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第第頁商務(wù)日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案1.【專業(yè)名稱及代碼】專業(yè)群名稱:商務(wù)英語專業(yè)群專業(yè)名稱:商務(wù)日語專業(yè)代碼:5702052.【招生對象】普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。3.【學(xué)制】三年。4.【職業(yè)面向】表1職業(yè)面向分析表所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別(或技術(shù)領(lǐng)域)職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例教育與體育大類(57)語言類(5702)貿(mào)易代理(5181)互聯(lián)網(wǎng)平臺(643)批發(fā)與零售服務(wù)人員(GBM40100)營業(yè)擔(dān)當(dāng)商務(wù)助理網(wǎng)站運營專員在線客服高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試證書、全國高等學(xué)校計算機水平考試合格證書、助理跨境電子商務(wù)師、日本語能力測試(JLPT)表2崗位能力分析表序號崗位名稱崗位類別初始崗位發(fā)展崗位1日語翻譯日語筆譯口譯員日語審計員高級筆譯/同傳擔(dān)當(dāng)/高級日語審計員2外貿(mào)(銷售)業(yè)務(wù)初級跟單員外貿(mào)業(yè)務(wù)員日語銷售顧問高級跟單員/項目經(jīng)理/業(yè)務(wù)主管/業(yè)務(wù)經(jīng)理3網(wǎng)絡(luò)運營網(wǎng)站運營專員網(wǎng)絡(luò)營銷和推廣專員網(wǎng)站策劃人員網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理/運營主管/運營總監(jiān)4日企文員涉外文秘商務(wù)助理高級行政助理/高級秘書/企業(yè)管理人員表3工作任務(wù)和職業(yè)能力分析表崗位領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)能力、知識對應(yīng)課程1.日語翻譯1-1現(xiàn)場或文件資料的翻譯1-1-1具備基本的日文聽說讀寫能力1-1-2掌握日語筆譯和口譯的技巧1.基礎(chǔ)日語2.日語視聽說3.中級日語4.日語翻譯5.日語閱讀6.外貿(mào)日語函電7.實用行業(yè)日語8.日語寫作1-2日常文書起草和校對審計1-2-1能夠耐心細(xì)致的處理各類文書1-2-2具有扎實的語言組織能力1.基礎(chǔ)日語2.日語視聽說3.中級日語4.日語翻譯5.日語閱讀6.外貿(mào)日語函電7.實用行業(yè)日語8.日語寫作2.外貿(mào)銷售2-1維護國外客戶并開發(fā)新客戶2-1-1具備涉外商務(wù)關(guān)系建立、維持以及信息管理的能力2-1-2具備跨文化交際與溝通能力1.外貿(mào)單證實務(wù)2.國際貿(mào)易實務(wù)3.外貿(mào)日語函電4.基礎(chǔ)日語5.日語會話實訓(xùn)6.實用行業(yè)日語2-2協(xié)助公司制定并開展外貿(mào)計劃2-2-1具備外貿(mào)知識和技能2-2-2能夠進(jìn)行涉外商務(wù)活動的策劃、組織和接待1.外貿(mào)單證實務(wù)2.國際貿(mào)易實務(wù)3.外貿(mào)日語函電4.實用行業(yè)日語2-3備制出口單據(jù)2-3-1能夠處理跟單、單證、報關(guān)等業(yè)務(wù)2-3-2具備吃苦耐勞的精神和毅力1.外貿(mào)單證實務(wù)2.國際貿(mào)易實務(wù)3.網(wǎng)絡(luò)運營3-1網(wǎng)站策劃及商鋪運營3-1-1能熟練運用跨境電商知識,進(jìn)行網(wǎng)站策劃與運營3-1-2具備一定的美工基礎(chǔ),PS操作能力1.跨境電商實務(wù)2.網(wǎng)店運營管理與管理實務(wù)3.國際貿(mào)易實務(wù)4.實用行業(yè)日語5.日語寫作3-2網(wǎng)絡(luò)營銷推廣3-2-1具備基本的營銷知識和技能3-2-2具備跨文化交際與溝通能力3-2-3在線售后服務(wù)能力1.跨境電商實務(wù)2.網(wǎng)店運營管理與管理實務(wù)3.國際貿(mào)易實務(wù)4.實用行業(yè)日語4.日企文員4-1客戶接待4-1-1具備優(yōu)秀的日語語言表達(dá)能力、溝通能力4-1-2具備組織協(xié)調(diào)能力和臨機應(yīng)變的靈活性1.基礎(chǔ)日語2.日語視聽說3.中級日語4.日語翻譯5.日語閱讀6.外貿(mào)日語函電7.實用行業(yè)日語4-2資料收集整理、會議準(zhǔn)備及文件起草等4-2-1具備優(yōu)秀的語言組日語寫作4-2-2具有較強的抗壓能力及吃苦精神細(xì)致耐心的工作態(tài)度1.基礎(chǔ)日語2.日語視聽說3.中級日語4.日語翻譯5.日語閱讀6.外貿(mào)日語函電7.實用行業(yè)日語5.【培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格】培養(yǎng)目標(biāo):依托商務(wù)英語專業(yè)群,培養(yǎng)有覺悟、講責(zé)任,德技兼修,德智體美勞全面發(fā)展,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,對接廣東省涉外商貿(mào)服務(wù)業(yè),面向珠三角地區(qū)中小型日資企業(yè)、中日合資企業(yè)、對日貿(mào)易公司、跨境電商公司等領(lǐng)域,掌握以日語為基礎(chǔ),貿(mào)易為核心,電商為平臺的知識和技術(shù)技能,具有較強的運用日語進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理等知識和技術(shù)技能,具有良好公民素質(zhì)、人文科技素質(zhì)且身心健康、人格健全的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。培養(yǎng)規(guī)格:由素質(zhì)、知識、能力三個方面的要求組成。