跡不寫作法和證明);(3)連接(2)中的FH,猜想四邊形CEHF的形狀,并證明你的猜想;(4)當(dāng)CECB=1【變式191】(2022秋·河南平頂山·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,這是一張三角形紙片,小紅想用這張紙片剪出一個(gè)菱形圖案,貼在她制作的手抄報(bào),使∠B為菱形的一個(gè)內(nèi)角.(1)請?jiān)趫D中畫出一個(gè)符合要求的菱形,并簡要說明畫圖步驟.(2)根據(jù)你的畫圖步驟,證明你所畫的圖形是一個(gè)菱形.【變式192】(2022秋·遼寧沈陽·九年級(jí)統(tǒng)考期中)已知正方形ABCD,E是射線AB上一動(dòng)點(diǎn),連接EC,點(diǎn)F在直線CD上,且EF=EC,將EF繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到EG,過點(diǎn)C作EG的平行線,交射線AD于點(diǎn)H,連接HG.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在AB中點(diǎn)時(shí),D,F(xiàn)重合,請判斷四邊形(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在AB延長線上時(shí),補(bǔ)全圖形并回答下列問題:①四邊形HCEG的形狀是否發(fā)生改變,請說明理由;②連接HE,交DC于點(diǎn)M,若MC=5,EF=53,請直接寫出ME【變式193】(2022春·湖北武漢·八年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(a,m),B(b,0),C(c,0),D(d,n),且BD平分∠ABC,且a,b,c,d,m,n滿足關(guān)系式d?a?c+b+|m﹣n(1)判斷四邊形ABCD的形狀并證明你的結(jié)論.(2)在圖1中,若∠ABC=60°,BD交y軸于點(diǎn)F,點(diǎn)P為線段FD上一點(diǎn),連接PA,且點(diǎn)E與點(diǎn)B關(guān)于y軸對稱,連接PE,若PE=PA,①試求∠APE的度數(shù);②試求PFBF+PD(3)如圖2,在(2)的條件下,若PE與CD交于點(diǎn)M,且∠CME=45°,請直接寫出BC+CEBC?CE的值【考點(diǎn)20特殊四邊形的動(dòng)點(diǎn)問題】【例20】(2022春·浙江臺(tái)州·八年級(jí)校聯(lián)考期中)已知在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ACBO是矩形,A(a,0)、B(0,b)滿足a?b+a?22=0,P是對角線AB上一動(dòng)點(diǎn),D是x軸正半軸上一點(diǎn),且PO=PD,DE⊥(1)求a、b的值.(2)當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),PE的值是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,請求PE的值.(3)若∠OPD=45°,求點(diǎn)D的坐標(biāo).【變式201】(2022春·湖北十堰·八年級(jí)統(tǒng)考期中)已知正方形ABCD,M為射線BD上一動(dòng)點(diǎn)(M與點(diǎn)B,D不重合),以線段AM為一邊作正方形AMEF,連接FD.(1)當(dāng)點(diǎn)M在線段BD上時(shí)(如圖1),線段BM與DF有怎樣的關(guān)系?請直接寫出結(jié)果______;(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M在線段BD的延長線上時(shí)(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請結(jié)合圖2說明理由;(3)若正方形AMEF的邊長為5,DM=1,求BF的長.【變式202】(2022春·江西贛州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,垂足為O.(1)如圖1,連接AF、CE,求AF的長;(2)如圖2,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿△AFB和△CDE各邊勻速運(yùn)動(dòng)一周.即點(diǎn)P自A→F→B→A停止,點(diǎn)Q自C→D→E→C停止.在運(yùn)動(dòng)過程中,已知點(diǎn)P的速度為每秒1cm,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.①問在運(yùn)動(dòng)的過程中,以A、P、C、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形有可能是矩形嗎?若有可能,請求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間t和點(diǎn)Q的速度,若不可能,請說明理由;②若點(diǎn)Q的速度為每秒0.8cm,當(dāng)A、P、C、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求t的值.【變式203】(2022春·遼寧沈陽·八年級(jí)東北育才學(xué)校??计谥校┌匆蠡卮鹣铝袉栴}發(fā)現(xiàn)問題如圖(1),在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是BC,CD邊上的動(dòng)點(diǎn),且∠EAF=45°,易證:EF=DF+BE.(不必證明)(1)類比延伸①如圖(2),在正方形ABCD中,如果點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊BC,CD延長線上的動(dòng)點(diǎn),且∠EAF=45°則(1)中的結(jié)論還成立嗎?請寫出證明過程;②如圖(3),如果點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊BC,CD延長線上的動(dòng)點(diǎn),且∠EAF=45°則EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系是________.(不要求證明)(2)拓展應(yīng)用:如圖(1),若正方形的ABCD邊長為6,AE=35,求EF【考點(diǎn)21特殊四邊形的最值問題】【例21】(2022秋·廣東深圳·八年級(jí)校聯(lián)考期末)如圖,在長方形ABCD中,AB∥CD,BC∥AD,∠B=90°,AB=6,AD=8,點(diǎn)P在邊BC上,且不與點(diǎn)B、C重合,直線AP與DC的延長線交于點(diǎn)E.(1)當(dāng)點(diǎn)P是BC的中點(diǎn)時(shí),求證:△ABP≌△ECP;(2)將△APB沿直線AP折疊得到△APB′,點(diǎn)B′落在長方形ABCD的內(nèi)部,延長PB′①證明FA=FP,
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