企業(yè)培訓(xùn)師模考試題與參考答案

企業(yè)培訓(xùn)師?？荚囶}與參考答案一、單選題（共100題，每題1分，共100分）1、屬于企業(yè)員工群體專業(yè)素質(zhì)指標(biāo)的是()。A、職業(yè)資格水平B、事業(yè)心、責(zé)任感C、專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)D、大公無私正確答案：C2、企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用中，可以從企業(yè)、社會(huì)和學(xué)校聘用符合條件的()人才擔(dān)任企業(yè)培訓(xùn)師工作。A、有特點(diǎn)的管理人員、技術(shù)型B、科研人員、技術(shù)型C、有專長(zhǎng)的工程技術(shù)人員、技能型D、有成績(jī)的管理人員、技能型正確答案：C3、()是人力資源管理的重要內(nèi)容。A、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)B、人力資源開發(fā)C、人員培養(yǎng)規(guī)劃D、培訓(xùn)規(guī)劃制定正確答案：B4、培訓(xùn)活動(dòng)的本質(zhì)屬性可以表述為：培訓(xùn)既是一種教育活動(dòng)，又是一種()。A、勞動(dòng)實(shí)踐行為B、工作評(píng)價(jià)行為C、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)行為D、過程控制行為正確答案：A5、培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)師能及時(shí)獲取需要的信息，從而及時(shí)對(duì)培訓(xùn)行為作出評(píng)判，進(jìn)而采取應(yīng)該采取的行動(dòng)，體現(xiàn)了培訓(xùn)質(zhì)量管理的()要求。A、準(zhǔn)確性B、客觀性C、適時(shí)性D、效果性正確答案：C6、在培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬的建立方法上．一般有三種:“即拿來法、改造法、()A、獨(dú)創(chuàng)法B、演繹法C、實(shí)錄法D、估算法正確答案：A7、對(duì)員工個(gè)體素質(zhì)進(jìn)行分析時(shí)，主要分析不含()。A、員工的興趣愛好B、員工的個(gè)性潛能C、員工的人格特征D、員工的日常表現(xiàn)正確答案：A8、在搜集教材開發(fā)的相關(guān)信息資料時(shí)所采用的方法不包括()A、觀察法B、問卷法C、推測(cè)法正確答案：C9、信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持的基本原則不包括()。A、經(jīng)濟(jì)實(shí)用原則B、系統(tǒng)性原則C、實(shí)事求是原則D、標(biāo)準(zhǔn)化原則正確答案：D10、狹義的人力資源開發(fā)主要指A、建立人才和勞動(dòng)市場(chǎng)B、招聘人才C、建立學(xué)習(xí)型組織D、教育和培訓(xùn)正確答案：D11、以下屬于體驗(yàn)式培訓(xùn)的是:()。A、參觀訪問B、工作輪換C、頭腦風(fēng)基法D、影視法正確答案：D12、()是信息搜集工作的終端環(huán)節(jié)。A、整理工作B、收集工作C、分析工作D、調(diào)查工作正確答案：A13、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在運(yùn)行過程中,其表現(xiàn)規(guī)律之一是崇尚優(yōu)勢(shì)的()A、自由競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律B、開發(fā)規(guī)律C、優(yōu)勝劣汰規(guī)律D、市場(chǎng)中心化規(guī)律正確答案：C14、企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理輔助工作分為（）和（）兩大方面A、前期準(zhǔn)備管理／培訓(xùn)班班務(wù)管理B、學(xué)員管理／教學(xué)管理C、學(xué)籍管理/日程管理D、設(shè)備管理／文件管理正確答案：A15、多媒體是多種信息的表達(dá)方式，用來表示包含()、圖像信息、圖形信息和聲音信息等多種信息類型的綜合。A、攝像B、文字信息C、電視D、電影正確答案：B16、預(yù)測(cè)分析組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資源條件和客觀環(huán)境，目的在于提高計(jì)劃的()A、系統(tǒng)性B、適應(yīng)性C、時(shí)序性D、有效性正確答案：D17、崗位職務(wù)描述的根本方法，是通過信息的收集、分析、加工和整理，找出目前崗位實(shí)施過程中存在的問題，不常用的崗位描述搜集方法有()。