(一)素質(zhì)結(jié)構(gòu)1.思想品德素質(zhì)。具有正確的世界觀、人生觀、價值觀、苦樂觀和公民觀,踐行社會主義核心價值觀;具有愛國主義精神、法律意識、責(zé)任心和社會責(zé)任感;具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)操守(樹立不做假賬、不制售假貨、不坐地起價、不坑蒙拐騙、不偷工減料、不非法牟利等意識);具有較強的組織觀念和集體意識(有服從分配、干一行愛一行的觀念和自覺地按照集體規(guī)范要求自己的意識)。2.身心素質(zhì)。具備健康的體魄,全面發(fā)展的身體耐力與適應(yīng)性,合理的衛(wèi)生習(xí)慣與生活規(guī)律等;具備穩(wěn)定向上的情感力量,堅強恒久的意志力量,鮮明獨特的人格力量。3.人文科技素質(zhì)。具有合理的知識結(jié)構(gòu)和一定的知識儲備;具有不斷更新知識和自我完善的能力;具有一定的人文和藝術(shù)修養(yǎng);具有良好的人際溝通能力;具有持續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力;具有良好的科學(xué)精神、態(tài)度和價值觀及一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。(二)知識結(jié)構(gòu)1.工具性知識:掌握較為系統(tǒng)的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識、英語及應(yīng)用文寫作的相關(guān)知識。能借助詞典網(wǎng)絡(luò)等工具閱讀和翻譯日語類文書資料,掌握日常生活會話;能夠利用計算機收集整理各類信息,具備良好的計算機信息處理能力;具有一定的第二外語的實際應(yīng)用能力。2.人文社科知識:掌握一定的科學(xué)文化知識特別是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、馬列主義理論知識、政策法規(guī)知識;包括政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、思想道德、職業(yè)道德、溝通與演講及傳統(tǒng)文化、國學(xué)經(jīng)典、紅色經(jīng)典等。3.自然科學(xué)知識:包括數(shù)學(xué)等。力爭培養(yǎng)學(xué)生做到三個基本理解:一是基本理解科學(xué)技術(shù)的基本術(shù)語和概念;二是基本理解科學(xué)技術(shù)活動的性質(zhì);三是基本理解科學(xué)技術(shù)在社會和文化中的角色。4.專業(yè)技術(shù)知識:掌握并熟練應(yīng)用日語語言知識與技能,熟悉國際商務(wù)知識與業(yè)務(wù)流程,具備中英日文撰寫商務(wù)信函、較強的跨文化交際能力、初步價格協(xié)商能力、商務(wù)業(yè)務(wù)處理與操作能力;掌握跨境電子商務(wù)知識;了解國內(nèi)外相關(guān)商務(wù)法規(guī)和政策。要求掌握一定的專業(yè)相關(guān)知識,了解日本概況、日本商務(wù)禮儀以及實用的行業(yè)日語;同時要熟悉國際商務(wù)溝通技巧、口才與交際以及商務(wù)秘書實務(wù)的相關(guān)知識。(三)能力結(jié)構(gòu)1.學(xué)習(xí)能力;能用合適的工具、方法與技巧,搜索、收集、評價和運用所需信息,通過持續(xù)學(xué)習(xí)為自己不斷賦能。要求學(xué)生掌握日語語言的基礎(chǔ)知識,具有較強的聽說閱讀能力、基本的日文書寫及初級商務(wù)日語翻譯能力。要求學(xué)生掌握將所學(xué)知識應(yīng)用到商務(wù)、外貿(mào)、跨境電商等工作的能力,讓學(xué)生成為從事涉日國際商務(wù)業(yè)務(wù)、服務(wù)與管理工作的,符合時代發(fā)展要求的高素質(zhì)技能型人才。熟悉日本的社會和商業(yè)文化以及商業(yè)服務(wù)領(lǐng)域的基本規(guī)范,能運用日語和英語書寫各種常用商務(wù)函電,詢盤和報盤文書,熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理;熟悉國際商務(wù)活動較全面的經(jīng)貿(mào)知識,使用日語進(jìn)行商務(wù)談判,達(dá)成合作;具備填寫及繕制常用商務(wù)單證知識;掌握訂艙,保險,及報關(guān)報檢操作的基本知識。具備一定的網(wǎng)絡(luò)電商經(jīng)營能力;良好的溝通與協(xié)調(diào)能力。2.實踐能力:具備良好的語言文字表達(dá)能力、現(xiàn)代信息技術(shù)運用能力;具備本職業(yè)工作任務(wù)的執(zhí)行力、工作效率和安全意識;具備一定的獨立決策與實施的能力,有較強的發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力和創(chuàng)新能力、職業(yè)競爭力、職業(yè)發(fā)展能力。具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好;掌握一定的學(xué)習(xí)方法,具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。3.適應(yīng)能力:能在不同環(huán)境下獨立生活,具備良好的團隊協(xié)作能力、人際交往和善于溝通的能力;具有較好的判斷力、自律能力、自我評價能力和接受他人評價的承受力,并能夠從成敗經(jīng)歷中有效吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格,能夠掌握基本運動知識和一兩項運動技能;6.【畢業(yè)學(xué)分】至少需修滿138學(xué)分方可畢業(yè),其中:公共必修課40學(xué)分(含軍事技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)類課程)、公共選修課4學(xué)分、專業(yè)必修課54.5學(xué)分(頂崗實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)報告學(xué)分另計:20學(xué)分)、專業(yè)選修課6學(xué)分;第二課堂活動不少于7.5學(xué)分(其中德育類學(xué)分至少1.5學(xué)分、學(xué)術(shù)科技類至少0.5學(xué)分、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)類至少1學(xué)分、“跑步聲”“讀書聲”各至少1學(xué)分),文明素質(zhì)養(yǎng)成6學(xué)分。