河北省宣化一中張北一中2025屆生物高二上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

河北省宣化一中張北一中2025屆生物高二上期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．皮膚中腺體的分泌物能抑制某些細(xì)菌和真菌。這屬于人體防御病原體的()A.第一道防線 B.第二道防線C.體液免疫 D.細(xì)胞免疫2．“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”是某一森林生態(tài)系統(tǒng)中存在的一條食物鏈，下列分析正確的是（）A.沿著“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”食物鏈的個(gè)體數(shù)量呈正金字塔形B.松毛蟲用于自身生長、發(fā)育繁殖的能量一部分通過呼吸作用散失C.若將該森林中的杜鵑全部遷出，松毛蟲的數(shù)量增加后會(huì)趨于穩(wěn)定D.高矮不一的馬尾松的群落垂直結(jié)構(gòu)為松毛蟲和杜鵑提供多種食物3．下列信息傳遞的實(shí)例中，屬于調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是（）A.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息 B.萵苣在適宜波長光下才能萌發(fā)生長C.草原返青時(shí)為食草動(dòng)物提供信息 D.雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀4．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)對(duì)于機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要作用，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.人體中的體液調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主B.某些情況下，體液調(diào)節(jié)可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)C.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，也有感受體溫變化的功能D.在寒冷的環(huán)境中，人體產(chǎn)熱大于散熱，使體溫得以穩(wěn)定5．下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏大的有幾項(xiàng)（）①標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落②標(biāo)志物限制了被調(diào)查動(dòng)物的活動(dòng)，使其易被天敵發(fā)現(xiàn)③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布密集區(qū)取樣④計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)直接吸取下層菌液A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)6．群落的結(jié)構(gòu)廣義上包括群落的物種組成、物種多樣性、種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)和時(shí)間結(jié)構(gòu)等。下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等B.根據(jù)群落的分層現(xiàn)象，在種植玉米時(shí)應(yīng)進(jìn)行合理密植C.某風(fēng)景區(qū)不同地段植被分布不同，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)D.森林中鳥類具有垂直分層現(xiàn)象，這主要與食物種類和棲息空間有關(guān)7．綠水青山就是金山銀山，某植被嚴(yán)重破壞的山區(qū)陡坡在封山育林后若經(jīng)數(shù)十年的演替發(fā)展為森林，圖中①②③分別表示群落演替過程中優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.物種①由盛到衰主要受環(huán)境中土壤條件的影響B(tài).圖中b→c階段，物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境C.實(shí)施退耕還林等措施之后，野生動(dòng)植物種群的K值會(huì)提高D.該過程中群落的物種豐富度會(huì)逐漸提高，穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高8．（10分）依靠科學(xué)技術(shù)，大力推廣立體農(nóng)業(yè)是提高單位土地產(chǎn)出率和經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑之一。在桉樹幼林里栽培菠蘿，通過精心管理取得了桉樹、菠蘿兩旺，這種提高了經(jīng)濟(jì)效益的桉樹—菠蘿農(nóng)林生態(tài)系統(tǒng)就是立體農(nóng)業(yè)的典型代表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.該農(nóng)林中不同地段的菠蘿數(shù)量不同，這屬于群落的水平結(jié)構(gòu)B.桉樹、菠蘿高矮結(jié)合，顯著提高了群落利用環(huán)境資源的能力C.桉樹成林后水土流失減少，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值D.在該農(nóng)林中，不同種群的環(huán)境容納量是不相同的二、非選擇題9．（10分）下圖表示人體體溫調(diào)節(jié)模式簡圖（虛線表示激素調(diào)節(jié)）。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）寫出圖中字母所表示的結(jié)構(gòu)名稱：A____________B____________G____________H____________（2）寫出a、c兩種激素的名稱：a____________________c_________________（3）人體主要的散熱器官是________，當(dāng)人體在高達(dá)40℃環(huán)境中工作時(shí)，主要的散熱方式是________________。（4）在a、b、d參與的體溫調(diào)節(jié)過程中，當(dāng)人體體溫上升后，a的分泌量會(huì)減少，這種調(diào)節(jié)方式被稱為是____________調(diào)節(jié)。（5）從圖中可得：人體體溫的相對(duì)穩(wěn)定是由___________和___________系統(tǒng)共同維持。