河北省張家口市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河北省張家口市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

派

花2、填空題（每題2分共5題）1）.先把下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。志存_____英勇__________執(zhí)法三_____六_____各顯__________云_____霧（1）第一行的詞語都是表現(xiàn)人物_____的，第二行的詞語都是表現(xiàn)人物_____的。

（2）請(qǐng)你再寫出兩個(gè)和第一行同類型的詞語：_____、_____。

（3）總書記鼓勵(lì)當(dāng)代青年要_____，腳踏實(shí)地，讓青春無悔。

（4）聯(lián)歡會(huì)上大家表演的節(jié)目各種各樣，真是八仙過海，_____。2）.1.神話書法展。嫦娥奔月后心情如何，唐代詩人李商隱在他的詩里作了猜想。請(qǐng)你把這首詩認(rèn)真工整地寫下來，別忘了寫上題目和作者。書寫提示：（1）字的中心要在橫格的中線上，保持水平。（2）字距要差不多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間也要保持一定的距離。（3）古詩居中寫，更好看。（4）朝代和作者，字寫得稍小一些，寫在題目后面。__________________3）.9.根據(jù)學(xué)過的古詩填空。（1）但使龍城飛將在，__________。這句詩寫出了作者對(duì)李廣的贊頌和對(duì)和平的盼望，要讀得___（①高亢

②低沉）。（2）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。__________，__________？前兩句描寫了將士們出征前暢飲的情景，要讀得___（①豪邁沉重

②語調(diào)明快）。（3）女中豪杰李清照贊賞項(xiàng)羽：生當(dāng)作人杰，________。（4）高適送別董大時(shí)，勸慰朋友：__________，__________？4）.比一比，組詞。

抄()

賠()

煤()

濁()

鈔()

培()

媒()

虹()5）.我會(huì)看拼音寫詞語。

（1）2024年4月25日，“神舟十八號(hào)載人飛船”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，再次為中國航天事業(yè)miáohuì①(

)出嶄新畫卷，開辟了外太空探索的新篇章。zhǐlìng②(

)長葉光富帶領(lǐng)李聰、李廣蘇兩位年輕航天員不負(fù)língyún③(

)之志，一起去太空漫步，探索宇宙的奧秘。

（2）2024年是新中國成立75周年，七十多年來，中國共產(chǎn)黨人在黨的shuàilǐng④(

)下，踐行初心使命，牢記為人民謀xìngfú⑤(

)的宗旨。為了祖國的繁榮富強(qiáng)，全國各族人民辛勤付出，收獲了fēngshuò⑥(

)的勞動(dòng)果實(shí)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．哥哥從小就志在高遠(yuǎn)，他想長大后去當(dāng)兵，為國家貢獻(xiàn)力量。B．弟弟的眼睛明亮，牙齒潔白，慈眉善目的樣子讓人印象深刻。C．眼前這位眉清目秀、樂觀開朗的老人，就是年逾八旬的著名數(shù)學(xué)家吳文俊。D．劉洋從神舟十四號(hào)返回艙出倉后大義凜然地說：“難忘天上宮闕，更念祖國家園?！?）.“相看兩不厭”的下一句是（

）A．大雪滿弓刀B．孤云獨(dú)去閑C．只有敬亭山D．巧手著奇觀3）.下列字的讀音中有一個(gè)不正確的，把序號(hào)填在括號(hào)里（

）A．?。╞ó）霧B．閃爍（shuò）C．拯（zhěn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．錢塘江大橋是天下奇觀。（改為反問句）

_________________________

2．他賣房度日。他決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）

________________________

3．小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。（修改病句）

________________________

4．例：“害怕”：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（請(qǐng)你從“快樂”“生氣”“著急”中任選一詞仿照例子寫一寫）

________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把作家和作品、內(nèi)容連一連。

杜甫

戰(zhàn)國

采菊東籬下，悠然見南山。

陶淵明

唐代

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

屈原

東晉

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。2）.下面這些詞語分別指的哪類人？連一連，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句子中。

