福建省泉州市洛江區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語文試題_第1頁
福建省泉州市洛江區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語文試題_第2頁
福建省泉州市洛江區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語文試題_第3頁
福建省泉州市洛江區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語文試題_第4頁
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文檔簡介

2022年秋季初中教學(xué)質(zhì)量檢測

2022.12

初三語文

(滿分:150分;考試時(shí)間:120分鐘)

友情提示:請認(rèn)真作答,把答案準(zhǔn)確地填寫在答題卡上

一、積累與運(yùn)用(25分)

為培養(yǎng)審美情趣,傳承優(yōu)秀文化,班級(jí)開展“尋美之旅”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參加。

【活動(dòng)一】品詩文之美

1.下面是小語同學(xué)看到的活動(dòng)展板,請補(bǔ)寫出其中的空缺部分。(10分)

中國文人以詩文道盡萬古柔情。劉禹錫借用典故,“①,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”,感嘆時(shí)光流逝,世

事變化;歐陽修《醉翁亭記》中用“②,在乎山水之間也”表達(dá)山水之樂;張岱圍爐煮酒,用

“③,④,獨(dú)往湖心亭看雪”表達(dá)了他不隨俗流、遺世獨(dú)立的高潔情懷;蘇軾把酒問月,“但

愿人長久,⑤表達(dá)了詞人對親人的思念和美好祝愿。

人生失意從未擊垮中國文人的崢噪風(fēng)骨,范仲淹以“⑥.⑦”表明無論身處何地,都要

以國君和人民為信念;李白面對“⑧,將登太行雪滿山”的困頓艱難仍高歌猛進(jìn),發(fā)出“⑨,

⑩”的慨嘆,相信自己定能乘風(fēng)破浪,實(shí)現(xiàn)平生愿望。

【活動(dòng)二】賞民俗之美

2.閱讀下面的文字,按要求作答。(9分)

中國的農(nóng)耕生產(chǎn)與大自然節(jié)律(),節(jié)氣是其中最好的“橋梁”,掌握了氣候、物候、時(shí)候,自然

就能順應(yīng)農(nóng)時(shí),不誤農(nóng)事。因此,不僅二十四節(jié)氣影響著古人的衣食住行,還在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起指導(dǎo)作用,

甚至是文化觀念?!扒迕髑昂?點(diǎn)瓜種豆?!币粋€(gè)“清明”,嘴里一咂摸,清新明朗、()的氣象全出,

農(nóng)民扛起農(nóng)具,腳步輕快地走下田間地頭,鄉(xiāng)野里便有了活泛的生機(jī)。地是農(nóng)人的“命”,節(jié)氣是農(nóng)人()

的指南?!绑@蟄”,兩個(gè)漢字并列一起,即神奇地構(gòu)成了生動(dòng)的畫面和無窮的故事。你可以①(xia)

想:在遠(yuǎn)方那一聲初始的雷鳴中,萬千沉睡的幽暗生靈被喚醒了,它們睜開惺②(s6ng)的雙眼,

不約而同,向圣賢一樣的太陽③(chang)開了各自的門戶。

(1)根據(jù)拼音,依次寫出相應(yīng)的漢字(正楷字或行楷字)。(3分)

①②③

(2)依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

A.息息相關(guān)蒸蒸日上深入人心B.休戚相關(guān)欣欣向榮深入人心

C.休戚相關(guān)蒸蒸日上深入骨髓D.息息相關(guān)欣欣向榮深入骨髓

(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

A.二十四節(jié)氣不僅指導(dǎo)著古人的衣食住行,還在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起指導(dǎo)作用,甚至是文化觀念。

B.二十四節(jié)氣不僅在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起指導(dǎo)作用,還影響著古人的衣食住行,甚至是文化觀念。

C.不僅二十四節(jié)氣在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起指導(dǎo)作用,還影響著古人的衣食住行,甚至是文化觀念。