7.【課程設(shè)置與要求】7.1通識教育課程平臺(由教學(xué)科研部及相關(guān)教學(xué)部門制定,詳見“指導(dǎo)意見中專業(yè)人才培養(yǎng)方案模板”)7.2專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)課程平臺7.2.1專業(yè)基礎(chǔ)必修課模塊7.2.1-1日語視聽說教學(xué)內(nèi)容要點:該課程具有很強的實用性與針對性,通過對該課程的初步學(xué)習(xí),學(xué)生能把在《基礎(chǔ)日語》課程所學(xué)到的語言知識運用起來,在日語的閱讀、聽解、口語等方面技能得到訓(xùn)練與提升,學(xué)生的日語語言駕馭能力得到提升,將更加適應(yīng)商務(wù)日語專業(yè)的崗位需求。教學(xué)要求:(1)了解日常日語單詞和基本語法。(2)靈活運用所學(xué)到的語言知識,應(yīng)用于日語的視、聽、說之中。(3)理解日本文化,學(xué)會日語思維來進(jìn)行日語對話。7.2.1-2日語寫作教學(xué)內(nèi)容要點:通過該課程的實施,學(xué)生能夠掌握日本語能力考試N2語法知識,并能熟練運用到文章寫作中;掌握與職場活動相關(guān)的詞匯、常用敬語、基本句型及商務(wù)文書寫作知識,可以提高學(xué)生的日語綜合能力,培養(yǎng)職場商務(wù)文書書寫能力,提升學(xué)生的職場競爭力。同時,培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識和開放融合的思維方式。教學(xué)要求:(1)掌握日語寫作的基本文體,文章結(jié)構(gòu)等知識。(2)掌握職場相關(guān)文書(求職自薦信,感謝信等)的寫作手法與常用表達(dá)方式。(3)掌握日語能力考試N2語法,與文章寫作相結(jié)合。7.2.1-3國際貿(mào)易實務(wù)教學(xué)內(nèi)容要點:該課程具有較強的實踐性、系統(tǒng)性和實用性。本課程是根據(jù)中小外向型企業(yè)的單證員、跟單員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作崗位能力要求所開設(shè)的課程,旨在擴展商務(wù)日語專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì),在商務(wù)活動中進(jìn)一步發(fā)揮雙語優(yōu)勢。本課程以進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程為主線,介紹商品交換的具體運作過程及其所涉及到的具體環(huán)節(jié)、技能和方法,從而培養(yǎng)學(xué)生在合同的磋商、簽訂、履行三個階段的實際操作能力。同時,通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生形成了良好的職業(yè)道德修養(yǎng),培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和分析能力。教學(xué)要求:(1)掌握國際貿(mào)易中的基本概念和基本原理。(2)掌握進(jìn)出口合同的品名、品質(zhì)、數(shù)量、包裝條款,能夠運用條款解決合同訂立中的問題。(3)掌握貿(mào)易術(shù)語的組成及代表意義.(4)掌握進(jìn)出口貨物運輸條款的基本內(nèi)容。(5)掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)中的保險條款,能夠正確選擇保險險別,完成投保業(yè)務(wù)程序。(6)掌握票據(jù)的主要結(jié)構(gòu),匯付、托收、信用證的主要業(yè)務(wù)程序,各種支付方式的優(yōu)缺點。(7)了解合同條款非要件條款的基本內(nèi)容。(8)掌握交易磋商的程序及主要注意事項。(9)掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)基本履行環(huán)節(jié)。7.2.1-4外貿(mào)單證實務(wù)教學(xué)內(nèi)容要點:本門課程的主要功能在于通過學(xué)習(xí),使學(xué)生熟練掌握和起草進(jìn)出口合同,審核與修改信用證。能夠獨立的根據(jù)合同或信用證繕制全套結(jié)匯單據(jù)包括商業(yè)發(fā)票、裝箱單、原產(chǎn)地證、保險單、提單、商業(yè)匯票等。教學(xué)要求:(1)了解出口貨物報關(guān)流程。(2)了解交易磋商的一般程序,了解合同的主要內(nèi)容,會繕制書面合同。(3)其它外貿(mào)單證的繕制,包括:信用證的申請和審核、商業(yè)發(fā)票、裝箱單、運輸單據(jù)、保險單據(jù)、原產(chǎn)地證書和其它結(jié)匯所需單證。7.2.1-5日語閱讀教學(xué)內(nèi)容要點:學(xué)生可以通過該課程對已學(xué)的語言基礎(chǔ)知識進(jìn)一步鞏固提高并擴大知識面和詞匯量,增強閱讀理解能力以及嘗試運用已學(xué)的語言知識解決相關(guān)問題;也可以通過該課程了解日語新聞、日語商務(wù)信函等各類日語文體的特點,掌握相應(yīng)的常用慣用句型和寫作方法,且能夠獨立撰寫日語日常信函和商務(wù)信函。教學(xué)要求:(1)掌握日語新聞、日語商務(wù)信函等各類日語文體常用詞匯和句型。(2)掌握日語新聞、日語商務(wù)信函等各類日語文體的特點和寫作方法。(3)能夠獨立撰寫日語日常信函和商務(wù)信函。7.2.2專業(yè)必修核心課模塊7.2.2-1基礎(chǔ)日語教學(xué)內(nèi)容要點:本課程的學(xué)習(xí)主要分為兩個階段,第一階段為假名入門階段,即語音階段,通過此階段的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握日語平假名、片假名以及發(fā)音規(guī)律,同時對日語有初步的認(rèn)識;第二階段為初級日語階段,通過這一階段的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握日常會話中常用的日語單詞、基本句型及語法,達(dá)到能夠用日語進(jìn)行自我介紹并進(jìn)行一些簡單商務(wù)會話的程度。