4.2特異性免疫第1課時課件-高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1_第1頁
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文檔簡介

特異性免疫選擇性必修1高中生物(人教版)1、理解免疫系統(tǒng)對病原體的識別。2、概述體液免疫的過程。3、說出二次免疫的特點。學(xué)習(xí)目標(biāo)國內(nèi)新冠疫情數(shù)據(jù)時間:2022年12月7日眾多新冠肺炎確診病例中,小王是其中的一位,那么新型冠狀病毒是如何侵入小王機體,小王機體又是如何應(yīng)對它呢?新冠病毒第一道防線(皮膚、粘膜)突破第二道防線(體液中殺菌物質(zhì)和吞噬細胞)突破問題2.為什么吞噬細胞吞噬新冠病毒卻不會吞噬小王自身正常的組織細胞?問題1.

新冠病毒侵入小王機體時,遭到小王機體的哪些阻擋呢?一、免疫系統(tǒng)對病原體的識別人體所有細胞膜的表面都有作為分子標(biāo)簽的一組蛋白質(zhì),就像身份標(biāo)志,能被自身的免疫細胞所識別。識別“己方”識別“敵方”1、原理:病毒、細菌等病原體也有各自的身份標(biāo)簽,當(dāng)它們侵入人體后,能被免疫細胞識別出來。問題3:免疫細胞如何識別己方和敵方?人體細胞免疫細胞病毒或

細菌受體識別識別身份標(biāo)簽身份標(biāo)簽免疫細胞表面的受體2、工具:

二、體液免疫B淋巴細胞在循環(huán)系統(tǒng)“巡邏”時如果遇到相應(yīng)的病原體病原體B細胞概念:B細胞激活后可以產(chǎn)生抗體,由于抗體存在于體液中,所以這種主要靠抗體“作戰(zhàn)”的方式稱為體液免疫。①一些病原體和B細胞直接接觸,為激活B細胞提供第一個信號。二、體液免疫B細胞受體特異性識別病原體②一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取。二、體液免疫抗原呈遞細胞病原體B細胞③抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面二、體液免疫病原體B細胞抗原呈遞細胞抗原復(fù)合物抗原呈遞細胞將抗原信息傳遞給輔助性T細胞。二、體液免疫輔助性T細胞抗原呈遞細胞病原體B細胞受體活化二、體液免疫④輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與已致敏的B細胞結(jié)合激活B細胞的第二個信號激活B細胞的第一個信號輔助性T細胞開始分裂、分化,并分泌細胞因子。輔助性T細胞B細胞二、體液免疫⑤B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化,大部分分化為漿細胞,小部分分化為記憶B細胞。輔助性T細胞B細胞細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程。記憶B細胞漿細胞抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合。多數(shù)情況下,結(jié)合后會發(fā)生進一步變化如形成沉淀等,進而被其他免疫細胞吞噬消化??贵w與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。⑥漿細胞產(chǎn)生和分泌大量抗體漿細胞二、體液免疫記憶B細胞當(dāng)再接觸這種抗原時,能迅速增殖分化,分化后快速產(chǎn)生大量抗體。記憶B細胞漿細胞迅速增殖分化三、二次免疫問題4:治愈后的小王很不幸,不小心再次感染相同的新冠病毒,那其體內(nèi)的免疫系統(tǒng)將會如何應(yīng)對呢?

首次感染新冠病毒抗體濃度時間/d抗體相對濃度01428425670資料2:小王首次感染新冠病毒和治愈后再次感染相同新冠病毒時,其體內(nèi)抗體濃度變化情況:再次感染相同新冠病毒特點:比初次反應(yīng)更快速、更強烈、產(chǎn)生更多抗體。三、二次免疫病原體抗原呈遞細胞吞噬輔助性T細胞將抗原處理、呈遞B細胞第二個信號結(jié)合抗體產(chǎn)生一些直接接觸(激活B細胞第一個信號)記憶B細胞漿細胞分裂分化分分裂化再次入侵,刺激二次免疫

結(jié)合形成沉淀,被其他免疫細胞吞噬、消化分裂、

分化,并分泌細胞因子促進(被激活)活動:根據(jù)體液免疫過程概念模型,討論體液免疫過程有關(guān)的問題(1)參與體液免疫的細胞有哪些?(2)上述細胞中,哪些能識別抗原?哪些不能識別抗原?(3)上述能識別抗原的細胞中,哪些有特異性?哪些沒有?(4)激活B細胞的兩個信號是什么?(5)在體液免疫過程中,能增殖分化的細胞有哪些?(6)記憶B細胞分泌抗體嗎?(7)在體液免疫過程中,病原體是怎樣被最終消滅的?抗原呈遞細胞、輔助性T細胞、B細胞、記憶B細胞、漿細胞能識別:抗原呈遞細胞、輔助性T細胞、B細胞、記憶B細胞;不能識別:漿細胞有特異性:輔助性T細胞、B細胞、記憶B細胞;無特異性:巨噬細胞①一些病原體和B細胞接觸;②輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合B細胞、輔助性T細胞、記憶B細胞不能,能分泌抗體的細胞只有漿細胞抗體與病原體結(jié)合,可抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附,進一步形成沉淀等,進而被其他免疫細胞(如巨噬細胞)吞噬消化。單擊此處添加標(biāo)題活動:根據(jù)體液免疫過程概念模型,討論體液免疫過程有關(guān)的問題(1)參與體液免疫的細胞有哪些?(2)上述細胞中,哪些能識別抗原?哪些不能識別抗原?(3)上述能識別抗原的細胞中,哪些有特異性?哪些沒有?(4)激活B細胞的兩個信號是什么?(5)在體液免疫過程中,能增殖分化的細胞有哪些?(6)記憶B細胞分泌抗體嗎?(7)在體液免疫過程中,病原體是怎樣被最終消滅的?抗原呈遞細胞、輔助性T細胞、B細胞、記憶B細胞、漿細胞能識別:抗原呈遞細胞、輔助性T細胞、B細胞、記憶B細胞;不能識別:漿細胞有特異性:輔助性T細胞、B細胞、記憶B細胞;無特異性:巨噬細胞①一些病原體和B細胞接觸;②輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合B細胞、輔助性T細胞、記憶B細胞不能,能分泌抗體的細胞只有漿細胞抗體與病原體結(jié)合,可抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附,進一步形成沉淀等,進而被其他免疫細胞(如巨噬細胞)吞噬消化。A.具有增殖、分化能力的是細胞②③④⑤B.過程Ⅱ、Ⅲ都需要細胞膜上糖蛋白的參與,過程Ⅶ主要發(fā)生在靶細胞內(nèi)C.機體再次受到同種抗原刺激

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