部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷

第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（36分）

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）

ji6shSngchuangjudayueduzaiyixiang

2.照樣子，用“J”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用另外一個(gè)讀音組詞。（4分）

3.選擇正確的字填在括號(hào)里。（8分）

xian(V)zhua(pian()

例:鮮艷鳳4V占便宜，

,xian（朝鮮）zhao()bian()

3.選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诶ㄌ?hào)里（8分）

閭厲歷

（）史嚴(yán)（）設(shè)（）日（）

包洲州保寶已

亞（）蘇（）（）存（）貴

4.按查字典的要求填空。（3分）

“匠”用音序查字法先查音序,再查音節(jié);用部首查

字法應(yīng)查_________部，再查_________畫?！敖场惫灿泄P，最后一筆

是_________

5.選詞填空。（4分）

發(fā)明發(fā)現(xiàn)

（1）奶奶不愛吃魚的秘密被我（）了。

（2）火藥是我國(guó)古代勞動(dòng)人民首先（）的。

精巧精美

（3）趙州橋設(shè)計(jì)得非常（）o

（4）墻上（）的圖案，深深地吸引了我。

6.按要求完成句子練習(xí)。（6分）

（1）站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了。（改為“把”字句）

⑵在兩千多年前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。（調(diào)整句序，意

思不變）

⑶古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高，是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來(lái)

拉。（改為含有“因?yàn)椤浴钡?/p>

句子）

7.用修改符號(hào)修改病句。（6分）

（1）元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)都是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。

（2）一幅名揚(yáng)中外的畫是《清明上河圖》。

（3）趙州橋的設(shè)計(jì)者是隋朝的石匠李春建造的。

二、綜合展示廳（6分）

8.下列各句描寫的是哪個(gè)節(jié)日？在括號(hào)里寫出來(lái)。（4分）

（1）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（）

（2）東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。（）

（3）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（）

（4）明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。（）

9.我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)選擇一個(gè)，簡(jiǎn)單地介紹一下這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。（2分）

三、課本直通車（14分）

10.課文精彩回放。（9分）

（1）每逢過(guò)節(jié)，出門在外的人最容易想起王維的詩(shī)句：

（2分）

（2）“元日”是指農(nóng)歷的（時(shí)間），從《元日》"

"和“"兩句中，我聯(lián)想到了春節(jié)時(shí)辭

舊迎新的熱鬧景象。（3分）

（3）時(shí)代，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，極大地促進(jìn)了世界文化的發(fā)展。（1分）

（4）“中醫(yī)四診”是指、聞、—、切?！盎ㄖ芯印笔侵辅D、蘭、

、菊。（4分）

（5）在本單元，我們參觀了位于河北省趙縣的,它是隋朝的石匠________

設(shè)計(jì)并參加建造的；我們還欣賞了一幅名揚(yáng)中外的畫《》，

它描繪了都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。（4分）

四、閱讀檢閱臺(tái)（19分）

11.課內(nèi)閱讀。（10分）

張擇端畫這幅畫的時(shí)候，下了很大功夫。光是畫上的人物，就有好幾百

個(gè)：有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長(zhǎng)

胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……三百

六十行，哪一行的人都畫在上面了。

（1）聯(lián)系上下文，說(shuō)出文中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

功夫：_______________________________________________

（2）仿寫詞語(yǔ)。（4分）

買賣：______________________________________________

（3）在文中的省略號(hào)處補(bǔ)寫幾句。（2分）

有,有o

（4）用“一一”畫出這一文段的中心句。（2分）

12.課外閱讀。（9分）

盧溝橋

北京人有句歇后語(yǔ)：“盧溝橋的獅子——數(shù)不清。”這座獅子多得數(shù)不

清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長(zhǎng)約266米，有281根望柱，

每根柱子上都雕刻著獅子，要不仔細(xì)數(shù)，真是數(shù)不清呢！

這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米，小的只有幾厘

米，甚（Sh6n）至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同：有的蹲坐在石

柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小

獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，

好像正在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在

地上……

盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。但是文物工作

者已經(jīng)數(shù)清了，總共有501只。

盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國(guó)軍

隊(duì)挑釁，駐扎在宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊。這是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。

