滬科版九年級數(shù)學(xué) 21.2 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)（學(xué)習(xí)、上課課件）

21.2二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十一章二次函數(shù)與反比例函數(shù)第1課時二次函數(shù)y=ax

2

的圖象和性質(zhì)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時講解1課時流程2二次函數(shù)y=ax2

的圖象的畫法二次函數(shù)y=ax2

的圖象和性質(zhì)知1－講感悟新知知識點二次函數(shù)y=ax2的圖象的畫法1用描點法畫二次函數(shù)y=ax2

的圖象的步驟感悟新知知1－講特別提醒用描點法畫出的圖象只是二次函數(shù)圖象的一部分，并且是近似的.在畫二次函數(shù)圖象時，畫的線必須平滑，頂端不能畫成尖的，一般來說，選點越多，圖象越精確，但也要具體問題具體分析.知1－練感悟新知

例1解題秘方：用描點法，按列表→描點→連線這三個步驟作圖.知1－練感悟新知解：列表如下：x

…-4-3-2-101234……84.520.500.524.58……-8-4.5-2-0.50-0.5-2-4.5-8……42.2510.2500.2512.254…

知1－練感悟新知描點、連線，即得三個函數(shù)的圖象，如圖21.2-1所示.知1－練感悟新知1-1.如圖，函數(shù)y=－2x2的圖象是(

)A.①B.②C.③D.④C感悟新知知2－講知識點二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)21.拋物線的概念觀察函數(shù)y=x2

的圖象知它是一條關(guān)于y

軸對稱的曲線，我們把這條曲線叫做拋物線.二次函數(shù)y=ax2

的圖象都是拋物線，二次函數(shù)y=ax2

的圖象可以簡稱為拋物線y=ax2.感悟新知知2－講2.二次函數(shù)y=ax2

的圖象和性質(zhì)a

的符號a﹥0a﹤0圖象開口方向開口向上開口向下感悟新知知2－講續(xù)表頂點坐標(biāo)(0，0)對稱軸y

軸(或直線x=0)增減性在對稱軸的左側(cè)，即x

﹤0時，y

隨x

的增大而減??；在對稱軸的右側(cè)，即x

﹥0時，y

隨x

的增大而增大在對稱軸的左側(cè)，即x

﹤0時，y

隨x

的增大而增大；在對稱軸的右側(cè)，即x

﹥0時，y

隨x

的增大而減小最值當(dāng)x=0時，y

最小值=0當(dāng)x=0時，y

最大值=0知2－講感悟新知要點解讀1.判斷二次函數(shù)的增減性的技巧：從拋物線的對稱軸分開，自左向右看，“上坡路”就是y隨x的增大而增大，“下坡路”就是y隨x的增大而減小.2.在二次函數(shù)y=ax2(

a≠0)

中，a的正負決定拋物線的開口方向，|a|決定開口的大小.|a|越大，拋物線開口越??；|a|越小，拋物線開口越大.3.二次函數(shù)y=－ax2(a

≠0)的圖象與y=ax2(

a≠0)的圖象關(guān)于x

軸對稱.感悟新知知2－練[母題教材P10練習(xí)T2]如圖21.2-2，四個二次函數(shù)的圖象分別對應(yīng)：①y=ax2；②y=bx2；③y=cx2；④y=dx2.①與③，②與④分別關(guān)于x軸對稱.例2

知2－練感悟新知解題秘方：緊扣y=ax2

中“a

的符號”及“|a|的大小”采用數(shù)形結(jié)合思想進行解答.知2－練感悟新知(1)比較a，b，c，d

的大小；解：由拋物線的開口方向知a>0，b>0，c<0，d<0.由拋物線的開口大小知|a|>|b|，|c|>|d|，∴a>b，c<d.∴a>b>d>c.知2－練感悟新知(2)說明a

與c，b

與d

的數(shù)量關(guān)系.解：∵①與③，②與④分別關(guān)于x

軸對稱，∴①與③，②與④的開口大小相同，方向相反.∴a+c=0，b+d=0.知2－練感悟新知2-1.

