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文檔簡介
第三單元
資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國的建立第10課
中華民國的創(chuàng)建南京臨時(shí)政府袁世凱北京北京袁世凱全體國民參議院國務(wù)員司法資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法民主共和制度民主自由原則第10課
中華民國的創(chuàng)建素養(yǎng)達(dá)標(biāo)
導(dǎo)練基礎(chǔ)鞏固1.“……日月光華,旦復(fù)旦兮。時(shí)哉夫,天下非一人之天下也?!边@首歌于1912年成為中華民國的“臨時(shí)國歌”。該歌曲(
)DA.歌頌革命手段B.充滿復(fù)辟意識(shí)
C.強(qiáng)調(diào)發(fā)展競爭D.禮贊民主共和
BCD5.1912年3月11日,參議院起草的《中華民國臨時(shí)約法》正式公布。這個(gè)約法確立了行政、立法和司法三權(quán)分立的原則,規(guī)定政權(quán)的組織形式為內(nèi)閣制。其根本目的在于(
)
BA.限制和約束袁世凱
B.鞏固共和制度C.結(jié)合兩種制度的優(yōu)勢
D.分權(quán)與制衡CBB9.1911年12月,在南京的17省代表集會(huì),正式投票選舉臨時(shí)大總統(tǒng)。最終當(dāng)選的是(
)
DA.黃興
B.黎元洪
C.袁世凱
D.孫中山10.(2024·廣西梧州期中)民國紀(jì)年法以公元1912年中華民國成立為元年。據(jù)此,民國三十年換作公元紀(jì)年是(
)
CA.1931年
B.1932年
C.1941年
D.1942年11.下列選項(xiàng)中,內(nèi)容摘選自《中華民國臨時(shí)約法》的是(
)
DA.“師夷長技以自強(qiáng)”
B.“物競天擇,適者生存”C.“變者,天下之公理也”
D.“國民不分種族,一律平等”12.《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定:國民有人身、居住、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社等自由和權(quán)利;參議院行使立法權(quán),國務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)行使行政權(quán)并負(fù)其責(zé)任,司法獨(dú)立等。這些規(guī)定(
)
BA.推翻了中國兩千多年的君主專制制度B.肯定了資產(chǎn)階級(jí)民主自由原則C.阻止了袁世凱竊取辛亥革命的勝利果實(shí)D.沉重地打擊了帝國主義侵略勢力13.(2024·廣西南寧期中)1912年2月,孫中山認(rèn)為“帝制從此不留存于中國之內(nèi),民國的目的亦已達(dá)到”。導(dǎo)致孫中山得出這一結(jié)論的直接原因是(
)
BA.中華民國的成立
B.清帝下詔退位C.武昌起義勝利
D.《中華民國臨時(shí)約法》頒布14.辛亥革命推翻了中國兩千多年的君主專制制度,卻沒有實(shí)現(xiàn)真正的民主共和,其原因是(
)
DA.宣統(tǒng)帝下詔退位
B.黎元洪被推選為副總統(tǒng)C.臨時(shí)政府遷往北京
D.袁世凱竊取了革命果實(shí)15.先進(jìn)的中國人為追求民族解放、國家富強(qiáng)而不斷奮斗。閱讀下列材料,回答問題。
材料一
世紀(jì)末的那個(gè)多事之秋,落日的紫禁城里突然熱鬧起來,幾個(gè)讀書人呼號(hào)“變亦變,不變亦變”……匆匆來去的“現(xiàn)代化”運(yùn)動(dòng),在菜市口的刑場上畫上了休止符?!幾粤壶P儀《日落紫禁城》(1)材料一中的“‘現(xiàn)代化’運(yùn)動(dòng)”是指什么?說出其中一個(gè)“讀書人”的代表。運(yùn)動(dòng):戊戌變法。代表:康有為、梁啟超等。(任答一點(diǎn))
材料二
我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會(huì)革命。這三樣有一樣做不到,也不是我們的本意。達(dá)到這三樣目的之后,我們中國當(dāng)成為至完美的國家。
——摘編自孫中山在《民報(bào)》創(chuàng)刊周年紀(jì)念會(huì)上的講話(2)材料二中的“民族革命”“政治革命”“社會(huì)革命”分別對(duì)應(yīng)三民主義的哪一項(xiàng)內(nèi)容?孫中山當(dāng)時(shí)要建立的“至完美的國家”是什么樣的國家?內(nèi)容:民族主義、民權(quán)主義、民生主義?!爸镣昝赖膰摇保嘿Y產(chǎn)階級(jí)民主共和國。
材料三
所有國民軍對(duì)外之行動(dòng)宣言如下:一、所有中國前此與各國締結(jié)之條約,皆繼續(xù)有效。二、償還外款照舊擔(dān)認(rèn),仍由各省洋關(guān)如數(shù)攤還。三、所有外人之既得權(quán)利,一律保護(hù)?!幾浴吨袊藭?huì)革命方略》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出該主張的局限性。局限性:沒有提出明確的反帝主張。(4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以“19世紀(jì)末20世紀(jì)初阻礙中國近代化的因素”為主題,提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合史實(shí)進(jìn)行論述。(要求:觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,邏輯清晰)【示例】觀點(diǎn):封建勢力的阻撓和帝國主義的侵略阻礙了中國的近代化。論述:戊戌變法中,受到封建頑固派的
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