湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院招聘專任教師考試試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考湖南財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院招聘專任教師考試試卷及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.在各種類型的高等學(xué)校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源,可以將其劃分為()。A.普通高校和成人高校B.重點(diǎn)高校和一般高校C.私立高校和公立高校D.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)【答案】:C2.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和()。A.指導(dǎo)方法B.道德準(zhǔn)則C.基本要求D.行為約束【答案】:D3.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.分析研究B.宏觀研究C.開發(fā)研究D.微觀研究【答案】:D4.下列選項中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.寫日記B.矯正不良認(rèn)知C.運(yùn)動調(diào)節(jié)D.傾訴【答案】:B5.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)效能感B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思D.教育機(jī)智【答案】:D6.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.微觀研究B.基礎(chǔ)研究C.定量研究D.宏觀研究【答案】:B7.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)周期發(fā)展B.學(xué)歷水平發(fā)展C.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展D.職業(yè)技能發(fā)展【答案】:A8.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動方式。A.學(xué)術(shù)研究B.教學(xué)觀摩C.校本教研D.校本培訓(xùn)【答案】:C9.教師在長期的教育教學(xué)實(shí)踐活動中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱為()。A.教師信念B.教育理念C.教育原則D.教師期待【答案】:B10.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.情緒B.意志C.理智D.態(tài)度【答案】:A11.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活()A.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源B.誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己C.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐D.追求真理,崇尚科學(xué)【答案】:B12.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》,我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定?()。A.由國家招生計劃指標(biāo)決定B.由教育部審批決定C.由省級教育行政部門審批決定D.由高等學(xué)校自行決定【答案】:D13.記憶過程包括()。A.識記、保持、回憶或再認(rèn)B.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶C.識記、再認(rèn)和遺忘D.識記、保持和遺忘【答案】:A14.高校實(shí)施戰(zhàn)略管理的必要性不包括()A.是國家制度的強(qiáng)制規(guī)定B.是高教改革的必然趨勢C.是社會進(jìn)步的客觀要求D.是高校發(fā)展的必由之路【答案】:A15.赫欽斯指出,“只要是人,是一個國家的公民,不管是學(xué)者專家、凡夫走卒,都必須接受這種培植人性的自由教育,使人成為一個自由人,一個真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于()。A.通識教育理念B.專業(yè)教育理念C.職業(yè)教育理念D.自由教育理念【答案】:D16.對大學(xué)生認(rèn)知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于()。A.教學(xué)心理研究B.心理特征研究C.大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究D.德育心理研究【答案】:A17.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關(guān)系B.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關(guān)系C.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系D.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系【答案】:A18.美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出,人的最低層次需要為()A.D自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要C.歸屬與愛的需要D.安全的需要【答案】:B19.我國第一所新式高等學(xué)堂是()A.清華大學(xué)B.北京大學(xué)C.天津大學(xué)D.京師同文館【答案】:D20.在高等教育中,因?qū)哟?、形式、辦學(xué)主體、服務(wù)面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是()。A.客體多樣化B.機(jī)構(gòu)多樣化C.管理多樣化D.主體多樣化【答案】:B21.按照聯(lián)合國教科文組織1962年召開的高等教育會議對高等教育的定義,高等教育的基本入學(xué)條件為完成()。A.普通中等教育B.中等職業(yè)教育C.中等教育D.初等教育【答案】:C22.下列選項不屬于高??蒲泄芾淼脑瓌t是()。A.統(tǒng)一管理與學(xué)術(shù)自由相結(jié)合原則B.以應(yīng)用研究和發(fā)展研究支撐基礎(chǔ)研究的原則C.科研和教學(xué)相互促進(jìn)的原則D.社會經(jīng)濟(jì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則【答案】:A23.在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()學(xué)派A.人本主義B.認(rèn)知主義C.存在主義D.行為主義【答案】:A24.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少()。A.表象直觀B.感知直觀C.言語直觀D.形象直觀【答案】:C25.“十年樹木,百年樹人”隱喻了教師勞動具有()。A.長期性B.示范性C.創(chuàng)造性D.連續(xù)性【答案】:A26.A-B型人格類型理論的代表人物是(A)和福利曼。A.榮格B.布魯納C.羅斯曼D.桑代克【答案】:C27.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是()。A.《紅樓夢》B.《愛彌兒》中文譯文C.《金剛經(jīng)》原文手抄稿D.《四書集注》【答案】:C28.今后的一段時間,我國研究生教育應(yīng)堅持以()為原則,分層辦學(xué)、有序發(fā)展,形成合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)。A.分類指導(dǎo)B.宏觀指導(dǎo)C.