2024新教材高中生物階段驗收評價三細胞的物質(zhì)輸入和輸出新人教版必修1

階段驗收評價(三)細胞的物質(zhì)輸入和輸出(時間：60分鐘滿分：100分)一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分)1．(2024·北京名校聯(lián)考)有一位科學家分別到一種動物細胞的細胞膜，他將膜放在特制的儀器中，分隔兩邊裝蒸餾水的槽。當他將稀釋的乙酸放入一側(cè)時，發(fā)覺另一側(cè)槽中的pH沒有變更。于是他將動物細胞勻漿磨碎，過濾出細胞器和膜的碎片，然后再將濾液加到加過乙酸的一側(cè)，這時發(fā)覺另外一側(cè)的pH下降了。造成這種變更的最合理的說明是()A．離子通過主動運輸跨膜B．離子通過自由擴散跨膜C．離子通過幫助擴散跨膜D．細胞濾液能溶解膜中的脂解析：選ApH下降說明H＋運輸?shù)轿醇右宜岬囊粋?cè)；細胞勻漿含有線粒體，可經(jīng)有氧呼吸釋放能量，而主動運輸須要消耗能量，說明H＋運輸方式屬于主動運輸。故選A。2．下列敘述正確的是()A．組織細胞汲取甘油的量與細胞呼吸強度有關(guān)B．白細胞吞噬細胞碎片依靠于細胞膜的流淌性C．紅細胞汲取葡萄糖消耗細胞呼吸釋放的能量D．Ca2＋順濃度梯度進入細胞且需載體蛋白的幫助解析：選B組織細胞汲取甘油屬于自由擴散，與細胞呼吸強度無關(guān)，A錯誤；白細胞吞噬細胞碎片屬于胞吞，依靠于細胞膜的流淌性，B正確；紅細胞汲取葡萄糖屬于幫助擴散，不須要消耗能量，C錯誤；Ca2＋通過主動運輸逆濃度梯度進入細胞且需載體蛋白的幫助和消耗能量，D錯誤。3．利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細胞質(zhì)壁分別和復原。下列有關(guān)該試驗的敘述正確的是()A．該試驗只是視察了質(zhì)壁分別和復原現(xiàn)象，沒有設(shè)計比照試驗B．在漸漸發(fā)生質(zhì)壁分別的過程中，細胞的吸水實力漸漸增加C．將裝片在酒精燈上加熱后，再視察質(zhì)壁分別現(xiàn)象D．不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分別的細胞，滴加清水后都能復原解析：選B探究植物細胞質(zhì)壁分別和復原的試驗變量是滴加不同的液體(蔗糖溶液和清水)，本試驗中采納了自身前后比照，A錯誤；在發(fā)生質(zhì)壁分別的過程中，細胞失水，細胞液濃度上升，其吸水實力增加，B正確；處于過高濃度溶液中的植物細胞或加熱后的植物細胞已經(jīng)死亡，不能發(fā)生質(zhì)壁分別，C、D錯誤。4.如圖為浸在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞，下列有關(guān)說法錯誤的是()A．該細胞處于質(zhì)壁分別狀態(tài)，圖中的⑤為細胞質(zhì)基質(zhì)B．圖中①具有全透性，②③④可以看作一層半透膜C．將該細胞置于清水中，可以使細胞復原試驗前的形態(tài)D．假如該細胞長時間處于圖示狀態(tài)，可能會失去活性解析：選A該細胞處于質(zhì)壁分別狀態(tài)，圖中的⑤為細胞壁和細胞膜之間的間隙，里面充溢了蔗糖溶液，A錯誤；圖中①(細胞壁)具有全透性，②(細胞膜)、③(細胞質(zhì))和④(液泡膜)共同構(gòu)成原生質(zhì)層，可以看作一層半透膜，B正確；將該細胞置于清水中，可以使細胞復原試驗前的形態(tài)，即發(fā)生質(zhì)壁分別復原，C正確；假如該細胞長時間處于失水狀態(tài)，可能會失去活性，D正確。5．(2024·天津高一月考)下圖表示兩種不同的運輸方式，關(guān)于這兩種運輸方式的敘述，錯誤的是()A．圖甲和圖乙表示的運輸方式都須要轉(zhuǎn)運蛋白的幫助B．限制圖甲表示的運輸方式的因素是載體數(shù)量和能量C．氧氣濃度能影響圖乙表示的運輸方式而不影響圖甲表示的運輸方式D．圖甲表示的運輸方式屬于被動運輸解析：選B依據(jù)圖甲和圖乙的運輸條件可以推出圖甲表示的運輸方式是幫助擴散，屬于被動運輸；圖乙表示的運輸方式不僅須要載體蛋白，還須要消耗能量，屬于主動運輸。故選B。6．如圖分別表示甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?。下列說法錯誤的是()A．圖1可表示葡萄糖進入紅細胞的方式B．圖2可表示細胞通過主動運輸汲取物質(zhì)乙C．全部物質(zhì)進出細胞都離不開細胞膜上的蛋白質(zhì)D．去除膜上的蛋白質(zhì)對甲、乙的運輸均有影響解析：選C分析圖解可知，圖甲物質(zhì)的運輸屬于幫助擴散，可以表示葡萄糖進入紅細胞，A正確；圖2中乙物質(zhì)的運輸由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)，并且須要載體蛋白的幫助和消耗能量，屬于主動運輸，B正確；物質(zhì)通過自由擴散進出細胞時，不須要蛋白質(zhì)的參加，C錯誤；除去細胞膜上的蛋白質(zhì)，對幫助擴散和主動運輸均有影響，D正確。