[月考·合肥四十六中]如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，平行于x軸的直線y=2與二次函數(shù)y=x2，y=0.5x2的圖象分別交于A，B

和C，D，若CD=aAB，則a

的值為(

)A.4B.2C.3D.2D知2－練感悟新知已知函數(shù)y=(

m+2)

xm2+m

－4是關(guān)于x

的二次函數(shù).(1)求滿足條件的m

的值；(2)當(dāng)m

為何值時，其圖象有最低點？求出這個最低點的坐標(biāo)，這時當(dāng)x

為何值時，y

隨x的增大而增大？(3)當(dāng)m

為何值時，函數(shù)有最大值？最大值是多少？這時當(dāng)x

為何值時，y

隨x

的增大而減??？例3知2－練感悟新知解題秘方：按對稱軸的左、右兩側(cè)，分x>0和x<0兩種情況討論二次函數(shù)的增減性.知2－練感悟新知

已知函數(shù)y=(

m+2)

xm2+m

－4是關(guān)于x

的二次函數(shù).(1)求滿足條件的m

的值；知2－練感悟新知(2)當(dāng)m

為何值時，其圖象有最低點？求出這個最低點的坐標(biāo)，這時當(dāng)x

為何值時，y

隨x的增大而增大？解：若圖象有最低點，則圖象的開口向上，∴m+2>0，即m>－2.∴m=2.∵這個最低點為圖象的頂點，∴最低點的坐標(biāo)為(0，0).當(dāng)x>0時，y

隨x

的增大而增大.知2－練感悟新知(3)當(dāng)m

為何值時，函數(shù)有最大值？最大值是多少？這時當(dāng)x

為何值時，y

隨x

的增大而減?。拷猓喝艉瘮?shù)有最大值，則圖象的開口向下，∴m+2<0，即m<－2.∴m=－3.∵函數(shù)的最大值為圖象頂點的縱坐標(biāo)，頂點坐標(biāo)為(0，0)，∴當(dāng)m=－3時，函數(shù)有最大值0.當(dāng)x>0時，y

隨x

的增大而減小.知2－練感悟新知

C知2－練感悟新知3-2.

[月考·合肥瑤海區(qū)]二次函數(shù)y=ax2

的圖象經(jīng)過點(

2，－2)

.(1)求這個二次函數(shù)的關(guān)系式；知2－練感悟新知(2)

當(dāng)x

為何值時，y

的值隨著x

的增大而增大？二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)y隨x的增減性最大(小)值y=ax2開口方向最高(低)點圖象性質(zhì)21.2二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十一章二次函數(shù)與反比例函數(shù)第2課時二次函數(shù)y=ax

2

+bx+c的圖象和性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)課時講解1二次函數(shù)y＝ax2＋k的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y＝a(x＋h)2的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y＝a(x＋h)2＋k的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c與二次函數(shù)y＝a(x＋h)2＋k之間的關(guān)系二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象特征與a，b，c

的符號關(guān)系逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時流程2知識點二次函數(shù)y＝ax2＋k的圖象和性質(zhì)知1－講11.二次函數(shù)y＝ax2＋k的圖象與二次函數(shù)y＝ax2的圖象的關(guān)系它們的形狀(開口大小、方向)相同，只是上、下位置不同，二次函數(shù)y＝ax2＋k的圖象可由二次函數(shù)y＝ax2的圖象上下平移|k|個單位得到.知1－講要點提醒a決定拋物線的開口方向和開口大小，所以y＝ax2(a