10．（14分）下丘腦在體溫、血糖、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中都有重要作用。如圖為下丘腦參與人體相應(yīng)活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程，A—E表示結(jié)構(gòu)，a—f表示物質(zhì)，據(jù)圖回答下列問題：（1）下丘腦通過合成并釋放[]__________（填名稱）促進(jìn)D分泌e，e再作用于E分泌甲狀腺激素，這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是__________；遇到寒冷刺激時(shí)激素c__________（填名稱）會(huì)分泌增多，并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。（2）物質(zhì)e與E細(xì)胞上的__________相互識(shí)別并特異性結(jié)合，該過程體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)為__________。（3）人體大量出汗時(shí)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦中的__________會(huì)興奮，引發(fā)D釋放f__________（填名稱），促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，減少尿量，以維持細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定。（4）人和高等動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互聯(lián)系。一方面，不少內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；另一方面，___________。11．（14分）為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。該興趣小組將酵母菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基的試管中，通氣培養(yǎng)并定時(shí)取樣計(jì)數(shù)，然后繪制增長曲線。圖甲是小組成員用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板觀察到的培養(yǎng)結(jié)果（樣液稀釋100倍，血細(xì)胞計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm)，圖乙曲線A、B是兩批次酵母菌培養(yǎng)的結(jié)果，圖丙表示根據(jù)每天統(tǒng)計(jì)的酵母菌的數(shù)量，計(jì)算其λ值（λ＝當(dāng)天種群個(gè)體數(shù)量/前一天種群個(gè)體數(shù)量）并繪制的曲線?；卮鹣铝袉栴}。試管編號(hào)培養(yǎng)液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/℃A10-0．128B10-0．15C-100．128（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量有______。（2）在取樣前應(yīng)輕輕______試管。制片時(shí)應(yīng)該在蓋蓋玻片______（填“前”或“后”）滴加樣液。（3）在計(jì)數(shù)前，采用臺(tái)盼藍(lán)染液染色；若細(xì)胞被染成藍(lán)色，則______（填“需要”或“不需要”）計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)時(shí)，若圖甲只有雙邊線內(nèi)有4個(gè)細(xì)胞為藍(lán)色，此時(shí)試管中酵母菌數(shù)量約為______個(gè)。（4）比較圖乙中t1時(shí)，兩批次培養(yǎng)的A、B兩個(gè)種群的增長速率、種內(nèi)斗爭的強(qiáng)度依次是______、______。（填“A＞B”“A＝B”或“A＜B”）。（5）圖乙中，t2時(shí)兩批次培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)的剩余量______（填“相同”或“不同”），可能的原因?yàn)開_____。t2之后，培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量增長減緩甚至下降的原因是______。（6）圖丙中，下列說法正確的是A.a→b段，種群數(shù)量逐漸增多 B.d點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大C.b→c段，種群數(shù)量逐漸減少 D.a點(diǎn)和c點(diǎn)種群數(shù)量不同12．將某種二倍體植物a、b兩個(gè)植株雜交，得到c，將c再做進(jìn)一步處理，如圖1所示。按要求完成下列的問題：（1）由c到f的育種過程依據(jù)的遺傳學(xué)原理是______與雜交育種相比，前者能產(chǎn)生______（2）由gxh過程形成的m______（填是/不是）新物種；圖中秋水仙素的作用原理是_____________________（3）若c植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見圖2）若該植株自交，則子代的表現(xiàn)型及比例為_________________（4）若a、b的基因型分別為AABBddFF、aabbDDFF，①為自交，則n中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的______，該育種方式選育的時(shí)間是從______代開始，原因是從這一代開始出現(xiàn)__________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】人體防止病原體的侵入有三道防線，第一道防線為皮膚和黏膜，第二道防線為體液中的殺菌物質(zhì)（如溶菌酶）和吞噬細(xì)胞，第三道防線為體液免疫和細(xì)胞免疫。因此皮膚中腺體的分泌物能抑制某些細(xì)菌和真菌屬于第一道防線，故選A。2、C【解析】能量的傳遞：（1）傳遞的渠道：食物鏈和食物網(wǎng)。（2）傳遞的形式：以有機(jī)物的形式傳遞?？梢哉J(rèn)為，一個(gè)營養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者釋放的能量+未被利用部分。但對(duì)于最高營養(yǎng)級(jí)的情況有所不同，它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解釋放的能量+未被利用部分。