正是由于這件事，盧溝橋成為我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建

o

⑴聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。（2分）

形態(tài)各異：____________________________________________

（2）填空。（2分）

①盧溝橋是一座________,它最大的特點(diǎn)是o

②短文開頭引用一句，是為了說(shuō)明o

（3）用“——”畫出第2自然段的中心句。這段話是從和

兩個(gè)方面來(lái)寫?yīng){子的。（2分）

（4）文中有一處省略號(hào)，它表示o（1分）

（5）盧溝橋?yàn)槭裁闯闪宋覈?guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑？（2分）

五、習(xí)作百花園（25分）

13.題目：難忘的節(jié)

要求：(1)把題目補(bǔ)充完整。

(2)要把難忘的原因作為重點(diǎn)寫

第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一'1.節(jié)省創(chuàng)舉大約獨(dú)在異鄉(xiāng)

2.zhud爪子zhaoV

zudJzud作坊

3.歷厲計(jì)記

洲州保寶

4.JjiangL246I—

5.⑴發(fā)現(xiàn)(2)發(fā)明

(3)精巧(4)精美

6.(1)小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人驚擾了。

(2)人們?cè)趦汕Ф嗄昵暗奈鳚h時(shí)代已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。

(3)因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來(lái)拉，所以古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人

學(xué)問(wèn)高。

7.(1)元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)都是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。

(2)《清明上河圖》是一幅名揚(yáng)中外的畫。

(3)趙州橋的設(shè)計(jì)者是隋朝的石匠李春。

二'8.(1)清明節(jié)(2)元宵節(jié)(3)春節(jié)

(4)中秋節(jié)

9.示例：端午節(jié)，是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。這一天，家家戶戶

都要在門上、窗上掛艾蒿，吃粽子，民間還舉行賽龍舟活動(dòng)。

三'10.(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親

(2)正月初一爆竹聲中一歲除總把新桃換舊符

(3)東漢

(4)望問(wèn)梅竹

(5)趙州橋李春清明上河圖北宋

四、11.(1)指張擇端作畫耗費(fèi)的時(shí)間和精力。

(2)示例：出入開關(guān)沒(méi)有多少

(3)示例：從山里砍柴歸來(lái)的樵夫

抬轎子的轎夫

(4)張擇端畫這幅畫的時(shí)候，下了很大功夫。

12.(1)形狀、樣子都不相同。

(2)①聯(lián)拱石橋獅子多

②歇后語(yǔ)盧溝橋的獅子多

(3)這些獅子真有意思。大小形態(tài)

(4)列舉的省略

(5)因?yàn)楸R溝橋是“七七事變”的發(fā)生地?！捌咂呤伦儭笔侵腥A民族全面抗

戰(zhàn)的起點(diǎn)。

五、13.略。

第三單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

一、漢字小幫手。（33分）

1.在加點(diǎn)字的正確注音后打“J”，再用另外一個(gè)讀音組詞。（8分）

sheng)lei)

一乘轎子，果實(shí)累累

cheng)lei)

zhua()xian()

小牙，新鮮?(

zhao(),xian()

2.選字填空。（12分）

+異導(dǎo)+(約釣j

X___A_______1_______1_―乂

引（）(）魚

（）常節(jié)（)

TT.?、

+到

t史吏t

（）學(xué)（）鄉(xiāng)

官（）(）場(chǎng)

-▼A--▼A

（河何+［吐

乂”.,?....

山（）談（)

如（）書（)

3.加加減減變成新字再組詞。（7分）

馬+僉:（）_____________________________________________

孑+蟲=（）____________________________________________

匚+斤=（）_________________________________________

彳+韋=（）_________________________________________

云+鬼=（）_________________________________________

祝一本=（）________________________________________

祖一本=（）________________________________________

4.數(shù)一數(shù)，再填空。（6分）

錄：（）畫，（）結(jié)構(gòu)。

冊(cè)：（）101,組詞：o術(shù)：（）圓，同音字：

二'詞語(yǔ)一點(diǎn)通。（51分）

⑴攤咖蔡攜

啡帶販倫

⑵選外貿(mào)欄

貌桿易擇

3.改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并選詞填空。（9分）

學(xué)負(fù)五車世界文名

回首搖望雙龍細(xì)珠

名楊中外形態(tài)各意

（1）很有名氣，名字傳遍了世界。（）

⑵形容讀書多，學(xué)問(wèn)大。（）

（3）指事物的形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色（）

4.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（6分）

()'（廣

()，的趙州橋（），的紙

(),(),

5.反義詞連一連。（4分）

笨重粗糙便宜進(jìn)步

精細(xì)昂貴落后輕便

6.用“\”劃去不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）

（1）《清明上河圖》使我們看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活（情況情景）。

（2）蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，（改進(jìn)改善）了造紙術(shù)，（滿意滿足）了多