≠0)與y＝ax2+k(a

≠0)的圖象開口方向和開口大小相同，只是位置不同.知1－講2.二次函數(shù)y＝ax2＋k的圖象的畫法(1)描點法：類比作二次函數(shù)y＝ax2圖象的描點法，即按列表→描點→連線的順序作圖.(2)平移法：將二次函數(shù)y＝ax2的圖象向上(k>0)或向下(k<0)平移|k|個單位，即可得二次函數(shù)y＝ax2＋k的圖象.知1－講3.二次函數(shù)y＝ax2＋k的圖象與性質(zhì)a的符號a＞0a＜0k的符號k＞0k＜0k＞0k＜0圖象開口方向向上向下對稱軸y軸(直線x＝0)y軸(直線x＝0)知1－講續(xù)表增減性當(dāng)x<0時，y隨x的增大而減?。划?dāng)x>0時，y隨x的增大而增大當(dāng)x>0時，y隨x的增大而減??；當(dāng)x<0時，y隨x的增大而增大最值當(dāng)x＝0時，y取得最小值，最小值為k當(dāng)x＝0時，y取得最大值，最大值為k知1－講平移規(guī)律口訣上加下減，縱變橫不變.“上加下減”表示拋物線上下平移的規(guī)律.“縱變橫不變”表示坐標(biāo)的平移規(guī)律，即拋物線上下平移時其對應(yīng)點的縱坐標(biāo)改變而橫坐標(biāo)不變.知1－練例1[母題教材P13練習(xí)T2]畫出函數(shù)y＝－x2＋1與y＝－x2－1的圖象，并根據(jù)圖象回答下列問題：解題秘方：緊扣拋物線y＝ax2＋k與拋物線y＝ax2

間的關(guān)系及圖象的平移規(guī)律解答.知1－練解：列表如下：x…－3－2－10123…y＝－x2＋1…－8－3010－3－8…y＝－x2－1…－10－5－2－1－2－5－10…知1－練描點、連線，即可得這兩個函數(shù)的圖象，如圖21.2-8所示.知1－練(1)拋物線y＝－x2＋1經(jīng)過怎樣的平移才能得到拋物線y＝－x2－1？解：由圖象可以看出，拋物線y＝－x2＋1向下平移2個單位得到拋物線y＝－x2－1.知1－練(2)對于函數(shù)y＝－x2＋1，其圖象與x軸的交點坐標(biāo)是________________；對稱軸是__________；頂點坐標(biāo)是__________.(－1，0)，(1，0)y軸(0，1)知1－練感悟新知1-1.

[月考·安慶迎江區(qū)]二次函數(shù)y=－x2－1的圖象是一條拋物線，下列關(guān)于該拋物線的說法正確的是(

)A.開口向上B.當(dāng)x=0時，函數(shù)的最大值是－1C.對稱軸是直線x=1D.拋物線與x軸有兩個交點B知1－練感悟新知1-2.

[中考·荊門]拋物線y

＝x2+3上有兩點A(

x1，y1)，B(

x2，y2)，若y1

＜y2，則下列結(jié)論正確的是(

)A．0≤x1

＜x2B．x2

＜x1≤0C．x2

＜x1

≤0或0≤x1

＜x2D．以上都不對D知2－講知識點二次函數(shù)y＝a(x+h)2的圖象和性質(zhì)21.

二次函數(shù)y＝a(x＋h)2的圖象與二次函數(shù)y＝ax2的圖象的關(guān)系它們的形狀(開口大小、方向)相同，只是左、右位置不同，二次函數(shù)y＝a(x＋h)2的圖象可由二次函數(shù)y＝ax2的圖象左右平移|h|個單位得到.知2－講2.二次函數(shù)y＝a(x＋h)2的圖象和性質(zhì)a的符號a＞0a＜0圖象開口方向向上向下對稱軸直線x＝－h(huán)知2－講續(xù)表頂點坐標(biāo)(－h(huán)，0)增減性當(dāng)x<－h(huán)時，y隨x的增大而減?。划?dāng)x>－h(huán)時，y隨x的增大而增大當(dāng)x<－h(huán)時，y隨x的增大而增大；當(dāng)x>－h(huán)時，y隨x的增大而減小最值當(dāng)x＝－h(huán)時，y最小值＝0當(dāng)x＝－h(huán)時，y最大值＝0知2－講平移規(guī)律口訣左加右減，橫變縱不變：1.“左加”表示當(dāng)h>0時，拋物線y＝ax2沿x軸向左平移h個單位得到拋物線y＝a(x＋h)2；2.“右減”表示當(dāng)h<0時，拋物線y＝ax2沿x軸向右平移|h|個單位得到拋物線y＝a(x＋h)2；3.“橫變縱不變”表示坐標(biāo)的平移規(guī)律，即拋物線左右平移時對應(yīng)點的橫坐標(biāo)改變而縱坐標(biāo)不變.知2－練[母題教材P16練習(xí)T2]拋物線y=3(x－4)

