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第學校志愿者活動總結5篇在經(jīng)歷了某次活動以后,想必你學習了很多新知識,這時候,最關鍵的活動總結怎么能落下。那么如何把活動總結做到重點突出呢下面是小編為大家整理的學校志愿者活動總結。

學校志愿者活動總結1我校十分重視開展志愿者活動。在校長的直接領導下,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻社會”的目的,開展了一系列志愿服務活動?,F(xiàn)將活動情況總結如下:

一、立足校內,開展“愛心”服務大行動

為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德,廣泛動員全校師生的力量,切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護不力、上學困難等實際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關愛,為我校留守兒童,傾情關愛,播撒愛心,營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。

我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學校安全事故發(fā)生,學校成立了男教師護校志愿小隊,學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務,安護學生高高興興地來,安安全全地回。

二、走進社區(qū),走進家庭,開展“義工”服務大行動

1、以教育進家庭為主題,開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題,學校審時度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊,進行家庭教育專題講座,指導家長科學施愛,藝術施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費,通過他們的培訓,各位家長知道了義務教育的相關內容。

他們終于明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體,明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性,受教育是公正的權利和義務,讓孩子輟學去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務教育是違法行為。

2、組織學校與村組共建,開展“獻愛心、送溫暖”活動。志愿隊在李校長組織帶領下,給村里的老年人贈送了糧油慰問品,和老人們聊天談心,活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情,同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面向社會,開展服務村民大行動

一方面我校開展了“學生志愿者走出校園,向雷鋒學習”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點點滴滴做起。通過活動深入弘揚雷鋒精神,進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)我校少先隊員學習雷鋒,關愛他人奉獻社會的服務熱情。我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學雷鋒志愿服務活動。師生走出校園在大街上進行衛(wèi)生大掃除,在勞動過程中,同學們積極參與,不怕臟、不怕累。盡管天氣不好,但同學們志愿服務的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史,但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒

另一方面又組織教師志愿隊加入進村入戶公路的修筑。一縷縷寒風從他們的臉上吹過,一股股熱氣從他們的口里呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷,沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務者腳踏實地,服務他人的形象。

志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

學校志愿者活動總結2近幾年來,我校的青年志愿者工作以群眾需求為導向,以“共建、互助、共享”為主題,圍繞扶貧幫困、社會服務、文化教育、美化環(huán)境等方面,開展了多種形式的青年志愿服務活動。

一、建立健全志愿服務組織體系,為青年志愿者行動持久健康發(fā)展提供組織保障。

幾年來,堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原則,合理設置青年志愿服務組織機構,努力形成青年志愿服務組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面,依托團支部和團總支層層建立青年志愿者服務組,志愿者的組織培訓和日常活動的開展由各團支部和我校青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一負責管理,面向校內外廣泛開展各種志愿服務活動。另一方面,充分調動和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內,面向社會開展服務,進一步增強了各團支部青年志愿服務組織間的交流和合作,擴大了志愿服務的效果和影響,加大了參與社區(qū)服務的力度,保證了各項服務活動有的放矢,不走過場。

二、逐步發(fā)展壯大志愿服務隊伍,為青年志愿者行動的順利開展提供人員保障。

我們通過實施“注冊志愿者制度”,嚴把“兩關一統(tǒng)一”,進一步壯大了志愿者隊伍。“兩關”:一是,青年志愿者關。在青年志愿者招募中嚴格執(zhí)行青年志愿者章程,以志愿為前提,確保每一個青年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術服務的青年志愿者還必須執(zhí)技術資格證明和具有相關工作經(jīng)驗。二是組織管理者關。在志愿服務活動管理人的任用上,重點選用有較強的組織協(xié)調能力和精力充沛的團干部或志愿者擔任。在一些專業(yè)性較強的服務隊負責人的任用上,還必須是精通相關行業(yè)的青年團員。把嚴“兩關”,確保了志愿人員具有較高素質,增強了青年志愿服務組織的戰(zhàn)斗力,志愿服務的質量得到了較大提高?!耙唤y(tǒng)一”是指隊伍管理的統(tǒng)一。我們嚴格執(zhí)行“四有”標準,即志愿服務隊和學校團委有志愿者的檔案,有專門負責人,每次活動有明確的主題,活動有詳細的活動記錄,制訂了活動后給予團支部及志愿者個人加分標準。這一標準的執(zhí)行對于加強隊伍的管理、提高服務質量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據(jù)。目前,我校青年志愿者服務小組達70多個,青年志愿者達1500多人。

三、立足校園開展服務。學校是學生學習和生活的場所,從學生的安全著想,青年志愿者活動主要立足于校內,

1、長期性地開展校園衛(wèi)生維持和督導工作,我校由團委統(tǒng)一安排,每天由四個班的青年志愿者同學佩戴志愿者標志利用下課時間進行校園衛(wèi)生維持和督導工作,使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔;

2、每周五由團委統(tǒng)一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗,

3、結合節(jié)假日安排青年志愿者開展服務,如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動,感恩節(jié)組織05新大陸同學到新大陸公司清潔衛(wèi)生等,06機電1、2班同學到省軍區(qū)第九干休所搞衛(wèi)生等,

4、建立校內“一助一”送溫暖工程制度,學校把“一助一”的拓展,建立一所學校幫助一個學生:如今年9月份我校學生江信杰同學得了重病,我校組織全校師生員工舉行愛心捐助,共捐助4156元幫助度過難關,目前江信杰已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學生、建立老生支部幫助一個新生支部:幫助新生盡快度過“想家關、生活自理關、學習方法關”,各班分別從生活上、學習上、經(jīng)濟上建立一助一制度,除了從經(jīng)濟上一助一外,更多從精神上、心理上開展一助一活動。

