山東省濟(jì)南市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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山東省濟(jì)南市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音順序,將詞語(yǔ)正確、美觀地寫在田字格內(nèi)。

(1)我們身邊好人耿開文,23年來奔忙在做慈善、獻(xiàn)(àixīn)的陽(yáng)光大道上,給500多個(gè)對(duì)追求美好生活顯得(wúnéngwéilì)的孤兒當(dāng)“爹”,讓孤兒感受到了生活的(xìngfú)。

(2)(zhèngfǔ)全面推進(jìn)依法治國(guó),是著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興(zhōngguómèng)、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅,我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,觀賞了dútè_______而héxié_______的風(fēng)景;穿越時(shí)空suìdào_______,明白了科學(xué)家的tuīcè_______是有根據(jù)的;流連在文化長(zhǎng)河,一篇篇經(jīng)典之作shǎnshuò_______著燦爛的光芒,陪伴我們jiànkāng_______成長(zhǎng)!2).組詞。

益(

)

著(

)

繞(

)

愉(

)

溢(

)

諸(

)

饒(

)

輸(

)3).快樂讀書吧。

說起科普讀物,大家一定會(huì)想起蘇聯(lián)作家米?伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在這本書中,他帶著我們進(jìn)行了一次屋內(nèi)旅行,第一站去了________,第二站去了_______,還去了__________和________________……他提出了許多看似簡(jiǎn)單,卻不那么容易回答的問題,如:__________?_________?如果把這本書推薦給別人看,我的推薦理由是:_____________。4).看拼音寫詞語(yǔ)。

失敗是通往成功路上的階梯。雖然它會(huì)讓我們暫時(shí)kuìbài(

),然而,意志wánqiáng(

)的人,一定會(huì)chóngzhěngqígǔ(

),迎難而上,最終yinglái(

)勝利的曙光。5).結(jié)合語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。

2022年春,三位思維mǐnjié_______的“太空教師”的“天宮課堂”被網(wǎng)友shuāpíng_______,他們以dútè_______的方式演示了各種有趣的實(shí)驗(yàn),并pōuxī_______其中的科學(xué)原理。他們用滿腔的愛國(guó)情懷jiànxíng_______航天夢(mèng)!3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法正確的一項(xiàng)是(

)A.《海上日出》按照游覽順序,描繪了海上日出的壯觀景象。B.學(xué)了《琥珀》一文,我知道琥珀的形成需要幾十年。C.《巨人的花園》中,原本自私、冷酷的巨人變成了一個(gè)和善的人。D.《白樺》是英國(guó)的葉賽寧寫的。2).做好小記者,要說好中國(guó)話。下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.膽怯(qiè)

澎湃(pài)

嶄新(zǎn)

剎那(shànà)B.璀璨(cuǐ)

應(yīng)和(hè)

雞冠花(guān)

掙扎(zhēngzhá)C.驅(qū)趕(qū)

譬如(pì)

綺麗(qǐ)

重荷(zhònghé)D.棲息(qī)

記載(zǎi)

供養(yǎng)(gōng)

徜徉(chángxiáng)3).為王翰的《涼州詞》增加朗誦效果,在音樂課學(xué)過的歌曲中選一首背景音樂,最恰當(dāng)?shù)氖茿.輕快活潑的《幸福拍手歌》B.優(yōu)雅清新的《雪花飛舞》C.優(yōu)美抒情的《月亮月光光》D.雄壯激昂的《十面埋伏》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).圍繞加點(diǎn)詞,用動(dòng)作描寫把句子寫具體。(至少運(yùn)用兩個(gè)動(dòng)詞)

奶奶非常著急,____________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,為下面的動(dòng)物找到家。

棚2).古詩(shī)或諺語(yǔ)連連看。

空山不見人

不肯過江東

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒

露似真珠月似弓

返景入深林

死亦為鬼雄

八月里來雁門開

半江瑟瑟半江紅

生當(dāng)作人杰

復(fù)照青苔上

一道殘陽(yáng)鋪水中

雁兒腳上帶雙來

至今思項(xiàng)羽

但聞人語(yǔ)響

可憐九月初三夜

十場(chǎng)秋雨要穿棉

橫看成嶺側(cè)成峰

只緣身在此山中

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)