數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就（傳承繼承）下來(lái)了。

三、句子助力車。（16分）

1.下面句中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞用得對(duì)嗎？對(duì)的在“（）”里畫上“②”，錯(cuò)的改

正過(guò)來(lái)。（10分）

⑴古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高，是因?yàn)椋ǎ嗟臅r(shí)候需要用

車來(lái)拉。

⑵趙州橋不星（）有一千四百多年的歷史了，而星（）現(xiàn)在依然堅(jiān)固。

⑶這種設(shè)計(jì)既（）減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，x（）減輕了橋身的重量，

節(jié)省了石料。

2.仿寫句子。（6分）

例：走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有空騎著馬，有空挑著

擔(dān)，布物趕著毛驢，有”推著獨(dú)輪車，有受悠閑地在街上溜達(dá)。

考場(chǎng)上，面對(duì)試卷，同學(xué)們表現(xiàn)各異:

參考答案:

第三單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

一、1.V乘法J積累爪子JV朝鮮

2.導(dǎo)異釣約史吏故牧河何吐社

3.驗(yàn)示例：驗(yàn)算獨(dú)示例：獨(dú)子

匠示例：工匠偉示例：偉大

魂示例：亡魂兄示例：兄長(zhǎng)

且示例：而且

4.8上下5示例:手冊(cè)5示例：數(shù)

二、1.保存設(shè)計(jì)趙縣創(chuàng)舉智慧舊符歐洲歷史白酒欲望

咖禁

2.⑴啡帶販倫

3.富聞遙戲揚(yáng)異

(1)名揚(yáng)中夕卜(2)學(xué)富五車(3)形態(tài)各異

4.示例：雄偉堅(jiān)固美麗便宜粗糙厚厚

笨重粗犍便宜進(jìn)步

5.精細(xì)昂貴落后輕便

6.(1)情義(2)X■

(1)?(2)雖然但是

三、1.⑶??

2.示例：有的認(rèn)真作答，有的托腮沉思，有的東張西望，有的奮筆疾書，有的

抓耳撓腮，有的自信滿滿。

第三單元主題訓(xùn)練卷

中華傳統(tǒng)文化

一、主題感悟。(35分)

1傳統(tǒng)節(jié)日《古詩(shī)三首匕

寫出詩(shī)句所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日及相應(yīng)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

(1)():清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

(2)()：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

(3)()：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

2偉大的發(fā)明《紙的發(fā)明》)

(1)中國(guó)古代四大發(fā)明指的是、、、。

⑵選詞填空并回答問(wèn)題。

I撈剪碎或切斷曬浸搗《

他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料____________,在水里

爛成漿；再把漿出來(lái)干，就成了一種既輕便又好用的紙。

這一段文字講的是。

(3)判斷對(duì)錯(cuò)。

①中國(guó)的造紙術(shù)影響了全世界。()

②中國(guó)的造紙術(shù)最先傳到了阿拉伯世界和歐洲。()

③我們的祖先最早是用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。()

3中國(guó)建筑《趙州橋上

省趙縣的汶河上，有一座____________的石拱橋，叫橋，又

叫0它是隋朝的石匠________設(shè)計(jì)并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有

年了，但它還是那么、和O它是勞動(dòng)人民

和的體現(xiàn)，是我國(guó)的歷史文化遺產(chǎn)。

4中國(guó)繪畫《一幅名揚(yáng)中外的畫》

《清明上河圖》是—宋畫家畫的，這幅畫使我們看到了八九百年

以前的，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的O

二'主題鏈接。（16分）

1.日積月累。（8分）

（1）我會(huì)填。

文房四寶：_______________

雅人四好：________________

花中君子：________________

中醫(yī)四診：________________

⑵我會(huì)記。

京劇行當(dāng)：生旦凈丑自然美景：風(fēng)花雪月

2.你知道哪些傳統(tǒng)文化？你覺(jué)得有必要繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化嗎？為什么？（8分）

