小學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案

小學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案

小學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案「篇一」

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目

的。

2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱

愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。

2、請(qǐng)利用假日出去走走，感受大自然的美好。

三、活動(dòng)過(guò)程

認(rèn)識(shí)“世界地球日”。

你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是

從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來(lái)。

世界地球日是每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。活動(dòng)旨在喚

起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改

善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地

球日活動(dòng)。

為此，我們向全體老師和同學(xué)提出如下倡議，這也是本次地球日活動(dòng)方案的一

個(gè)重點(diǎn)。

一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境；

二、保護(hù)地球，不污染環(huán)境;保護(hù)生物，使生物與人類共存;使萬(wàn)物與環(huán)境諧美

相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件，美化地球，再造環(huán)境；

三、當(dāng)前，我們面臨著資源短缺的困擾，在本次地球日活動(dòng)方案中我們應(yīng)該做

到：

1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。

2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、銘污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。

5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。

7、節(jié)省用紙，必要時(shí)才打印，盡量雙面使用，安排把廢紙回收再生。

8、使用可再生材料制成的工作生活用品。

9、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環(huán)利用。

10、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。要結(jié)識(shí)朋友，自己得先是個(gè)朋

友。

小學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案「篇二」

一、活動(dòng)目的：

今年的9月10日是我國(guó)的第x個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生

學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)

師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題：

辛勤育桃李，師恩似海深

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月5日一一9月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：

精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表

達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)?？瑢⒆约鹤钕?/p>

對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣

泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報(bào)的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

活動(dòng)二：

以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報(bào)。9月9日必須辦好（三到六年

級(jí)，每班可以分成幾個(gè)小組，至少上交5篇）。

活動(dòng)三:

3到6年級(jí)，每班以“辛勤育桃李，師恩深似?！睘橹黝}，召開一次主題班

會(huì)。

時(shí)間：20xx年9月9日（特殊情況另行通知）

地點(diǎn)：各班教室

形式：以詩(shī)歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來(lái)歌頌教師，贊美教師。各位

領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。

小學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案「篇三」

【教學(xué)目標(biāo)】：

1、知道中秋節(jié)是我國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗。

【教學(xué)過(guò)程：】

一、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣

1、同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？老師說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，你們來(lái)猜猜，看看誰(shuí)最聰

明。

（出示課件）謎語(yǔ)：迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂融融。月餅香，月餅甜，全

家歡樂大團(tuán)圓。

是什么節(jié)日？（中秋節(jié)）

二、中秋由來(lái)、習(xí)俗

你知道中秋節(jié)是哪一天嗎？中秋習(xí)俗？

八月十五中秋節(jié)（仲秋節(jié)、八月節(jié)、團(tuán)圓節(jié)）

關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)：吳剛折桂

相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍

伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨

合，這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾

跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種

徒勞無(wú)功的苦差使，以示懲處。李白詩(shī)中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載

中秋節(jié)的來(lái)歷有關(guān)習(xí)俗：吃月餅、團(tuán)圓飯、賞月。

月餅的來(lái)歷：唐代據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)唐玄宗嫌

“胡餅”名字不好聽楊貴妃仰望皎潔的明月心潮澎湃隨口而出“月餅”從此“月

餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。

1、剛剛老師先講述了一些中秋小故事傳說(shuō)，現(xiàn)在由同學(xué)再補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)與中秋

有關(guān)的神話故事；可以講一講中秋節(jié)的習(xí)俗。可以說(shuō)一說(shuō)與中秋或月亮有關(guān)的

詩(shī)。（簡(jiǎn)短時(shí)間完成，注意用來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛）

嫦娥奔月、玉兔搗藥...........

