人教版數(shù)學(xué)三年級下冊-02除數(shù)是一位數(shù)的除法-02筆算除法-課件07

筆算除法填一填

（）×2＝28（）×3＝33

（）×2＝64（）×4＝84（）×8＝88（）×7＝77143211112111三年級平均每班種多少棵?42÷2＝口算時(shí)是怎樣想的？21224242221242420…40中有2個(gè)二十…分掉4個(gè)十…還剩2個(gè)一…2中有2個(gè)一…分掉2個(gè)一…沒有剩余

3）

6

2

81

6）

90

21721016305300

7）

98

17284280

6）

6

1

84

244240

4）

8

2

96

164160一共有256張照片。用2本這樣的相冊正好插完。每本相冊插多少張照片？256÷2＝用2去除被除數(shù)的首位，夠商1……225621542168160你能接著除下去嗎？128驗(yàn)算一下，上面的計(jì)算正確嗎？×1282256計(jì)算并驗(yàn)算。

734÷2＝

2）

6

3

734

13

6

12

14

7

367

驗(yàn)算：23

67×4371

14

01

636÷6＝

6）

6

1

636

0

36

6

106

驗(yàn)算：61

06×6363

36

0

565÷5＝

5）

5

1

565

6

1

5

15

3

113

驗(yàn)算：51

13×5651

15

0笑笑折了375顆幸運(yùn)星，淘氣折了309顆幸運(yùn)星，他們要把這些幸運(yùn)星平均裝在6個(gè)愛心盒里，送給幼兒園的6個(gè)班，每個(gè)盒子放多少顆？375＋309＝

684（顆）

6）

6

1

684

81

62424

0

4

684÷6＝114（顆）答：每個(gè)盒子放114顆。0÷5＝00÷5＝00÷8＝0哪個(gè)數(shù)和5相乘得0？想一想：0除以任何不是0的數(shù)，都得。0（1）小明買了2套中國古典名著，每套花了多少錢？208÷2＝十位上的0除以2，商是幾？2208120008480104簡便寫法：22081280840（2）小紅買了2套世界名著，每套花了多少錢？216÷2＝十位上的1除以2，不夠商1，怎么辦？216212100681081061簡便寫法：2216126068011每根短跳繩5元，每根長跳繩8元。（1）650元買短跳繩，可以買多少根？650÷5＝565015530001510簡便寫法：2650130055151130（2）245元買長跳繩，可以買多少根，還剩多少錢？245÷8＝（根）……（元）824523504個(gè)位還余5，為什么商的個(gè)位寫0？305計(jì)算正確嗎？請驗(yàn)證一下?！?08240＋5245

780÷6＝

6）

6

1

780

18

3

18

0

130

驗(yàn)算：61

30×0871

0計(jì)算并驗(yàn)算。春風(fēng)小學(xué)有540名學(xué)生參加團(tuán)體操表演，排成4種隊(duì)形，平均每種隊(duì)形多少人？如果排成5種隊(duì)形呢？

4）

4

1

540

143

122020

0

5

540÷4＝135（人）答：排成4種隊(duì)形，平均每種隊(duì)形135人。

540÷5＝

5）

5

1

540

0

4040

0

8

108（人）答：排成5種隊(duì)形，平均每種隊(duì)形108人。學(xué)校用賣廢品的錢買了522支筆，送給手拉手的鄉(xiāng)村小學(xué)4個(gè)班的小朋友，平均每個(gè)班多少支筆，還剩幾支？＝（）522÷4支（）……1302支

4）

4

1

522

123

1220

2

0

可以這樣寫：

4）

4

1

522

123

12

0

2答：平均每個(gè)班130支，還剩2支。每天的住宿費(fèi)大約是多少錢？每天的住宿費(fèi)＝總錢數(shù)÷住的天數(shù)求大約多少錢不用算出準(zhǔn)確的錢數(shù)。267接近300元。267接近270元。267÷3≈100（元）……300267÷3≈90（元）……270答：每天的住宿費(fèi)大約是90元。回顧與反思1.他們的解答都合理嗎？為什么？他們的解答不都合理。把267約等于300偏差比較大。2.每天的住宿費(fèi)比90元多還是比90元少？比80元呢?每天的住宿費(fèi)比90元少,比80元多。400618808806256105306404418246哪兩個(gè)數(shù)相除的商最接近靶心的數(shù)？估一估，算一算，連一連。先估一估商是幾位數(shù)，再計(jì)算。

348÷2＝

636÷4＝

885÷5＝

2）

2

1

348

14

7

148

8

0

4

174

4）

4

1

636

23

5

203636

0

9

159

5）

5

1

885

387

353535

0

7

177

868÷7＝

396÷3＝

896÷8＝

7）

7

1

868

16

2

14

28

28

0

4

124

3）

3

1

396

9

3

966

0

2

132

8）

8

1

896

91

81616

0

2

112

小朋友，你會(huì)了嗎？以下資料為贈(zèng)送學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個(gè)場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚(yáng)長避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高，7藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，刻苦訓(xùn)練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外賣油翁下課了，聽個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個(gè)場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了