【詳解】A、沿著“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”食物鏈各營養(yǎng)級(jí)的能量呈正金字塔形，數(shù)量不呈正金字塔型，A錯(cuò)誤；B、松毛蟲同化的能量一部分通過呼吸作用散失，剩余部分用于自身生長、發(fā)育繁殖，B錯(cuò)誤；C、若將該森林中的杜鵑全部遷出，松毛蟲的數(shù)量將增加，最后會(huì)趨于穩(wěn)定，C正確；D、高矮不一的馬尾松屬于種群，沒有群落的垂直結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息，但只能在種內(nèi)傳遞信息，不能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長，這說明生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息傳遞，B錯(cuò)誤；C、草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供信息，這說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，C正確；D、雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀，這屬于生物種群的繁衍離不開信息傳遞，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。體液調(diào)節(jié)是指激素等化學(xué)物質(zhì)，通過體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。人和高等動(dòng)物無論是對(duì)復(fù)雜環(huán)境的刺激及時(shí)作出各種反應(yīng)，還是維持機(jī)體內(nèi)各種機(jī)能間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，都既需要神經(jīng)調(diào)節(jié)又需要體液調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，除激素外，其他一些化學(xué)物質(zhì)如組織胺等，也能作為體液因子對(duì)細(xì)胞、組織和器官的功能起調(diào)節(jié)作用，A正確；B、不少內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，這種情況下，體液調(diào)節(jié)可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)，B正確；C、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，溫度感受器主要分布于皮膚、黏膜、內(nèi)臟中，下丘腦內(nèi)也分布著溫度感受器，有感受體內(nèi)溫度變化的功能，C正確；D、在寒冷的環(huán)境中，人體散熱量增加，產(chǎn)熱量也增加，產(chǎn)熱量等于散熱量，使體溫得以穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】1、標(biāo)志重捕法計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）：標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)：重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)。2、樣方法取樣時(shí)應(yīng)注意做到隨機(jī)取樣?！驹斀狻竣贅?biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，部分標(biāo)志物脫落，根據(jù)標(biāo)志重捕法種群中個(gè)體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)可知，可判斷實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值可能會(huì)比實(shí)際數(shù)值偏大，①正確；②若標(biāo)志物限制了被調(diào)查動(dòng)物的活動(dòng)，易被天敵發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記個(gè)體數(shù)偏少，使調(diào)查結(jié)果高于真實(shí)值，②正確；③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)應(yīng)隨機(jī)取樣，在分布較密集地區(qū)取樣會(huì)偏大，③正確；④用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)，取樣前要先將試管振蕩搖勻，直接吸取下層菌液會(huì)導(dǎo)致數(shù)量偏大，④正確。故選D。6、B【解析】群落的空間結(jié)構(gòu)：包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是成層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。影響植被分層的主要因素是陽光，影響動(dòng)物分層的主要因素是棲息空間和食物。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。影響群落水平結(jié)構(gòu)的因素包括地形的變化、土壤的濕度、鹽堿度的差異性、光照強(qiáng)度的不同、生物自身的生長特點(diǎn)不同以及人與動(dòng)物的影響等?！驹斀狻緼、生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等，垂直結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)分層現(xiàn)象，水平結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)鑲嵌分布，A正確；B、群落分層是指不同物種之間，而玉米是同種生物，玉米地中的玉米構(gòu)成種群，不是群落，B錯(cuò)誤；C、某風(fēng)景區(qū)不同地段植被分布不同，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，C正確；D、森林中鳥類具有垂直分層現(xiàn)象，這主要與食物種類和棲息空間有關(guān)，D正確。故選B。7、A【解析】題圖分析，在三個(gè)連續(xù)群落演替階段中，①②③依次作為優(yōu)勢種群，但在競爭中，前者被后者替代，由圖示可知，這種演替雖然使前一優(yōu)勢物種的數(shù)量降至較低水平，卻沒有造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡，則物種多樣性增加，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強(qiáng)?！