2

是由拋物線y=3x2

經(jīng)過怎樣的平移得到的？求：(1)開口方向、頂點坐標(biāo)、對稱軸；(2)

y

隨x

的變化情況；(3)函數(shù)的最大值或最小值．例2知2－練解題秘方：緊扣二次函數(shù)圖象的平移規(guī)律和二次函數(shù)y=a(x+h)

2

的圖象與性質(zhì)解題．知2－練解：拋物線y=3(x－4)

2是由拋物線y

＝3x2

向右平移4個單位得到的．拋物線y=3(x－4)

2開口向上，頂點坐標(biāo)是(4，0)，對稱軸是直線x

＝4.(1)開口方向、頂點坐標(biāo)、對稱軸；知2－練(2)

y

隨x

的變化情況；(3)函數(shù)的最大值或最小值．解：當(dāng)x<4時，y

隨x

的增大而減小；當(dāng)x>4時，y

隨x

的增大而增大．當(dāng)x＝4時，y

有最小值0，無最大值．知2－練感悟新知2-1.對于y=2(x－3)

2的圖象，下列敘述不正確的是(

)A.頂點坐標(biāo)為(－3，0)B.對稱軸為直線x=3C.當(dāng)x>3時，y

隨x

的增大而增大D.當(dāng)x=3時，y

有最小值0A知3－講知識點二次函數(shù)y=a(x+h)2+k的圖象和性質(zhì)31.二次函數(shù)y＝a(x＋h)2＋k的圖象與二次函數(shù)y＝ax2的圖象之間的關(guān)系

y＝a(x＋h)2＋k的圖象是由y＝ax2的圖象先向左(或向右)平移|h|個單位，再向上(或向下)平移|k|個單位得到的.具體平移規(guī)律如下：知3－講2.

二次函數(shù)y＝a(x＋h)2＋k的圖象和性質(zhì)a的符號a＞0a＜0圖象的開口方向向上向下對稱軸直線x＝－h(huán)頂點坐標(biāo)(－h(huán)，k)知3－講續(xù)表函數(shù)的增減性當(dāng)x>－h(huán)時，y隨x的增大而增大；當(dāng)x<－h(huán)時，y隨x的增大而減小當(dāng)x>－h(huán)時，y隨x的增大而減??；當(dāng)x<－h(huán)時，y隨x的增大而增大最值當(dāng)x＝－h(huán)時，y最小值＝k當(dāng)x＝－h(huán)時，y最大值＝k知3－講解題策略掌握二次函數(shù)頂點式y(tǒng)＝a(x＋h)2＋k的圖象特點與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，即在y＝a(x＋h)2＋k中，a決定開口方向，對稱軸為x＝－h(huán)，頂點坐標(biāo)為(－h(huán)，k)．頂點是圖象的最高點或最低點，同時也是函數(shù)增減性變化的分界點．因為從y＝a(x＋h)2＋k中可以直接看出拋物線的頂點坐標(biāo)，所以通常把y＝a(x＋h)2＋k(a

≠0)叫做二次函數(shù)的頂點式.知3－練[母題教材P17練習(xí)T1]對于拋物線y=－(x+1)2+3，下列結(jié)論：①拋物線的開口向下；②對稱軸為直線x=1；③頂點坐標(biāo)為(－1，3)；④當(dāng)x>1時，y

隨x

的增大而減小.其中正確結(jié)論有__________.例3解題秘方：緊扣二次函數(shù)y=a(x+h)2+k的圖象與性質(zhì)逐一判斷.①③④知3－練解：∵a=－1<0，∴拋物線的開口向下，故①正確；對稱軸為直線x=－1，故②錯誤；頂點坐標(biāo)為(－1，3)，故③正確；當(dāng)x>1時，y

隨x

的增大而減小，故④正確.知3－練感悟新知3-1.