7．某海藻細胞液與生活的海水中各種離子濃度分析如圖，圖中陰影部分代表該海藻細胞液的離子濃度。據(jù)圖推斷，下列敘述錯誤的是()A．海水中的Cl－進入海藻細胞液須要消耗ATPB．溫度不影響海藻細胞汲取Mg2＋C．海藻細胞富集K＋和Cl－有利于在海水中的生存D．海藻細胞的生物膜具有選擇透過性解析：選BCl－在細胞內(nèi)的濃度大于海水，因此Cl－由海水進入海藻細胞的轉(zhuǎn)運方向是逆濃度梯度，屬于主動運輸，須要載體蛋白和消耗能量，A正確；溫度影響細胞膜的流淌性，從而影響海藻細胞汲取Mg2＋，B錯誤；K＋和Cl－在細胞內(nèi)積累，使細胞液濃度上升，因此海藻細胞富集K＋和Cl－有利于在海水中的生存，C正確；K＋和Cl－在細胞內(nèi)積累，而Na＋、Ca2＋、Mg2＋在細胞液中的含量低于海水中的含量，這表明海藻細胞的生物膜具有選擇透過性，D正確。8．(2024·威海高一檢測)美德兩國的三位科學家因發(fā)覺細胞囊泡運輸?shù)恼{(diào)控機制而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列敘述錯誤的是()A．囊泡是由單層膜包袱的精細結(jié)構(gòu)，主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂分子B．生物膜中膜蛋白的成分更新與囊泡運輸有關(guān)C．細胞產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)、激素等，通過囊泡分泌到細胞外可調(diào)整自身或其他細胞功能D．胞吞與胞吐過程體現(xiàn)了不同生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確分工，又有親密的聯(lián)系解析：選D囊泡是由單層膜包袱的精細結(jié)構(gòu)，主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂分子，A正確；通過囊泡的移動可實現(xiàn)生物膜中膜蛋白的成分更新，B正確；細胞產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)、激素等，通過囊泡分泌到細胞外可調(diào)整自身或其他細胞功能，C正確；胞吞與胞吐體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，沒有體現(xiàn)明確的分工，D錯誤。9．(2024·北京懷柔高一期末)物質(zhì)跨膜運輸有如圖所示三種方式，相關(guān)敘述錯誤的是()A．氧氣及水以方式1進入細胞B．物質(zhì)以方式3進入細胞的過程須要消耗細胞供應(yīng)的能量C．方式1和方式2兩種方式都屬于被動運輸D．蛋白質(zhì)分子可以通過方式3進入細胞解析：選D氧氣及水都可以自由擴散的方式進入細胞，即題圖中的方式1，A正確；方式3的運輸方式為主動運輸，而主動運輸須要載體與能量，因此物質(zhì)以方式3進入細胞的過程須要消耗細胞供應(yīng)的能量，B正確；方式1為自由擴散，方式2屬于幫助擴散，二者都屬于被動運輸，C正確；蛋白質(zhì)分子屬于大分子物質(zhì)，大分子物質(zhì)進入細胞的方式是胞吞，而不是主動運輸，D錯誤。10．某同學采納如圖1所示的裝置(初始液面如圖)，分別對甲、乙、丙、丁四種膜材料，進行四組滲透試驗，四組試驗中倒置漏斗中的液面高度隨時間變更的曲線如圖2所示。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是()A．甲組試驗運用了半透膜，蔗糖分子不能透過B．乙組試驗的漏斗和燒杯內(nèi)都可以檢測到蔗糖C．丙組試驗可能也采納了半透膜，但試驗過程中破損D．丁組試驗運用了全透膜，漏斗液面最終與燒杯平齊解析：選B圖1是滲透作用裝置，漏斗內(nèi)裝的是蔗糖溶液，燒杯中是清水，起先時漏斗內(nèi)的液面高于燒杯內(nèi)的液面，圖2中只有膜材料甲使得漏斗內(nèi)液面上升，說明甲是一種半透膜，不能允許蔗糖通過，A正確；乙組試驗的漏斗內(nèi)液面沒有變更，說明膜材料是不透膜，燒杯內(nèi)不能檢測到蔗糖，B錯誤；丙組試驗的漏斗內(nèi)液面先上升，說明可能也采納了半透膜，但液面后又下降，可能試驗過程中破損，C正確；丁材料膜使液面下降，是全透膜，漏斗內(nèi)液面最終與燒杯平齊，D正確。11．將蘿卜和甜菜幼苗分別放在培育液中培育。一段時間后，培育液中的離子濃度變更如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A．