欲飲琵琶馬上催

梅雪爭(zhēng)春未肯降

雪卻輸梅一段香

醉臥沙場(chǎng)君莫笑

不教胡馬度陰山

不識(shí)廬山真面目

遠(yuǎn)近高低各不同

但使龍城飛將在

古來征戰(zhàn)幾人回

梅須遜雪三分白

騷人擱筆費(fèi)評(píng)章

葡萄美酒夜光杯

萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還6、排序題(每題5分共2題)1).請(qǐng)按照朝代順序給下面的古代文人排序。(排序號(hào))

①龔自珍

②屈原

③陶淵明

④杜甫

⑤范仲淹

排序:_______________________________2).把下面排列錯(cuò)亂的句子按順序重新排列。___________

①于是,冒出了一個(gè)個(gè)像尖塔似的腦袋。

②而且都戴著一頂有黃色穗子的小帽子,它們就是筍。

③清明節(jié)過后,地面出現(xiàn)了一道道裂縫。

④這些裂縫不知在什么時(shí)候漸漸地?cái)U(kuò)大了。

⑤筍在春天的懷抱里,迅速往上長(zhǎng)。7、判斷題(每題5分共1題)1).“慰籍、藤蘿、侍候、寂靜”這組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字。_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩(shī)歌,完成各題。軍城早秋①[唐]嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月②滿西山。更催飛將追驕虜,莫遣③沙場(chǎng)匹馬還。【注】①安史之亂以后,唐王朝國(guó)力削弱,吐蕃趁虛而入,這首詩(shī)作于詩(shī)人率兵同吐蕃交戰(zhàn)之時(shí)。②朔云邊月:指邊境上的寒云和冷月。③莫遣:不要讓。1.詩(shī)的前兩句借_______________、漢關(guān)、_______________、冷月、西山等景物,描繪出初秋邊關(guān)_______________的夜景,渲染了大戰(zhàn)前的緊張氛圍。

2.下面對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是(

)A.首句表面是在寫景,實(shí)則暗指外族入侵,反映了詩(shī)人對(duì)時(shí)局的密切關(guān)注。B.“滿”字描繪了月光鋪灑在整個(gè)西山的優(yōu)美景象,展現(xiàn)了邊塞的獨(dú)特景色。C.“飛將”本指西漢名將“飛將軍”李廣,這里泛指嚴(yán)武部下作戰(zhàn)勇猛的將領(lǐng)。D.詩(shī)歌語(yǔ)言干凈利落,氣魄雄偉,格調(diào)高昂,讀起來使人深感振奮,飽含激情。3.詩(shī)歌后兩句刻畫了邊防將帥怎樣的形象?