A、問卷法B、觀察法C、德爾菲法D、功能性工作分析法正確答案：C18、職業(yè)培訓(xùn)為勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)的即時(shí)性特點(diǎn)使培訓(xùn)與教育有著明顯的區(qū)別,教育主要以學(xué)科傳承知識(shí)為本位，培訓(xùn)則主要以()。A、傳授工作規(guī)范為中心B、傳授知識(shí)和職業(yè)態(tài)度為中心C、傳授工作經(jīng)驗(yàn)為中心D、傳授工作技能為中心正確答案：A19、感悟分享安排在拓展培訓(xùn)中哪個(gè)部分？()A、總結(jié)B、項(xiàng)目操作C、破冰D、以上都不是正確答案：A20、()是崗位職務(wù)分析的第一步,也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。A、崗位設(shè)定B、崗位分工C、崗位技能培訓(xùn)D、崗位標(biāo)準(zhǔn)制定正確答案：A21、以下各項(xiàng)中．不屬于培訓(xùn)師聘任約定事項(xiàng)的是：()A、講課費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn),支付方式、時(shí)間B、培訓(xùn)師違約責(zé)任C、培訓(xùn)課時(shí)和培訓(xùn)主辦方提供的支持D、對(duì)具體的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)效果的基本要求正確答案：B22、薪酬設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則不包括()。A、外部平衡B、按級(jí)取酬C、同工同酬D、按勞取酬正確答案：B23、企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和()三個(gè)方面。A、多樣B、實(shí)效C、靈活D、低效正確答案：B24、()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。A、需求分析報(bào)告B、評(píng)估文件C、職業(yè)培訓(xùn)教材D、大學(xué)教材正確答案：C25、()多媒體課件制作軟件具有直觀、簡(jiǎn)便、友好的用戶界面，可以把文本、圖像、聲音、動(dòng)畫及影像等素材集成編輯，制作各種多媒體應(yīng)用產(chǎn)品。A、erntB、AuthorWareC、方正奧思D、廣州凱迪正確答案：C26、培訓(xùn)教材開發(fā)的信息資料，包括與職業(yè)教育內(nèi)容相關(guān)的一些理論、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、方法和（）A、最新研究成果B、成果C、專業(yè)結(jié)構(gòu)D、實(shí)踐正確答案：A27、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是企業(yè)培訓(xùn)的主要形式。以下不屬于現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的是：()A、崗位培訓(xùn)B、師徒培訓(xùn)C、交流參觀D、課堂教學(xué)正確答案：D28、培訓(xùn)質(zhì)量管理和控制必須符合企業(yè)人力資源戰(zhàn)略和()的要求。A、總體培訓(xùn)計(jì)劃B、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃C、課程開發(fā)計(jì)劃D、教材開發(fā)計(jì)劃正確答案：A29、職業(yè)是指具有一定工作能力的人為獲取(),運(yùn)用個(gè)人能力進(jìn)行活動(dòng)的范圍。A、社會(huì)地位B、勞動(dòng)權(quán)利C、生活所得D、工作崗位正確答案：C30、體驗(yàn)式培訓(xùn)中的小組培訓(xùn)可以培養(yǎng)學(xué)員的集體觀念，溝通合作意識(shí)。以下舉辦小組培訓(xùn)的要點(diǎn)中，哪項(xiàng)是不正確的()A、培訓(xùn)人員要控制、主導(dǎo)小組活動(dòng)，必要時(shí)可以打斷B、每個(gè)小組由不同性格、知識(shí)和技能的人組成C、小組訓(xùn)練要集中解決一個(gè)問題。在解決的過程中讓參加者領(lǐng)悟溝通和協(xié)作的重要性D、每小組培訓(xùn)人數(shù)4-6人，每個(gè)參加者要自始至終，不得中途退出正確答案：A31、()不是進(jìn)行人力資源管理需要熟悉并做好的具體工作。