D.不僅二十四節(jié)氣指導(dǎo)著古人的衣食住行,還在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起指導(dǎo)作用,甚至是文化觀念。

【活動(dòng)三】評經(jīng)典之美

3.小語和小文一起欣賞了國家級(jí)禮品瓷器一一“水滸故事盤”。根據(jù)下面三幅瓷盤的畫面內(nèi)容,回顧作品,

結(jié)合情境,補(bǔ)充他們的對話。(6分)

小文:果然名不虛傳??!你看第二幅是林沖雪夜上梁山的故事。

小語:第一幅是武松(1)(填事件),第三幅是汴京城(填人名)賣刀,栩栩如生,精彩絕

倫!(2分)

小文:餐盤很精美,你發(fā)現(xiàn)了嗎,瓷盤展示的三位好漢上梁山的原因各不相同,你覺得作者這樣安排有何

深意呢?

小語:你的眼睛真毒??!我就以武松和林沖為例來說說吧,(2)(4分)

二、閱讀(65分)

(一)閱讀下面的兩首詩詞,完成4?5小題。(7分)

【甲】左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘

韓愈

一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。

欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!

云橫秦嶺家何在?雪擁籃關(guān)馬不前。

知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。

【乙】丑奴兒?書博山道中壁

辛棄疾

少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。

而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道“天涼好個(gè)秋”!

4.下列對這兩首詩詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.甲詩首聯(lián)的“九重天”指皇帝,頸聯(lián)語意雙關(guān),明寫天氣寒冷,暗寫政治氣候惡劣。

B.甲詩熔敘事、寫景、抒情為一爐,奔放不羈,又抑揚(yáng)頓挫,筆勢縱橫,極富表現(xiàn)力。

C.乙詞中“丑奴兒”是本詞詞牌名,“欲說還休”表現(xiàn)詞人歷盡艱辛后的豁達(dá)與超脫。

D.乙詞上片中的“強(qiáng)”是“竭力,極力”的意思,這里寫出少年詞人故作深沉的情態(tài)。

5.甲乙兩首詩詞都運(yùn)用了對比的寫作手法,請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。(4分)

(二)閱讀下面的文言文,完成6?9題。(16分)

游岳陽樓記

【明】袁中道

游之日,風(fēng)日清和,湖平于熨。時(shí)有小舫往來,如蠅頭細(xì)字,著鵝溪練上。取酒共酌,意致閑淡。亭

午風(fēng)漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車云生猛風(fēng)大起湖浪奔騰雪山?jīng)坝空鸷吵?/p>

郭。予始四望慘淡,投箸而起,愀然①以悲,法然②不能自已也。

昔滕子京左遷此地,郁郁不得志,增城樓為岳陽樓。既成,賓僚請大合樂落之,子京日:“直須憑欄

大哭一番乃快!”第以束發(fā)③登朝,入為名諫議,出為名將帥,已稍稍展布其才,而又有范公為知己,不久

報(bào)政最④矣,有何可哭?至若予者,為毛錐子⑤所窘,一往四十余年,不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤

⑥,壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變,寒雁一影,飄零天末,是則真可哭也,真可哭也!

【注】①愀(qid。)然:憂愁的樣子。②法(xuan)然:水滴下的樣子,多指流淚。③束發(fā):年紀(jì)

輕。④政最:政績考核第一等,指政績卓著。⑤毛錐子:毛筆的別稱,這里借指寫作。⑥蟠(pd):白色。

6.參考表格提示的方法,解釋加點(diǎn)詞。(3分)

例句方法釋義

不能自己也查閱字典法:①治愈②停止③罷了④完畢(1)(填寫序號(hào))

昔滕子京左遷此地參考成語:今非昔比(2)

是則真可哭也鏈接課內(nèi):是日更定矣(《湖心亭看雪》)(3)

7.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.炮車/云生猛風(fēng)/大起湖浪/奔騰雪山/洶涌震撼城郭

