2024年傳染病防控工作計(jì)劃范本（六篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2024年傳染病防控工作計(jì)劃范本一、健康提示1.建議前往正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，盡量減少不必要的輸液，同時(shí)務(wù)必佩戴好口罩。二、手足口病預(yù)防1.手足口病主要通過密切接觸傳播，預(yù)防措施包括勤洗手、食用熟食、飲用開水、保持室內(nèi)通風(fēng)及晾曬衣被。2.強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，特別是在飯前、便后及處理嘔吐物或嬰兒尿布后，務(wù)必徹底清潔雙手。咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)用紙巾或手肘掩住口鼻。3.注重居室環(huán)境，保持空氣流通與整潔，勤開窗，常通風(fēng)。4.家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免帶孩子前往人多擁擠、空氣不流通的公共場(chǎng)所，特別是要減少與有發(fā)熱、出疹性疾病兒童的接觸，以降低感染風(fēng)險(xiǎn)。5.若兒童出現(xiàn)發(fā)熱伴皮疹的癥狀，應(yīng)立即就醫(yī)，并采取隔離和消毒措施。對(duì)于幼兒園或?qū)W校的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)通知班級(jí)老師，并在病愈前避免外出與其他兒童接觸，以免傳染。三、結(jié)核病防治1.肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病，需高度重視。2.若出現(xiàn)咳嗽、咳痰持續(xù)兩周以上，或痰中帶血絲等癥狀，應(yīng)懷疑可能患有結(jié)核病，并盡早就醫(yī)檢查。3.確診結(jié)核病后，應(yīng)前往縣（區(qū)）級(jí)結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)接受專業(yè)檢查和治療，并享受國(guó)家免費(fèi)政策。4.強(qiáng)調(diào)正規(guī)治療的重要性，指出絕大多數(shù)肺結(jié)核患者經(jīng)過正規(guī)治療是可以治愈的。5.提倡文明行為，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾或手肘掩住口鼻。6.確診結(jié)核病后，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告病情，不隱瞞、不帶病上課。7.養(yǎng)成開窗通風(fēng)的習(xí)慣，保持室內(nèi)空氣流通。8.保持充足的睡眠、合理膳食、加強(qiáng)體育鍛煉，以提高身體抵抗力。四、健康教育主要策略（一）面對(duì)面健康教育1.通過講座、培訓(xùn)、咨詢和資料入戶等形式，結(jié)合公民健康素養(yǎng)巡講等活動(dòng)，將傳染病防治知識(shí)融入公眾日常生活。2.開展“健康教育六個(gè)一進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，推廣正確洗手方法，倡導(dǎo)勤開窗、多通風(fēng)等健康行為。3.深入社區(qū)，利用宣傳日、集市等機(jī)會(huì)開展健康教育咨詢和服務(wù)，提高公眾對(duì)重點(diǎn)傳染病的認(rèn)識(shí)。4.發(fā)揮健康教育志愿者和社區(qū)健康咨詢服務(wù)點(diǎn)的作用，組織形式多樣的防治宣傳活動(dòng)。5.通過衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員各居委、醫(yī)院、學(xué)校、廠礦企業(yè)等開展傳染病防治宣傳教育工作。（二）大眾媒體宣傳1.加強(qiáng)與宣傳機(jī)構(gòu)的合作與溝通，利用廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等大眾媒體發(fā)布權(quán)威、科學(xué)、正確的信息。2.利用新聞報(bào)道、流動(dòng)字幕、手機(jī)短信等途徑普及防治知識(shí)，強(qiáng)化居民自我保護(hù)意識(shí)。3.在政府網(wǎng)站和衛(wèi)生網(wǎng)站上開設(shè)傳染病防治健康教育欄目，及時(shí)更新教育內(nèi)容。4.做好疫情監(jiān)測(cè)、媒體培訓(xùn)、風(fēng)險(xiǎn)溝通和應(yīng)對(duì)工作，確保信息的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。（三）重點(diǎn)人群和區(qū)域干預(yù)1.針對(duì)兒童、在校學(xué)生、體弱者等重點(diǎn)人群制作針對(duì)性強(qiáng)的健康教育宣傳資料。2.在社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等重點(diǎn)場(chǎng)所懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫等，并利用公共電子顯示屏播放防治知識(shí)。3.組織專業(yè)人員深入學(xué)校、社區(qū)等地開展健康咨詢和講座活動(dòng)。4.加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康教育的培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，提高醫(yī)務(wù)人員的防治能力。5.聯(lián)合教育部門開展在校師生健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校晨檢和防病行為的指導(dǎo)與管理。五、督導(dǎo)評(píng)估和總結(jié)各級(jí)應(yīng)開展層層督導(dǎo)工作，對(duì)健康教育資料的分發(fā)、使用情況以及資料入戶率、橫幅懸掛等進(jìn)行督導(dǎo)檢查。同時(shí)，各地在開展健康教育宣傳活動(dòng)過程中應(yīng)注意收集新情況、新問題并及時(shí)上報(bào)。