A、制定人力資源規(guī)劃B、制定企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃C、進(jìn)行員工的招聘和選拔D、進(jìn)行工作分析與評(píng)價(jià)正確答案：B32、培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)()收集相關(guān)信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過程。A、培訓(xùn)的目的和要求B、社會(huì)需求的目的和要求C、課程的目的和要求D、項(xiàng)目的目標(biāo)和要求正確答案：A33、在各種培訓(xùn)教學(xué)的組織形式中,以培訓(xùn)講解為主的方法是()。A、講授法B、模擬訓(xùn)練C、參與式教學(xué)D、案例式教學(xué)正確答案：A34、任務(wù)型群體屬于正式群體，其顯著特點(diǎn)是()。A、為完成任務(wù)的人結(jié)合在一起工作B、下屬直接向上級(jí)匯報(bào)工作C、下屬直接向其主管報(bào)告工作D、績(jī)效小于成員績(jī)效之和正確答案：A35、教育的基本特點(diǎn)是永恒性、歷史性和()。A、相對(duì)獨(dú)立性B、相對(duì)性C、經(jīng)濟(jì)性D、統(tǒng)一性正確答案：A36、（）既是提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要基礎(chǔ)性工作，又對(duì)促進(jìn)就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。A、職業(yè)培訓(xùn)B、職業(yè)規(guī)劃C、職業(yè)道德D、職業(yè)操守正確答案：A37、()是屬于培訓(xùn)教材開發(fā)信息分類的方法之一。A、按來源分類B、按顏色分類C、按表格分類D、按時(shí)間分類正確答案：A38、在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中，經(jīng)營(yíng)與服務(wù)的關(guān)系體現(xiàn)在()、A、經(jīng)營(yíng)過程也是服務(wù)過程B、經(jīng)營(yíng)形成服務(wù)C、服務(wù)促進(jìn)經(jīng)營(yíng)D、以上都是正確答案：D39、培訓(xùn)評(píng)估的四種模型有柯氏四級(jí)評(píng)估模型、()等。A、“4R”評(píng)估模型B、COPP評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)C、行為評(píng)估模型D、CIPP評(píng)估模型正確答案：D40、()是將生活工作中的同類事情提升為典型性、游戲化的活動(dòng)，讓受訓(xùn)者在這種精心營(yíng)造的活動(dòng)中，在趣味盎然的“玩”中,在潛移默化當(dāng)中,靈魂深處受到?jīng)_擊和洗禮，將獲得的體驗(yàn)遷移到工作中,使行為得到改變。A、案例分析法B、系統(tǒng)講授法C、拓展訓(xùn)練D、討論法正確答案：C41、社會(huì)管理及人力資源開發(fā)與管理中的人際關(guān)系，是指社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)及社會(huì)生活中人與人之間的心理關(guān)系或心理距離,它的變化與發(fā)展取決于()。A、雙方的認(rèn)可程度B、雇傭方的報(bào)酬多少C、雙方需要滿足的程度D、雇員方的貢獻(xiàn)大小正確答案：C42、()是對(duì)新生勞動(dòng)力和轉(zhuǎn)崗再就業(yè)人員的崗前培訓(xùn)。A、學(xué)徒培訓(xùn)B、繼續(xù)教育C、崗位培訓(xùn)D、就業(yè)前培訓(xùn)正確答案：D43、樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，不能做到()。A、勤于實(shí)踐B、勤于查閱C、勤于思考D、勤奮好學(xué)正確答案：B44、把員工與崗位通過科學(xué)的崗位職務(wù)描述的手段有機(jī)地結(jié)合為一體,可以大大提高培訓(xùn)的有效性、()和效益性。A、靈活性B、針對(duì)性C、貼切性D、實(shí)用性正確答案：B45、經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,收入是影響需求的主要因素之一。當(dāng)消費(fèi)者的收入減少時(shí)，對(duì)這種物品的需求量反而上升，經(jīng)濟(jì)學(xué)上稱這種物品為()。A、高檔物品B、正常物品C、必需物品D、低檔物品正確答案：D46、影響崗位職務(wù)分析的因素不包括()。A、經(jīng)濟(jì)性B、有用性C、時(shí)效性D、可操作性答案正確答案：A47、在教學(xué)組織中，每個(gè)學(xué)生分別從教師那里接受作業(yè)，并與教師簽訂“工約”，然后到專業(yè)教室自學(xué)，有疑難則請(qǐng)教各專業(yè)教室的教師，到期接受簽約教師的考查，這種教學(xué)組織形式屬于()A、特朗普制B、復(fù)式教學(xué)制C、集體教學(xué)制D、道爾頓制正確答案：D48、培訓(xùn)評(píng)估在指導(dǎo)思想上，要始終堅(jiān)持以()為導(dǎo)向，以滿足社會(huì)需求的程度為根本的價(jià)值取向。