1床前明月光，疑是地上霜

2舉杯望明月，對(duì)影成三人

3中秋月（蘇軾）

暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。

4《古朗月行》李白

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂

樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？

2、活動(dòng)二：老師和同學(xué)分享中秋怎么度過(guò)

難點(diǎn)（1）狀物（賞月）+寄情（表團(tuán)圓幸福感、異鄉(xiāng)思念之情???）

狀物（教學(xué)生用比喻）

1、今天多云，無(wú)數(shù)顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛

在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的

輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。

2、月亮害羞地蓋著層層面紗，過(guò)了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露

出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭*,心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無(wú)限的遐

想。

3、現(xiàn)在的月亮特別明亮，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地

瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起

O

4、那高高懸掛著的圓月就像一個(gè)晶瑩剔透的白玉盤。

結(jié)尾寄情（篇末點(diǎn)題）

1、夜已深，月正圓，我愛中秋，我愛圓月。

2、中秋佳節(jié)真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的

月亮真是不可思議呀！

四、出示一篇小范文

板書：

1、短信祝福

2、中秋的由來(lái)、習(xí)俗

3、明月（狀物）、吃月餅的場(chǎng)景

4、結(jié)尾抒情

五、布置作文《中秋月圓》

小學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案「篇四」

教學(xué)活動(dòng)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀

態(tài)。

教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中

讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作

業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）。

3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在

過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云

梯，做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)〃三室一廳〃，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)

格站路隊(duì)回家。

二、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。使用

時(shí)要小心，以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不

趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的

課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察

來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過(guò)期、腐爛食品，有

毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不

到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）提醒：我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處

提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)

亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔

果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結(jié)：

談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。

小學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案「篇五」

一、地點(diǎn)：

班教室

二、主題:

感恩父母

三、班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生理解父母對(duì)自己無(wú)私的愛。

2、增加學(xué)生的責(zé)任感。

3、學(xué)會(huì)感恩父母，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人。

四、班會(huì)形式：

學(xué)生演講、朗誦、講故事

五、班會(huì)過(guò)程：

（一）班主任發(fā)言：

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸詩(shī)人孟郊的這首《游子

吟》道出了母愛的無(wú)私與偉大。班級(jí)里有一大半的同學(xué)都是來(lái)自外地，在你們上交

的周記里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)思鄉(xiāng)的影子。是啊，家是溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是我們可靠的

臂膀。在家里我們可以無(wú)限寵愛集于一身，因?yàn)楦改笎鄣脽o(wú)私，愛得深沉，父愛如

山，母愛似水，我們依著堅(jiān)實(shí)的大山，在流水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)?？墒?，我也發(fā)現(xiàn)

有一小部分同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然，一味索取而不懂回報(bào)。因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ活w

感恩的心，今天我們來(lái)上一堂主題為感恩父母的班會(huì)課，我希望能夠喚醒你們那顆

塵封的感恩之心。

下面讓我們大家一起聆聽xx同學(xué)的演講

（二）學(xué)生演講（林曉雪同學(xué)的《感恩父母》）

同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽到這個(gè)問(wèn)題，大家

肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十五年前的某一天，我們的父

母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)?/p>

卻多了一項(xiàng)繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言

地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。

小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，

我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母

的責(zé)任。

當(dāng)我生日的時(shí)候，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥?/p>

使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他

們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒

女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不

管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，

是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留

意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是

否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親

一聲祝福呢?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可

不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在

心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己

父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什

么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！

孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同

學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與

父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美

麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付

出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂！

班主任發(fā)言：非常感謝林曉雪同學(xué)的聲情并茂的演講，剛才教室里安靜極了，

我想大家都陷入了回憶當(dāng)中，重溫與父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那下面請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)?/p>

發(fā)生在自己與父母之間的讓你印象深刻的事情，或是父母說(shuō)過(guò)的讓你記憶猶新的

話。

（三）學(xué)生交流說(shuō)不盡道不完父母的愛

讓學(xué)生自愿講述發(fā)生在自己與父母之間的難忘的事情（三至五個(gè)同學(xué)發(fā)言）

班主任發(fā)言：聽了這幾位同學(xué)的故事，部分同學(xué)覺得好像找到了自己父母的影

子，會(huì)想到那句歌詞天下的媽媽都是一樣的而有些同學(xué)可能會(huì)想那有什么，任何一

個(gè)父母都會(huì)那樣做的還有些同學(xué)會(huì)抱怨為什么人家的爸媽都那么好，而我的爸媽卻

天天打我罵我呢?那下面我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)朗讀當(dāng)代女作家畢淑敏女士的一篇散文