老黃牛

百靈鳥

領(lǐng)頭羊

變色龍

應(yīng)聲蟲團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人沒有主見，隨聲附和的人默不作聲、踏實(shí)工作的人歌聲甜潤、清脆的歌手善于變化和偽裝的人四年級(jí)（1）班的同學(xué)各有特點(diǎn)：小明是班里的（

），經(jīng)常帶領(lǐng)大家開展豐富多彩的活動(dòng)；小云比較靦腆，總是默默地為班級(jí)做事，是典型的（

）；小美則開朗活潑，簡直就是一只（

），歌聲悅耳動(dòng)聽。6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()我有一條四四方方的手帕。

()細(xì)長的脖子彎曲著，高高的額頭。

()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。

()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。

()這只天鵝靜靜地浮在藍(lán)色的湖面上，顯得格外美麗

()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。2）.按照事情的發(fā)展順序，給下列小標(biāo)題排序。

①頂天立地

②開天辟地

③化作萬物

④天地混沌

《盤古開天地》：________________

①銜石填海

②化為精衛(wèi)

③游于東海

④溺海而死

《精衛(wèi)填?！罚篲_______________

①煉石補(bǔ)天

②天塌地陷

③尋石補(bǔ)天

④求神滅火

《女媧補(bǔ)天》：________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”描寫的是春風(fēng)吹來，滿山梨花開放的景象。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.比較閱讀。春雪[唐]韓愈新年都未有芳華①，二月初驚②見草芽。白雪卻嫌春色晚，故③穿庭樹作飛花。注釋：①芳華：泛指芬芳的花朵。②驚：新奇，驚訝。③故：故意。村居[清]高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳①醉②春煙③。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。注釋：①拂堤楊柳：楊柳的枝條輕拂著堤岸。②醉：迷醉，陶醉。③春煙：春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般的水汽。1．讀兩首古詩，完成練習(xí)。

（1）《春雪》中，選用了______、______這兩種景物來表現(xiàn)春天的特點(diǎn)。詩中一個(gè)“驚”字，表現(xiàn)了詩人__________。

（2）《村居》寫詩人__________________時(shí)見到的景象。詩中通過描寫草、______、______、______、______等景象，表現(xiàn)了春天的特點(diǎn)。“忙趁東風(fēng)放紙鳶”表現(xiàn)了兒童______的心情，同時(shí)也描繪了一群兒童__________的熱鬧場面。

（3）這兩首詩同是描寫春天，在內(nèi)容上卻有許多不同之處。完成表格。比較的內(nèi)容《春雪》《村居》地點(diǎn)庭院___時(shí)間___盛春天氣___晴天表達(dá)的情感_______

2．除了本單元所學(xué)的古詩外，你還知道哪些描寫春天的古詩？（寫出其中兩句即可）

（1）________________________________________

（2）______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在生活中，動(dòng)物和植物也是我們的好朋友，請(qǐng)以“我的______朋友”為題，寫一寫你的這位“朋友”，可以是動(dòng)物，也可以是植物，寫寫它們的樣子和特點(diǎn)，或者和它們一起經(jīng)歷過的一件有趣的、難忘的事情。

