大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃方案

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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃方案

一、大背景

你能從千萬中脫而出，你也能如愿以的跨入夢(mèng)寐以求的“象牙塔”，你更有慧的、敏的思、的情、橫溢的才

??可什么你年的上卻寫了迷惘和愁?什么你是久久地徘徊在成功的外?什么你的才找不到展示的舞臺(tái)?什么你一次又一次的失去機(jī)會(huì)?什么你年青的心靈在受一次又次的挫折??

示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)趣不，學(xué)力不足，人生目不明確，缺乏劃，求和自信心不足的象。同也有一部分同學(xué)有自己的意，卻沒有展示自我的平臺(tái)。在當(dāng)今個(gè)知大爆炸、科學(xué)技展一日千里的代，各行各人才素的要求已越來越高。作一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的合素，有性地、科學(xué)地劃自己的學(xué)生涯和生涯，很跟得上代的步伐。（校園商品大活策劃）了能更好地幫助廣大同學(xué)立正確的人生、學(xué)、成才，確立正確的斗目，同也提高同學(xué)的、、就能力。

我精心策劃了此次“劃未來，成就夢(mèng)想”—— 四川工程學(xué)院

生涯劃大。

二、大目的

1/11(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹

立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。

(二)提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。

(三)創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式， 給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社

會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。

(四)豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

三、大賽主題

傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程四、機(jī)構(gòu)設(shè)置

.大賽組委會(huì)：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員

二.組委會(huì)職能部門：活動(dòng)部

職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽通知、報(bào)名、收集并整理大賽資料;大賽所需物品采購(臨時(shí)有事時(shí)由外事部協(xié)調(diào));負(fù)責(zé)各參賽選手的協(xié)調(diào)、安排工作，大賽各階段具體時(shí)間的安排。

外事部

職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽期間的場(chǎng)地、桌子、椅子及會(huì)議用品等的準(zhǔn)備和管理。宣傳組

職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽的全程宣傳工作，展板的制作，宣傳媒體的安排秘書處

職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽的全程統(tǒng)計(jì)工作、監(jiān)督比賽過程。三.大賽評(píng)委會(huì)：負(fù)責(zé)大賽的監(jiān)督及評(píng)判工作。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------

五、參與對(duì)象及方式

參與對(duì)象：四川工程學(xué)院全體在校大學(xué)生。

參與方式：以個(gè)人為單位報(bào)名參加;參賽名單報(bào)大賽組委會(huì)。六、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

組建大賽組委會(huì)各職能部門,明確其職責(zé),制定和完善活動(dòng)策劃書;組建大賽顧問團(tuán)，并聽取其意見;將大賽相關(guān)事宜通知各班;在學(xué)校內(nèi)對(duì)大賽進(jìn)行廣泛宣傳，做好本次大賽的一切準(zhǔn)備工作。

第二階段：12月15日―01月15日職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽

2.12月31日―01月04日由大賽組委會(huì)評(píng)選出入圍作品 ;

01月05日―01月10日將職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)入圍作品送至林蔭道統(tǒng)一展出，準(zhǔn)備好投票冊(cè)接受參觀者的投票;外事部邀請(qǐng)學(xué)院的團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、院治保會(huì)進(jìn)行參觀。

4.01月15日公布大賽結(jié)果。

七、具體活動(dòng)內(nèi)容

以個(gè)人為單位進(jìn)行初賽，每位同學(xué)制作一份職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書參加比賽(相關(guān)證書可以虛擬)。

大賽組委會(huì)外事部邀請(qǐng)學(xué)院的團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、院治保會(huì)進(jìn)行參觀。

八、比賽規(guī)則

所有參賽成員必須服從大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排;

參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格;

3/11九、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1.評(píng)委會(huì)必須本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評(píng)判 ;

各階段的比賽由相應(yīng)的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)判;

按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評(píng)分表格進(jìn)行評(píng)分;

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

獲獎(jiǎng)的每位參賽選手可獲得由大賽主辦方共同加蓋公章的獲獎(jiǎng)證書

一本，以及相應(yīng)獎(jiǎng)金。

●職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)之星：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金 100元;

●最具潛力獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)現(xiàn)金50元;●最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)現(xiàn)金30元;●優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：榮譽(yù)證書。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