《孩子，我為什么打你》

（四）聆聽散文《孩子，我為什么打你》

孩子，我為什么打你

畢淑敏

有一天與朋友聊天，我說(shuō)，就是在XX中當(dāng)紅衛(wèi)兵，我也沒打過(guò)人。我還說(shuō),

我這一輩子，從沒打過(guò)人你突然插嘴說(shuō)：媽媽，你經(jīng)常打一個(gè)人，那就是我

那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話，但所有的話都心不

在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問(wèn)，仿佛爬山虎無(wú)數(shù)細(xì)小的卷須攀滿我的整個(gè)心靈。

面對(duì)你純真無(wú)暇的眼睛，我要承認(rèn)：在這個(gè)世界上，我只打過(guò)一個(gè)人。不是偶

然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個(gè)人就是你。

在你最小最小的時(shí)候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌

豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微的碰撞，將你稚弱的生命擦傷。我為你無(wú)日無(wú)夜地操

勞，無(wú)怨無(wú)悔。面對(duì)你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個(gè)母

親所有地力量保護(hù)你，直到我從這顆星球上離開的那一天。

你像竹筍一樣開始長(zhǎng)大。你開始淘氣，開始惡作劇面對(duì)你摔破的盆碗、拆毀的

玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著我都不曾打過(guò)你。我想這對(duì)于一個(gè)正常而活潑的兒

童，就像走路會(huì)跌跤一樣應(yīng)該原諒。

第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。人們對(duì)于痛苦的記憶，總是趨向于忘記。

總而言之那時(shí)你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧：它混沌天真又我行我素。

它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸，放任無(wú)羈地奔向你向往中的草

原，而我則要你接受人類社會(huì)公認(rèn)的法則為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的

苦口婆心都宣告失

每一次打過(guò)你之后，我都深深自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你吸取教訓(xùn)，孩

子，我寧愿自罰，哪怕它苛烈十倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無(wú)法轉(zhuǎn)讓，它如

同饑餓中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分。這

道理可能深?yuàn)W，也許要到你為人父母時(shí)才會(huì)理解。

打人是個(gè)重體力活，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于

是人們發(fā)明了打人的工具：戒尺、鞋底、雞毛捶子

我從不用那些工具。打人的、人用了多大的力，便要遭受到同樣的反作用力，

這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí)我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等

的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量，不至于失手將你打得太重。

我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠

長(zhǎng)。因?yàn)椋匾牟皇巧砝?，而是心?/p>

孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你!我多么不想打你，可是我一定要

打你!這一切，只因?yàn)槲沂悄愕哪赣H！

孩子，聽了你的話，我終于決定不再打你了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂

得了很多道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因?yàn)?/p>

打是沒有用的。唯有對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童，才可以打，以

助他們快快長(zhǎng)大。

孩子，打與不打都是愛，你可懂得？

班主任發(fā)言：這是一篇極其優(yōu)秀的真摯的散文，因?yàn)樗髀冻隽艘粋€(gè)充滿偉大

母愛的母親的心聲，在座的同學(xué)在你們成長(zhǎng)過(guò)程中我想極少數(shù)未被家長(zhǎng)用武力手段

教訓(xùn)過(guò)吧，要知道在你們?cè)购匏麄兊谋┝Φ臅r(shí)候，家長(zhǎng)的心里也在滴血，試問(wèn)，還

有哪一種痛比心痛更殘酷?？蓱z天下父母心，他們過(guò)去所做的一切，現(xiàn)在所做的一

切，甚至將來(lái)所做的一切無(wú)不是為了你們，而坐在教室里風(fēng)吹不到雨淋不著的我們

又將為自己的雙親做些什么呢?下面來(lái)聽聽古代人是怎么做的，他們是如何盡孝道

的。（二十四孝中的故事）

（五）學(xué)習(xí)孝的典范感悟古代孝子故事

埋兒奉母

郭巨，晉代隆慮（今河南林縣）人，一說(shuō)河內(nèi)溫縣（今河南溫縣西南）人，原本家

道殷實(shí)。父親死后，他把家產(chǎn)分作兩份，給了兩個(gè)弟弟，自己獨(dú)取母親供養(yǎng)，對(duì)母

極孝。后家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔(dān)心，養(yǎng)這個(gè)孩子，必然影響供養(yǎng)母