A、企業(yè)需求B、社會(huì)需求C、個(gè)人需求D、以上都是正確答案：B49、充分就業(yè)是指()。A、所有勞動(dòng)者都就業(yè)B、有勞動(dòng)能力的婦女都就業(yè)C、在自然失業(yè)率范圍內(nèi)的就業(yè)水平D、所有大學(xué)生都能就業(yè)正確答案：C50、崗位職位描述的基本單位包括()元素、任務(wù)、職責(zé)。A、微動(dòng)作B、體驗(yàn)C、方法D、時(shí)效正確答案：A51、不屬于培訓(xùn)師職業(yè)道德守則的是（）A、公正透明服務(wù)社會(huì)B、熱愛本職兢兢業(yè)業(yè)C、勤奮好學(xué)刻苦鉆研D、積極思考用于探索正確答案：A52、在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，將失業(yè)分為()、結(jié)構(gòu)性失業(yè)、周期性失業(yè)、季節(jié)性失業(yè)。A、經(jīng)常性失業(yè)B、摩擦性失業(yè)C、自愿性失業(yè)D、階段性失業(yè)正確答案：B53、模擬訓(xùn)練這種培訓(xùn)形式通常借助()技術(shù),使培訓(xùn)具有工作現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)性。A、仿真B、光電C、生化D、系統(tǒng)控制正確答案：A54、()是檢查工作效果、員工表現(xiàn)、經(jīng)濟(jì)效益等成果的有效方法。A、崗位培訓(xùn)B、經(jīng)驗(yàn)交流C、工作分析D、考核評(píng)估正確答案：D55、職業(yè)是指具有一定工作能力的人為獲取生活所得,運(yùn)用()進(jìn)行活動(dòng)的范圍。A、社會(huì)條件B、個(gè)人能力C、工作崗位D、職業(yè)技能正確答案：B56、拓展培訓(xùn)或體驗(yàn)式培訓(xùn),其理論基礎(chǔ)主張“從做中學(xué)”的含義是（）A、掌握技能B、獲得分析和解決問題的能力C、通過實(shí)際操作獲得經(jīng)驗(yàn)D、要好的學(xué)習(xí)理論知識(shí)正確答案：C57、在培訓(xùn)中，借助線上課程資源，學(xué)員通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式完成部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，該培訓(xùn)過程應(yīng)用的多媒體設(shè)備類型是()A、視覺媒體B、操作模擬C、觸覺媒體D、遠(yuǎn)程培訓(xùn)正確答案：D58、以下哪種方法是利用企業(yè)內(nèi)部各組織的投入產(chǎn)出關(guān)系來對(duì)人才的量進(jìn)行分析講究的一種方法()A、投入產(chǎn)出法B、趨勢(shì)外推法C、特爾斐法D、因果關(guān)系法正確答案：A59、培訓(xùn)行為評(píng)估不常采用的評(píng)估方法有()A、問卷調(diào)查B、課題研究C、訪談D、測(cè)試正確答案：B60、許多企業(yè)都是把提高()、挖掘員工的發(fā)展?jié)撃茏鳛槠髽I(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。A、企業(yè)的質(zhì)量B、員工待遇C、產(chǎn)品的質(zhì)量D、員工的綜合素質(zhì)正確答案：D61、在培訓(xùn)評(píng)估過程中，要全面真實(shí)地收集信息．避免選擇性收集信息:一視同仁,公平地處理和解釋信息,這是遵循了培訓(xùn)評(píng)估的()。A、客觀性原則B、社會(huì)需求原則C、公平性原則D、系統(tǒng)性原則正確答案：A62、培訓(xùn)評(píng)估工作中容易出現(xiàn)()問題。A、培訓(xùn)預(yù)算不足B、沒有建立良好的反饋系統(tǒng)C、領(lǐng)導(dǎo)重視不夠D、缺乏長(zhǎng)期的培訓(xùn)計(jì)劃正確答案：B63、()在這里可以理解為崗位的職責(zé)與任務(wù)，崗位應(yīng)具備的技術(shù)、設(shè)備類型與水平標(biāo)準(zhǔn)，從事該崗位的專業(yè)知識(shí)與相關(guān)知識(shí)、專業(yè)技能與相關(guān)技能等。A、崗位職務(wù)B、任務(wù)C、職責(zé)D、職務(wù)正確答案：D64、企業(yè)是指(),向社會(huì)提供產(chǎn)品或勞務(wù)的獨(dú)立經(jīng)濟(jì)單位。