蘿卜汲取水的相對速度快于Mg2＋B．甜菜運輸SiOeq\o\al(4－,4)的載體數(shù)量多于Mg2＋C．蘿卜汲取Mg2＋和吸水的方式相同D．離子在細胞膜兩側(cè)的濃度會趨于平衡解析：選B由題圖可知，與初始濃度相比，培育蘿卜的溶液中Mg2＋濃度降低，說明蘿卜汲取水的相對速度慢于Mg2＋，A錯誤；由題圖可知，與初始濃度相比，培育甜菜的溶液中Mg2＋濃度增加，而SiOeq\o\al(4－,4)濃度顯著降低，說明甜菜運輸SiOeq\o\al(4－,4)的載體數(shù)量多于Mg2＋，B正確；蘿卜汲取Mg2＋和吸水的方式不相同，分別是主動運輸和自由擴散，C錯誤；由于主動運輸?shù)淖饔?，離子在細胞膜兩側(cè)的濃度存在濃度差，D錯誤。12．(2024·臨沂一中高一月考)如圖是“驗證活細胞汲取物質(zhì)的選擇性”試驗裝置示意圖。下列敘述錯誤的是()A．甲組玉米胚乳細胞失去選擇性汲取實力而呈紅色B．乙培育皿中應(yīng)放入等量煮熟的玉米籽粒C．取出玉米籽粒后主要視察胚的著色狀況D．玉米籽粒縱向切開后再泡脹并進行試驗，試驗現(xiàn)象更明顯解析：選D甲組玉米胚乳細胞在發(fā)育過程中已經(jīng)凋亡，不具有選擇透過性，失去選擇性汲取實力而呈紅色，A正確；比照試驗的單一變量是細胞的活性，則乙培育皿中應(yīng)放入等量煮熟的玉米籽粒，B正確；該試驗因變量是細胞是否汲取紅墨水，則視察指標是視察胚的著色狀況，C正確；玉米籽粒須要先浸泡，再縱向切開，進行試驗，試驗現(xiàn)象更明顯，D錯誤。13．胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個H＋從胃壁細胞進入胃腔和1個K＋從胃腔進入胃壁細胞，K＋又可經(jīng)通道蛋白順濃度梯度進入胃腔。下列相關(guān)敘述正確的是()A．K＋進入胃腔須要消耗能量B．H＋從胃壁細胞進入胃腔的方式是主動運輸C．胃壁細胞內(nèi)K＋的含量不會影響細胞內(nèi)液滲透壓的大小D．K＋進出胃壁細胞的跨膜運輸方式是相同的解析：選B依題意可知，K＋經(jīng)通道蛋白順濃度梯度進入胃腔是幫助擴散，不消耗能量，A錯誤；H＋從胃壁細胞進入胃腔，須要消耗ATP水解所釋放的能量，其進入胃腔的方式是主動運輸，須要載體蛋白，B正確；胃壁細胞內(nèi)K＋的含量會影響細胞內(nèi)液滲透壓的大小，C錯誤；K＋由胃壁細胞進入胃腔的方式是幫助擴散，而從胃腔進入胃壁細胞是主動運輸，D錯誤。14．如圖表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運輸速率間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A．若某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾士捎脠D1與圖3表示，則該物質(zhì)不行能為Mg2＋B．若某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾士捎脠D2與圖3表示，則該物質(zhì)可能是葡萄糖C．將圖2與圖4的曲線補充完整，曲線的起點應(yīng)從坐標系的原點起先D．限制圖中a、b、c、d運輸速率的因素不完全相同解析：選C如某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾士捎脠D1與圖3表示，說明該物質(zhì)的運輸方式是自由擴散，則該物質(zhì)不是Mg2＋，A正確；如某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾士捎脠D2與圖3表示，說明該物質(zhì)的運輸方式是幫助擴散，則該物質(zhì)可能是葡萄糖，B正確；圖4的曲線的起點不能從坐標系的原點起先，因為無氧呼吸也能供應(yīng)能量，C錯誤；限制圖中a、c兩點的運輸速率的主要因素分別是物質(zhì)濃度和O2濃度，b、d兩點的限制因素主要是轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量，D正確。15．(多選)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水試驗中，顯微鏡下可依次視察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述錯誤的是()A．由視察甲到視察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡B．甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生C．與甲相比，乙所示細胞的細胞液濃度較低D．