新疆喀什地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆喀什地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，規(guī)范美觀地寫漢字。

2、填空題（每題2分共5題）1）.同音字填空。

（1）jí：班(

)

(

)使

(

)時

南(

)

(

)合

焦(

)

大(

)大利

（2）kē：(

)粒

一(

)樹

(

)目

（3）shù：(

)學(xué)

(

)木

學(xué)(

)

花(

)

表(

)2）.看拼音寫漢字。

nónglì()

kuānkuò()

yóurú()

jùshuō()

xiū

bǔ()

shuǐdào()

xūruò()

mófǎng()

huànxiǎng()

àomì()3）.回顧課文內(nèi)容，將思維導(dǎo)圖補充完整。4）.把下列短語補充完整，并完成練習(xí)。（填序號）

①一言既出，________。②________，禍從口出。

③尺有所短，________。④________，謬以千里。

⑤機不可失，________。⑥________，比下有余。

根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z填空。

（1）把握住每一個機會是多么的重要，“________”，機會一旦錯過了就很難再得到。

（2）其實人無完人，每個人都有他的優(yōu)點和缺點，正所謂“________”。

（3）測繪工作有時“________”，因此工作時一定要十分準(zhǔn)確，決不能粗心大意。

（4）媽媽經(jīng)常用“________”這句話來告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說話藝術(shù)。5）.看拼音，寫詞語。

bǐjiào()

wòshì()

zhuānyè()

línshí()

shùnlì()

kūwěi()3、選擇題（每題2分共3題）1）.最近你的好朋友比較懶惰，你想送給他一個書簽鼓勵他要勤奮、刻苦學(xué)習(xí)，你覺得下列書簽的行款布局規(guī)范，內(nèi)容恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．B．C．D．2）.《寶葫蘆的秘密》的作者是（

）A．豐子愷B(yǎng)．張?zhí)煲鞢．茅盾3）.章章想要了解贛州的地質(zhì)、水質(zhì)特點等情況，最有可能閱讀的書籍是(

)。A．《十萬個為什么》B．《看看我們的地球》C．《人類起源的演化過程》D．《灰塵的旅行》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一條清澈見底的小溪，環(huán)繞著美麗的村莊。(縮寫句子)

_________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把下列相對應(yīng)的圖片和詞語連起來。

騰云駕霧

各顯神通

三頭六臂2）.請你把作者與對應(yīng)的作品用直線連起來。

老舍

《瑞雪圖》

喬羽

《毽子里的銅錢》

白居易

《下雪的早晨》

琦君

《月光曲》

峻青

《草原》

貝多芬

《北京的橋》

艾青

《暮江吟》

閻肅

《愛我中華》6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子正確排序，將序號寫在句前的括號里。

(

)于是蚌要擠出它，或者消滅它。

(

)一個偶然的機緣，一粒沙掉入了蚌殼里，它堅硬的棱角給蚌帶來了痛苦。

(

)于是在無可奈何之中，蚌以它的肌肉磨它，以涎沫洗它、浸它……

(

)然而，它沒有被擠出，也沒有被消滅，它釘在蚌殼里，永遠(yuǎn)給蚌以痛苦。

(

)時間在大海的呼嘯中過去了，沙沒有離開蚌，卻改變了。

(

)哦，一顆珍珠完成了。

(

)它變得圓潤、光滑、堅硬、半透明，并泛著一種永恒不變的光澤。2）.給下列句子正確排序，在括號里填上序號。

(

)它的身上有許多法寶。

(

)啄木鳥除蟲的本領(lǐng)可大了！

(

)它會聞聲啄樹皮，能把舌頭捅進(jìn)樹皮，鉤出害蟲。

(

)它有兩只隔木耳。

(

)它還有一對鐵鉤爪，別看它腿短，卻十分有力，一上樹就能將樹干抓得牢牢的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.匯總小組意見時，可以把相近的想法整合在一起，再標(biāo)記出大多數(shù)人認(rèn)同的想法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩賞讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

，

。1．把這首詩寫完整，這首詩的作者是______詩人_______。

2．解釋詞語：

題：_______

緣：_________

不識：_____________

3．前兩句寫了詩人從___、___不同的角度,處在__、__、__、___不同位置觀看廬山的感覺。這兩句詩的意思是______________。

4．所謂“當(dāng)局者迷”，詩中表示這個道理的詩句是：

_________________________，_______________________。

5．從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是（）A．對復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B．對復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C．對復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，又要親身去體驗，去分析。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

選擇自己親身經(jīng)歷的一件事，以“一件

（高興、后悔……）的事”為題寫一篇作文，要表達(dá)自己的真實感受，語句通順，字體工整，寫好后在原文上修改。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.綜合活動。閱讀下列材料，提取、分析信息，完成練習(xí)。

【材料一】我國創(chuàng)新能力全球排名曲線圖

【材料二】10月18日，2023世界科幻大會在成都科幻館開幕。世界科幻大會創(chuàng)立于1939年，由世界科幻協(xié)會主辦。今年是世界科幻大會第二次在亞洲、首次在中國舉辦。

1．根據(jù)材料一，這份曲線圖的內(nèi)容是________________________________。我們可以看出我國創(chuàng)新能力在全球的排名是逐年___________（提升

下降）的趨勢。

2．口語交際：你的好朋友天天非常想去參觀成都科幻大會，可是沒有搶到票，十分沮喪，你會如何安慰他？___________________________________

3．小練筆。

中華民族上下五千年文明，既有流傳千年的神話故事，又有充滿創(chuàng)意的科幻想象。身處當(dāng)今這個科技創(chuàng)新的時代，作為21世紀(jì)的學(xué)子，你會為什么而讀書呢？想一想，寫下來，注意寫清楚理由。

______________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

居然

果然

忽然

雖然

（1）張小紅同學(xué)_____舞跳的不好，但歌唱的很好。

（2）我正在聚精會神地看著書，_____聽見有人在叫我的名字。

（3）中華健兒_____不負(fù)眾望，在奧運賽場上取得了金牌大豐收。

鼓舞

鼓勵

（4）老師經(jīng)常_____我們好好學(xué)習(xí)。

（5）同學(xué)們出色的表現(xiàn)深深地_____了我。2）.選詞填空。

（1）所有的綠集中起來，擠在一起，(

)在一起，靜靜地交叉在一起。

（2）體育老師讓同學(xué)們(

)一遍他做的動作。

（3）這首歌曲(

)舒緩，具有催眠作用。

（4）大西北早已天寒地凍，我們這里卻(

)如春。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.讀下面幾組句子，注意加點的詞語，分別說說每組中哪個句子更好，為什么？

（1）觸著墻的，細(xì)絲和小圓片變成灰色。

觸著墻的，細(xì)