三、主題應(yīng)用。（49分）

（一）閱讀短文，完成問(wèn)題。（19分）

端午節(jié)的由來(lái)

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，它與春節(jié)、中秋節(jié)合稱為中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日，受

到人們的普遍重視。

端午節(jié)起源于戰(zhàn)國(guó)后期。愛國(guó)詩(shī)人屈原憂國(guó)憂民，他在完全絕望的心情下，

于農(nóng)歷五月初五自投汨羅江自盡。后人為了紀(jì)念他，在每年的這一天舉行各種

紀(jì)念儀式。舊時(shí)，各家在門上插艾草，貼紙符；小孩還穿繡有老虎的肚兜和

鞋，或佩戴艾草香囊，以期“驅(qū)鬼除邪”。后來(lái)，在五月初四，家家戶戶還用

青蘆葉包裹糯米煮食，稱為“粽子”。粽子餡兒有紅豆、蠶豆瓣、紅棗、咸

肉、鮮肉、火腿及蝦子醬等。粽子形狀多樣，有正三角形、正四角形、尖三角

形等。初五上午，人們?yōu)⑿埸S酒、懸掛艾草，以驅(qū)除毒蛇、娛蚣、壁虎等動(dòng)

物。吃午飯時(shí)，人們還要飲上幾杯雄黃酒。據(jù)說(shuō)蛇類最怕雄黃，《白蛇傳》中，

白娘子就是在端午節(jié)那天飲了丈夫許仙倒的一杯雄黃酒而顯露原形的。

如今，端午節(jié)吃粽子、飲雄黃酒、備佳肴的習(xí)俗久盛不衰，許多農(nóng)家仍用艾

草熏煙。

1.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（4分）

輕視（）隱藏（）

2.下面對(duì)“端午”理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.五月的開端。

B.“午”通“五”，“端”是“一頭”的意思。

C.“端”是開始、起初的意思，“午”與“五”同音，因此稱五月五日為

端午。

3.端午節(jié)是為了紀(jì)念，它與、合稱為中國(guó)三大傳統(tǒng)

節(jié)日。如今，端午節(jié)的習(xí)俗有

。（7分）

4.粽子有哪些特點(diǎn)？（5分）

（二）主題練筆。（30分）

春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，家家戶戶都會(huì)貼上春聯(lián)。你

家每年是怎么貼春聯(lián)的？請(qǐng)你把貼春聯(lián)的過(guò)程寫下來(lái)吧!

第三單元主題訓(xùn)練卷

中華傳統(tǒng)文化

一、1.（1）清明節(jié)踏青、掃墓（2）春節(jié)放鞭炮、吃餃子、貼春聯(lián)（3）重陽(yáng)節(jié)

登高、插茱萸

2.（1）造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥

⑵剪碎或切斷浸搗撈曬蔡倫的造紙方法

⑶①J②X③J

3.河北世界聞名安濟(jì)趙州橋李春一千四百多雄偉堅(jiān)固美觀

智慧才干寶貴

4.北張擇端古都風(fēng)貌生活情景

二、1.（1）筆墨紙硯琴棋書畫梅蘭竹菊望聞問(wèn)切

2.示例：中秋節(jié)吃月餅，端午節(jié)包粽子。我覺(jué)得有必要繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，因

為它們是我們民族文化的重要體現(xiàn)。

三、（一）1.重視顯露2.C

3.屈原春節(jié)中秋節(jié)吃粽子、飲雄黃酒、備佳肴、用艾草熏煙

4.粽子葉用青蘆葉；米用糯米；餡兒有紅豆、蠶豆瓣、紅棗、成肉、鮮肉、火

腿及蝦子醬等；形狀多樣，有正三角形、正四角形、尖三角形等。

（二）思路點(diǎn)撥：注意題目要求寫貼春聯(lián)的過(guò)程，回想一下家里是如何貼春聯(lián)的，

把過(guò)程用“先……再……然后……最后……”的結(jié)構(gòu)寫出來(lái)即可。例文

略。

第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（35.5分）

1.用“___”選出正確的讀音。（4.5分）

檔案(ddngdang)作坊(zu6zud)雞爪子（zha）zhua）

積累（闿lei）吏治(shi11)石拱橋(gbnggong)