活動(dòng)主題：頌歌獻(xiàn)給黨，唱出烹專人對(duì)黨的忠誠，

對(duì)祖國的熱愛，對(duì)生活的向往 !《攜手烹專，喜迎國慶》大型歌舞晚

會(huì)。

主辦單位 ：四川烹飪高等?？茖W(xué)校。

協(xié)辦單位：四川烹飪高等?？茖W(xué)校“運(yùn)休系全體志愿者”。

活動(dòng)地點(diǎn)：烹專演藝大廳。

一,整體情況

、晚會(huì)主題名稱《攜手烹專，喜迎國慶》，大型歌舞晚會(huì)。

2,、晚會(huì)目標(biāo)：增加運(yùn)休系的知名度，促進(jìn)運(yùn)休系之間各個(gè)大班之間--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------

的交流，鍛煉我們的運(yùn)休系青年志愿者分隊(duì)隊(duì)伍， 為今后更好的為烹

專服務(wù)，打下良好的基礎(chǔ)。

4、地點(diǎn)：學(xué)校演藝大廳

5、晚會(huì)宗旨：唱出真情，秀出真愛 !為感謝所有輔導(dǎo)員和助理輔導(dǎo)

員以及朋友們的支持和厚愛，

同時(shí)喜迎佳節(jié)，特推出此臺(tái)精彩晚會(huì)。展示自已，放飛心情，相約同

系兄弟姐妹共度良宵是晚會(huì)最大的目標(biāo) !

6、活動(dòng)目的意思和目標(biāo)：

增強(qiáng)組織部全體成員的愛國主義教育意思

國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征， 是伴隨著近代民族國家的出

現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國家的標(biāo)志，反映

這個(gè)國家的國體和政體。

國慶這種特殊紀(jì)念方法一旦成為新的、 全民性的節(jié)日形式，便承載了

反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規(guī)模慶典活

動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。呈現(xiàn)力量、增強(qiáng)國民信心，

體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號(hào)召力，即為國慶慶典的三個(gè)基本特征。

7、各階段任務(wù)及工作分配

晚會(huì)前三個(gè)階段：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商

節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門提供節(jié)目、輔導(dǎo)員推薦、經(jīng)

海報(bào)自薦、外邀收集節(jié)目四個(gè)渠道。

5/11前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(9月13日-9月18日)：

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、費(fèi)用收集。①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點(diǎn)待定。選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。②中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開海報(bào)宣傳、廣播宣傳等。③舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求。④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。

晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(9月19日-9月30日)

本階段主要完成晚會(huì)全過程確定 (包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末

期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、物品購買。

①晚會(huì)全過程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，

加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間暫定9月22日，地點(diǎn)待定。②末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)和發(fā)放，廣播宣傳，及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。（大學(xué)校園迎國慶主持人大賽活動(dòng)策劃書）

③領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)：禮儀組及指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。④費(fèi)用收集：由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票!

12、晚會(huì)當(dāng)日流程：詳見晚會(huì)當(dāng)日工作流程 (附錄1)

13、晚會(huì)后期工作：(1)為演員分發(fā)小禮品：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。

費(fèi)用處理：由購物負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌、運(yùn)休系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)協(xié)助負(fù)責(zé)--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------

工作人員：

【總監(jiān)】李秋紅

【總指揮】。。

【統(tǒng)籌】。。

【導(dǎo)演。。。

【策劃】。。

【撰稿】。。

【協(xié)調(diào)】。。

【廣播。。

【美術(shù)】。。

【迎賓】。。

【舞蹈】。。

【遞麥】。。

【聯(lián)絡(luò)】。。

【主持】。。

項(xiàng)目組：

第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：李秋紅

組員：運(yùn)休系全體志愿者成員。

a、9月23日晚上將晚會(huì)節(jié)目定下來落實(shí)到人 ;

b、9月29日之前準(zhǔn)備好主持人的馬甲形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞 ;

7/11c、9月28日晚完成最后一次正規(guī)按排 ;及各項(xiàng)部署匯總

d、字幕，燈光，音響，效果，等等 ;