微觀指導(dǎo)D.整體規(guī)劃【答案】:A29.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中,制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是()。A.生產(chǎn)力水平B.政治制度C.人口分布D.生產(chǎn)關(guān)系【答案】:A30.我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于()A.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)B.真正的大學(xué)C.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)D.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)【答案】:A31.教師要關(guān)注()學(xué)生的全面發(fā)展A.優(yōu)秀學(xué)生B.每一位學(xué)生C.智障學(xué)生D.單親家庭學(xué)生【答案】:B32.將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進(jìn)技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A.行政工作B.科技管理工作C.科技開發(fā)工作D.教學(xué)工作【答案】:C33.認(rèn)為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.實(shí)用主義B.自由主義C.享樂主義D.拜金主義【答案】:C34.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是()。A.行為主義B.格式塔心理學(xué)C.構(gòu)造主義心理學(xué)D.機(jī)能主義心理學(xué)【答案】:B35.《教育法》中關(guān)于“學(xué)校、教師可以對學(xué)生家長提供家庭教育指導(dǎo)”的規(guī)定,屬于()規(guī)范。A.授權(quán)性B.禁止性C.強(qiáng)制性D.義務(wù)性【答案】:A二、多選題36.關(guān)于人生的社會價值說法正確的是()。A.一個人有損社會和他人,就是有負(fù)價值B.一個人對社會和他人的貢獻(xiàn)越大,他的價值就越大C.一個人對社會和他人沒有貢獻(xiàn),就沒有價值D.一個人對社會和他人的貢獻(xiàn)越小,價值就越小【答案】:ABCD37.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是()A.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。B.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。C.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。D.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。【答案】:ABCD38.嫉妒會毀滅人的上進(jìn)心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康??朔@一心理狀態(tài)的措施有()。A.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)B.提高自己的能力C.采取適當(dāng)?shù)膶Σ逥.發(fā)掘自身的潛能【答案】:ACD39.下列說法中,說明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項是()。A.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象B.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”C.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證D.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位【答案】:BC40.在關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是()。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)D.關(guān)注每一位學(xué)生【答案】:ACD41.提升高校教師的幸福感需要()。A.樹立正確的教師人才觀B.教師應(yīng)注重塑造積極的品質(zhì)C.尊重教師的合理需要D.建立有效的社會支持系統(tǒng)【答案】:ABCD42.高校教師在社會服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()。A.推行服務(wù)承諾制,誠信守約B.樹立合理謀利精神,理清功利道義關(guān)系C.明確服務(wù)社會、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理念,變成果為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力D.立足本職為主,內(nèi)外兼顧為輔【答案】:ABCD43.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括()。A.提升博士教育質(zhì)量B.停止高等教育大眾化C.培育??平逃厣獶.繼續(xù)逐步擴(kuò)大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)?!敬鸢浮浚篈CD44.()和()不僅是對受教育者學(xué)習(xí)經(jīng)歷、道德素質(zhì)、專業(yè)知識和技能的公正評價,而且對其將來的學(xué)習(xí)和工作意義重大。A.學(xué)業(yè)證書B.結(jié)業(yè)證書.C.學(xué)位證書D.技能證書【答案】:AC45.下列選項中,哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征?()。A.可減低性B.目的性C.延遲性D.難以消除性【答案】:ACD46.培養(yǎng)職業(yè)良心要求()。A.職業(yè)活動前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選B.職業(yè)活動前要進(jìn)行服務(wù)群眾C.職業(yè)活動前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)D.職業(yè)活動前要進(jìn)行總結(jié)批判【答案】:ACD47.誠實(shí)守信具有()。A.增值性B.易損性C.利他性D.積累性【答案】:ABD48.教師仁慈的意義大體上可以概括為()A.動機(jī)作用B.職業(yè)自由感C.心理健康功能D.榜樣效應(yīng)【答案】:ABCD49.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B.成為"四有"新人C.維護(hù)學(xué)生心理健康D.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)【答案】:ABCD50.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括()。A.天津中西學(xué)堂(天津大學(xué)的前身)B.京師大學(xué)堂(北大的前身)C.太學(xué)D.書院【答案】:AB51.下列屬于物質(zhì)范疇的有()。A.人的感性活動B.動物的本能活動C.人的實(shí)踐活動D.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動【答案】:ABCD52.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()。A.愛崗敬業(yè)B.秉公辦事C.一專多能D.團(tuán)結(jié)協(xié)作E.服從大局【答案】:ABCDE53.高校教學(xué)方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在()。A.在教

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