B.炮車云/生猛風(fēng)/大起湖浪/奔騰雪山/洶涌震撼城郭

C.炮車云生猛/風(fēng)大起/湖浪奔騰/雪山?jīng)坝?震撼城郭

D.炮車云生/猛風(fēng)大起/湖浪奔騰/雪山?jīng)坝?震撼城郭

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)直須憑欄大哭一番乃快!(2分)

(2)入為名諫議,出為名將帥,已稍稍展布其才。(4分)

9.范仲淹在《岳陽樓記》中說“不以物喜,不以己悲”,你覺得本文的作者袁中道達(dá)到這種境界了嗎?請

結(jié)合選文簡要分析。(4分)

(三)閱讀下面的文字,完成10?14題。(20分)

菊匠

①汴梁城的市花是菊花,所以汴梁城又稱菊城。

②每到深秋時(shí)節(jié),由菊匠們精心培植的數(shù)百萬盆菊花爭相開放,汴梁城一街兩市擺放的全是各色菊花,

真真是“滿城盡帶黃金甲”,把這座千年古城裝扮得既莊嚴(yán)肅穆,又生機(jī)勃勃。

③滿庭芳就是這樣一個(gè)菊匠,每年要栽培數(shù)萬盆菊花供市民觀賞,好的則被選去參加市里的菊展。

④滿庭芳原來在日化廠上班,在廠后勤搞花卉培植,美化廠區(qū)。后來,日化廠轉(zhuǎn)產(chǎn)改制,滿庭芳第一

批下崗。干了一輩子花卉工,下崗后干啥呢,要技術(shù)沒技術(shù),做生意沒本錢,只有干老本行。滿庭芳到南

郊租了五十畝地,帶著老婆孩子住進(jìn)去,辦了個(gè)“汴梁菊花園藝場”。正趕上汴梁城每年辦菊會(huì),滿庭芳栽

培的菊花不愁銷路,他培育的一株開了四千多頭的大立菊還上了吉尼斯世界紀(jì)錄呢。

⑤這一日,天很高很籃,風(fēng)很清很爽。滿庭芳正在自己的園藝場侍弄菊花,這時(shí)走來一位老者。這人

頭發(fā)花白,面目清瘦,有些仙風(fēng)道骨的樣子。

⑥來人推開籬笆柴門,徑直走到滿庭芳跟前,一把攥住滿庭芳沾滿泥土的手,說:“我猜您就是滿師

傅吧,汴梁菊王?”