親，遂和妻子商議：兒子可以再有，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省些糧

食供養(yǎng)母親。當(dāng)他們挖坑時(shí)，在地下二尺處忽見一壇黃金，上書天賜郭巨，官不得

取，民不得奪。夫妻得到黃金，回家孝敬母親，并得以兼養(yǎng)孩子。

扇枕溫衾

黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝?？嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席;寒冬

時(shí)用身體為父親溫暖被褥。少年時(shí)即博通經(jīng)典，文采飛揚(yáng)，京師廣泛流傳天下無(wú)

雙，江夏黃童。安帝（107T25年）時(shí)任魏郡（今屬河北）太守，魏郡遭受水災(zāi)，黃香

盡其所有賑濟(jì)災(zāi)民。著有《九宮賦》、《天子冠頌》等。

臥冰求鯉

王祥，瑯珊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話，使他失去

父愛。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服

臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。王祥隱居二十

余年，后從溫縣縣令做到大司農(nóng)、司空、太尉

恣蚊飽血

吳猛，晉朝濮陽(yáng)人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬

使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，

擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

滌親溺器

黃庭堅(jiān)，北宋分寧（今江西修水）人，著名詩(shī)人、書法家。雖身居高位，侍奉母

親卻竭盡孝誠(chéng)，每天晚上，都親自為母親洗滌溺器（便桶），沒有一天忘記兒子應(yīng)盡

的職責(zé)。

班主任發(fā)言：我們要感恩父母并不是說(shuō)將來(lái)掙多少錢給父母花，蓋多豪華的房

子給父母住，其實(shí)就象剛才《二十四孝》里頭孝子那樣從日常做起，從實(shí)際做起，

從細(xì)微的小事做起，持之以恒就足夠了，我想這是大部分父母希望得到的，而我們

往往被大愿望大志向所迷惑了，伸手向父母要錢成了將來(lái)更好的孝敬父母的必要投

資，成了正當(dāng)?shù)暮侠淼呐e措，因而不會(huì)太在意。但是這每一分的金錢下蘊(yùn)涵了多少

的內(nèi)容我想大家應(yīng)該好好想想。父母給我們以生命，盡最大努力給我們創(chuàng)造成長(zhǎng)的

一切良好條件，我們要學(xué)會(huì)感恩，感激他們無(wú)私的付出。下面就讓我們?cè)跅畋笸瑢W(xué)

的詩(shī)朗誦中結(jié)束我們的班會(huì)。

（六）詩(shī)朗誦

感恩父母

我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

n月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感

激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學(xué)會(huì)感激感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

學(xué)會(huì)感激感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

學(xué)會(huì)感激感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

學(xué)會(huì)感激感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

不要忘記說(shuō)聲謝謝

在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話寫

在感恩卡上。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切。

有一聲呼喚最動(dòng)聽

有一個(gè)人最要感謝

有一個(gè)人最應(yīng)感恩

它就是媽媽

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

面對(duì)媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激

但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。

媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)欣賞小品《一袋餃子》

一袋餃子是微不足道的，但媽媽的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，主持人

甲：如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

拿什么來(lái)感謝你，我的父母！

父母的愛說(shuō)不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心。

（七）感恩父母信

由于課堂時(shí)間有限，我希望大家回去都能夠?qū)懸环鈱?duì)父母的感恩信，然后由我

幫你們保存，期末再還給大家。

（八）小結(jié)

