人教版初中物理九年級下冊課時6 第二十章電與磁 第4節(jié)電動機第一課時 教案

《電動機》（第1課時）教學設計廣州中學龍建攀一、課標內(nèi)容1.通過實驗，了解通電導線在磁場中會受到力的作用2.知道通電導線在磁場中受力的方向與哪些因素有關(guān)二、學習過程【活動一】通電導線對磁體有力的作用演示：在直導線下方放置一個小磁針，當電路接通瞬間，小磁針會偏轉(zhuǎn)，小磁針由靜止到運動，其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，小磁針受到力的作用，說明：通電導線對磁體有力的作用。圖1【活動二】通過實驗，了解通電導線在磁場中受到力的作用1.提出問題：磁體對通電導線有力的作用嗎？2.（音頻播放）學生（小恒）：因為通電導線對磁體有力的作用，又因為物體間力的作用是相互的，所以我覺得磁體對通電導線也有力的作用。知識點：通電導線在磁場中會受到力的作用?！净顒尤恐劳妼Ь€在磁場中受到力的作用與導線中的電流方向、磁感線方向有關(guān)。1.提出問題：既然通電導線在磁場中受到力的作用，那，通電導線在磁場中受力方向與什么因素有關(guān)呢？2.（音頻播放）學生（小強）：我覺得跟導線的電流方向有關(guān)。在前面的學習中，我們知道：通電導線周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)，當導體的電流方向改變時，小磁針的轉(zhuǎn)動方向相反，磁場對通電導線的作用會改變。（音頻播放）學生（小Y）：我覺得跟磁極位置有關(guān)。因為在之前的學習中，我們知道：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。通電導線周圍存在磁場，只要改變磁體磁極位置，磁體間相互作用也改變，導線的受力方向也會改變。13.接下來，我們就要做實驗驗證一下大家的猜想了。既然是探究通電導線在磁場中受力方向與什么因素有關(guān)。在這個實驗，研究對象是通電導線，實驗過程中，我們只需觀察通電導線運動狀態(tài)是否發(fā)生改變，即可以知道它受力方向有沒有發(fā)生改變。如果我們用回剛剛的實驗裝置，會發(fā)現(xiàn)，實驗過程中，通電導線會靜止，小磁針也在偏轉(zhuǎn)，磁場會改變。那么，我們可以怎么樣改良實驗器材呢？我們可以用質(zhì)量較大的U型磁鐵代替小磁針，然后把通電線放入U型磁鐵內(nèi)。此時，我們發(fā)現(xiàn)，通電導線仍舊不動。分析其原因是：通電導線受到運動的力、固定的力以及U型磁鐵對導體的摩擦力平衡，通電導線受到平衡力，其運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變。我們可以再把裝置修改一下，不將導體ab固定，將導體ab靜止放在摩擦力非常小的光滑導軌上，然后在導線ab附近放入U型磁鐵。圖1圖24.實驗目的：通電導線在磁場中受力方向與什么因素有關(guān)?，F(xiàn)在我們用剛才改良后的器材來設計一下實驗，驗證一下大家的猜想吧。5.學生設計實驗：（1）圖3（音頻播放）學生小恒：這是我的實驗設計方案，先按照設計圖連接好電路，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)導線ab向右運動，導線ab受到向右的力。然后按設計圖改變磁極位置和導體ab電流方向，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)導體ab向右運動，受力方向也是向右。對比兩次實驗現(xiàn)象，通電導線ab受力方向都沒改變。說明，通電導線在磁場中受力方向與磁場方向和電流方向都無關(guān)，我們剛剛的猜想錯誤?！静迦雽W生設計圖和實驗視頻】2（音頻播放）學生小Y：我覺得小恒同學的方案有點小問題，因為他在探究過程中，改變導體ab電流方向的同時，也改變了U型磁鐵的磁極位置，沒有控制變量。我認為可以這樣設計：先按左圖連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)通電導體ab向右運動，受到向右的力。然后，只改變通電導體ab的電流方向，再次閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)通電導體ab向左運動，受到向左的力。對比這兩次實驗現(xiàn)象，我們可以得出結(jié)論：通電導體在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)。接下來，我在第2副設計圖的基礎上，斷開開關(guān)，只改變磁極的位置，重新閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)通電導體ab向右運動，受力向右。對比第2次和第3次實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：通電導線在磁場中受力方向與磁場方向有關(guān)。在實驗中，我們還發(fā)現(xiàn)，如果我們改變通電導體的電流方向，同時改變磁磁場方向，通電導體在磁場中的受力方向是不變的?！静迦雽W生設計圖、表格和實驗視頻】知識點：通電導線在磁場中會受到力的作用，力的方向跟導線中電流的方向、磁感線的方向都有關(guān)系。【活動四】做一做，身邊小實驗（小林制作實驗，并播放）根據(jù)我們這節(jié)課學習的知識，我試一試動手做一做“會轉(zhuǎn)動的愛心線圈”實驗器材有：干電池一節(jié)、純銅線、紐扣磁鐵家里有器材的同學可以拿出來一起跟著完成。（等待20秒）3把銅線繞成如圖愛心型狀的線圈。然后把紐扣電池放在電池的負極處。接著把愛心裝銅線套入電池和磁鐵?？矗瑦坌霓D(zhuǎn)動起來了。你知道什么原因讓愛心轉(zhuǎn)動起來嗎？（音頻播放）學生A：導線與電池形成一條