⑦滿庭芳說:“菊王不敢當(dāng),我是滿庭芳?!?/p>

⑧兩人找凳子坐下,聊開了。老者說:“我叫田耕夫,畫畫的,特別喜歡畫菊。聽說您培植的菊花品

種全,造型多,一直想拜訪您,今天算是了了心愿?!?/p>

⑨滿庭芳看見老者的手,細(xì)細(xì)的,白白的,一看就是耍筆桿的,卻偏偏起名叫“田耕夫"。再看自己,

起名“滿庭芳”,多高貴,多豪華,多文雅的一個(gè)名兒,卻是個(gè)栽花種草的。

⑩聊了一陣子菊花,畫家田耕夫被一盆景菊吸引住了,那眼神兒如鐵塊遇到了磁石。這是菊匠滿庭芳

今年的得意之作,主干游走如龍,花開五顏六色,狀如孔雀開屏,真乃菊中精品。

?田耕夫說:“庭芳老弟,畫菊多年使我愛菊如命,這盆菊花我有意收藏觀賞,您開個(gè)價(jià)吧?!?/p>

?滿庭芳憨然一笑,說:“老話說,名花有主,這花如被懂花識(shí)花的人所有,也算一件幸事。初次見

面,不談價(jià)錢,送給您了?!?/p>

?田耕夫見滿師傅說得誠懇,不再提錢,打手提包里掏出一幅疊好的字畫,說:“有來無往非禮也,

我回贈(zèng)您幅畫?!闭归_,是一幅鬧菊圖,左旁題字:采菊東籬下,悠然見南山。

?滿庭芳沒有拒絕,收了字畫,幫田耕夫裝好菊花,送他離開園藝場。離開時(shí),兩人還在菊架前照相。

?隔幾日,工友老包來找滿庭芳,他是只賣菊花不種菊花。老包問滿庭芳:“你那盆孔雀菊呢?我找

了半天沒見到?!睗M庭芳說:“我送人了,一個(gè)畫家,畫菊的?!?/p>

?老包一聽,急了,說:“你腦袋讓驢踢了,還是進(jìn)水了?今年市里要辦斗菊大賽,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金三萬,

獲獎(jiǎng)后再拍賣,還能賣到兩萬。你這可好,錢打水漂了?!崩习€說:“這人肯定是騙子,拿張破畫換了盆

精品菊花,你上當(dāng)了?!?/p>

?老包走后,滿庭芳有些后悔,那人用一張紙換了他的心血之作。是不是他提前知道了辦大賽的消息?

?那晚,滿庭芳失眠了。

?這天,公園管理局的馬處長來視察菊花長勢,馬上又要菊展了。問起那盆“孔雀菊”,滿庭芳說:

“別提了,讓個(gè)畫家用一幅破畫給換走了?!瘪R處長驚得睜大了眼:“換走了,誰給換走的?”滿庭芳說:

“那人叫田耕夫?!薄疤锔??是田耕夫?”馬處長的眼睜得更大了。馬處長又問:“那畫畫的是啥?”滿

庭芳說:“好像是鬧菊圖?!瘪R處長聽了,又驚又喜,嘟嚏道:”這真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功

夫?!?/p>

?看著滿庭芳與畫家的合影照,馬處長告訴滿庭芳,這田耕夫是汴梁城的大畫家,專畫梅蘭竹菊,但

鮮有出手,搞到全套四幅梅蘭竹菊圖,市值在五十萬以上。馬處長用心多年,眼下才搞到三幅,就差一幅

菊圖。馬處長最后對滿庭芳說:“快把那幅圖拿來,價(jià)錢好商量?!?/p>

?滿庭芳打開柜子找了半天,也沒找到,問老伴兒,老伴兒想了想,說:“那張畫菊花的紙呀?我給

孫子擦屁股用了。”這一晚,滿庭芳又失眠了。

10.下列對小說內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.小說圍繞著“菊”這條線索展開故事情節(jié),向讀者們展示了五味雜陳的人間世相。

B.第5段“天很高很藍(lán),風(fēng)很清很爽”是環(huán)境描寫,渲染了兩人會(huì)面時(shí)愉快的氛圍。

C.工友老包對滿庭芳換畫的行為憤憤不平,說明工友老包是個(gè)喜歡搬弄是非的小人。

D.第19段加點(diǎn)處“馬處長的眼睜得更大了”是因?yàn)樗终痼@換畫的人是田耕夫。

11.請簡要概括田耕夫的形象特點(diǎn)。(3分)

12.賞析小說第10段中的畫線句,并說說其在結(jié)構(gòu)上的作用。(5分)

這是菊匠滿庭芳今年的得意之作,主干游走如龍,花開五顏六色,狀如孔雀開屏,真乃菊中精品。

13.人物“滿庭芳”的命名頗具藝術(shù),請結(jié)合內(nèi)容探究其妙處。(3分)

14.閱讀下面甲、乙兩段文字,說說他們在結(jié)尾構(gòu)思上的相同點(diǎn),并揣摩加點(diǎn)詞語中人物的心理。(6分)

【甲】

滿庭芳打開柜子找了半天,也沒找到,問老伴兒,老伴想了想,說:“那張畫菊花的紙呀?我給孫子

擦屁股用了。”這一晚,滿庭芳又失眠了。

【乙】

我們回來的時(shí)候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他。(節(jié)選自《我的叔叔于勒》)