題目：我的______朋友10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。磁鐵是用什么做的？七君①你一定玩過磁鐵吧，它能夠吸引許多含鐵的東西，比如刀叉、鑰匙等。那么磁鐵到底是從哪兒來的，用什么做的呢？②磁鐵帶有磁場，這是一種看不見的東西，它從磁鐵的一頭穿出，一頭穿進(jìn)，穿出的那頭叫北極，穿入的那頭叫南極。說到南北極你是不是想到了地球？的確，地球也有南北極，而且地球也像一個(gè)大磁鐵一樣，有地磁北極和地磁南極。許多動(dòng)物，比如海龜、三文魚和遷徙的鳥都會(huì)根據(jù)地球的地磁南北極為自己導(dǎo)航，找到自己要去的方向。③磁鐵的南極和北極這兩個(gè)地方的磁場最強(qiáng)。那么，怎樣才能知道一塊磁鐵的南北極在哪里呢？這時(shí)候你就需要一個(gè)指南針了。如果你把一個(gè)指南針放在磁鐵附近，針頭指向的地方就是磁鐵的南極，針頭的反方向就是北極。④磁鐵另外還有一個(gè)有意思的性質(zhì)，那就是同性相斥，異性相吸。如果你把兩塊磁鐵靠在一起，它們不是立刻吸在一起，就是馬上分開。如果靠近的兩極都是南極或北極，它們就會(huì)彈開；如果靠近的兩極一個(gè)是南極，一個(gè)是北極，它們就會(huì)互相吸引。⑤人類最初制作磁鐵的時(shí)候，使用的就是天然的材料，比如地里埋藏的鈷、鐵和鎳。這些材料有時(shí)候也被拿來燒成陶瓷制品。你甚至可以在你家的花盆里面找到這些元素哦?、薰糯娜藗儼堰@些材料磨成粉，然后加上一些粘合劑燒熱，讓它們黏在一起。等這團(tuán)東西冷卻下來，磁鐵的雛形就誕生啦！不過這時(shí)候，它還沒有南北極呢?、哌@是因?yàn)?，在這團(tuán)東西里面，有無數(shù)個(gè)細(xì)小的磁鐵，它們每個(gè)都有南北極。不過它們的南北極并沒有像士兵一樣排列得整整齊齊，而是一些朝著這里，一些朝著那里，非?；靵y。⑧如果要制造真正的磁鐵，必須要讓這些小磁鐵的南北極整齊劃一、朝著一個(gè)方向才行。這就好比讓士兵們都朝前看，這樣集合起來的小磁鐵，才能形成真正的磁鐵。⑨那么怎么做呢？這時(shí)候，只要用另一塊真正的磁鐵靠近它、摩擦一下，里面的小磁鐵就會(huì)齊刷刷地指向同一個(gè)方向，就好比士兵們聽到了長官的命令，一起向某個(gè)方向看齊一樣。這個(gè)過程就叫作磁化。磁化完成后，一塊新的磁鐵就誕生啦?、庠谖覀兊纳钪?，許多物品都有磁性，比如電話、電腦，還有銀行卡。雖然我們看不見磁場，但是我們的生活里可是處處離不開它呀?。ㄟx文有刪改）1．閱讀文章，我們知道磁鐵磁場最強(qiáng)的兩個(gè)地方是_____________、_____________；磁鐵的性質(zhì)之一是________。

2．請(qǐng)根據(jù)示例，從不同的角度提出相應(yīng)的問題，并進(jìn)行作答。提問角度問題你的答案聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提問示例：磁鐵在生活中還有哪些運(yùn)用呢？從文章內(nèi)容的角度進(jìn)行提問(

)(

)從文章寫法的角度進(jìn)行提問(

)(

)3．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將表格中示例問題的答案寫在下面。

________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.小明讀完《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一課后，提出了下列問題，請(qǐng)給他的問題分類。（只填序號(hào)）。

①現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)給我們帶來的全是好處嗎？

②什么是“程控電話”？

③“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是什么意思？20世紀(jì)的科學(xué)成就為什么可以用這兩句詩來形容？

（1）不影響對(duì)課文內(nèi)容理解的問題有：____________________________

（2）有助于理解課文內(nèi)容的問題有：____________________________

（3）可以引發(fā)深入思考的問題有：____________________________2）.選詞填空。

暢想

幻想

夢想

(1)一百多年前，人們就(

)著人類能登上月球，如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

(2)快畢業(yè)了，同學(xué)們聚在一塊兒，(

)著未來美好的生活。

(3)我(

)自己變成了一只蝴蝶，在明媚的春光里自由飛舞。

因?yàn)椤浴?/p>

即使……也……

一……就……

(4)(

)在冬天，蟋蟀(

)會(huì)在天氣暖和的時(shí)候干活。

(5)盤古對(duì)著眼前的黑暗(

)劈，“大雞蛋”(

)碎了。

(6)女媧(

)看到天塌了，人們處于水深火熱中，(

)決心把天