幫助學(xué)生掌握基本的日語聽、說、讀、寫、譯的技能,同時養(yǎng)成日語思維和語言習(xí)慣。教學(xué)要求:(1)能夠流暢的閱讀日常性日文文章。(2)能聽懂簡單的日語新聞廣播。(3)能進(jìn)行既簡單的日語會話。(4)能寫日文感想、日記等。7.2.2-2中級日語教學(xué)內(nèi)容要點:該課程主要是學(xué)習(xí)了解中級日語詞匯、語法、句法,形成較為完善的日語語言體系;掌握中級日語的表達(dá)詞匯與句式,進(jìn)一步完善日語聽說能力與交流能力。不斷提高邏輯思維和判斷評述的能力以及文學(xué)欣賞水平,從而使其具備較強的日語綜合應(yīng)用能力。教學(xué)要求:(1)掌握中級日語詞匯表達(dá)。(2)掌握中級日語的句式表達(dá)。(3)學(xué)會全程運用日語交流。7.2.2-3外貿(mào)日語函電教學(xué)內(nèi)容要點:學(xué)生通過對該課程的學(xué)習(xí),掌握商務(wù)日語敬語體系。掌握日語函電的撰寫格式,能在建立業(yè)務(wù)關(guān)系、詢盤與報盤、還盤與接受、訂購、簽約、保險、裝船與通知、結(jié)算、投訴與索賠等各項外貿(mào)流程中,掌握函電往來的基本內(nèi)容與要求。函電課程也是日語能力應(yīng)用的一環(huán),學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí),能基本適應(yīng)外貿(mào)日語的崗位需求。教學(xué)要求:主要教學(xué)任務(wù)包括:(1)掌握商務(wù)日語敬語體系。(2)掌握商務(wù)文書的基本種類與要求。(3)靈活運用所學(xué)到的語言知識以及書寫技巧,來撰寫商務(wù)日語往來的函電。(4)理解日企文化,并在日企的函電交流中,不短提升自己的以文化交際能力。7.2.2-4網(wǎng)店運營管理與管理實務(wù)教學(xué)內(nèi)容要點:本課程主要讓學(xué)生了解跨境電商B2C數(shù)據(jù)運營職業(yè)技能等級對應(yīng)的工作領(lǐng)域、工作任務(wù)及職業(yè)技能要求。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握跨境電商B2C數(shù)據(jù)運營、跨境電商數(shù)字營銷、跨境電商數(shù)據(jù)分析。學(xué)生畢業(yè)后可面向跨境電子商務(wù)B2C應(yīng)用和服務(wù)企業(yè),跨境電商運營、數(shù)據(jù)分析和數(shù)字營銷等崗位,根據(jù)店鋪發(fā)展目標(biāo),成為數(shù)據(jù)采集與整理、產(chǎn)品數(shù)據(jù)化運營和客戶數(shù)據(jù)化維護的人才。教學(xué)要求:(1)掌握中級水平的跨境電商B2C數(shù)據(jù)運營。(2)掌握中級水平的跨境電商數(shù)字營銷。(3)掌握中級水平的跨境電商數(shù)據(jù)分析。(3)考取1+X跨境電商B2C數(shù)據(jù)運營職業(yè)技能中級等級證書。7.2.2-5跨境電商實務(wù)教學(xué)內(nèi)容要點:本課程主要讓學(xué)生了解跨境電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀、特點及趨勢;學(xué)會開通店鋪、市場選品、產(chǎn)品發(fā)布與管理、售后服務(wù)等跨境電子商務(wù)平臺基本操作。通過該課程的學(xué)習(xí)基本具備跨境電商從業(yè)要求。教學(xué)要求:(1)了解主流跨境電商平臺。(2)握主流跨境電商平臺的基本操作,能夠自主開通店鋪,進(jìn)行產(chǎn)品圖片的處理與上傳、管理。(3)能夠進(jìn)行國際物流的計算與跨境支付。2.掌握戶服務(wù)與維護的技巧。7.2.3專業(yè)選修課模塊7.2.3-1網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)內(nèi)容要點:本課程主要講授跨境電商實際操作相關(guān)知識。結(jié)合當(dāng)前新媒體的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)直播課程,實際操作電商平臺,完成互聯(lián)網(wǎng)(跨境電商)產(chǎn)品的推廣。教學(xué)要求:(1)練習(xí)并掌握跨境電商平臺的實操方法與技巧。(2)通過實操平臺,借助網(wǎng)絡(luò)直播課程的學(xué)習(xí),成功完成產(chǎn)品的推廣。(4)通過跨境電商的網(wǎng)絡(luò)直播課程,熟悉平臺操作流程,掌握相關(guān)技巧,更好的應(yīng)用于工作之中。7.2.3-2日本概況教學(xué)內(nèi)容要點:該課程具有較強的基礎(chǔ)性、創(chuàng)新性和拓展性。學(xué)生通過學(xué)習(xí)該門課程了解日本文化并為日語學(xué)習(xí)打下素質(zhì)基礎(chǔ)。本課程堅持以項目為導(dǎo)向、任務(wù)為驅(qū)動,分為五個學(xué)習(xí)項目,通過學(xué)習(xí)日本國的基本概況、日本的政治、經(jīng)濟、教育及社會,日本的風(fēng)俗習(xí)慣與風(fēng)土人情,日本文化,日本的自然資源能源與觀光業(yè),使學(xué)生了解日本的政治、經(jīng)濟及社會特點,理解日本文化及風(fēng)俗習(xí)慣,領(lǐng)會日本人特有的生活態(tài)度與方式;掌握簡單的出行日語,并減少日語中的交際失誤。教學(xué)要求:(1)能夠概括日本四季的特點。(2)理解日本建筑、食材選用等方面的特點。(3)能夠區(qū)分并概括中日兩國行政區(qū)劃的差異。(4)了解傳統(tǒng)日本住宅建筑的特點及風(fēng)格。(5)能夠概括總結(jié)日本和食的特點。(6)掌握日本的三道的特點(花道、茶道、武士道)。(7)掌握日本的動漫文化的特點及動漫產(chǎn)業(yè)的地位。(8)能夠自己制定日本旅行的觀光路線。