A、從事培訓(xùn)活動(dòng)B、從事生產(chǎn)或服務(wù)性活動(dòng)C、從事社會(huì)管理活動(dòng)D、從事宣傳活動(dòng)正確答案：B65、在崗位述信息搜集的方法中,觀察法的主要作用在于觀察、記錄、核實(shí)()A、工作負(fù)荷及條件B、準(zhǔn)備情況C、評(píng)價(jià)指標(biāo)D、相關(guān)信息正確答案：A66、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是企業(yè)培訓(xùn)的主要形式(特有的模式之一)。以下不屬于現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的是（）A、情景教學(xué)B、師徒培訓(xùn)C、交流參觀D、崗位培訓(xùn)正確答案：A67、()是培訓(xùn)活動(dòng)運(yùn)行的行動(dòng)綱領(lǐng)，是培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作的行動(dòng)指南，是培訓(xùn)實(shí)施者對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量管理的指導(dǎo)思想和鄭重承諾。A、培訓(xùn)質(zhì)量方針B、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)C、培訓(xùn)評(píng)估D、以上都不是正確答案：A68、影響消費(fèi)者個(gè)人需求的客觀條件包括()因素A、價(jià)格B、收入C、相關(guān)物品的價(jià)格D、以上都是正確答案：D69、教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)中一般應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括有()。A、卡方分析B、集中量數(shù)C、方差分析D、數(shù)據(jù)的初步整理正確答案：A70、()是指依據(jù)一定的培訓(xùn)目標(biāo)要求,按照一定的原則、程序和方法，確定與培訓(xùn)目標(biāo)相適應(yīng)的培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式,最終形成培訓(xùn)課程文件的活動(dòng)過程。A、培訓(xùn)教學(xué)B、培訓(xùn)評(píng)估工作C、教材開發(fā)D、培訓(xùn)課程開發(fā)正確答案：D71、企業(yè)發(fā)展要素是指企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所必備的()A、專業(yè)排名B、內(nèi)部條件C、外部條件D、行業(yè)排名正確答案：B72、培訓(xùn)課程開發(fā)不是隨意的,它是為實(shí)施某一具體的(),而開發(fā)相應(yīng)的培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。A、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃B、培訓(xùn)目標(biāo)C、培訓(xùn)任務(wù)D、培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃正確答案：D73、()包括教科書以及與教材內(nèi)容相關(guān)的各類資料、實(shí)物等。A、課本B、教材C、教學(xué)D、教學(xué)資料正確答案：B74、()是指從事生產(chǎn)、服務(wù)性活動(dòng)(或稱經(jīng)濟(jì)活動(dòng)),向社會(huì)提供產(chǎn)品或勞務(wù)，并獲取經(jīng)濟(jì)效益的獨(dú)立經(jīng)濟(jì)單位。、A、企業(yè)經(jīng)營(yíng)B、單位C、企業(yè)發(fā)展D、企業(yè)正確答案：D75、崗位工資及福利出現(xiàn)在哪份崗位職務(wù)描述工具表中？()A、崗位設(shè)定B、職業(yè)明細(xì)表C、職務(wù)分析D、以上都不是正確答案：B76、以下哪項(xiàng)是培訓(xùn)總體計(jì)劃應(yīng)具備的內(nèi)容()A、培訓(xùn)目的B、培訓(xùn)發(fā)展方向C、培訓(xùn)與生產(chǎn)的關(guān)系D、培訓(xùn)需求正確答案：A77、進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估時(shí)，要隨時(shí)跟蹤培訓(xùn)市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化,及時(shí)調(diào)整評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，反饋信息，這是遵循了（）A、指導(dǎo)性原則B、客觀性原則C、方向性原則D、社會(huì)需求原則正確答案：C78、在制定評(píng)估方案時(shí).