(四)閱讀下面的文字,完成15?17題。(12分)

意象與情趣的契合

朱光潛

①詩的境界產(chǎn)生的第一個(gè)條件是直覺所“見”的意象,第二個(gè)條件則是所“見”意象必須恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)

出情趣。在美感經(jīng)驗(yàn)中,由于“我”的直覺,''物”才具有了它的特殊形象。比如注視一座高山,我們仿佛

覺得它從平地聳立起,挺著一個(gè)雄偉峭拔的身軀,在那里很鎮(zhèn)靜地莊嚴(yán)地俯視一切。美學(xué)家稱這種現(xiàn)象為

“移情作用

②從移情作用我們可以看出內(nèi)在的情趣常和外來的意象相融合而互相影響。A比如欣賞自然風(fēng)景,

一方面說,心情隨風(fēng)景千變?nèi)f化,睹魚躍鴦飛而欣然自得,聞胡笳暮角則黯然神傷;另一方面說,風(fēng)景也

隨心情而變化生長,心情千變?nèi)f化,風(fēng)景也隨之千變?nèi)f化,惜別時(shí)蠟燭似乎垂淚,興到時(shí)青山亦覺點(diǎn)頭。

這兩種貌似相反而實(shí)相同的現(xiàn)象就是從前人所說的“即景生情,因情生景”。情恰能稱景,景也恰能傳情,

這便是詩的境界。

③詩的境界是情景的契合。B阿米兒說得好:“一片自然風(fēng)景就是一種心情?!本笆歉魅诵愿窈颓?/p>

趣的返照。情趣不同則景象雖似同而實(shí)不同。比如陶潛在“采菊東籬下,悠然見南山”(《飲酒》)時(shí),杜

甫在見到“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”(《望岳》)時(shí),李白在覺得“相看兩不厭,惟有敬亭山”(《獨(dú)坐敬

亭山》)時(shí),都見到了山的美。在表面上景象都是山,在實(shí)際上卻因?qū)ι截炞⒌那槿げ煌饔胁煌木辰纭?/p>

因此,我們可以說,每首詩的境界都是作者自己的創(chuàng)造。

④這個(gè)道理也同樣適用于詩的欣賞。無論是欣賞還是創(chuàng)造,都必須見到一種詩的境界。就情景契合的

境界來說,欣賞與創(chuàng)造并無分別。比如姜夔的詞句“數(shù)峰清苦,商略黃昏雨”就含有情景契合的境界。他

在創(chuàng)作這句詞時(shí),須先從自然中見到這種意境,感到這種情趣,然后拿這九個(gè)字把它傳達(dá)出來。在見到那

種境界時(shí),他必覺得它有趣,于是創(chuàng)造也就在欣賞中完成了。當(dāng)然,讀者在讀他的這句詞而見到他所見到

的境界時(shí),也是在欣賞中進(jìn)行創(chuàng)造。因?yàn)橛袆?chuàng)造作用,我所見到的意象和所感到的情趣和姜夔所見到和感

到的便不能絕對相同,也不能和任何其他讀者所見到和感到的絕對相同。

⑤其實(shí),每個(gè)人領(lǐng)略到的境界都是性格、情趣和經(jīng)驗(yàn)的返照,而性格、情趣和經(jīng)驗(yàn)是彼此不同的,所

以無論是欣賞自然風(fēng)景或是讀詩,各人對境界的感受是不一樣的。不但如此,同是一首詩,你今天讀所得

到的和明天讀所得到的也不可能完全相同,因?yàn)樾愿?、情趣和?jīng)驗(yàn)是生生不息的。欣賞一首詩就是再造一

首詩。每次再造時(shí),都要憑當(dāng)時(shí)當(dāng)境的整個(gè)的情趣和經(jīng)驗(yàn)做基礎(chǔ),所以每時(shí)每境所再造的都必定是一首新

鮮的詩。所以,無論是創(chuàng)造還是欣賞,真正的詩的境界是無限的、永遠(yuǎn)新鮮的。

(有刪改)