由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外解析：選ACD視察甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)所用顯微鏡倍數(shù)沒有發(fā)生變更，A錯誤；甲→乙→丙表示質(zhì)壁分別和質(zhì)壁分別復原的過程，只要細胞不死亡，此過程可在一個細胞內(nèi)依次發(fā)生，B正確；與甲相比，乙細胞發(fā)生質(zhì)壁分別，細胞液濃度上升，滲透壓上升，C錯誤；細胞膜是選擇透過性膜，水分子可以自由通過，在由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，既有水分子擴散到細胞外，又有水分子擴散到細胞內(nèi)，只是擴散到細胞內(nèi)的水分子多于擴散到細胞外，D錯誤。16．(多選)利用熒光素雙醋酸酯(FDA)染色法測定動物細胞的活力，其基本原理是FDA本身無熒光，可自由通過細胞膜，經(jīng)細胞內(nèi)酯酶分解產(chǎn)生熒光素，積累在細胞內(nèi)并能發(fā)出綠色熒光。下列相關(guān)敘述正確的是()A．試驗中配制的FDA溶液是一種低滲溶液B．FDA通過自由擴散進入細胞，不須要消耗能量C．熒光素分子能以自由擴散的方式通過細胞膜D．肯定范圍內(nèi)，熒光強度與細胞活力呈正相關(guān)解析：選BD依據(jù)題意分析可知，F(xiàn)DA進入細胞的方式是自由擴散，而自由擴散是從高濃度側(cè)向低濃度側(cè)運輸，不須要消耗能量，故試驗中配制的FDA溶液是一種高滲溶液，A錯誤，B正確；熒光素分子是細胞內(nèi)產(chǎn)生的，在細胞內(nèi)積累，不能轉(zhuǎn)運出細胞，C錯誤；肯定范圍內(nèi)，細胞活力越大，F(xiàn)DA通過細胞膜就越多，經(jīng)細胞內(nèi)酯酶分解產(chǎn)生熒光素就越多，D正確。二、非選擇題(本題共4小題，共52分)17．(10分)如圖表示細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細胞膜的方式，請據(jù)圖回答問題：(1)脂溶性物質(zhì)簡單通過細胞膜，主要與構(gòu)成細胞膜的________(填圖甲中數(shù)字)有關(guān)。(2)白細胞能變更形態(tài)穿過毛細血管壁，到達炎癥部位吞噬病菌，這說明____________________________________________。(3)人的小腸上皮細胞可以汲取葡萄糖，而不汲取比葡萄糖相對分子質(zhì)量小的木糖，這說明______________，這種特性與圖甲中的________(填圖甲中數(shù)字)有關(guān)。(4)假如該細胞膜表示胃上皮細胞膜，酒精通過時可用圖甲中的________(填字母)表示；假如該細胞膜表示小腸上皮細胞膜，汲取K＋可用圖甲中的______(填字母)表示。(5)圖乙所示方式可表示圖甲中的_______(填字母)。解析：圖甲為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，a、e為主動運輸，其中e為排出細胞，a為汲??；①為蛋白質(zhì)分子，②為糖蛋白，③為磷脂雙分子層。圖乙中物質(zhì)可逆濃度梯度從細胞外向細胞內(nèi)運輸，可見是主動運輸過程，可對應(yīng)圖甲中的a。答案：(1)③(2)細胞膜具有肯定的流淌性(3)細胞膜具有選擇透過性①(4)ba(5)a18．(13分)如圖為物質(zhì)出入細胞的四種方式示意圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中細胞膜主要由____________________________________________________組成。(2)上圖過程體現(xiàn)了細胞膜的________________功能。(3)圖中A、B兩種運輸方式所需條件的區(qū)分是________________。(4)與圖中C運輸方式有關(guān)的細胞器有__________________________。(5)圖中D表示___________方式，該過程利用了膜的____________________特性。(6)若在細胞中注入呼吸抑制劑，__________(填字母)方式將會受到較大影響。解析：(1)細胞膜主要由脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì)組成。(2)題圖過程為物質(zhì)出入細胞的四種方式，體現(xiàn)了細胞膜的限制物質(zhì)進出細胞功能。(3)圖中A、B兩種運輸方式所需條件的區(qū)分是B方式須要借助載體蛋白。(4)圖中C運輸方式為主動運輸，須要載體和能量，線粒體可以為該過程供應(yīng)能量，核糖體可以合成載體蛋白，故與圖中C運輸方式有關(guān)的細胞器有線粒體和核糖體。