驹斀狻緼、光照、水分是影響陸生生物分布的主要因素，據(jù)此推測，物種①由盛到衰主要受環(huán)境中光照、水分等條件的影響，A錯(cuò)誤；B、圖中b→c階段，根據(jù)物種優(yōu)勢地位的次第更迭并結(jié)合種群密度的變化可推測，物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境，B正確；C、實(shí)施退耕還林等措施之后，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越來越高，野生動(dòng)植物種群來講其生存的環(huán)境得到了改善，因而野生動(dòng)植物種群的K值會(huì)提高，C正確；D、在演替過程中，群落的物種豐富度越來越高，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，因而生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高，D正確。故選A。8、A【解析】生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。水平結(jié)構(gòu)是指由于地形、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照的不同生物自身生長特點(diǎn)的不同及任何動(dòng)物的影響等因素，不同地段分布著不同種群、同一地段上種群密度也有差異的現(xiàn)象。垂直結(jié)構(gòu)是指在垂直方向上大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力；植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象（垂直結(jié)構(gòu)）。群落結(jié)構(gòu)形成的原因是在群落中，各個(gè)種群分別占據(jù)不同的空間；是在長期自然選擇基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。意義：有利于提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用。生物多樣性的價(jià)值：直接價(jià)值，指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值，如：藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值等。間接價(jià)值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調(diào)節(jié)碳氧平衡，在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等。潛在價(jià)值，指目前人類尚不清楚的，還未被利用的那些物種在將來會(huì)有利用的價(jià)值。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。它不是固定不變的：同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響，在環(huán)境不遭受破壞的情況下，K值會(huì)在平均值附近上下波動(dòng)；當(dāng)環(huán)境遭受破壞時(shí)，K值下降；當(dāng)生物生存環(huán)境改善時(shí)，K值上升。【詳解】A、該農(nóng)林中不同地段生物種類和密度不同，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，而不同地段的菠蘿數(shù)量不同，不屬于生物群落的空間結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、桉樹、菠蘿高矮結(jié)合，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，有利于提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用，B正確；C、生物多樣性的間接價(jià)值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕等，所以桉樹成林后水土流失減少，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，C正確；D、在該農(nóng)林中，不同種群受到天敵、疾病等影響是不同的，所以不同種群的環(huán)境容納量是不相同的，D正確。故選A【點(diǎn)睛】本題以桉樹—菠蘿農(nóng)林生態(tài)系統(tǒng)為真實(shí)情景，考查群落的空間結(jié)構(gòu)、生物多樣性等知識(shí)，考生要獲取題干的有效信息，結(jié)合理解掌握的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行推理，準(zhǔn)確判斷各個(gè)選項(xiàng)。二、非選擇題9、(1).下丘腦(2).垂體(3).腎上腺(4).甲狀腺(5).a促甲狀腺素釋放激素(6).c腎上腺素(7).皮膚(8).蒸發(fā)散熱(9).（負(fù)）反饋(10).神經(jīng)系統(tǒng)(11).內(nèi)分泌系統(tǒng)【解析】體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦；寒冷環(huán)境時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量增多，因此B是垂體；甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體控制，故a是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素，d是甲狀腺激素，c是腎上腺素；人體的主要散熱器官是皮膚；當(dāng)環(huán)境溫度高于體溫時(shí)，蒸發(fā)散熱是主要的散熱方式；當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。【詳解】（1）體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦，當(dāng)溫度感受器興奮后，將神經(jīng)沖動(dòng)傳至下丘腦，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用于皮膚血管、汗腺、肌肉、腎上腺等效應(yīng)器，使之做出反應(yīng)，維持體溫恒定；同時(shí)下丘腦還能通過分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使之分泌甲狀腺激素，與腎上腺素共同促進(jìn)代謝，提高產(chǎn)熱。因此A是下丘腦，B是垂體，G是腎上腺，H是甲狀腺。（2）甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體控制，故a是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，c是腎上腺素。（3）人體的主要散熱器官是皮膚；當(dāng)環(huán)境溫度高于體溫時(shí)，蒸發(fā)散熱是主要的散熱方式。