我想通過(guò)這次班會(huì)同學(xué)們能夠懂得自己今后的努力方向，做個(gè)父母眼中懂事的

孩子，要知道能夠當(dāng)他們的孩子是自己的福分。在學(xué)校就要勤學(xué)苦練，爭(zhēng)取最優(yōu)異

的成績(jī)，這是對(duì)他們最好的報(bào)答，但是千萬(wàn)要記得在家要多做些力所能及的事，因

為孝從點(diǎn)滴開始，從你的一言一行開始。

小學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案「篇六」

內(nèi)容：我安全，我健康，我快樂

主題班會(huì)活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未

然。

2、通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增

強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成

長(zhǎng)。

教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，

提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入，明確主題

我們的生命只有一次，我們每個(gè)人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身

邊，危險(xiǎn)無(wú)處不在，安全隱患時(shí)刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人

健康快樂的生活，我們必須時(shí)刻注意安全！我們今天的班會(huì)主題是我安全，我健

康，我快樂。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

同學(xué)們清晨，當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為

學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的，但是在上下學(xué)的路上，在家里也不能掉

以輕心。

安全小組討論

上下樓應(yīng)注意什么？

課間活動(dòng)應(yīng)注意什么？

教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？

上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？

在飲食、就餐方面注意哪些安全事項(xiàng)？

在交通安全注意哪些事項(xiàng)？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；不在樓梯、走

廊上打鬧、擠操；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右

行”。

2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師

的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一

定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械，

不隨意投擲器材。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指

揮。

4、同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝

通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)

校的幫助。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

6、火災(zāi)的預(yù)防：

（1）、特別常見的火災(zāi)事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶

來(lái)很多危害，所以我們不要玩火，平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。

（2）、我們的家長(zhǎng)有很多都是抽煙的，同學(xué)們要特別提醒家長(zhǎng)不要躺在床上

抽煙，特別是煙頭不要亂扔。

（3）、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時(shí)，要與可燃物保持一定的距

離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

（4）、使用蚊香要注意，點(diǎn)燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上，

同進(jìn)還要注意遠(yuǎn)離可燃物。

（5）、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬(wàn)不要用火爐來(lái)烘烤衣服，

如果要烘烤，必須要有人看管。

(6)、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩c(diǎn)火時(shí)，要先開氣閥，再用電子點(diǎn)

火。用完后，要隨手關(guān)閥門，同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專心看守，

以防水把火澆滅。

(7)、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。

(8)、不要在人口密集，和有油庫(kù)、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙

花。

(9)、不要亂燒垃圾，同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒

引起火災(zāi)。

(10)、清明節(jié)時(shí)，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。

(11)、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火

源。

(12)、如果油鍋著火，千萬(wàn)不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯

傷，應(yīng)立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。

(13)、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用

水撲救，因?yàn)樗菍?dǎo)電的。

7、火災(zāi)的自救：

(1)發(fā)生火災(zāi)第一件事是撥打“119”講清著火地點(diǎn)

不要慌張，沿墻壁匍匐前進(jìn)，并用濕毛巾包住口、鼻，如果衣服上著火，不能

盲目亂跑，應(yīng)該撲倒在地來(lái)回打滾或跳入近旁的水中。

（2）、如果在影劇院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，首先要保持鎮(zhèn)靜，要辨明

方向，千萬(wàn)不要擁擠、盲從，不要往座位下、角落里或柜臺(tái)下亂鉆。

（3）、要學(xué)會(huì)使用滅火器，常用的有干粉滅火器，使用方法：

A、上下?lián)u動(dòng)

B、拔掉保險(xiǎn)銷

C、噴嘴管朝向火焰的根部

D、壓下閥門，人離火不要太近，在噴射時(shí)人成弓步站立

三、安全知識(shí)問(wèn)答

1、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？

A.用鉛筆、鉛筆刀或其它尖銳的東西互相打鬧。

B.在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？

（同學(xué)自由發(fā)言）

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。

3、安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。

選擇題:

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

（3）乘車時(shí)較為安全的行為是O

A、在道路中間攔車。

B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

小學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案「篇七」

20xx小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)方案

篇一：20xx小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生

養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海

創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。

二、活動(dòng)主題：文明伴我行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月3日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：陽(yáng)光神小和國(guó)際報(bào)告廳和四年級(jí)二班教室