15.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.在美感經(jīng)驗(yàn)中,因?yàn)椤拔摇钡闹庇X,所以“物”才具有了它的特殊形象。

B.欣賞自然風(fēng)景的時(shí)候,心情隨風(fēng)景千變?nèi)f化,風(fēng)景也隨心情變化而生長。

C.第3段中幾位詩人雖都寫山,但對山貫注的情趣不同,各有不同的境界。

D.移情作用適用于詩的欣賞,詩的欣賞與創(chuàng)造并無分別,都必須見到境界。

16.根據(jù)文意,下面這句話應(yīng)放在文中A處還是B處?結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。(3分)

“宇宙中事事物物常在變動(dòng)生展中,無絕對相同的情趣,亦無絕對相同的景象。”

我選擇放在處,理由是。

17.閱讀完本文后,小語認(rèn)為文中畫波浪線處朱光潛先生的觀點(diǎn)過于絕對,請你結(jié)合文本和生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)?/p>

看法。(6分)

因?yàn)橛袆?chuàng)造作用,我所見到的意象和所感到的情趣和姜夔所見到和感到的便不能絕對相同,也不能和

任何其他讀者所見到和感到的絕對相同。

(五)閱讀下面的材料,完成18?20題。(10分)

材料一:

【直擊現(xiàn)場】

【新華社珠海11月14日電】

在第十四屆中國國際航空航天博覽會(huì)(珠海航展)上,一批中外航空航天高精尖科技產(chǎn)品齊聚廣東珠

海,讓世界的目光聚焦在這座中國南方的港口城市。

在航展上,中國自主研制的大型水陸兩棲飛機(jī)“鰥龍”AG600M驚艷亮相,全面展示了滅火任務(wù)系統(tǒng)功

能。研發(fā)單位中國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司負(fù)責(zé)人表示,“芻昆龍”AG600M將在2023年具備執(zhí)行滅火任務(wù)的能

力,并在2024年實(shí)現(xiàn)交付。本屆航展除了體現(xiàn)尖端技術(shù)服務(wù)大眾的理念,也展現(xiàn)出中國堅(jiān)定開放、打造國

際合作平臺(tái)和共享市場的決心。作為世界第二大民航市場和開放的航空航天大國,中國旺盛的市場需求吸

引著全世界的目光??罩锌蛙嚬九c中國航空器材集團(tuán)有限公司簽署了140架空客飛機(jī)的批量采購協(xié)議。

隨著中國航空運(yùn)輸市場逐步恢復(fù),國內(nèi)航空運(yùn)輸市場需求不斷增長,此次購機(jī)協(xié)議的簽署有利于滿足企業(yè)

運(yùn)力需求。

【沉浸體驗(yàn)】

2022年11月11日,在第十四屆中國國際航空航天博覽會(huì)(珠海航展)上,眾多航空航天領(lǐng)域科技成

果亮相,讓觀眾零距離體驗(yàn)前沿科技。在國家航天局展區(qū),觀眾可以通過“觸碰月球”互動(dòng)項(xiàng)目,沉浸式

體驗(yàn)探月工程“繞、落、回”三個(gè)階段任務(wù)。其中,嫦娥五號(hào)返回器采用了“半彈道跳躍式再入”的方式

返回地球。返回器第一次入大氣后在距離地面接近60公里時(shí)利用大氣升力再度反彈回太空,然后第二次再

入大氣層,就像打水漂。每進(jìn)入一次大氣層,都可利用大氣阻力進(jìn)行一次減速。高速半彈道跳躍式再入返

回技術(shù),是未來航天業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)技術(shù)。

【外媒聲音】

【美國之音電臺(tái)網(wǎng)站11月11日報(bào)道】第十四屆中國國際航空航天博覽會(huì)(又稱中國航展或珠海航展)

舉行,引外界矚目。軍事專家說,珠海航展的天空從二十多年前幾乎由俄羅斯一手包辦,到現(xiàn)在變成以中

國主導(dǎo),反映了中國航空與航天的飛速發(fā)展。

【英國路透社11月8日報(bào)道】第十四屆中國國際航空航天博覽會(huì)(珠海航展)8日拉開帷幕。中國將

在本屆航展上展示其自主研發(fā)的民用和軍用航空技術(shù)。恰如俄羅斯專家所言,“中國在軍事領(lǐng)域的研發(fā)及生

產(chǎn)能力是如此全面、迅速、令人驚嘆!”

