19級環(huán)境設計五班12月合川策劃書

涉外商貿(mào)學院共筑美好未來關(guān)注心理健康共筑美好未來關(guān)注心理健康團組織生活策劃書主辦單位：共青團重慶師范大學涉外商貿(mào)學院藝術(shù)設計學院總支委員會承辦單位：重慶師范大學涉外商貿(mào)學院藝術(shù)設計學院2019級環(huán)境設計5班團支部團組織生活審批表活動主題關(guān)注心理健康，共筑美好未來活動目的及意義1.在當今社會處于多變革、快節(jié)奏、高信息的環(huán)境下，人們面臨極大地競爭壓力。尤其是當代高校學生，我們作為新時代青年肩負著中華民族偉大復興的重任，同時自身還有著升學與就業(yè)的雙重壓力，心理健康教育對我們來說更為重要。由于部分人對于心理健康教育的認識還存在一定的偏差，并對心理健康持有不正確觀念。所以，培養(yǎng)學生擁有對社會生活具有良好的適應能力和積極的態(tài)度對待生活。2.心理健康有利于提高學習的效率。

感覺、知覺、記憶、想象、思維大量都是心理活動的，每個活動中還包括更細的分支，例如感覺里還包括注意等，這些都有科學研究成果，是有規(guī)律可循的，掌握知識、形成技能和道德品質(zhì)的學習過程，就是學生們在這些心理活動的調(diào)節(jié)和支配下的實踐活動。認識這些規(guī)律不僅可以避免日常的誤區(qū)，而且，可以運用這些規(guī)律更大程度開發(fā)學習效能。3.每個年齡階段都有其身心特點，比如青春期的高中生普遍情緒產(chǎn)生的頻率和幅度都較大，如果不認識到這點，部分會極端的想是不是自己突然不正常了，還有部分可能會轉(zhuǎn)為言行，引起沖突，造成人際困難，最終由于很大程度影響學習心境而影響學習效率。團支書意見團支部書記簽字：年月日輔導員意見輔導員簽字：年月日團總支意見團總支老師簽字：年月日目錄一、活動要素（一）活動背景 （二）活動主題、目的、意義、負責老師、指導老師（三）活動時間及地點（四）活動形式（五）主辦單位（六）承辦單位（七）活動對象二、活動籌備（一）活動前期（二）活動中期（三）活動后期三、活動流程四、經(jīng)費預算五、注意事項六、附件第頁共3頁一、活動要素（一）活動背景心理方面的問題越來越引起人們的重視，隨著現(xiàn)在生活水平不段提高，物質(zhì)生活越來越豐富，逐漸的心理方面需要注意的事項就得到更多的重視了，心理健康的人；自控能力較好，遇到問題不慌亂，能樂觀積極的面對；并且其人際關(guān)系較好，意志品質(zhì)較好，能承受壓力及獨自處理問題，適應能力強。（二）活動主題、目的、意義、負責教師、指導教師活動主題關(guān)注心理健康，共筑美好未來活動目的及意義1.在當今社會處于多變革、快節(jié)奏、高信息的環(huán)境下，人們面臨極大地競爭壓力。尤其是當代高校學生，我們作為新時代青年肩負著中華民族偉大復興的重任，同時自身還有著升學與就業(yè)的雙重壓力，心理健康教育對我們來說更為重要。由于部分人對于心理健康教育的認識還存在一定的偏差，并對心理健康持有不正確觀念。所以，培養(yǎng)學生擁有對社會生活具有良好的適應能力和積極的態(tài)度對待生活。2.心理健康有利于提高學習的效率。