周濟(jì)(jiji)毛里(hllu)鳥籠(n6nglong)

2.選擇正確的字，組成詞語(yǔ)。（6分）

［術(shù)數(shù)］_____—量______學(xué)醫(yī)____________語(yǔ)

［洲州］蘇—___沙______亞______德______

［寶保］_____一安______護(hù)珍____________貝

3.看拼音，寫字詞。（7分）

s—he*—ng—zh?a—o—xia?—nzhao

李春在河北一i......-F.....i一參加建造的Pj..I州橋是建橋

shT

的結(jié)晶,必將

lu

4.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。（7分）

學(xué)（）五（）（）（）聞名)()遙望

雙龍（）（）名（）中（）來(lái)來(lái)（)()

()()楚楚

（1）古時(shí)候用"”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高，是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來(lái)

拉。

⑵我會(huì)仿照畫“—”的詞語(yǔ)寫詞：

⑶我會(huì)用畫“”的詞語(yǔ)寫句子：

5.選詞填空。（4分）

價(jià)錢價(jià)格

（1）用蠶絲織成的帛（）太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。

（2）由于連年豐收，農(nóng)產(chǎn)品（）低廉。

發(fā)明發(fā)現(xiàn)

（3）人們用蠶繭制作絲綿時(shí)一（）,盛放蠶繭的整席上，會(huì)留下一層薄片，可用

于書寫。

（4）造紙術(shù)是我國(guó)古代四大（）之一。

6.句子訓(xùn)練。（7分）

⑴造紙術(shù)影響了世界。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處XI分）

（2）《清明上河圖》這幅畫上的人物，就有好心百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，有撐船

的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長(zhǎng)胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，

有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……（仿寫句子，2分）

（3）加標(biāo)點(diǎn)。（4分）

橋面兩側(cè)有石欄□欄板上雕刻著精美的圖案□有的刻著兩條相互纏繞

的龍口嘴里吐出美麗的水花口有的刻著兩條飛龍口前爪相互抵著□各自

回首遙望□還有的刻著雙龍戲珠口

二'教材回顧。（1題6分，2~5題每空0.5分，6題3分，共18.5分）

1.根據(jù)提示，寫出傳統(tǒng)節(jié)日以及含有傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句。

（1）包餃子吃年夜飯放爆竹貼春聯(lián)（）

（2）掃墓踏青（）

⑶登高插戴茱萸（）

2.“這座橋不但,而且o”這句話在文中起

_______________________________________________的作用。

3.《清明上河圖》畫的是—（南北）宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面，使我們看到了八

九百年以前的，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的O

4.造紙術(shù)發(fā)明以前，我們的祖先用刀把文字刻在______________上，或者鑄

刻在上。后來(lái)，又刻在上。再后來(lái)，在

________________上寫字。西漢時(shí)代，人們用來(lái)造紙。東漢時(shí)代，蔡

倫改進(jìn)了造紙術(shù)?，F(xiàn)在紙的家族里有書寫紙、、

5.文房四寶指,雅人四好指,梅蘭竹菊是

,中醫(yī)四診指,我還知道___________指

6.中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富。想一想，剛剛過(guò)去的或馬上要過(guò)的傳

統(tǒng)節(jié)日是什么呢？你是怎么過(guò)的或準(zhǔn)備怎么過(guò)呢？和大家說(shuō)一說(shuō)吧!

三'閱讀拓展。（16分）

（一）課內(nèi)閱讀。（7分）

趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這

么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三

十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，

河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，

在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，呼減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀,

