北師大小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊課件:第1課時認(rèn)識圖形_第1頁
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北師大小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊課件:第1課時認(rèn)識圖形_第4頁
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文檔簡介

認(rèn)識圖形(建議一課時完成)六

認(rèn)識圖形BS一年級上冊獲取更多課件資源可加QQ:213582480課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)認(rèn)識立體圖形1課堂探究點(diǎn)2課時流程同學(xué)們認(rèn)識那些圖形?長方體正方體圓柱

球探究點(diǎn)認(rèn)識立體圖形說一說,圖中有哪些物品?你能把它們分成幾類?長方體正方體圓柱球小試牛刀1.認(rèn)一認(rèn),連一連。有(

)個,有(

)個,有(

)個,有(

)個。2.?dāng)?shù)一數(shù),填一填。3432歸納總結(jié):1.長方體、正方體都有6個面,長長方方長方體,正正方方正方體。2.圓柱和球都能滾動,圓柱的上下圓面一樣大。夯實(shí)基礎(chǔ)找朋友3121填一填搭一搭找一找形狀是的物品,并與同伴說一說。易錯辨析3.辨一辨。(是圓柱的畫“△”,是正方體的畫“○”)()△()()()()○辨析:例題圖形的特征掌握不牢。作業(yè)

請完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題

作業(yè)提升方向進(jìn)一步認(rèn)識立體圖形的外形特征4.圈一圈。(1)可以滾動的是(

)。(2)可以滾動,還可以立起來的是()。(3)最容易滾動的是(

)。作業(yè)提升練5.左邊哪些物體上一定有右邊的圖形?圈起來。6.至少用幾個大小相同

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