此外還應(yīng)做好原始資料的積累、收集和匯總工作以便后續(xù)總結(jié)和改進(jìn)工作。2024年傳染病防控工作計(jì)劃范本（二）一、指導(dǎo)思想為強(qiáng)化本校傳染病疫情報(bào)告管理、預(yù)防、控制及消除傳染病在校園內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，特制定本工作方案。二、組織機(jī)構(gòu)工作小組構(gòu)成如下：組長(zhǎng)：____成員：各班班主任三、工作目標(biāo)1.廣泛傳播傳染病防治知識(shí)，增強(qiáng)全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。2.完善傳染病信息報(bào)告流程，確保早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3.構(gòu)建快速反應(yīng)與應(yīng)急處理機(jī)制，迅速采取措施，最大限度降低突發(fā)傳染病帶來的危害。四、工作原則1.預(yù)防為主，常備不懈：加強(qiáng)傳染病防治知識(shí)宣傳，提升師生防護(hù)意識(shí)，優(yōu)化校園公共衛(wèi)生環(huán)境，強(qiáng)化預(yù)防接種查驗(yàn)與因病缺課登記，一旦發(fā)現(xiàn)病例立即采取措施。2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理：嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)施依法管理。3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任：明確校長(zhǎng)為傳染病防控工作的第一責(zé)任人。4.快速反應(yīng)，高效運(yùn)轉(zhuǎn)：建立健全預(yù)警與救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，按照“四早”原則迅速準(zhǔn)確處置。五、組織管理1.為防止傳染病在校內(nèi)傳播，本校特設(shè)傳染病疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)疫情報(bào)告管理工作。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，需立即登記并上報(bào)。2.全校師生均為義務(wù)疫情報(bào)告人，發(fā)現(xiàn)疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校專兼職疫情報(bào)告人員報(bào)告。3.學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，并按照以下要求執(zhí)行：（1）報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限同一班級(jí)內(nèi)，____天內(nèi)出現(xiàn)3例或連續(xù)____天內(nèi)出現(xiàn)5例以上相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹等）的學(xué)生，或存在共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在____小時(shí)內(nèi)報(bào)告相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促等癥狀時(shí)，也應(yīng)在____小時(shí)內(nèi)報(bào)告。發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，應(yīng)在____小時(shí)內(nèi)報(bào)告。（2）報(bào)告方式采用最便捷的通訊方式（如電話等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（鎮(zhèn)衛(wèi)生院）及區(qū)教育局報(bào)告。六、學(xué)校疫情報(bào)告要求學(xué)校疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時(shí)，必須如實(shí)、及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)禁隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。若因玩忽職守導(dǎo)致疫情擴(kuò)散，將依法追究法律責(zé)任。七、協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病人及疑似病人在治愈或排除前需停課，不得返校。學(xué)生因病休學(xué)后，需憑疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可復(fù)學(xué)。八、加強(qiáng)健康教育定期開設(shè)健康教育課程，堅(jiān)持開窗通風(fēng)與定期消毒制度，提升全校師生的健康意識(shí)與衛(wèi)生習(xí)慣。2024年傳染病防控工作計(jì)劃范本（三）1.針對(duì)____歲至易感年齡段的兒童，應(yīng)實(shí)施傳染病疫苗接種計(jì)劃。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者，需立即進(jìn)行隔離治療，并通知家長(zhǎng)領(lǐng)回孩子進(jìn)行家庭隔離。同時(shí)，加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣，采用消毒藥液對(duì)玩具、生活用具等進(jìn)行浸泡、清洗及暴曬處理，確保易感兒童與患兒無(wú)接觸機(jī)會(huì)。(一)本園幼兒或教職工如確診為非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，必須立即就醫(yī)并請(qǐng)假，嚴(yán)禁帶病入園或上班。待醫(yī)院診斷確認(rèn)非傳染病后方可返校上課或工作。