冬減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

1.根據(jù)自己的理解，在括號(hào)里填上合適的詞。（2分）

（）的設(shè)計(jì)（）的創(chuàng)舉（）的橋身（）的石料

2.用文段中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。（1分）

3.被稱為創(chuàng)舉的設(shè)計(jì)是什么？找出相應(yīng)的句子，畫上“—”。（2分）

4.這種設(shè)計(jì)的好處在哪里？找出相應(yīng)的句子，畫上“—（2分）

（二）課外閱讀。（9分）

蘇州園林之滄浪亭

滄浪亭地處城南三元坊，在現(xiàn)存蘇州園林中，歷史最為悠久。全園布局自然

和諧，舉稱是構(gòu)思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園并稱為蘇州

宋、元、明、清四大園林。

全園景色簡(jiǎn)潔古樸，落落大方，不以工巧取勝，而以自然為美。所謂自然，

一是不矯揉造作，不妄加雕飾，不露斧鑿痕跡；二是表現(xiàn)得法，力求山水相卓，

宛如自然風(fēng)景?！胬送@外的景色因水而起，園門向北而開，門前有一座石橋,

一灣池水由西向東，子園南去。清晨夕暮，煙水彌漫，極富山島水鄉(xiāng)詩(shī)意?！ǘ?/p>

園內(nèi)布局以山為主，入門叩見黃石為主、土石相間的假山，山上有古木新枝，生

機(jī)勃勃，翠竹搖影于其間，藤蔓垂掛于其上，自有一番山林野趣。建筑亦大多環(huán)

山，并以長(zhǎng)廊相接。但山無(wú)水則缺媚，水無(wú)山則少剛，遂沿池筑一復(fù)廊,蜿蜒曲

折，既將臨池而建的亭榭連成一片，不使孤單，又可通過(guò)復(fù)廊上一百余圖案各異

的漏窗兩面觀景，使園外之水與園內(nèi)之山相映成趣、相得益彰，自然地融為一體,

此可謂借景的典范。

1.聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)的字。（2分）

堪:宜：

環(huán)：即：

2.讀畫線的句子，從這句話中我們可以知道，山因?yàn)橛兴喟槎屓烁杏X(jué)到

，水因?yàn)橛猩较喟槎屓烁杏X(jué)到

_______________________________________________________________________________________________________________________________0（2分）

3.短文的第二自然段已用“〃”分為三層，請(qǐng)寫出每層的大意。（3分）

（1）_____________________________________________________

（2）_____________________________________________________

（3）_____________________________________________________

4.在第一自然段中找出一句能概括滄浪亭特點(diǎn)的話，畫上“—”。（2分）

四'習(xí)作展示。（30分）

深厚的傳統(tǒng)文化是中國(guó)人的根。請(qǐng)從傳統(tǒng)美食、傳統(tǒng)工藝、民族藝術(shù)、傳

統(tǒng)服飾中選擇一個(gè)你熟悉的、感興趣的，介紹給大家。

參考答案：

第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

一、1.dangzu6zhullei11gbngjilu16ng

2.數(shù)數(shù)術(shù)術(shù)

州洲洲州

保保寶寶

3.匠省趙縣趙史偉創(chuàng)舉智慧錄

史冊(cè)

4.富車世界回首戲珠

揚(yáng)外往往各異清清

(1)學(xué)富五車

(2)示例：明明白白干干凈凈整整齊齊

⑶示例：蝴蝶谷的蝴蝶大小不一，形態(tài)各異。

5.⑴價(jià)錢(2)價(jià)格

(3)發(fā)現(xiàn)(4)發(fā)明

6.(1)示例：蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)影響了整個(gè)世界。

⑵示例：植物園里有上百種植物：有美麗的牡丹，有浪漫的玫瑰，有挺拔的槐

樹，有婀娜的柳樹，有碧綠的龍柏，有大型的仙人掌，有燦爛的白玉蘭……

(3),：,;,,;°

二、1.(1)春節(jié)示例：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，

總把新桃換舊符。

⑵清明節(jié)示例：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

⑶重陽(yáng)節(jié)示例：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

2.堅(jiān)固美觀承上啟下

3.北古都風(fēng)貌生活情景

4.龜甲和獸骨青銅器竹片和木片蠶絲織成的帛麻示例：復(fù)印紙餐

巾紙

5.筆墨紙硯琴棋書畫花中君子望聞問(wèn)切

示例：京劇行當(dāng)生旦凈丑

6.示例：端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著濃厚的文化氣息。這一天或者提

前幾天，家家戶戶都會(huì)包粽子。粽子的主要原材料是糯米和紅棗。在這天，我

們除了吃粽子，還會(huì)佩戴香囊，可以避邪驅(qū)瘟。

三、（一）1.精妙偉大巨大精選

2.示例：我們既要好好學(xué)習(xí)文化課，又要好好學(xué)習(xí)藝術(shù)課。

3.這么長(zhǎng)的橋……拱形的小橋洞。

4.這種設(shè)計(jì)……節(jié)省了石料。

（二）1.可以，能夠。合適。圍繞。就。

2.溫柔可愛剛勁有力

3.（1）全園景色簡(jiǎn)潔古樸，以自然為美。

（2）園外的景色因水而起。（3）園內(nèi)布局以山為主。

4.全園布局自然和諧，堪稱是構(gòu)思巧妙、手法得宜的佳作。

四、［思路點(diǎn)撥］中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，生活中的傳統(tǒng)文化無(wú)處不在。首先，按