（4）當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。（5）體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，參與的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)和圖文轉(zhuǎn)化的能力。10、（1）①.d促甲狀腺激素釋放激素②.分級(jí)調(diào)節(jié)③.腎上腺素（2）①.受體②.作用于靶器官、靶細(xì)胞（3）①.滲透壓感受器②.抗利尿激素（4）內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能【解析】據(jù)圖示可知，A為下丘腦，可分泌促甲狀腺激素釋放激素d；B分泌的兩種激素可調(diào)節(jié)血糖，故為胰島；c能調(diào)節(jié)體溫和血糖濃度，故為腎上腺素，C為腎上腺；D可分泌e促激素調(diào)節(jié)甲狀腺，故為垂體；E為甲狀腺；f激素由垂體釋放，可調(diào)節(jié)血漿滲透壓，故為抗利尿激素。【小問1詳解】下丘腦通過合成并釋放[d]促甲狀腺激素釋放激素，作用于D垂體，垂體分泌e促甲狀腺激素作用于甲狀腺，該過程存在下丘腦→垂體→甲狀腺的分級(jí)調(diào)節(jié)軸線，屬于分級(jí)調(diào)節(jié)。c能調(diào)節(jié)體溫和血糖濃度，故為腎上腺素?！拘?詳解】物質(zhì)e促甲狀腺激素屬于激素，激素需要與E甲狀腺上的受體相互識(shí)別并特異性結(jié)合，該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)具有作用于靶器官、靶細(xì)胞的作用?！拘?詳解】人體大量出汗時(shí)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦中的滲透壓感受器會(huì)興奮，引發(fā)[D]垂體釋放f抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，減少尿量，以維持細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定?！拘?詳解】人和高等動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互聯(lián)系。一方面，不少內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；另一方面，內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，比如甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?！军c(diǎn)睛】本題內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)模式圖為載體，考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)等的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。11、（1）溫度、營養(yǎng)物質(zhì)（培養(yǎng)時(shí)間）（2）①.振蕩②.后（3）①.不需要②.5×109（4）①.A＞B②.A＜B（5）①.不同②.B批次先達(dá)到K值，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)較多③.培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質(zhì)的大量消耗，代謝廢物的積累，pH的改變，使環(huán)境阻力增大（6）ABD【解析】本題中表格是解答（1）小題的根據(jù)，在分析表格時(shí)要運(yùn)用單一變量的原則，找出自變量。影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素很多：營養(yǎng)物質(zhì)的量、溫度、PH、溶氧量等。在利用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的計(jì)算時(shí)，要善于利用公式：25格×16格的血球計(jì)數(shù)板計(jì)算公式：酵母細(xì)胞數(shù)/ml=80小格內(nèi)酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/80×400×104×稀釋倍數(shù)。【小問1詳解】據(jù)表格可知，A和B對(duì)照，自變量為溫度，A和C對(duì)照，自變量為是否含有培養(yǎng)液，即營養(yǎng)物質(zhì)（培養(yǎng)時(shí)間）?！拘?詳解】從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，要將試管輕輕振蕩幾下，使酵母菌分布均勻，減小計(jì)數(shù)誤差；用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)先放置蓋玻片，在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液，待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室，吸去多余培養(yǎng)液，再進(jìn)行計(jì)數(shù)?！拘?詳解】活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性，不會(huì)被臺(tái)盼藍(lán)染液染色，被染成藍(lán)色的酵母菌細(xì)胞為死細(xì)胞，不需要進(jìn)行計(jì)數(shù)；計(jì)數(shù)時(shí)若圖甲雙邊線內(nèi)有4個(gè)細(xì)胞為藍(lán)色，識(shí)圖分析可知圖中雙邊線內(nèi)16個(gè)小方格中共有活酵母菌20個(gè)，則此時(shí)試管中酵母菌數(shù)量約為20÷16×400×10000×100×10=5×109（個(gè)）【小問4詳解】由圖乙可知，曲線A、B均為“S”型增長曲線，在t1時(shí)曲線A正處于K/2左右，此時(shí)增長速率最大，而曲線b種群數(shù)量大于K/2，因此其增長速率已經(jīng)小于K/2時(shí)的增長速率，故A>B；而t1時(shí)，A種群數(shù)量小于B種群數(shù)量，故種內(nèi)斗爭強(qiáng)度A＜B。【小問5詳解】圖乙中t2時(shí)，A、B均達(dá)到K值，但由于B條件下酵母菌數(shù)量首先達(dá)到K值，故消耗的營養(yǎng)物質(zhì)較多，則營養(yǎng)物質(zhì)的剩余量相對(duì)較少，因此兩批次培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)的剩余量不同。若在t2后繼續(xù)培養(yǎng)，由于營養(yǎng)物質(zhì)過度消耗，且有害代謝產(chǎn)物大量積累，pH不適宜等，使環(huán)境阻力增大