______________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

隨著科技的快速發(fā)展,我們的生活每天都有新的東西出現(xiàn),在未來的世界,交通工具、文具、電子產(chǎn)品、甚至……都會(huì)有我們意想不到的變化,請(qǐng)你以“未來的______________”為題,展開想象,把你的奇思妙想寫下來,請(qǐng)寫清楚它的樣子、功能可以解決生活中的什么難題。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。啄破硬殼①我們幾乎每個(gè)人都吃過雞蛋,但很少有人親眼看見過小雞雛(chú)從蛋殼里鉆出來的情景。那一年,我領(lǐng)著女兒到農(nóng)村去,恰巧遇見了老鄉(xiāng)家里的母雞在孵小雞。②那是一只蘆花色的母雞,趴在土炕一角草筐里的雞蛋上。對(duì)我們的到來,并不表示哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的歡迎,只見它瞪著通紅的眼睛警惕地看著我們,尖尖的嘴里發(fā)出咕咕的叫聲。我們不敢靠近,只能保持著一定距離觀看。母雞孵小雞需要21天時(shí)間。期間,老母雞幾乎是不吃不喝,成天趴在雞蛋上。③雞蛋挺多的,我們能聽到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音。“嗒,嗒嗒……”那聲音雖弱小,卻震撼著人心,這是小雞雛在用自己的生命撞擊著銅墻鐵壁似的硬殼。過了好久,一個(gè)濕乎乎的小腦袋艱難地從里面鉆了出來。④女兒的目光集中在一個(gè)啄殼聲響了好長(zhǎng)一段時(shí)間的雞蛋上,那雞蛋殼的上端已經(jīng)露出米粒大小的孔,從那個(gè)小孔里看見雞雛正在用力啄殼的硬喙(hui)。“嗒,嗒嗒……”幾分鐘過去了,十幾分鐘過去了……那小孔還是米粒大小,似乎沒有變化。女兒不顧老母雞威脅的叫聲,伸出手來要幫小雞雛剝那個(gè)硬殼。這時(shí),站在一旁一直沒有吱聲的老大娘看出了女兒的心思,她一把攔住了女兒。大娘說:“孩子,別去碰它,這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它,也許就是害了它。你瞧,老母雞是最愛護(hù)自己的孩子的,可是它卻‘冷酷’地讓雞雛自己鉆出蛋殼?!鞭r(nóng)村老大娘無意中說的這句話是那樣平凡,但其中蘊(yùn)藏的道理卻讓人深思。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

(1)短文中把薄薄的雞蛋殼說成是“銅墻鐵壁”,形象地寫出了小雞雛

_________________

(2)“對(duì)我們的到來,并不表示哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的歡迎,只見它瞪著通紅的眼睛警惕地看著我們,尖尖的嘴里發(fā)出咕咕的叫聲”,從老母雞的眼神和叫聲中,我們可以看出______________

2.女兒為什么要去剝那個(gè)硬殼幫小雞雛?她是怎么想的?

_______________________

3.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出短文的主要內(nèi)容。

_______________________

4.選擇正確答案,在括號(hào)里填上序號(hào)。

(1)“老大娘看出了女兒的心思,一把攔住了女兒”是因?yàn)?)

A.小雞啄殼不喜歡被人打擾。

B.小雞只有靠自己啄破蛋殼才能活。

C.母雞會(huì)拼命來保護(hù)小雞雛。

D.小雞需要21天后才能從蛋殼里出來。

(2)“這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它,也許就是害了它”大娘的話里蘊(yùn)藏著這樣一個(gè)道理()

A.成功需要拼搏的精神。

B.我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨,依靠自己的努力和奮斗才能得到鍛煉,才能立足于社會(huì)。

C.成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過程。

D.每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開母親的付出。

5.再讀短文,提出一個(gè)自己不懂的問題并試著解決。

_______________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列詞語(yǔ)中書寫錯(cuò)誤的一項(xiàng),把序號(hào)寫在括號(hào)里。

(1)A.推測(cè)

B.蒙朧

C.屏息凝視

D.從容不迫

(

)

(2)A.蜿蜒

B.窺伺

C.變化多端

D.魏然屹立

(

)2).下面是某位同學(xué)搜集的詩(shī)句,請(qǐng)你按要求歸類。

①昨天剛剛和你告別,今天你又在這里。

②你蒼自的指尖理著我的雙鬢,我禁不住像兒時(shí)一樣,緊緊拉住你的衣襟。

③我不記得我的母親,只是在游戲中間有時(shí)仿佛有一段歌調(diào)在我玩具上回旋,是她在晃動(dòng)我的搖籃時(shí)所哼的那些歌調(diào)。

④一千次我讀到分別的語(yǔ)言。一萬(wàn)次,我看到分別的畫面。

⑤秋天的夢(mèng)是輕的,那是窈窕的牧女之戀。

⑥在這座古城的靜夜里,聽到了在故鄉(xiāng)聽過的明笛。

(1)描寫秋天的詩(shī):_________________

(2)描寫分別的詩(shī):_________________

(3)描寫母親的詩(shī):_________________

(4)描寫思鄉(xiāng)的詩(shī):_________________12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。

(1)大白鵝在吃食。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)寫兩處)

__________________________________

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