7.2.3-3商務(wù)秘書實務(wù)教學(xué)內(nèi)容要點:本課程主要講授秘書的基本知識、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,讓學(xué)生理解秘書職業(yè)的工作內(nèi)容及素質(zhì)和能力要求,掌握秘書辦文、辦會、辦事的基本程序和相關(guān)知識。教學(xué)要求:(1)掌握時間管理的方法與技巧,能夠合理安排日程。(2)掌握有效溝通的技巧。(3)掌握秘書日常事務(wù)綜合處理能力,能夠順利完成接打電話、環(huán)境管理、辦公用品與設(shè)備管理等常規(guī)工作。(4)掌握接待工作的方法與流程,能夠圓滿完成日常接待和商務(wù)接待工作。(5)掌握會議組織的綜合處理能力。7.2.3-4日語筆譯教學(xué)內(nèi)容要點:學(xué)生通過翻譯基本理論的學(xué)習(xí),特別是大量翻譯實踐的訓(xùn)練,使學(xué)生了解并掌握翻譯的各種技巧,同時將所學(xué)的日語知識融會貫通,熟悉各種文體不同的語言特點。通過大量的翻譯實踐了解漢日兩種語言在詞語、語法和文化背景方面的異同,尤其是在商務(wù)領(lǐng)域的差異,了解不同文體的語言特點和翻譯方法,培養(yǎng)學(xué)生跨文化的概括性對比能力和準(zhǔn)確完整的信息轉(zhuǎn)換意識和能力。進(jìn)一步達(dá)到運用中日兩種語言進(jìn)行各種翻譯的目的。教學(xué)要求:(1)準(zhǔn)確理解原文,基本沒有誤譯,漢語表達(dá)清楚、通順。(2)對原文所涉及的日本社會、背景、各種常識有一定了解。(3)培養(yǎng)記憶力、理解力、表達(dá)能力和快速反應(yīng)能力,盡量拓展知識面。(4)掌握筆譯技巧的同時加強對商務(wù)領(lǐng)域用語的熟悉程度。7.2.3-5實用行業(yè)日語教學(xué)內(nèi)容要點:學(xué)生可以通過該課程了解各個行業(yè)(涉日旅游業(yè)、航空服務(wù)業(yè)、酒店行業(yè)、外貿(mào)行業(yè)等行業(yè))的涉日禮儀并能夠運用到日常生活中,同時了解各個行業(yè)的日語專業(yè)術(shù)語和常用句型并能夠熟練記憶和運用,并且通過學(xué)習(xí)各個行業(yè)的行業(yè)規(guī)范對整個行業(yè)形成一個系統(tǒng)的認(rèn)識,為今后進(jìn)入社會從事該行業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。教學(xué)要求:(1)掌握各行業(yè)的涉日禮儀并在日常生活中運用。(2)記憶各個行業(yè)的日語專業(yè)術(shù)語和常用句型。(3)學(xué)習(xí)各個行業(yè)的行業(yè)規(guī)范。7.2.3-6口才與交際教學(xué)內(nèi)容要點:本課程通過全面系統(tǒng)深入地開展口才與交際教學(xué),幫助學(xué)生掌握口才的基本知識和方法,意識到口才在人際交往中的重要性,鼓勵學(xué)生多閱讀、多思考、課堂勤發(fā)言,不斷提高自身的口語表達(dá)能力,并熟練應(yīng)用于人際交往中。教學(xué)要求:(1)掌握口才的基本知識與方法。(2)在課堂開展一次朗誦比賽。(3)組織設(shè)計交談?wù)勁?、答辯面試、辯論技巧等綜合實訓(xùn)。7.3專項實踐課程平臺7.3.1專業(yè)技能課模塊7.3.1-1專業(yè)認(rèn)知本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)系培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展,適應(yīng)珠三角地區(qū)中小型日資企業(yè)、中日合資企業(yè)、對日貿(mào)易公司、跨境電商平臺的崗位任務(wù)與需要,掌握以日語為基礎(chǔ),貿(mào)易為核心,電商為平臺的知識和技術(shù)技能,具有較強的運用日語進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力,面向國際貿(mào)易和跨境電商領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。7.3.1-2崗位認(rèn)知本專業(yè)對口崗位主要是珠三角地區(qū)中小型日資企業(yè)、中日合資企業(yè)、對日貿(mào)易公司、跨境電商平臺的相關(guān)崗位,包括日語翻譯、外貿(mào)(銷售)業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)運營、日企文員、日語導(dǎo)游等崗位。具體的崗位發(fā)展路徑、工作任務(wù)、職業(yè)能力、知識、對應(yīng)課程等參考表1、表2、表3。7.3.1-3在崗學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:結(jié)合華貿(mào)教字[2020]5號,將試點專業(yè)人才培養(yǎng)方案中第三、四學(xué)期原本在校內(nèi)組織教學(xué)的課程轉(zhuǎn)移至企業(yè)現(xiàn)場開展教學(xué)。其中商務(wù)日語專業(yè)所涉及的A類課程主要采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式實施線上教學(xué)完成;會B類課程,C類課程和職業(yè)素養(yǎng)教育等,結(jié)合相關(guān)企業(yè)崗位實際需求重新設(shè)計項目進(jìn)行課程轉(zhuǎn)換后,到企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué),由學(xué)院派出的專業(yè)導(dǎo)師、思政導(dǎo)師、課程導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師共同組織、管理并完成教學(xué)和考核評價。教學(xué)要求:通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能夠樹立正確的職業(yè)價值觀,能夠在在崗學(xué)習(xí)中觀察且掌握各種就業(yè)技巧。