(5)圖中D表示胞吐方式，該過程涉及小泡膜和細胞膜的融合，利用了膜的肯定的流淌性。(6)若在細胞中注入呼吸抑制劑，細胞的能量供應(yīng)受阻，C主動運輸、D胞吐這兩種須要消耗細胞能量的運輸方式會受到很大影響。答案：(1)脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì)(2)限制物質(zhì)進出細胞(3)B方式與A方式相比，須要借助載體蛋白(4)線粒體和核糖體(5)胞吐肯定的流淌性(6)C、D19．(15分)下圖中甲為小腸上皮細胞汲取葡萄糖的示意圖，GLUT是一種葡萄糖載體蛋白。圖乙表示GLUT介導的肝細胞和原核生物細胞對葡萄糖的攝取速率與葡萄糖濃度的關(guān)系。請回答下列問題：(1)小腸上皮細胞朝向腸腔的一側(cè)形成微絨毛的作用是__________________，與腸腺細胞合成和分泌消化酶相關(guān)的細胞器有________________________________________________。(2)小腸上皮細胞膜上運載葡萄糖的載體有____________________________。(3)葡萄糖進入小腸上皮細胞時，伴隨著________內(nèi)流。在Na＋K＋ATP酶的作用下消耗ATP，維持Na＋在膜兩側(cè)的電化學梯度穩(wěn)定，這種運輸方式稱為__________。(4)圖乙中的曲線表明，GLUT介導的細胞對葡萄糖的攝取速率比自由擴散________，B點與A點相比，制約葡萄糖轉(zhuǎn)運速率的因素主要是________。GLUT介導的葡萄糖運輸方式稱為________。解析：(1)小腸上皮細胞朝向腸腔的一側(cè)形成微絨毛的作用是增加消化和汲取的面積；消化酶屬于分泌蛋白，與其合成和分泌有關(guān)的細胞器包括核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。(2)分析圖甲可知，小腸上皮細胞膜上運載葡萄糖的載體有GLUT和Na＋驅(qū)動的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運載體。(3)由圖甲可知，葡萄糖進入小腸上皮細胞時，伴隨著Na＋內(nèi)流。在Na＋K＋ATP酶的作用下消耗ATP，維持Na＋在膜兩側(cè)的電化學梯度穩(wěn)定，這種運輸方式稱為主動運輸。(4)圖乙中的曲線表明，GLUT介導的細胞對葡萄糖的攝取速率比自由擴散高，B點與A點相比，制約葡萄糖轉(zhuǎn)運速率不再增大的因素主要是GLUT數(shù)量。GLUT介導的葡萄糖運輸須要載體，不消耗能量，故為幫助擴散。答案：(1)增加消化和汲取的面積核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(2)GLUT、Na＋驅(qū)動的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運載體(3)Na＋主動運輸(4)高GLUT數(shù)量幫助擴散20．(14分)如圖為探討滲透作用的試驗裝置，請回答下列問題：(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一樣。滲透平衡時液面差為Δh，此時S1和S2濃度大小關(guān)系為________。(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的____________，二者在物質(zhì)透過功能上的差異是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)為進一步探究兩種膜的特性，某愛好小組做了以下試驗。試驗材料：紫色洋蔥。試驗器具：如圖所示的滲透裝置(不含溶液)、光學顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、刀片、吸水紙、擦鏡紙、滴管、記號筆等。試驗試劑：蒸餾水，質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。部分試驗步驟和結(jié)果如下：①選兩套滲透裝置，標上代號X和Y。在兩個燒杯內(nèi)均加入肯定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調(diào)整漏斗內(nèi)外液面高度一樣。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置是________(填代號)。②選兩片干凈的載玻片，________，在載玻片中心分別滴加______，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別視察裝片中細胞的初始狀態(tài)。③視察臨時裝片中浸潤在所供應(yīng)的蔗糖溶液