(二)若幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病癥狀，將迅速成立病情處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署下要求患者佩戴防護(hù)口罩、手套，并前往隔離室休息。幼兒園安全管理人員或衛(wèi)生保健老師將立即聯(lián)系傳染病醫(yī)院，必要時(shí)轉(zhuǎn)院治療。幼兒患者由班主任通知家長(zhǎng)陪同就醫(yī)，家長(zhǎng)無(wú)法到場(chǎng)則由班主任護(hù)送（護(hù)送人員需穿戴防護(hù)服、口罩、手套）。教職工患者同樣需佩戴防護(hù)用品，經(jīng)醫(yī)生初步檢查后轉(zhuǎn)至市傳染病醫(yī)院并通知家屬，家屬無(wú)法到場(chǎng)則由保健醫(yī)護(hù)送（護(hù)送人員需穿戴防護(hù)服、口罩、手套）。(三)發(fā)現(xiàn)園內(nèi)傳染病患者后，幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)將立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮，利用隔離室進(jìn)行隔離觀察，并立即撥打“120”急救電話送至定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。(四)對(duì)傳染病患者所在班級(jí)教室、辦公室及公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，對(duì)密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，以迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。(五)傳染病人在醫(yī)院治療期間，嚴(yán)禁任何人員前往探望。(六)發(fā)現(xiàn)傳染病患者后，立即上報(bào)區(qū)教育局和區(qū)疾控中心，并對(duì)患者進(jìn)行跟蹤了解。(七)如遇傳染病烈性感染情況，將請(qǐng)示上級(jí)部門決定是否全園停課。同時(shí)采取一切有效措施控制傳染源、切斷傳染途徑、保護(hù)易感人群。具體措施包括：封鎖疫點(diǎn)（暫停幼兒園活動(dòng)、限制人員流動(dòng)）、全面消毒（可請(qǐng)防疫站操作）、疫情調(diào)查（配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查并采取隔離觀察措施）。(八)領(lǐng)導(dǎo)層發(fā)現(xiàn)傳染病患者后，將迅速向全體師生通報(bào)病情感染源及防護(hù)措施信息，以穩(wěn)定人心、維護(hù)學(xué)校秩序并樹立戰(zhàn)勝傳染病的信心。2024年傳染病防控工作計(jì)劃范本（四）一、指導(dǎo)思想：一、確保我園教育教學(xué)秩序得以正常、有序地進(jìn)行，最大限度地保障教育教學(xué)活動(dòng)的順利展開。二、堅(jiān)決防止傳染病在我園的發(fā)生與擴(kuò)散，確保師生健康安全。二、工作舉措及時(shí)間安排：一、幼兒園組織召開預(yù)防傳染病工作專題會(huì)議，參會(huì)人員包括主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、保健老師及教師代表，旨在傳達(dá)市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的相關(guān)要求，統(tǒng)一思想，明確我園預(yù)防傳染病的具體工作任務(wù)與安排。（____月____日）二、成立幼兒園預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確各成員職責(zé)分工：組長(zhǎng)：蔡____，負(fù)責(zé)預(yù)防工作的全面安排、協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌。成員：王____，負(fù)責(zé)預(yù)防知識(shí)的宣傳、布置以及檢查班級(jí)教師、保育員的預(yù)防、消毒工作執(zhí)行情況。成員：張____，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全勤幼兒人數(shù)，并在出現(xiàn)病情時(shí)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)提供保健專業(yè)的消毒、隔離指導(dǎo)。各班教師及保育員需加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)與宣傳工作。三、開展家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)普及預(yù)防傳染病的知識(shí)，并提出需家長(zhǎng)配合的相關(guān)要求。（____月____日）教師應(yīng)保持與家長(zhǎng)的密切溝通。四、對(duì)教師進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳，明確我園需教師配合完成的工作任務(wù)。（____月____日）五、對(duì)保育員提出更為嚴(yán)格的清洗與消毒工作要求，確保工作到位。（____月____日）六、加強(qiáng)對(duì)日常衛(wèi)生與消毒工作的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)措施得到有效執(zhí)行。七、配齊消毒用具，確保消毒工作的順利進(jìn)行。其中，多功能室需再購(gòu)置____臺(tái)消毒器，務(wù)必于____月____日前完成采購(gòu)并投入使用。八、將全園預(yù)防傳染病工作納入幼兒園考核體系，作為評(píng)價(jià)工作成效的重要指標(biāo)。2024年傳染病防控工作計(jì)劃范本（五）一、指導(dǎo)思想：1.確保我園教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，達(dá)到最大程度的保障。2.堅(jiān)決防止傳染病在我園內(nèi)的傳播與擴(kuò)散，確保幼兒健康與安全。二、工作舉措及時(shí)間安排：1.