7.3.1-4跟崗實習(xí)結(jié)合華貿(mào)教字[2020]5號:跟崗實習(xí)是通過組織學(xué)生到會展及相關(guān)企業(yè)參加工作實踐,使不具有獨立操作能力不能完全適應(yīng)實習(xí)崗位要求的商務(wù)日語專業(yè)學(xué)生在專業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實際輔助工作的實踐教學(xué)活動,學(xué)生在真實崗位中完成具體的工作項目,把所學(xué)的知識與技能運用到真實的工作崗位中,學(xué)生在跟崗實習(xí)中具有“學(xué)生”和“準(zhǔn)員工”雙重身份。教學(xué)要求:通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能夠樹立正確的職業(yè)價值觀,能夠在跟崗實訓(xùn)實踐中嘗試運用各種就業(yè)技巧。7.3.1-5校內(nèi)實訓(xùn)課程7.3.1-5-1日語口語綜合實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容要點:通過本課程的實施,學(xué)生能夠掌握常用日語會話單詞,語法,句式提升日語會話口語能力;掌握日文會話技巧,理解日式理解與日本文化;提升日語綜合運用能力。同時,將職場主題與日文會話相連接,以不同職場場景為背景進(jìn)行情景演練,培養(yǎng)學(xué)生職場日語的應(yīng)用能力,提高學(xué)生職場競爭力。教學(xué)要求:(1)練習(xí)基礎(chǔ)日文會話,熟練掌握基礎(chǔ)會話中的詞匯,句式,語法等。(2)熟練掌握生活場景對話,提高日語表達(dá)水平與流暢度。(3)模擬職場面試情景,學(xué)生掌握日文面試的語言技巧,能夠用流利的日語展示自己。7.3.1-5-2日語能力考試實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容要點:該課程具有較強的日語能力證書考試針對性。該課程以幫助學(xué)生通過日本語能力測試(JLPT)二級證書為目標(biāo),學(xué)生通過學(xué)習(xí)該課程,深入了解日語能力測試二級合格要求,掌握最新考試動向,為將來的日語學(xué)習(xí)與工作打下堅實的基礎(chǔ)。本課程堅持以項目為導(dǎo)向、以任務(wù)為驅(qū)動,分為5個學(xué)習(xí)項目。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解新日本語二級能力考試的語言知識(文字、詞匯、語法)、閱讀、聽力三大題型的考試要求,在課程結(jié)束后,使學(xué)生掌握日本語漢字1000個,掌握單詞6000個、掌握二級語法150個以上,并通過當(dāng)年的日本語能力考試。教學(xué)要求:(1)了解日本語能力測試的重要性。(2)能夠了解新日本語能力測試二級考試的三大題型。(3)掌握1000個漢字詞匯。(4)掌握二級語法150個以上。(5)掌握單詞6000個以上。(6)能夠爭取通過當(dāng)年的日本語能力測試二級考試。7.3.1-5-3崗前綜合實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容要點:結(jié)合商務(wù)日語專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)要求,設(shè)置崗前綜合培訓(xùn)課程,學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握日語敬語表達(dá),了解日本酒店行業(yè)的語言表達(dá)特點和酒店禮儀,同時學(xué)習(xí)了解日本酒店行業(yè)用語及常用表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生用日語進(jìn)行酒店情境交際的能力,學(xué)生通過場景模擬進(jìn)行實訓(xùn)練習(xí),將理論轉(zhuǎn)化為實踐,為今后將所學(xué)的知識與技能運用到以后的工作崗位中打下基礎(chǔ)。教學(xué)要求:(1)了解酒店行業(yè)的禮儀和語言習(xí)慣;(2)掌握日本酒店行業(yè)常用詞匯與句型;(3)能夠熟練地運用日語進(jìn)行酒店行業(yè)情景交際。7.3.1-5-4跨境電商實務(wù)綜合實訓(xùn)主要訓(xùn)練學(xué)生產(chǎn)品上傳、賬戶注冊、公共信息操作、產(chǎn)品文案撰寫、發(fā)貨操作等項目的實操。教學(xué)要求:(1)掌握英語閱讀的一般能力,具備高效的客服溝通能力(2)掌握信用證的申請和審核、商業(yè)發(fā)票、裝箱單、運輸單據(jù)、保險單據(jù)、原產(chǎn)地證書和其它結(jié)匯所需單證的制作。(3)掌握主流跨境電商平臺的基本操作,能夠自主開通店鋪,進(jìn)行產(chǎn)品圖片的處理與上傳、管理。7.3.1-5-5日語翻譯教學(xué)內(nèi)容要點:學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí),對商務(wù)日語翻譯工作的前期準(zhǔn)備、口譯、筆譯、后期翻譯、總結(jié),商務(wù)翻譯流程及其意義有較為全面的了解;同時,通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步了解日本文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的商務(wù)禮儀與謙遜的職業(yè)態(tài)度,養(yǎng)成健康的商務(wù)日語翻譯職業(yè)心態(tài),掌握商務(wù)日語初步的翻譯技巧,并初步具備商務(wù)日語翻譯的工作能力。教學(xué)要求:(1)掌握商務(wù)日語敬語體系。(2)掌握日語翻譯基礎(chǔ)的句法與語法知識。(3)學(xué)會基本的商務(wù)長句及長文章翻譯技巧。7.3.2其它實踐課模塊7.3.2-1軍事技能教學(xué)內(nèi)容要點:《三大條令》、隊列基礎(chǔ)動作、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動作、軍體拳、捕俘刀教學(xué)要求:增強組織紀(jì)律觀念、培養(yǎng)頑強拼搏和集體主義的精神,養(yǎng)成良好的軍人姿態(tài)。了解輕武器的戰(zhàn)斗性能和基本的射擊理論,掌握基本的射擊動作要領(lǐng),完成輕武器第一練習(xí)實彈射擊。了解戰(zhàn)斗的基本類型和基本戰(zhàn)斗樣式,掌握戰(zhàn)術(shù)基本原則,學(xué)會單兵戰(zhàn)術(shù)的基本動作。