[月考·合肥]對于拋物線y=－3(

x+2)2

－5，下列判斷正確的是(

)A．拋物線的開口向上B．拋物線的頂點坐標(biāo)是(

2，－5)C．對稱軸為直線x=2D．當(dāng)x>2時，y隨著x

的增大而減小D知4－講知識點二次函數(shù)y=ax2+bx+c與二次函數(shù)y=a(x+h)2+k之間的關(guān)系4

知4－講2.二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象的畫法方法一：描點法.知4－講方法二：平移法.(1)把二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c化成y＝a(x＋h)2＋k的形式，其圖象的頂點坐標(biāo)為(－h(huán)，k)；(2)作出二次函數(shù)y＝ax2的圖象；(3)將二次函數(shù)y＝ax2的圖象平移，使其頂點平移到(－h(huán)，k).知4－講特別解讀用配方法把二次函數(shù)y=ax2+bx+c

化為頂點式的兩點注意：(1)注意與配方法解一元二次方程的區(qū)別：前者是提取二次項系數(shù)使其系數(shù)為1；后者是方程兩邊同除以二次項系數(shù).(2)注意“一加一減”：提取完二次項系數(shù)后,括號里要加上一次項系數(shù)一半的平方配成完全平方式，然后再減去一次項系數(shù)一半的平方.這里的一次項系數(shù)是提取了二次項系數(shù)之后的一次項系數(shù).知4－練[母題教材P20練習(xí)T1]對于拋物線y=x2－4x+3.(1)將拋物線的表達式化為頂點式；(2)在坐標(biāo)系中利用五點法畫出此拋物線.例4“五點”包括頂點以及關(guān)于對稱軸對稱的兩對點.知4－練解題秘方：先用配方法將一般式轉(zhuǎn)化為頂點式，再進行解答.知4－練解：∵y=x2－4x+3=(

x2－4x+4)－4+3=(

x－2)

2－1，∴頂點式為y=(

x－2)

2－1.(1)將拋物線的表達式化為頂點式；知4－練解：列表：拋物線如圖21.2-9.(2)在坐標(biāo)系中利用五點法畫出此拋物線.x…01234…y…30-103…

知4－練感悟新知4-1.

[月考·淮南]將二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象向右平移2個單位，再向下平移3個單位，所得圖象的表達式為y=x2－2x+1，則b－c=(

)A．－2B．2C．4D．6A知5－講知識點二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)5函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a，b，c是常數(shù)，a≠0)a的符號a>0a<0圖象開口方向向上向下知5－講對稱軸頂點坐標(biāo)增減性續(xù)表知5－講最值續(xù)表知5－講

知5－練[母題教材P21練習(xí)T3]已知拋物線y＝2x2－4x－6.(1)直接寫出拋物線的開口方向、對稱軸、頂點坐標(biāo)；(2)求拋物線與x軸、y軸的交點坐標(biāo)；(3)當(dāng)x取何值時，y隨x的增大而增大？例5知5－練解：開口向上，對稱軸為直線x＝1，頂點坐標(biāo)為(1，－8).(1)直接寫出拋物線的開口方向、對稱軸、頂點坐標(biāo)；知5－練(2)求拋物線與x軸、y軸的交點坐標(biāo)；解題秘方：類比一次函數(shù)的方法，求圖象與x

軸的交點坐標(biāo)，令y＝0，再解方程；求圖象與y

軸的交點坐標(biāo)，令x＝0，再代入求值.本題可以不畫圖象，利用二次函數(shù)表達式中的系數(shù)來說明函數(shù)圖象的特征.知5－練解：令y＝0，得2x2－4x－6＝0，解得x1＝－1，x2＝3.∴拋物線與x軸的交點坐標(biāo)為(－1，0)，(3，0).令x＝0，得y＝－6，∴拋物線與y軸的交點坐標(biāo)為(0，－6).知5－練解：當(dāng)x>1時，y隨x的增大而增大.(3)當(dāng)x取何值時，y隨x的增大而增大？知5－練感悟新知5-1.已知二次函數(shù)y=x2－4x+m

的最小值是－2，則m

的值為________

.2知5－練感悟新知5-2.