幼兒園將針對(duì)預(yù)防傳染病工作，組織召開專題會(huì)議，參與人員包括主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、保健老師及教師代表。會(huì)議將傳達(dá)市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的相關(guān)要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，并具體部署我園的預(yù)防傳染病工作。（____月____日）2.幼兒園將成立預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確各成員的職責(zé)分工：組長(zhǎng)：蔡____，負(fù)責(zé)全園預(yù)防工作的安排、協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌。成員：王____，負(fù)責(zé)預(yù)防知識(shí)的宣傳、班級(jí)預(yù)防與消毒工作的布置與檢查。成員：張____，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全勤幼兒人數(shù)，并在出現(xiàn)病情時(shí)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)指導(dǎo)保健專業(yè)的消毒與隔離工作。各班級(jí)教師及保育員需加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)與宣傳工作。3.開展家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)普及預(yù)防傳染病的知識(shí)，并提出需家長(zhǎng)配合的要求。（____月____日）教師應(yīng)與家長(zhǎng)保持密切溝通。4.向教師宣傳預(yù)防傳染病的知識(shí)，并明確需教師配合的工作內(nèi)容。（____月____日）5.對(duì)保育員提出更為嚴(yán)格的清洗與消毒工作要求，確保環(huán)境衛(wèi)生。（____月____日）6.加強(qiáng)日常衛(wèi)生與消毒工作的監(jiān)督與檢查，確保各項(xiàng)措施得到有效執(zhí)行。7.配齊消毒用具，以滿足全園的消毒需求。其中，多功能室需再購(gòu)買____臺(tái)消毒器，并于____月____日前完成采購(gòu)與安裝。8.將全園的預(yù)防傳染病工作納入幼兒園績(jī)效考核范圍，以激勵(lì)全體教職工積極參與并履行職責(zé)。2024年傳染病防控工作計(jì)劃范本（六）為確保幼兒園內(nèi)人群的健康安全，特別是降低傳染病對(duì)幼兒的影響，特制定此傳染病預(yù)防工作計(jì)劃：一、預(yù)防措施：1、強(qiáng)化宣傳教育活動(dòng)，利用宣傳欄、家長(zhǎng)通知書等渠道，廣泛傳播腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)，提升教職工和家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)食物要徹底煮熟煮透，飲用開水，飯前便后洗手，避免參加大規(guī)模的聚集性活動(dòng)。2、進(jìn)一步提升園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期清理衛(wèi)生死角，嚴(yán)格晨檢和衛(wèi)生消毒程序，加強(qiáng)每日觀察兒童餐食制度，確保食具每餐消毒。3、強(qiáng)化食堂衛(wèi)生消毒管理，完善相關(guān)防病制度，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。確保不采購(gòu)腐敗或不新鮮的食品，食堂需保留24小時(shí)的食品樣本。廚房工作人員需持有健康證，并保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如有發(fā)熱、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即隔離休息直至痊愈。二、應(yīng)急預(yù)案：如發(fā)現(xiàn)園內(nèi)幼兒或教職工出現(xiàn)可疑病癥，應(yīng)立即報(bào)告相關(guān)部門（教育部門、衛(wèi)生防疫部門），并采取隔離措施，有效控制疫情擴(kuò)散。三、疫情報(bào)告：1、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，應(yīng)立即送醫(yī)并上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，按照規(guī)定進(jìn)行消毒處理。確保每個(gè)疑點(diǎn)和環(huán)節(jié)都不遺漏，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉、皮疹等癥狀的幼兒，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)送往附近醫(yī)院，并進(jìn)行隔離處理，如確診為傳染病，需送至指定醫(yī)院就診。對(duì)出現(xiàn)傳染病的班級(jí)，需立即對(duì)所有物品進(jìn)行消毒，嚴(yán)格控制疫情，防止疫情蔓延。2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門緊密合作，共同做好防控工作。3、教師需全天候觀察幼兒狀況，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，做好登記和消毒工作，以最大限度減少傳染病的發(fā)生。四、健康教育：1、加強(qiáng)健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)易感人群的保護(hù)。組織專題講座，利用宣傳欄、板報(bào)等形式，廣泛開展衛(wèi)生防疫、食品安全等知識(shí)的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門做好幼兒常見傳染病疫苗接種工作，提高幼兒的防病和防毒意識(shí)及能力，培