五、活動(dòng)過(guò)程：

1.師生擁抱（四年級(jí)二班教室）

2.帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(zhǎng)”一一陽(yáng)光神小XX

學(xué)年開學(xué)典禮（國(guó)際報(bào)告廳）

3.師生共同觀看中央電視臺(tái)開學(xué)第一課。

4.結(jié)合開學(xué)第一課，讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”一一文明，從我做起，引

導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物，從而端正學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價(jià)

值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。

5.觀看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫一篇以“文明，從我做起"一一發(fā)現(xiàn)你身

邊的

美”為主題寫一篇觀后征文（統(tǒng)一稿紙）。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)

選，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。

六、暑假大盤點(diǎn)

假期作業(yè)，評(píng)選假期陽(yáng)光生，下發(fā)陽(yáng)光卡。

七、新學(xué)期的期望和要求

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾

步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

三是怛心。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去

爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝

順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力，創(chuàng)造四⑵班新的輝煌！

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!

篇二：20xx小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合尖山區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動(dòng)方案，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德

育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、

有行動(dòng)的時(shí)代少年。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月1日

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）第一講升旗儀式及其他

1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式（稿件附后）

2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作一一《收心教育》（稿件附后）

（二）第二講“讓夢(mèng)想起航”主題班會(huì)

我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會(huì)，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師

生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入主題（稿件附

后）（五分鐘）

2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問(wèn)，假期結(jié)束了，你收獲了什么？校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)

員等深入班級(jí)，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》（十三分鐘）

3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生

學(xué)習(xí)興趣。（七分鐘）

4、你的夢(mèng)想是什么？怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢(mèng)想情節(jié)，以及行

動(dòng)目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（十分鐘）

5、座右銘板塊互動(dòng)。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種

類，名師大家的座右銘等，請(qǐng)學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書寫在卡片上，并

粘貼在書桌右側(cè)，同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔

導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)我們的夢(mèng)”這一理念。（十五分鐘）

（三）第三講兩操

因天氣原因，我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾

錯(cuò)，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯(cuò)，最后鞏固練習(xí)為主。

（四）第四講“我平安我能行”安全知識(shí)講座

由輔導(dǎo)員分別從安全知識(shí)、消防安全、逃生自救常識(shí)、安全走路四個(gè)角度，全

方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行講座。（稿件附后）

（五）第五講“美在你身邊”主題班會(huì)

1、繼續(xù)以師生互動(dòng)的形式開展本次主題班會(huì)，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生

發(fā)出問(wèn)題，如：生活中的禮貌用語(yǔ)你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎？（五分鐘）

2、由大隊(duì)長(zhǎng)史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的‘心》（十分鐘）

3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》

（十分鐘）

4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》（十分鐘）（稿件附后）

3、輔導(dǎo)員總結(jié)，班主任總結(jié)

篇三：20xx小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)方案

為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀(jì)律和

安全意識(shí)，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小

學(xué)上好《開學(xué)第一課的》通知，并結(jié)合《海南省教育廳關(guān)于20xx年秋季對(duì)中小學(xué)

生開展入學(xué)教育活動(dòng)的通知》（瓊基教（20xx）48號(hào)）要求，決定將今年秋季“開

學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”，在各班集中進(jìn)行教育。現(xiàn)結(jié)合我中心學(xué)校

的實(shí)際情況，特制定本方案

一、活動(dòng)組織

組長(zhǎng)：王晨浩

副組長(zhǎng)：吳川邦李運(yùn)龍

成員：各年級(jí)組長(zhǎng)各班主任

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、舉行開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)。

2、紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》、

《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范“十不”》。

3、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動(dòng)安全、消防安

全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;季節(jié)性傳染病。

三、教育形式

主題班會(huì)、講座。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月1日一3日。

五、活動(dòng)要求

1、新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管

理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契

機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)

機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開學(xué)第一課一一紀(jì)律安全教育”上好，以激發(fā)

學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

2、精心組織。各班對(duì)“開學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出

周密安排，制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案，確?；顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確

保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

3、加強(qiáng)督查。學(xué)校對(duì)各班開展“春季開學(xué)第一課一一紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開

展情況進(jìn)行檢查，同時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，并將活動(dòng)開展情況及時(shí)上報(bào)