5、學生自我服務中心長期在校內開展服務,配合總務部門維修學校宿舍和教室的燈、幫助學校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。

學校志愿者活動總結3校志愿者服務隊是由各班志愿者代表組成,5月召開會議,正式開展活動。每周三下午第一節(jié)課間,申負責組織負責人例會。每周五上午大課間遲源負責組織當周和下周志愿者輪換例會。各班志愿者主要分工:

一班、三班志愿者負責一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標,對遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志愿者佩戴袖標頂替。

二班志愿者負責樓內、本學年教學樓周邊柏油路范圍內學生安全問題檢查。內容:是否有同學做危險動作,是否有打架現(xiàn)象,是否有同學在樓內快跑,瘋鬧等,是否有人群擁堵現(xiàn)象。每天檢查一次,情節(jié)嚴重的第一時間到周圍辦公室找老師匯報,適合當時制止的可以出面制止。一般現(xiàn)象出現(xiàn)要增加觀察次數(shù),對出現(xiàn)時間、地點、典型人物收集更多信息,做好相應記錄。

四班、十班志愿者負責大課間檢查班級內物品擺放。每天用一個大課間時間進行檢查工作,兩人同時檢查。四班志愿者負責記錄,十班志愿者負責對扣分的班級聯(lián)系組長填寫扣分條。

五班志愿者負責課間、大課間和中午(11:40—12:30)節(jié)電情況檢查。要求每天巡視一次,每次巡視對未節(jié)電班級、具體時間記錄。

六班志愿者負責樓內走廊、樓梯物品安全隱患檢查,具體內容包括:安全指示燈、門窗等玻璃、墻皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否松動、墻壁懸掛物是否穩(wěn)定或松動。檢查每天進行一次,同時對檢查時間、問題作出記錄。

七班志愿者負責課間教室、辦公室門開關情況檢查。各班級要求有專人負責課間走廊分擔區(qū)內門的開關,或者全關、或者全開。檢查時看到有半開的情況要求記錄,每天檢查一次。

八班志愿者負責課間樓內分擔區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次,樓內巡視分擔區(qū)地面,發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。

九班志愿者負責課間樓內分擔區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次,室外巡視分擔區(qū)地面,發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。

十一班志愿者負責午間讀報收聽情況檢查工作。逢讀報都要進行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品,同學坐好收聽。班級有半數(shù)以上未按要求扣5分,記全班未按要求收聽讀報。

十二班志愿者負責午間12:30-1:00各班午休時間紀律檢查工作。每周檢查兩次,對期間教室聲音大,下地同學多等紀律不好情況進行記錄。

6月25日八年級換到學校主樓,志愿者服務隊又新填了一項工作,課間走廊文明勸導活動。

一個學期的志愿者服務工作即將結束,同學們既要一絲不茍地完成每天任務和定期活動,還要在期末考試前認真地搞好復習,可謂時間緊,壓力大。

學校志愿者活動總結4通過這次志愿者服務平臺,我們的眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務口號“助人助己,樂人樂己”,服務了別人快樂了自己,即使累了也是值得的。

參加志愿者短短的10天時間里,讓我學習到了很多,感受到了很多,領悟到了很多,也成長了很多。如果要我逐一去描述的話,恐怕真是幾個小時也未必能夠說完!作為志愿者我們不過是在盡一份自己的真心,如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂,就讓周圍的一切都因你的光彩而變得美麗;如果你有一顆猶似水晶的心肝,常常在笑著,你的氣質會不經(jīng)意間感染身旁的人。有時候一些小小的動作也會有巨大的感染力,并不是一定要做一些轟轟烈烈的事才有意義。這十天里我們同微笑、同服務,共吃苦、共幸福,互相幫助、團結協(xié)作,這是多么珍貴友誼。

從志愿者的服務工作中,我學到了許多人生的經(jīng)驗。通過這次志愿者活動不僅讓我自身得到鍛煉,也得到很多的快樂與心靈的滿足,這一切都是寶貴的財富,是書本上學習不到的。在志愿者服務活動中,我體會到工作的成效很大程度上都取決于個人的積極性。只要積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明,即使再棘手的問題也可以迎刃而解。我們互學習,互努力,共付出,共奉獻,原本沒有的經(jīng)驗,現(xiàn)在都已裝得滿滿的。所以我覺得志愿者不止是奉獻者,也是受益者。工作鍛煉了我們的思維,更磨練我們的意志。使我們更有能力,去實現(xiàn)人生的價值,從而回報于社會。

學校志愿者活動總結5去之前也上網(wǎng)看過松堂的介紹。只知道是作臨終關懷的醫(yī)院。對于臨終關懷的事情,因為以前看到一些關于佛教徒臨終,有法師去助念,會讓人的身體從僵硬到柔軟,走了之后的人身體竟然還是溫潤的。感覺很神奇,所以這次去參訪,是抱著獵奇的態(tài)度去的。

到了醫(yī)院以后,先看到的是院里面坐不少老人,在乘涼。隨后在工作人員帶領之下,參觀了二層和三層的病房。沒走幾個病房,大家就開始跟老人聊上了。有的老人是完全癱瘓在床,有的是身體狀況很差,有的是能自理的。情況各異。但是統(tǒng)一有一點是一樣的,他們都很寂寞。整個醫(yī)院彌漫著的氣息就是‘等待死亡’。很多老人眼睛不好使耳朵不好使腿腳不好使,沒有牙齒也沒有什么思想?;旧先四苡玫牧R都屬于癱瘓狀態(tài)。我不禁想到,這樣的活著和死去有區(qū)別嗎

有的老人思想意識還是有的。他們都很思念家人。每天就是在等待和思念中度過。聽孫奶奶說,她一早

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