七年級(jí)歷史開學(xué)摸底考

20232024學(xué)年初中下學(xué)期開學(xué)摸底考試卷（上海專用）七年級(jí)歷史·解析版（本試卷滿分30分，考試時(shí)間40分鐘。）注意事項(xiàng)：1．本試卷滿分30分，考試時(shí)間40分鐘，開課本。2．請(qǐng)將所有答卷做在答題紙指定區(qū)域，做在試卷上或指定區(qū)域外一律不得分。3．只允許攜帶《義務(wù)教育教科書（五·四學(xué)制）中國(guó)歷史》（第一冊(cè)、第二冊(cè)），教科書中不得夾帶任何材料。4．測(cè)試范圍：《中國(guó)歷史》第一冊(cè)、《中國(guó)歷史》第二冊(cè)第一單元5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、文明成果（11分）中華民族在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中創(chuàng)造了豐碩的文明成果。1.請(qǐng)將上述圖片所反映的文明成果的字母代號(hào)填入下方“中國(guó)古代主要朝代（時(shí)期）沿革示意圖”中對(duì)應(yīng)的空格。（5分）2.上述圖片可以印證中華文明成果的方方面面，按照示例完成下列任務(wù)。（圖片可重復(fù)選擇，2分）示例：藝術(shù)方面，可以用圖片B、D、G印證。任務(wù)一：民族關(guān)系方面，可以用：B、印證。（填字母代號(hào)）；（1分）任務(wù)二：圖片E和C可以驗(yàn)證方面（填寫文字）。（1分）3.文物可從多方面、多層次透視歷史。依照示例完成填空。（2分）示例：G所示的文物既能反映當(dāng)時(shí)的繪畫雕塑水平，也能反映（印證）當(dāng)時(shí)的民族交融狀況。圖D所示的文物既能；（1分）也能。（1分）4.若針對(duì)“統(tǒng)一多民族國(guó)家建立與鞏固時(shí)期科技發(fā)展的表現(xiàn)”展開研究，還可補(bǔ)充哪個(gè)原始史料？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分）補(bǔ)充史料：，理由：【答案】1.DAEFG（5分）2.G（1分）經(jīng)濟(jì)（商業(yè)）（1分）3.當(dāng)時(shí)的社會(huì)生產(chǎn)狀況/當(dāng)時(shí)人們的審美情趣/當(dāng)時(shí)的青銅器制作工藝水平等（任意兩條，言之有理即可，2分）4.西漢紙本地圖（1分）理由：漢代造紙術(shù)發(fā)展的實(shí)物史料、原始史料，反映了西漢科技的發(fā)展（1分）【解析】1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A鐵制農(nóng)具最早出現(xiàn)于春秋時(shí)期，B閻立本《步輦圖》唐朝，C紙幣出現(xiàn)于北宋，D四羊方尊為商朝青銅器，E半兩錢為秦朝統(tǒng)一的貨幣，F(xiàn)《史記》為西漢司馬遷所著，G《帝王出御圖》反映北魏時(shí)期的民族交融，H北京人復(fù)原頭像反映距今70萬(wàn)20萬(wàn)年前的原始人類北京人。2.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，G《帝王出御圖》反映北魏時(shí)期的民族交融；C紙幣出現(xiàn)于北宋，E半兩錢為秦朝統(tǒng)一的貨幣，兩種貨幣均能反映當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。3.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，D四羊方尊為商朝青銅器，可以反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)生產(chǎn)狀況/當(dāng)時(shí)人們的審美情趣/當(dāng)時(shí)的青銅器制作工藝水平等。4.針對(duì)“統(tǒng)一多民族國(guó)家建立與鞏固時(shí)期科技發(fā)展的表現(xiàn)”展開研究，原始史料眾多，考古發(fā)掘出土的古跡、文物都可以作為研究對(duì)象，如，①西漢紙本地圖，②這是漢代造紙術(shù)發(fā)展的實(shí)物史料，反映了西漢科技的發(fā)展，是符合研究主題當(dāng)時(shí)當(dāng)事的原始史料，有著較高的證史價(jià)值，還可以借助其他史料進(jìn)一步認(rèn)識(shí)漢代科技發(fā)展情況等。二、詩(shī)與唐朝（8分）杜甫是唐朝中期的著名詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。閱讀下列杜甫詩(shī)作，回答問題。材料一：1．《憶昔》中杜甫追憶的“開元全盛日”，在歷史上稱為。（1分）2．從材料一看，杜甫筆下的唐朝之“盛”主要表現(xiàn)在（）（1分）A．海外貿(mào)易繁榮 B．政治統(tǒng)治清明 C．社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮 D．文教事業(yè)發(fā)展材料二：3．“天寶”是唐玄宗統(tǒng)治中后期使用的年號(hào)。導(dǎo)致這一時(shí)期“世亂各東西”的歷史事件是。（1分）4．從杜甫詩(shī)作中看，從“開元”到“天寶”，唐朝的社會(huì)狀況發(fā)生了怎樣的變化？（2分）5．杜甫的詩(shī)被后世譽(yù)為“詩(shī)史”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，聯(lián)系上述材料，談?wù)勀闳绾握J(rèn)識(shí)這一評(píng)價(jià)？（3分）【答案】1.開元盛世（1分）2.C（1分）3.安史之亂（1分）4.由盛轉(zhuǎn)衰（2分）5.【示例】杜甫的詩(shī)體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)生的歷史事件以及對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響，而且表達(dá)出作者的情感價(jià)值，有很強(qiáng)的證史價(jià)值，所以杜甫的詩(shī)被后世譽(yù)為“詩(shī)史”。（3分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：層次一僅簡(jiǎn)單羅列文學(xué)藝術(shù)作品的證史價(jià)值層次二能在層次一的基礎(chǔ)上，從政治、經(jīng)濟(jì)等視角，認(rèn)識(shí)杜甫詩(shī)作反映的歷史信息及其“寫實(shí)”的證史價(jià)值層次三能在層次二的基礎(chǔ)上，從“寫實(shí)”“作者”“社會(huì)”等視角認(rèn)識(shí)杜甫作品的證史價(jià)值【解析】1.