縣教育局教育股。

4、宣傳報(bào)道：吉聰老師負(fù)責(zé)。

5、安全隱患檢查：黃洪方總務(wù)負(fù)責(zé)。

6、各班開展活動(dòng)情況：卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負(fù)責(zé)。

7、各班主任于9月3日前須將《班級(jí)開學(xué)第一課組織方案》或者《班級(jí)紀(jì)律

安全課教案》上交教導(dǎo)處。

總之，各班主任要抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開學(xué)第一課”上

好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

小學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案「篇八」

世界問(wèn)候日小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案

沈：一句您好，或一個(gè)微笑，甚至是一個(gè)擁抱！

李：都可以把溫暖的問(wèn)候傳遞給身邊的每一個(gè)人，驅(qū)散這初冬的寒意，帶來(lái)彼

此溫暖的愛意。

沈：同學(xué)們，你們知道11月21日也就是昨天是什么節(jié)日嗎？

李：對(duì)，昨天是一個(gè)世界性的節(jié)日一一世界問(wèn)候日。

合：拒絕冷漠，傳遞溫暖一305班“世界問(wèn)候日”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

沈：清晨醒來(lái)，看到自己的家人，朋友，同學(xué)，你有沒有微笑的問(wèn)候一句“早

上好”；

李：路上遇到熟悉或陌生的面孔，有沒有輕聲的問(wèn)候一句“你好”“hi”，

“hello”；臨睡前，有沒有和最親愛的人互道一聲“晚安”

合：在這個(gè)特別而又溫馨的日子里，讓我們給自己的父母長(zhǎng)輩、親朋好友送上

一份溫暖的問(wèn)候，一個(gè)舒心的笑容，一條祝福的短信，把快樂帶

給整個(gè)世界；

李：讓校園中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷，讓彼此牽掛的雙方來(lái)一個(gè)真情的

告白。讓我們?cè)趥鬟f祝福中體驗(yàn)幸福和快樂！

沈：“世界問(wèn)候日”起源于1973年H月21日，當(dāng)時(shí)正逢第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)，

為促進(jìn)埃及與以色列之間的和平，來(lái)自澳大利亞的姆（mu）可馬克與米切爾兄弟兩

人，自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士，

向他們闡（chan）述設(shè)立世界問(wèn)候信的重要意義，擴(kuò)大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)

“世界問(wèn)候日”就這樣誕生了。

李：現(xiàn)在，“世界問(wèn)候日”的宗旨由最初的呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手

段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用，發(fā)展成為以促

進(jìn)人類相親相愛為主題。

沈：現(xiàn)在已有146個(gè)國(guó)家響應(yīng)“世界問(wèn)候日”，世界問(wèn)候日已成為一個(gè)全世界

祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國(guó)還曾經(jīng)發(fā)行過(guò)一套“世界問(wèn)候日”郵票，希望人們借助信

件傳遞友愛，給每個(gè)人都帶去一片好心情。

李：如今在城市中生活，人們之間的關(guān)系越來(lái)越淡薄，問(wèn)候語(yǔ)成為日常禮儀重

要卻容易被忽視的一環(huán)。

沈：?jiǎn)柡虿恢皇且环N形式，更是一種溫暖的傳遞。它不是利益交易的開始，是

人與人交流的起點(diǎn)。

合：世界問(wèn)候日，今天你問(wèn)候了嗎？請(qǐng)看視頻！（4分鐘）

李：看完了視頻，我們這里收錄了一些問(wèn)候語(yǔ)的各地方言，希望我們至少能常

常向周圍人致以親切的問(wèn)候。有請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)為我們演繹！

沈：謝謝兩位同學(xué)的生動(dòng)表演，下面請(qǐng)看一段來(lái)自南京的視頻：（4分鐘）

世界問(wèn)候日：說(shuō)說(shuō)打招呼的事！

李：欣賞完視頻，下面是一些豐富多彩的問(wèn)候方式，請(qǐng)看圖片！

沈：這是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人問(wèn)候老人，這是同事間的問(wèn)候，這是我們的春節(jié)：拜年