要求想一想寫什么。然后，通過(guò)查閱資料和生活中的所見、所聞、所感進(jìn)行構(gòu)

思，把它寫下來(lái)。提示：要把內(nèi)容按照一個(gè)中心意思寫清楚。例文略。

第三單元提升練習(xí)

時(shí)間：90分鐘滿分：100分得分:

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（9分）

tusu()jiufd()linghun(

jilu()baocun()zhihui(

Jingyan()sheji()chuangzao()

二、比一比，再組詞。（6分）

'欲（）［借（)GK)

)［灑()

、?。ǎ?惜（

佳（）（驗(yàn)（）（歷（）

掛（）1臉（）［厲（）

三、給下列多音字組詞。（6分）

釁卜治九（!籠制;乘伴嗎;

一（xian（)vcheng()

四、按要求把正確的選項(xiàng)填在括號(hào)里。（2分）

1.下面詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）o

A.爪子圖案搖望

B.石欄才干減輕

C.阿拉柏沖擊偉大

2.下面的句子表述正確的一項(xiàng)是（）。

A.“雄偉”和“宏偉”是一對(duì)反義詞

B.“龍爪”這個(gè)詞中“爪”應(yīng)讀“zhdo”

C.“所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣?！边@是一個(gè)比喻句

五、按要求寫詞語(yǔ)。（6分）

1.世界聞名（形容名聲大）：

2.形態(tài)各異（形容姿態(tài)多）：

3.清清楚楚（AABB式）：

六、選詞填空。（6分）

研究研制精致精美智慧聰明

1.今天的會(huì)議,我們只（）三個(gè)問(wèn)題。

2.欄板上雕刻著（）的圖案。

3.我們必須不斷地（）新產(chǎn)品。

4.這些工藝品件件都很（）。

5.趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的（）和才干，是我國(guó)寶貴的歷史

文化遺產(chǎn)。

6.老師們都夸獎(jiǎng)小剛是個(gè)（）的孩子。

七、按要求完成句子練習(xí)。（5分）

1.造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明。（修改病句）

2.畫上的人形態(tài)各異:專也騎著馬，專的挑著擔(dān)，彎的趕著毛驢。

（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）

3.補(bǔ)充詩(shī)句。

（1）,春風(fēng)送暖入屠蘇。

（2）清明時(shí)節(jié)雨紛紛,o

（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,o

八、按要求填空。（14分）

1.在這個(gè)單元中，我們了解了豐富的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)了善于積累經(jīng)

驗(yàn)、改進(jìn)造紙術(shù)的時(shí)代的（人名）。（2分）

2.我們參觀了位于河北省趙縣的,它是隋朝的石匠

設(shè)計(jì)并參加建造的；我們還欣賞了一幅名揚(yáng)四海的畫《》，

它的作者是北宋的o（4分）

3.我國(guó)的“文房四寶”是指；“雅人四好”是

指；“花中君子”是指；“中醫(yī)四診”是

指o（4分）

4.《元日》是一朝寫的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)；《清

明》是一朝寫的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的詩(shī)；《九月九日憶山

東兄弟》是一朝寫的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)。（4分）

九、課內(nèi)閱讀。（9分）

趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬,兩旁走

人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋

洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩

個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以

從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水

對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省

了石料。

這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美

的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著

兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的

龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。

1.分別概括這兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容。（2分）

2.“這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”，其中“這種設(shè)計(jì)”指什

么？用“—”在選文中畫出。（2分）

3.趙州橋這種設(shè)計(jì)的好處是什么？（2分）

4.用“”畫出選文中的過(guò)渡句，在文中起的作用;

用“—”畫出表現(xiàn)趙州橋美觀的句子。（3分）

十、課外閱讀。（12分）