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，杜甫追憶的“開元全盛日”，在歷史上稱為開元盛世。2.根據(jù)材料一“小邑猶藏萬(wàn)家室”、“稻米硫脂粟米白”、“公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)”。這些都是形容開元盛世時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，所以C項(xiàng)正確。3.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，天寶年間，導(dǎo)致這一時(shí)期“世亂各東西”的歷史事件是安史之亂。4.從杜甫的《憶昔》可以看到開元盛世時(shí)期唐代的強(qiáng)盛，而《無(wú)家別》體現(xiàn)出安史之亂后國(guó)家的殘破，這體現(xiàn)唐朝的社會(huì)狀況發(fā)生了由盛轉(zhuǎn)衰的變化。5.根據(jù)上述材料，杜甫的詩(shī)體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)生的歷史事件以及對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響，而且表達(dá)出作者的情感價(jià)值，有很強(qiáng)的證史價(jià)值，所以杜甫的詩(shī)被后世譽(yù)為“詩(shī)史”。三、世界遺產(chǎn)（11分）世界遺產(chǎn)是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。截至2021年7月，我國(guó)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的有56項(xiàng)，其中文化遺產(chǎn)38項(xiàng)，自然遺產(chǎn)14項(xiàng)，文化與自然雙重遺產(chǎn)4項(xiàng)。中國(guó)入選《世界遺產(chǎn)名錄》項(xiàng)目（部分）遺產(chǎn)名稱入選理由A．北京人遺址B．__________商朝的一座古都城，位于今河南安陽(yáng)。它見證了早期中國(guó)文化、工藝和科學(xué)的黃金時(shí)代以及中國(guó)青銅時(shí)代的繁盛時(shí)期。這里出土的甲骨文為世界最古老的文字系統(tǒng)、古代信仰和社會(huì)體系提供了寶貴證據(jù)。C．都江堰灌溉系統(tǒng)D．__________舉世聞名的中國(guó)古建筑，是中國(guó)古代在不同時(shí)期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。它修筑的歷史可上溯到西周時(shí)期，各諸侯國(guó)為了御敵，便據(jù)險(xiǎn)修筑。1.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出B、D兩處的世界遺產(chǎn)名稱。（2分）2.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從A、C中任選一項(xiàng)，撰寫其入選《世界遺產(chǎn)名錄》的理由。（3分）3.綜合材料，談?wù)勎覀內(nèi)绾握J(rèn)識(shí)與保護(hù)我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。（6分）【答案】1.B處：殷墟（1分）D處：萬(wàn)里長(zhǎng)城（1分）2.【示例一】選擇A．北京人遺址。理由：北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址，通過對(duì)北京人的研究，可以發(fā)現(xiàn)早期猿人向現(xiàn)代人類演進(jìn)和發(fā)展變化的規(guī)律，為人類起源研究提供了可靠的證據(jù)；北京人遺址中出土的打制石器，說(shuō)明北京人能夠制造和使用打制石器，過群居生活，共同勞動(dòng)（采集、狩獵），共同分享勞動(dòng)成果。（3分）【示例二】選擇C．都江堰灌溉系統(tǒng)。理由：都江堰灌溉系統(tǒng)始建于公元前3世紀(jì)，這一大型綜合水利樞紐科學(xué)地解決了岷江的分流和排沙等難題，其防洪、灌溉等功效至今仍造福成都平原，使成都平原成為沃野被稱為“天府之國(guó)”這在世界水利史上絕無(wú)僅有，充分體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)造力。（3分）3.開放性試題，言之有理即可。此題按層次賦分。（6分）第一層次不能根據(jù)材料與所學(xué)回答問題第二層次能夠結(jié)合材料，列舉部分與題意相關(guān)的史實(shí)第三層次能夠根據(jù)材料，圍繞主題進(jìn)行敘述第四層次在第三層次的基礎(chǔ)上，談出自己的認(rèn)識(shí)【解析】1.遺產(chǎn)名稱：根據(jù)材料“商朝的一座古都城，位于今河南安陽(yáng)。它見證了早期中國(guó)文化、工藝和科學(xué)的黃金時(shí)代以及中國(guó)青銅時(shí)代的繁盛時(shí)期。這里出土的甲骨文為世界最古老的文字系統(tǒng)、古代信仰和社會(huì)體系提供了寶貴證據(jù)?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，B處的世界遺產(chǎn)名稱是殷墟，殷曾是商朝的都城（今河南安陽(yáng)）；根據(jù)材料“舉世聞名的中國(guó)古建筑，是中國(guó)古代在不同時(shí)期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。它修筑的歷史可上溯到西周時(shí)期，各諸侯國(guó)為了御敵，便據(jù)險(xiǎn)修筑?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，D處的世界遺產(chǎn)名稱是萬(wàn)里長(zhǎng)城，秦朝統(tǒng)一后，秦始皇在前代古長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修建了西起臨洮，東到遼東的城防——萬(wàn)里長(zhǎng)城，這是為了抵御匈奴侵?jǐn)_而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程。2.理由：A．北京人遺址：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址，通過對(duì)北京人的研究，可以發(fā)現(xiàn)早期猿人向現(xiàn)代人類演進(jìn)和發(fā)展變化的規(guī)律，為人類起源研究提供了可靠的證據(jù)；北京人遺址中出土的打制石器，說(shuō)明北京人能夠制造和