(易錯題)已知拋物線y=－x2+2kx－3的頂點在x軸的負半軸上，則k

的值為______

.知6－講知識點二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象特征與a，b，c的符號關(guān)系6二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c中，a的符號決定拋物線的開口方向，ab的符號決定拋物線對稱軸的大致位置，c的符號決定拋物線與y軸交點的大致位置.知6－講字母(或式子)符號特征aa>0開口向上a<0開口向下b＝0對稱軸為y軸ab>0(a，b同號)對稱軸在y軸左側(cè)ab<0(a，b異號)對稱軸在y軸右側(cè)具體如下表：知6－講字母(或式子)符號特征cc＝0圖象過原點c>0圖象與y軸正半軸相交c<0圖象與y軸負半軸相交特別解讀對于二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c：(1)當(dāng)x＝1時，y＝a＋b＋c，此時，若y＝0，則a＋b＋c＝0；若y>0，則a＋b＋c>0；若y<0，則a＋b＋c<0.(2)當(dāng)x＝－1時，y＝a－b＋c，此時，若y＝0，則a－b＋c＝0；若y>0，則a－b＋c>0；若y<0，則a－b＋c<0.知6－講知6－練[中考·青島]已知二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象開口向下，對稱軸為直線x＝－1，且經(jīng)過點(－3，0)，則下列結(jié)論正確的是()A.b>0

B.c<0

C.a＋b＋c>0

D.3a＋c=0例6解題秘方：根據(jù)二次函數(shù)的圖象特征與字母系數(shù)之間的關(guān)系判斷.知6－練答案：D解：∵圖象開口向下，∴a<0，∵對稱軸為直線x＝－1，∴b＝2a.∴b<0，故A錯誤；∵圖象經(jīng)過點(－3，0)，且對稱軸為直線x＝－1，∴圖象經(jīng)過點(1，0).∴當(dāng)x＝1時，a＋b＋c＝0.∴c＝－a－b，∴c>0，故B，C錯誤；將b＝2a代入a＋b＋c＝0，可得3a＋c＝0，故D正確．知6－練感悟新知6-1.二次函數(shù)y=ax2+bx+c

的圖象如圖所示，則點P(a，b)所在的象限是(

)A．第一象限B．第二象限C．第三象限D(zhuǎn)．第四象限D(zhuǎn)二次函數(shù)y=ax2+bx+c

的圖象和性質(zhì)y=a(x+h)2+ky=ax2+bx+c圖象頂點式y(tǒng)=ax2性質(zhì)平移y=ax2+ky=a(x+h)2左右平移上下平移21.2二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十一章二次函數(shù)與反比例函數(shù)*第3課時二次函數(shù)表達式的確定逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時講解1課時流程2用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達式知1－講感悟新知知識點用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達式1方法名稱函數(shù)表達式適用情形一般步驟待定系數(shù)法一般式：y=ax2+bx+c(a≠0)已知二次函數(shù)圖象上任意三個點的坐標(biāo)或x，y

的三組對應(yīng)值見下表

感悟新知知1－講方法名稱函數(shù)表達式適用情形一般步驟待定系數(shù)法頂點式：y=a(x+h)2+k

(a

≠0)已知拋物線的頂點坐標(biāo)或?qū)ΨQ軸和最值交點式：y=a(x－x1)·(x－x2)(a≠0）.其中x1，x2

是拋物線與x軸交點的橫坐標(biāo)已知二次函數(shù)的圖象與x

軸的兩個交點的坐標(biāo)

知1－講技巧提醒特殊位置拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達式的設(shè)法技巧：1.頂點在原點，可設(shè)為y＝ax2；2.對稱軸是y軸(或頂點在y軸上)，可設(shè)為y＝ax2＋k；3.頂點在x軸上，可設(shè)為y＝a(x－h(huán))2；4.拋物線過原點，可設(shè)為y＝ax2＋bx.知1－練感悟新知如圖21.2-15，拋物線y=ax2+bx+c

經(jīng)過A(－1，0)，B(

0，－3)，C(

3，0)三點.(1)求該拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達式；(2)若該