材料二:

IF主展廳t北

(航天博物館展覽區(qū)示意圖)

18.為直觀地向同學(xué)介紹嫦娥五號(hào)“半彈道跳躍式再入”的返回方式,小語設(shè)計(jì)了示意圖,你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)?/p>

是()(3分)

19.我國新華社的文章與【外媒聲音】報(bào)道的是同一個(gè)新聞事件,內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)有所不同,請簡要分析。(4

分)

20.班級(jí)組織去航天博物館研學(xué),假如你在古代展區(qū)遇到一位老爺爺,他剛剛參觀過古代展區(qū),想在上午

參觀完展廳西北部的五個(gè)展覽區(qū),請你根據(jù)材料二航天博物館展覽區(qū)不意圖,為他設(shè)計(jì)一條參觀路線。(3

分)

三、寫作(60分)

21.閱讀下面的材料,按要求寫作。

“潮”是一種循環(huán)往復(fù)的觀念,會(huì)被社會(huì)篩選,會(huì)被歷史過濾。這里的“潮”,是風(fēng)潮,亦是思潮;是

學(xué)習(xí)的潮,更是前進(jìn)的潮;是海浪推進(jìn)的風(fēng)向,亦是事物發(fā)展的方向。無論如何,尋“潮”不迷路、追“潮”

不落水,才是聽"潮”應(yīng)有的模樣。

讀了以上材料,你有什么聯(lián)想與感悟?請以《追潮》為題,寫一篇文章。要求:自定文意;不要套作、抄

襲,不要泄露個(gè)人信息;不少于600字。

參考答案

一、積累與運(yùn)用(25分)

1.(10分)

①懷舊空吟聞笛賦②醉翁之意不在酒③余孥一小舟④擁鑫衣爐火

⑤千里共嬋娟⑥居廟堂之高則憂其民⑦處江湖之遠(yuǎn)則憂其君

⑧欲渡黃河冰塞川⑨長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)⑩直掛云帆濟(jì)滄海

評分說明:每空1分,錯(cuò)字、漏字、添字該空不得分。

2.(9分)

(1)(3分)①遐②松③敞(2)(3分)D(3)(3分)B

3.(6分)

(1)事件:景陽岡打虎(1分)人名:楊志(1分)

(2)林沖被高衙內(nèi)不斷陷害,他一忍再忍,最終走投無路被逼上梁山;(1分)武松斗殺西門慶(大鬧飛

云浦/血濺鴛鴦樓)最終走投無路被迫上梁山;(1分)作者寫不同好漢上梁山的不同原因,旨在表現(xiàn)當(dāng)時(shí)

的社會(huì)狀況已經(jīng)引起了民眾廣泛的不滿,體現(xiàn)“官逼民反”的主題。(2分)

評分說明:人物情節(jié)分析各1分,意圖分析2分,意思答對即可。

二、閱讀(65分)

(-)(7分)

4.(3分)C

5.(4分)甲詩通過“朝奏”和“夕貶”(或“九重天”和“路八千”)的對比,表現(xiàn)了獲罪之快(被貶之

遠(yuǎn)),作者忠而被貶的憤怨。(2分)

乙詞通過“少年”和“而今”(或“不識(shí)愁”和“識(shí)盡愁”)的對比,表現(xiàn)了作者受壓抑、遭排擠、報(bào)國無

門的痛苦和對南宋朝廷的諷刺和不滿。(2分)

評分說明:意思答對即可。

(二)(16分)

6.(3分)(1)②(2)過去,從前(3)這

7.(3分)D

8.(6分)

(1)(2分)簡直要靠著欄桿大哭一場才覺得痛快!