統(tǒng)一工作人員馬甲。二、節(jié)目單

本次晚會(huì)共30個(gè)節(jié)目：

節(jié)目次序節(jié)目名稱節(jié)目類型節(jié)目表演者面向?qū)ο?/p>

本次晚會(huì)的面向?qū)ο笠运羞\(yùn)休系的全體同學(xué)及老師;

屆時(shí)，將盡量邀請(qǐng)我晚會(huì)成員所有好友參加，給予支持。

三、應(yīng)急控制

節(jié)目應(yīng)急方案：

臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種緣故無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利開展的情況時(shí)，可組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

四、總結(jié)提高，晚會(huì)完畢后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作開展全面細(xì)致的總結(jié)。

策劃人：馮艷。

某班級(jí)迎國慶團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃書迎國慶環(huán)校徒步活動(dòng)策劃書迎國慶祝

福祖國詩朗誦比賽策劃書“迎國慶,慶中秋”中秋詩會(huì)活動(dòng)策劃書迎國慶國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書“迎國慶紅色單車行”團(tuán)日活動(dòng)策劃--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------

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隨著學(xué)校規(guī)模的增大，課程改革的不斷深入，素質(zhì)教育的全面實(shí)施，教師隊(duì)伍的建設(shè)已經(jīng)越來越成為學(xué)校發(fā)展的重中之重。只有擁有一支精良的教師隊(duì)伍，才能在教育改革的大潮中上下馳騁、縱橫千里，而精良的教師隊(duì)伍的重要標(biāo)志就是師德師風(fēng)的建設(shè)。這一段時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx同志關(guān)于”加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的

8.31講話和《中華人民共和國教育法》等相關(guān)內(nèi)容，深刻體會(huì)到師

德師風(fēng)在教育系統(tǒng)中的重要作用， 并且對(duì)照自己的言行，進(jìn)行了深入

的自查自糾，努力樹立起良好的師表形象和教育形象。

一、師德師風(fēng)建設(shè)方面的不足

1、有的時(shí)候，感覺責(zé)任心不夠強(qiáng)，平時(shí)不注意師德師風(fēng)建設(shè)。

這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候， 自己的行為有點(diǎn)受情緒的影

響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

2、有的時(shí)候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給

學(xué)生的身心造成了不良的影響。

3、有的時(shí)候，面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，感覺到茫然與困惑，有時(shí)

衡量學(xué)生的標(biāo)志還是根深蒂固在頭腦中干癟的數(shù)字。

4、有的時(shí)候，不能樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，沒有把教師的職業(yè)作

9/11為一項(xiàng)熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。

二、存在問題的原因

仔細(xì)審視、深刻反思，究其原因，主要有：輕視政治理論學(xué)習(xí)、

缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng)與品行陶冶、沒有堅(jiān)持正確的世界觀、

人生觀、價(jià)值觀。

三、改進(jìn)措施

1、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、誨人不倦、克服不良情緒、

杜絕不良的行為。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實(shí)自身。

3、要把師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈，抓好抓落實(shí)，抓好四個(gè)”并重”，

即教書與育人并重，抓質(zhì)量與抓素質(zhì)提高并重，抓教育與抓管理并重，

抓督察與抓獎(jiǎng)懲并重；狠抓五大環(huán)節(jié)，即學(xué)習(xí)、反思、整改、落實(shí)、

提高五個(gè)環(huán)節(jié)。

4、在教研室會(huì)議上舉辦教師座談，讓每一個(gè)教師都有暢談教育

心得的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)教師都有獲得新知的機(jī)會(huì)；教學(xué)反思與探究，

讓更多的教師尋找到了新的教學(xué)方向。

5、不斷的創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓教師內(nèi)心充實(shí)、日清日高。

6、組織教學(xué)案例的研討，讓更多教師有了更多新的教學(xué)反思；

讓教師學(xué)會(huì)了教育教學(xué)知識(shí)的整合、積累與分享，教育視野得到開闊，

專業(yè)知識(shí)得到提升。

7、注重心靈的溝通，讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、

心靈舒展。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------

8、不準(zhǔn)有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行，不得有意損害

集體和學(xué)校榮譽(yù)，嚴(yán)禁傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。

四、建議

建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，把師德師風(fēng)教育放在重要位置。長(zhǎng)期以來，我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)教師時(shí)往往偏重于書教得好不好，所教的學(xué)生分?jǐn)?shù)考得