要綜合考慮系統(tǒng)內(nèi)各方面要素的地位和作用,這是遵循了培訓(xùn)評(píng)估的()。A、社會(huì)需求原則B、系統(tǒng)性原則C、客觀性原則D、方向性原則正確答案：B79、屬于學(xué)習(xí)層評(píng)估的基本內(nèi)容和要求的是()。A、調(diào)查學(xué)員思想意識(shí)變化是否已達(dá)到了理想狀態(tài)B、了解是否感到培訓(xùn)項(xiàng)目開設(shè)有意義C、對(duì)評(píng)估工具表填寫進(jìn)行說明D、通過績(jī)效測(cè)評(píng)衡量學(xué)員學(xué)習(xí)后的技能水平正確答案：D80、()是指從業(yè)人員對(duì)所從事職業(yè)的看法、認(rèn)識(shí)及其在工作中的表現(xiàn)。A、水平B、職業(yè)態(tài)度C、工作責(zé)任D、能力正確答案：B81、搜集培訓(xùn)教材開發(fā)信息的主要渠道有()。A、爭(zhēng)取參加企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層研究和決策生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研工作的重要會(huì)議B、開展全面調(diào)查工作C、了解培訓(xùn)對(duì)象的基本情況D、了解職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的一些理論、經(jīng)驗(yàn)等正確答案：A82、頭腦風(fēng)暴法在現(xiàn)代培訓(xùn)中廣泛應(yīng)用，它能夠激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新思維和解決問題的創(chuàng)造力。以下不符合頭腦暴法的選項(xiàng)是（）A、請(qǐng)每個(gè)人提出解決問題的建議和方案B、規(guī)定一個(gè)主題,組織學(xué)員明確要解決的問題,并進(jìn)行討論C、組織者和參加者可以對(duì)方案進(jìn)行必要的評(píng)議和完善D、收集可能的方案,交給大家反復(fù)討論,剔除不合理、重復(fù)內(nèi)容,選出最優(yōu)方案正確答案：C83、團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)的具體要求不包括()A、成員年齡結(jié)構(gòu)B、清晰的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)C、良好的溝通D、共同的信念正確答案：A84、（）要求培訓(xùn)工作者必須到生產(chǎn)或工作的現(xiàn)場(chǎng),敏銳的發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)記錄,待個(gè)案積累到能夠反映問題實(shí)質(zhì)且有代表性,并形成一定規(guī)模的目標(biāo)人群時(shí),就可以作為項(xiàng)目開發(fā)依據(jù)提出培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)方案A、綜合臺(tái)帳B、員工基本素質(zhì)臺(tái)帳C、基本素材臺(tái)帳D、新信息臺(tái)帳正確答案：C85、通常,計(jì)劃內(nèi)容包招()四要素A、目標(biāo)、措施、步驟、約束條件B、組織個(gè)體、目標(biāo)、內(nèi)容C、目標(biāo)、內(nèi)容、手段、結(jié)果D、目標(biāo)、事實(shí)、反饋、信息正確答案：A86、結(jié)果層評(píng)估是以培訓(xùn)組織單位和用人單位為評(píng)估主體的()評(píng)估。A、終結(jié)性B、形成性C、中間性D、開始性正確答案：A87、以下屬于現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)制的是()。A、情景教學(xué)B、模擬教學(xué)C、師徒培訓(xùn)D、仿真教學(xué)正確答案：C88、()是指社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使一部分產(chǎn)業(yè)消失或縮減,導(dǎo)致從事這一產(chǎn)業(yè)的人失去工作。A、結(jié)構(gòu)性失業(yè)B、摩擦性失業(yè)C、失業(yè)者D、失業(yè)率正確答案：A89、保證評(píng)估效果起關(guān)鍵性作用的因素是（）A、評(píng)估程序B、評(píng)估指標(biāo)體系C、評(píng)估實(shí)施者(的素質(zhì)D、評(píng)估指標(biāo)正確答案：C90、()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培