啦！問(wèn)一聲：你最近好嗎，還有中國(guó)人見面最喜歡問(wèn)：吃飯了嗎？等等。

李：生活從微笑開始，同學(xué)們微笑吧，把微笑帶給身邊的人，讓幸福離我們?cè)?/p>

來(lái)越近。

沈：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們真誠(chéng)地送上一絲關(guān)愛，一縷溫情。

李：對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)懷，體現(xiàn)了同學(xué)們的愛心，和絲絲真情。比如最近我們

學(xué)校正在組織的對(duì)玉樹孩童的衣服募捐，我們班共捐獻(xiàn)了40多包衣物！

合：在此謝謝同學(xué)們的愛心捐贈(zèng)！

您對(duì)同學(xué)的無(wú)私幫助，溫暖了同學(xué)，也幸福了自己

李：世界問(wèn)候禮儀，你們知道嗎？有請(qǐng)----------同學(xué)來(lái)為我們講解筷子的禮

儀

沈：有請(qǐng)---------同學(xué)來(lái)為我們講解參觀清真寺應(yīng)注意的禮儀

李：有請(qǐng)---------同學(xué)來(lái)為我們講解送花的禮儀

沈：如果你有幸去越南旅游，那么你了解越南的稱呼禮儀嗎？下面有請(qǐng)------

——同學(xué)來(lái)為我們講解越南禮儀！

李：有請(qǐng)---------同學(xué)來(lái)為我們講解關(guān)于西班牙穿戴方面的禮儀

沈：關(guān)于日本的禮儀，有請(qǐng)------同學(xué)

合：下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，請(qǐng)給予我們敬愛的孫老師以及親愛的同學(xué)

您最真摯的微笑和問(wèn)候?。〞r(shí)間約5分鐘）

合：讓我們隨著音樂，全體同學(xué)一起，共唱一首“明天會(huì)更好”！

合：親愛的同學(xué)們，世界問(wèn)候日只有一天，但我們的關(guān)懷與牽掛可以超越時(shí)

間、跨越空間，用愛編織成無(wú)形的絲線，將心與心串連在一起。

世界問(wèn)候日主題班會(huì)至此結(jié)束！祝你們每天快樂好心情！謝謝大家！

附《明天會(huì)更好》歌詞：

《明天會(huì)更好》

輕輕敲醒沉睡的.心靈

慢慢張開你的眼睛

看看忙碌的世界

是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停

春風(fēng)不解風(fēng)情

吹動(dòng)少年的心

讓昨日臉上的淚痕

隨記憶風(fēng)干了

抬頭尋找天空的翅膀

候鳥出現(xiàn)它的影跡

帶來(lái)遠(yuǎn)處的饑荒

無(wú)情的戰(zhàn)火依然存在的消息

玉山白雪飄零

燃燒少年的心

小學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案「篇九」

20xx年小學(xué)61兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

通過(guò)兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，讓孩子們快樂地度過(guò)自己美好的節(jié)日。下面是語(yǔ)文

迷整理的活動(dòng)方案，希望對(duì)你有幫助。

61兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案一：

六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自主參

與意識(shí)，團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平，使我們的

校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過(guò)一個(gè)快樂和諧而又充實(shí)的節(jié)日。特制定

活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、組織20xx級(jí)新生入隊(duì)儀式。

2、學(xué)校組織文藝匯演，各班要準(zhǔn)備五個(gè)以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報(bào)兩個(gè)。

3、各班級(jí)組織自己的特色慶祝活動(dòng)，如低年級(jí)可以進(jìn)行游戲娛樂；中高年級(jí)

可以進(jìn)行讀書或者特色體育活動(dòng)。

二、活動(dòng)要求

1、提前準(zhǔn)備，班主任和相關(guān)老師做好活動(dòng)的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督。并強(qiáng)調(diào)好安全

第一。

2、班干部要積極帶頭參與活動(dòng)。

3、把參加活動(dòng)的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計(jì)。及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

61兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案二：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到

自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積

極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒

童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀

念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，

進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員

感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活

動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

二、活動(dòng)主題：激揚(yáng)