了解地形在戰(zhàn)斗中的作用和影響,掌握地形圖的基本知識,學(xué)會識圖用圖。了解行軍、宿營的基本程序、方法,培養(yǎng)野外生存能力。7.3.3實習(xí)與畢業(yè)(設(shè)計)模塊7.3.3-1頂崗實習(xí)教學(xué)內(nèi)容:結(jié)合華貿(mào)教字[2020]5號,所有學(xué)生從第五學(xué)期第12周由跟崗實習(xí)轉(zhuǎn)入頂崗實習(xí)階段,學(xué)生到會展及相關(guān)企業(yè)中相應(yīng)實習(xí)崗位相對獨立的參加為期六個月的實際工作的教學(xué)活動,此階段的學(xué)生具有“學(xué)生”和“員工”雙重身份。根據(jù)學(xué)院要求,每個學(xué)生都必須參加頂崗實習(xí)并且填報《學(xué)生頂崗實習(xí)手冊》,頂崗實習(xí)總結(jié)以800字左右為宜。頂崗實習(xí)評定成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等進(jìn)行評定。教學(xué)要求:通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能夠樹立正確的職業(yè)價值觀,能夠在企業(yè)實踐中熟練運用各種就業(yè)技巧。7.3.3-2畢業(yè)實習(xí)報告(含設(shè)計方案、作品/生產(chǎn)產(chǎn)品)教學(xué)內(nèi)容:根據(jù)華貿(mào)教字[2020]5號及學(xué)院管理頂崗實習(xí)與畢業(yè)綜合項目相關(guān)要求,應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文/設(shè)計可以采用調(diào)研報告、實習(xí)報告、設(shè)計作品(提交說明書等)等形式,鼓勵學(xué)生結(jié)合實習(xí)單位、實習(xí)崗位以及就業(yè)崗位(群)工作實際確立標(biāo)題,正文字?jǐn)?shù)不少于2500字。教學(xué)要求:通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能夠完成畢業(yè)論文的撰寫,且畢業(yè)論文/設(shè)計的質(zhì)量需達(dá)到畢業(yè)要求。7.4創(chuàng)新類課程平臺該課程積極探索并實踐基于“互聯(lián)網(wǎng)+”“專業(yè)+”的意識和價值教育、能力與素質(zhì)教育、實習(xí)與實訓(xùn)教育、實戰(zhàn)與孵化教育等全鏈條式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)課程;通過引企入校共享共建校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺,為學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持;建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分轉(zhuǎn)移與認(rèn)定機制,激勵學(xué)生積極參與創(chuàng)新性實驗(訓(xùn))、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。8.【實施保障】(1)師資隊伍本專業(yè)專任教師應(yīng)具有碩士及碩士以上學(xué)歷,具有扎實的語言功底的日語專業(yè)畢業(yè)生,或者具有一定的企業(yè)頂崗實踐、企業(yè)兼職經(jīng)驗,具有較強的實踐操作能力,熟悉國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程,具有辦公事務(wù)處理的人員。兼職教師應(yīng)該是日本外教或者是具有多年外貿(mào)電商行、酒店、旅游等行業(yè)工作經(jīng)驗的骨干人員,能夠從職業(yè)態(tài)度、業(yè)務(wù)技能、工作經(jīng)驗等各方面給予學(xué)生規(guī)范的指導(dǎo)。商務(wù)日語專業(yè)現(xiàn)有專任教師5名,均為研究生學(xué)歷,主攻方向包含日語語言學(xué)、日語翻譯、文化學(xué)等研究方向,是一支年輕有活力的教學(xué)團隊。序號老師名字成果名稱成果類別(論文、專著、教材、發(fā)明專利等)成果級別(院/市/省/國家級)本人排名出版、發(fā)表、立項時間出版社或立項部門1田婷婷將文化自信融入高職院校外語課堂教學(xué)的可行性研究課題省級12020.02廣東省教育廳2田婷婷“創(chuàng)新強校”對外交流類項目課題院級12019.12廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院3劉婷婷將文化自信融入高職院校外語課堂教學(xué)的可行性研究課題省級22020.03廣東省教育廳4林弋嵐網(wǎng)絡(luò)展廳展覽對提高大灣區(qū)高校間成果共享交流的探究課題省級22019.12廣東省教育廳(2)教學(xué)設(shè)施依據(jù)人才培養(yǎng)方案設(shè)置的課程體系、實踐教學(xué)體系和頂崗實習(xí)的要求,商務(wù)日語專業(yè)配備能夠滿足本專業(yè)正常的課程教學(xué)、專業(yè)實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等所需的教學(xué)設(shè)備。擁有廈門億學(xué)公司的數(shù)字化教學(xué)資源庫“商務(wù)日語綜合實訓(xùn)系統(tǒng)”、具備信息化條件的專業(yè)教室、數(shù)字化語音實訓(xùn)室等。商務(wù)日語專業(yè)擁有廣州雅致酒店、廣州皇冠假日酒店等國內(nèi)優(yōu)質(zhì)校外實訓(xùn)基地,與繼續(xù)教育學(xué)院合作建立了赴日酒店實習(xí)實訓(xùn)的國際頂崗實習(xí)基地,為學(xué)生提供了穩(wěn)定的、高質(zhì)量的校外實訓(xùn)平臺。鼓勵學(xué)生積極進(jìn)行校外實踐。在教學(xué)過程中工學(xué)結(jié)合,強調(diào)“學(xué)中做,做中學(xué)”,要求學(xué)生進(jìn)行跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí),增強對所學(xué)理論知識的實踐應(yīng)用能力。