評分說明:“乃”1分,句意1分。

(2)(4分)(滕子京)在朝廷中是有名的諫議文臣,在朝廷外(統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì))是知名的統(tǒng)帥,(年輕時(shí))已經(jīng)

漸漸展示了自己的才華。

評分說明:“入”、“出”、“稍稍”各1分,句意1分。

9.(4分)我覺得袁中道沒有達(dá)到“不以物喜,不以己悲”的境界。(1分)“不以物喜,不以己悲”指不因

外物和自己處境的變化而喜悲。(1分)本文作者游岳陽樓的心情從“閑淡”到“愀然以悲”(或未能忘卻自

己懷才不遇、壯心日灰、飄零異鄉(xiāng)等個(gè)人的悲傷際遇),其心情隨景物的變化而變化。(2分)

評分說明:意思答對即可。

【譯文】我們出游的這一天,風(fēng)和日麗,湖面像被熨燙過一樣平坦。時(shí)常有小船來來往往,像蠅頭小

字,附著在像白色絲絹一樣的溪流上。舉酒同飲,意趣閑淡。中午時(shí)分,風(fēng)漸漸大起來,湖水有汩汩的聲

音。很多船只排陣而來,景色雄壯讓人愉快。傍晚時(shí)分,狀如炮車般的云升騰起來,狂風(fēng)大作,湖面波浪

奔騰,白色的波浪如雪山?jīng)坝科鸱?,震撼城郭。我這時(shí)環(huán)顧四周一片慘淡,放下筷子站立起來,憂懼悲傷,

傷心流淚而且不能自制了。

從前滕子京被貶官到這里,因不得志而心情憂郁,擴(kuò)大原有城樓的規(guī)模而有了岳陽樓。已經(jīng)完工,賓

客同僚請典禮大樂慶祝落成。滕子京說:“簡直要扶著欄桿大哭一場才覺得痛快”。但是,他年紀(jì)輕輕就入

朝做官,在朝廷中是有名的諫議文臣,在朝廷外(統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì))是知名的統(tǒng)帥,(年輕時(shí))已經(jīng)漸漸展示了自

己的才華,又有范仲淹這樣的名士做知心好友,(貶官)不久政績卓著至極,有什么值得哭的呢?而我,被

詩文寫作束縛,一下子就是四十多年,沒有得到國家任何任用,黑色的鬢發(fā)已經(jīng)白了,往日的壯志已經(jīng)心

灰意冷,近來又遭遇兄弟病故,我像冬日的大雁孤身一人,飄零天涯,這才真的值得哭啊,值得大哭一場

啊!

(三)(20分)

10.(3分)C

11.(3分)①愛菊如命②熱情、直爽③謙虛有禮④重義輕利,孤傲高潔

評分說明:每點(diǎn)1分,答對三點(diǎn)給滿分,意思答對即可。

12.(5分)運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了孔雀菊造型之美,花開時(shí)色彩之多之艷,側(cè)面表現(xiàn)了,

滿庭芳培育菊花的技術(shù)、藝術(shù)水平之高。(或:運(yùn)用駢句寫法,生動(dòng)形象地寫出了孔雀菊色彩、形狀之美,

表現(xiàn)了滿庭芳被稱為“菊王”當(dāng)之無愧。)(3分)

作用:照應(yīng)前文“菊王”的稱號(hào),推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,為下文田耕夫看到后有意收藏觀賞做鋪墊。(2

分)

評分說明:意思答對即可。

13.(3分)滿庭芳是一個(gè)菊匠,作者取了一個(gè)這么高貴、豪華、文雅的名字,本意是對他癡愛菊花、手

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