感覺、知覺、記憶、想象、思維大量都是心理活動的，每個活動中還包括更細的分支，例如感覺里還包括注意等，這些都有科學研究成果，是有規(guī)律可循的，掌握知識、形成技能和道德品質(zhì)的學習過程，就是學生們在這些心理活動的調(diào)節(jié)和支配下的實踐活動。認識這些規(guī)律不僅可以避免日常的誤區(qū)，而且，可以運用這些規(guī)律更大程度開發(fā)學習效能。3.每個年齡階段都有其身心特點，比如青春期的高中生普遍情緒產(chǎn)生的頻率和幅度都較大，如果不認識到這點，部分會極端的想是不是自己突然不正常了，還有部分可能會轉(zhuǎn)為言行，引起沖突，造成人際困難，最終由于很大程度影響學習心境而影響學習效率。社會主義核心價值觀R愛國，敬業(yè)，誠信，友善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化□學科專業(yè)□上級安排工作□就業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作□負責教師梁佳聯(lián)系方導教師周小杰聯(lián)系方計活動學生參加人數(shù)31人預計指導的學生人數(shù)31人（三）活動時間及地點時間：2020年12月19日地點：趙家渡公園（四）活動形式如：戶外出行（五）主辦單位共青團重慶師范大學涉外商貿(mào)學院藝術(shù)設計學院團總支（六）承辦單位重慶師范大學涉外商貿(mào)學院藝術(shù)設計學院2019級五班團支部（七）活動對象重慶師范大學涉外商貿(mào)學院藝術(shù)設計學院2019級五班全體學生二、活動籌備（一）活動前期(1)班級策劃小組進行了討論對于活動策劃、活動形式等進行了討論，最后決定在戶外開展“關(guān)注心理健康，共筑美好未來”的團日活動。(2)做好宣傳工作，讓同學們更多的了解本次團日活動的主題。(3)召開班委會，確定出每項活動的人員安排。(4)寫稿件，找背景音樂，錄制活動當天要播放的錄音。(5)班委提前到場檢查所需物品及活動道具的準備情況。(6)資料的收集，游戲環(huán)節(jié)，問答環(huán)節(jié)的資料收集。(7)利用qq群，微博，微信等網(wǎng)絡媒體以及各種宣傳陣地加強活動的宣傳，努力擴大活動的參與面和覆蓋面。活動結(jié)束后需上交活動照片、新聞稿以及其它活動宣傳資料。（二）活動中期(1)本次參選同學的為8個，分為2組(第一組為4個，

第二為4個)。播

放該團活動視頻(約4分鐘)，播放過程中，

由該支部選擇-名講解人為現(xiàn)場觀眾講解其團活動過程及意義。每支部中某一出彩環(huán)節(jié)可由學生上臺進行演示(意在增進學生的積極性，增強觀眾的視覺效果與現(xiàn)場感，使觀眾更加深入各團支部所組織的團活動的精髓)。

(2)設置知識競答環(huán)節(jié)，并獎勵回答正確的同學(設置與本次精品團活動相關(guān)的問題，提高我院廣大青年學生對網(wǎng)絡心理健康的了解)

(3)創(chuàng)意環(huán)保袋:低碳綠色將成為生活中不可缺少的環(huán)保方式，發(fā)揮班級的想力、自主創(chuàng)造能力，創(chuàng)造出獨一無二的環(huán)保袋。

(4)背人游戲:有利于同學間的協(xié)作精神的磨練與提升。

(5)撕名牌:讓學生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，

增強學生合作意識，培養(yǎng)團隊之間不服輸?shù)木瘛＃ㄈ┗顒雍笃?1)活動結(jié)束后，全班同學進行大合照的拍攝留念。

(2)團支書對此次活動進行總結(jié)，并認真寫團日活動總結(jié)書，并對團日活動的費用進行結(jié)算。

(3)各班委在活動結(jié)束后，將活動進行時拍攝的照片發(fā)給團支書，以便團支書進行總結(jié)。

(4)通過微博、qq等方式隨時更新活動流程三、活動流程(1)由文藝委員組織班上同學唱團歌。(2)首先由團支部書記通過2個心理健康事件例子引出本次活動主題，然后針對上面例子學生討論發(fā)言談談校園暴力有哪些?

四、經(jīng)費預算類別名稱單價（元）數(shù)量總計（元）宣傳無無無無無無活動用品無無無無無無無無無無交通費無無無無無無合計:無五、注意事項（一）提醒班上同學注意衛(wèi)生，不亂丟垃圾.準時簽到并佩戴團徽。（二）班委要及時完成安排的前期工作。