通過對口職業(yè)崗位的實踐鍛煉,樹立學(xué)生正確的職業(yè)觀,提高學(xué)生的職業(yè)崗位技能,增強學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)性,為專業(yè)學(xué)習(xí)奠定更加扎實的基礎(chǔ)。鼓勵學(xué)生積極進(jìn)行兼職鍛煉。在教學(xué)過程中支持、鼓勵并安排學(xué)生利用寒暑假到各日語培訓(xùn)機構(gòu)、旅行社、涉外飯店等做兼職,積極鍛煉崗位技能,提升崗位素養(yǎng)與崗位能力。校內(nèi)實訓(xùn)(實驗)室或基地序號實訓(xùn)室名稱主要設(shè)備訓(xùn)練項目建設(shè)年度經(jīng)費投入(萬元)1公共計算機房升級改造計算機、語音設(shè)備、桌椅聽力、語音、外貿(mào)、2017682多媒體(智慧教室項目)語音設(shè)備、智慧顯示屏、桌椅外貿(mào)、禮儀、商貿(mào)20183744錄播室及配套學(xué)習(xí)平臺觸摸一體機、活動桌椅商務(wù)禮儀、商貿(mào)、語音、聽力20191155一體化功能室語音設(shè)備、DVD聽力、語音2019636多媒體云桌面實訓(xùn)室計算機、語音設(shè)備、桌椅、國際貿(mào)易、跨境電商等實訓(xùn)設(shè)備聽力、語音、跨境電商、外貿(mào)2019628.57數(shù)據(jù)中心機房計算機、桌椅聽力、語音201951.58數(shù)字化語音實訓(xùn)室語音設(shè)備、桌椅、翻譯實訓(xùn)軟件聽力、語音、翻譯2020849實訓(xùn)室多媒體(智慧物聯(lián))升級改造計算機、語音設(shè)備、桌椅聽力、語音202019110商務(wù)日語綜合實訓(xùn)系統(tǒng)商務(wù)日語綜合實訓(xùn)軟件聽力、語音、口語、寫作202114校外實踐教學(xué)基地序號企業(yè)名稱主要服務(wù)專業(yè)建設(shè)年度1廣州雅致酒店商務(wù)英語、商務(wù)日語2018年2廣州皇冠假日酒店商務(wù)英語、商務(wù)日語2019年3天河希爾頓酒店商務(wù)英語、商務(wù)日語2019年4日本飛彈廣場酒店商務(wù)日語2018年5日本北海道定山溪溫泉酒店商務(wù)日語2018年6日本北海道洞爺湖太陽宮溫泉酒店商務(wù)日語2018年(3)教學(xué)資源1)教材選用有關(guān)基本要求:①依托商務(wù)英語專業(yè)群,開設(shè)《外貿(mào)日語函電》、《商務(wù)秘書實務(wù)》、《高職英語》等專業(yè)群平臺基礎(chǔ)課程,以超星學(xué)習(xí)通為平臺,建設(shè)優(yōu)質(zhì)核心課程精品課程,深化教材與教法改革,教材優(yōu)先選用職業(yè)教育國家規(guī)劃類教材,或優(yōu)先選用省部級以上高資質(zhì)出版社近三年出版的教材。②內(nèi)容與時俱進(jìn),與人才培養(yǎng)目標(biāo)對接,與課程教學(xué)大綱相符合,適合對學(xué)生專業(yè)理論知識和實踐技能的培養(yǎng)。2)圖書配備有關(guān)基本要求:同時還配備能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施需要的圖書文獻(xiàn)及數(shù)字化資源等,能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要,方便師生查詢和借閱。3)數(shù)字資源配備有關(guān)基本要求:①商務(wù)日語專業(yè)教師團隊合作建設(shè)精品在線課程,準(zhǔn)備教學(xué)知識點相關(guān)的音視頻素材、制作優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫,練習(xí)題考試題庫等專業(yè)教學(xué)資源庫。②同時積極進(jìn)行實訓(xùn)室建設(shè),利用先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)備和資源,以實現(xiàn)種類豐富、形式多樣、使用便捷的教學(xué)活動。(4)教學(xué)方法按本專業(yè)人才培養(yǎng)的特點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),組織專業(yè)教學(xué)團隊運用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),結(jié)合專業(yè)課程特色改革教學(xué)方法,加強培訓(xùn)提高教師有效使用音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫的能力,積極探索并實踐翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、理實一體教學(xué)(教中學(xué),做中教,做中學(xué))、“雙主”(教師主導(dǎo),學(xué)生主體)教學(xué)模式,采用項目教學(xué)、案例教學(xué)、情境教學(xué)、模塊化教學(xué)等教學(xué)方式和啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方法實施教學(xué),引導(dǎo)鼓勵教師開發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺,創(chuàng)新教學(xué)方法、提升教學(xué)效果。附表:商務(wù)日語專業(yè)課程教學(xué)方法一覽表課程名稱課堂講授企業(yè)教學(xué)技能訓(xùn)練案例教學(xué)項目教學(xué)討論教學(xué)小組教學(xué)個別教學(xué)研究教學(xué)課程作業(yè)課外自學(xué)日語視聽說√√√√日語寫作√√√√√√國際貿(mào)易實務(wù)√√√√√√外貿(mào)單證實務(wù)√√√√√√日本閱讀√√√√√√√基礎(chǔ)日語√√√√√中級日語√√√√√√外貿(mào)日語函電√√√√√√√網(wǎng)店運營管理與管理實務(wù)√√√√√跨境電商實務(wù)√√√√√√日企人力資源管理√√√√√網(wǎng)絡(luò)直播√√√√√日企文化√

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